劳动教育课心得5篇
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劳动教育课心得篇1
“学习劳模找差距”心得体会有幸聆听了劳模们的先进事迹,心里久久难以平静,先进典型从不同的角度对他们的先进事迹进行了生动的讲述,句句感人,字字情真,让我禁不住心中震撼,不禁为他们崇高的品质和无私奉献的精神所折服,为他们处处为别人着想、为企业着想的精神所感动。劳模就是一面鲜明的旗帜、劳模就是一种榜样的力量,劳模事迹对广大干部尤其是对我,教育和引导意义重大。
先进代表的事迹告诉我们,我们是党的领导干部,所以我们必须要转变作风、深入基层,了解情况,解决问题;必须要联系群众、听取意见,剖析原因,调查研究;必须要点滴做起,脚踏实地,勇挑重担,勤勉履责;必须要求真务实,大胆探索,创新创造,雷厉风行。
我作为设备能源科的领头雁,一举一动、一言一行都影响着科里每一名成员、更甚于影响着整个设备系统,劳模的事迹让我感悟很多、也学到很多。学习劳模首先要敢于正视自己的不足,对照先进找差距,通过对标找差“正衣冠”,通过整改不足“治治病” 。联系我的工作实际,结合走群众路线活动,感觉自己与劳模先进相比,在以下几方面存在差距:
一是知识业务水平不高,由于自己所负责的科室专业繁多,涉及机械设备、电气设备、特种设备、内燃设备、能源计量、tpm、5s、固定资产、物资计划等领域,不同岗位不同要求,往往忙于处理事情,为自己找这样那样的理由而放松学习,以致于每个专业只是了解所然而了解不到所以然。面对新情况新问题的不断出现,我要象劳模那样,不断学习新知识、掌握新情况,在学习中开阔眼界、增长见识,在实践中更新知识、提高素养,这样才能使自己站得更高一些、看得更远一些,不断提升自己及时发现问题、透彻分析问题和科学解决问题的水平,成为敢想事、敢干事、能干事、会干事、不惹事的合格干部。二是日常管理方式不灵活,没有很好地运用批评与肯定相结合的方式管理科员,特别是遇到急难险重任务到来的时候,在一种“一定要按时按点按要求完成任务”心理的作用下,站在领导的角度,以命令的方式给大家提要求,加负荷,甚至要求没有任何借口地服从,忽视了对科员的关心、理解和爱护,没有在严格要求的同时辅以人性化管理,没有很好地运用制度面前人人平等但又不失情理的灵活管理方式;在科务会和其它一些场合总结发言时,尽管对科员的努力抱有肯定,但更多是批评,口头上说的更多的是不足,没有做到软硬结合、褒贬分明。虽然自己是不经意所为,但却挫伤了大家的积极性,被大家误认为是“要求太多、管理太严、典型的官僚作风” 。对照劳模找差距,找到差距就要补差距,我要改进自己的管理方式,不仅关心大家的工作,更要关心大家的思想和生活,多与科员沟通和交流,及时了解他们的思想动态,适时征求他们的意见,出现不和谐音符不急于批评和考核,而是调查研究,了解原因,根据不同情况不同性质采取不同管理方式,对理解问题不同产生的思想偏差,及时交流和谈心;对所站角度不同产生的逆反心态开展换位思考;对故意不履行岗位的职责的`科员提出批评,对重复性问题屡不整改的科员进行考核。
三是基层服务职责发挥不到位。作为设备系统顶端管理部门,忙于日常协调事务多,下基层次数少,与基层沟通、交流、引导、疏导不到位,信息掌握不及时、管理思路没有很好地灌输下去。在今年开展的党的群众路线教育实践活动中,虽然从“转变作风深入基层,联系群众听取意见、立足现场解决问题、自我剖析整改不足”等方面开展了一些工作,但与目标相比还有很大的差距,首先,自己反复强调深入基层调查研究的重要性,没有亲自参加科员深入基层听取意见的活动;多次要求立足现场解决问题的频次,没有总结和评价过科员立足现场解决问题的效果;对科员下现场检查问题的整改情况也没有很好地跟踪和落实,考核出现重复性和随意性,这充分暴露出我自身管理上的不闭环和作风不扎实,暴露出我对工作标准的放松和系统性思考不足。为此,我做到首先要深入群众,关注民生。基层反映的问题往往最真实、最可靠、最准确,因此,从自身做起,要带领导科员进一步转变工作作风、深入基层察民情、听民声、解民忧,通过了解情况、掌握实情、交流思想和调研现状,一起想问题、谋对策,寻找解决问题的方法和路径。其次,我还要立足现场,解决问题。要想法设法为基层解决困难,基层的需求对于全局来说可能很小,但对于基层来说则是大事,甚至还是急事和难事。如果这些问题得不到及时、有效的解决,不仅会影响他们的情绪,而且还会影响整个系统。这就要求我们当领导的要认真倾听群众的意见,广泛开展调查研究,深入思考基层反映的问题,并加以分析,找出问题的主要原因,有针对性地采取措施,帮助基层解决实际困难。第三,我更要以身作则、示范引导。做为一名党员干部,一定要吃苦在前、享受在后,通过自身的品德和言行影响团队、示范团队、教育团队,努力实现“自我净化、自我完善、自我革新和自我提高”,确保各项任务指标的圆满完成。
学习劳模找差距,一方面就是要深刻领会劳模事迹的精神实质,并运用于工作生活实践当中;另一方面要以更高的标准要求自己,化压力为动力、变挑战为机遇,不断开创设备工作新局面,做一名合格的党员领导干部。
劳动教育课心得篇2
陈玉申同志的事迹告诉我们,九江就是一片沃土,只要你是一颗健康的种子,只要你能脚踏实地,有不断进取的决心,你的人生将会绽放出最耀眼的光芒。平凡并不可怕,只要有一颗不断进取心,只要坚持,就会有成功的一天。
所以我要养成健康、积极、负责任的心态和处事风格,努力钻研本职工作,勤勉敬业,务实担当,带领车间全体员工努力工作,为企业发展做出突出贡献。
我认为最应该向陈玉申同志学习的是把工作当事业。扎根现场,答案永远在现场,到掌握第一手资料。今后我要多在现场与职工打成一片,多发现问题,多掌握现场变化,不盲目指挥,不拿己见当真理,改变官僚作风。
还有就是学习陈玉申同志的大局意识,受得了埋怨和委屈。今后我要抛弃个人荣辱,为了公司利益,从大局着想,在集体中发挥正能量,荣辱不惊,以陈玉申大哥为榜样,做一个有理想、敢担当的新时代九江人。
以前我做错事总是习惯找客观理由或者别人毛病,这样的思想阻碍着自己的进步。从陈玉申身上,我学到了不推卸责任、勇于担当,有问题先找自身原因,先从自身解决问题。
要向陈玉申一样提高自身站位。只有以企业的利益为出发点,才能创造更多价值;只有设身处地站在上级领导的角度上思考,才能正确理解上级意图;只有站在全局的角度上看问题、处理问题,才能做出正确的判断和正确的决策。所以一定要提高自身站位才能顾全大局。
以陈玉申为镜,对照镜子提高自己,一是更加努力的学习,提高自身的专业知识,不断提高自己管理能力,在实践中磨练自身的意志,尽快成长为爱岗敬业、专业精湛的有用之才。二是在精神上向“劳模”靠拢,学习劳模的无私奉献、勇担重任的精神,努力践行争先文化,摈弃以前的落后思想,以前总认为下班了就没事了,缺少对工作的热情,以后要逐渐转变思想,将工作当成事业来干。三是发扬主人翁精神,把工作上所有的抱怨转化成行动的动力,企业存在诸多不足,正是我们班段长行动的方向。不做踢皮球的高手,要做解决问题的能手。
劳动教育课心得篇3
在这个美丽而古老的校园里,一年的时间,我们已经完成了从新生到老生的转变,也有了那份主人公的职责感。在就听学长学姐说过,大二的时候有劳动周,渴望着它的到来,我们一齐为这个“大家”做清洁……
偏偏在这个多雨又缠绵得秋九月,在悲凉的小雨中迎来了渴望已久的劳动周。和同学们散落在花园里,拣各处的垃圾,有说有笑,让我仿佛回到小时候,无忧无虑,嘻嘻哈哈。原先,是自然,让我们与心的距离贴的更近,让我们返璞归真,融到自然之中,重拾那份纯真。
秋雨,姗姗而来,来的却有些伤感。看着雨后积落的法国梧桐,厚厚的一层,将小径铺的严严实实,踩上去,雨水像收了委屈似的往外窜。我们拿着大扫帚,把它扫走,装在垃圾桶里。我不明白那些叶子会被带到哪里,而我的灵魂,仿佛被那些叶子带走了。不是说“落叶归根”么?不是有“落红不是无情物,化作春泥更护花”么?为什么,我们不得让它“死”得其所?如此这般,我们岂不比那些萧瑟的秋风更讨人厌?秋风扫落叶,那时黄叶命运轨迹的终点;而我们扫落叶,它将归向何处?我望着被拉走的垃圾桶而发怔……
一个礼拜的时间,因为那些落叶,我的心无比酸楚。关于人生的,将来,我该如何思考,我禁不住在心底打了一个大大的问号……
在伤感的同时,我要感谢我们班的同学们。和同学们在一齐劳动,即使有风有雨,即使手脚被冻得冰凉,课大家在一齐相互配合,互相帮忙,也觉得心里暖洋洋的,乐融融的。喜欢和大家在一齐配合时的默契,喜欢和大家在一齐劳动时的团结,更喜欢喝大家在一齐时的那份温暖……在这个秋雨肆虐的季节,依然有那么一些情愫,能够温暖心灵……
在劳动的时候,听到有同学喊累,我觉得这种劳动程度,与我暑期的工作量相比,简直就是九牛一毛,而正是透过这次劳动,使得我们这些平时在家里惯出来的“宝贝”也得到了一个锻炼的机会,明白了劳动的辛苦,并不是嘴上功夫。当然,我们是一个群众,就少不了一些管理组织人员,他们的工作就不主要是劳动了,他们要组织我们劳动的,他们要喊“热爱劳动”、“劳动光荣”……
一个礼拜以后,看到因为我们的劳动而更显整洁的校园,心里的高兴不是能以言表的,就仿佛一个艺术家看到自己完成的作品一样。因为,我们都亲自参与其中,所以我们每一个人都有权利为校园的清洁而自豪,因为我们劳动了,也从劳动中收获了开心,得到了成长,更学会了对人生的思考。
劳动教育课心得篇4
今天,学生刚放学,就接到通知:全体班主任参加学校栽花束劳动。所有的班主任老师送走学生之后马上加入到劳动的队伍中。校园顿时成了一道亮丽的风景,所有的领导老师都加入到劳动的大军中,劳动中,大家配合的那么默契,挖坑的挖坑,栽树的栽树,培土的培土,今天的劳动没有思想准备,很多女教师穿着五一假新买的高跟皮靴,漂亮的新衣服,来不及换衣服和鞋子。但大家毫无怨言,一个不少参加了劳动,还有的教师带病参加劳动。
今天的天气也真考验人。突然的高温,加之男教师少劳动强度又大,下班前还要完成任务,让同事们个个满头大汗,男教师已经劳动一下午了,没有休息时间,此时大家为了一个共同目标,下班前完成任务。为此劳动中大家不嫌脏,不怕累,同心协力终于在下班前几分钟完成了劳动任务。
学校是一道风景,老师们敬业的精神是一道风景,领导们以校为家的精神更是一道亮丽的风景。xx中心小学在领导的正确带领之下,教育事业正蒸蒸日上,校园环境大有改观,学生的精神面貌焕然一新。作为中心小学的一名教师,我感到自豪,虽然班主任工作很累,但和谐的集体锤炼了我的敬业精神,超负荷的劳动培养了我的上进意识,一天一个太阳,点燃一个希望,一天一个故事,每个都不寻常。一天一个变化,铸造一个梦想。我相信xx中心小学在全校领导老师的共同努力下,教学、环境又面临新的挑战,让我们共同努力,让小学的明天更美好!
劳动教育课心得篇5
又到五一劳动节,新的一批劳模和先进受到国家表彰。受表彰的都是各个领域的精英和有国民责任感和历史使命感的人,这些辛勤劳动者理应当受到全民和社会的尊重,因为劳动奉献者永远是社会的脊梁。
各行各业的劳动模范诠释了劳动创造的丰富内涵,激发出砥砺奋进的精神力量,劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽,全社会都应该尊敬劳动模范、弘扬劳模精神,让诚实劳动、勤勉工作蔚然成风。
劳动奉献光荣,奋斗创造伟大。人类历史是劳动创造的,社会是劳动创造的,无论过去和今天,还是将来劳动都是人类的属性和主要活动。只有劳动和奋斗,才能推动社会进步,创造物质和精神财富,让社会更美好,生活更幸福,人生更美丽。
社会主义是干出来的,新时代也是干出来的。新时代是奋斗者的时代,无论是迈向高质量发展的时代进程,还是实现人生梦想,都离不开劳动和奋斗。完成“两个一百年”目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,靠的是全国人民的劳动创造和奉献,梦想成真需要实干苦干。
民族需要精神,社会需要脊梁。劳动奉献者和为理想而奋斗者是全社会的脊梁,劳动模范都有平凡而感人的事迹,全社会需要弘扬爱岗敬业、甘于奉献的劳模精神,弘扬劳动光荣、创造伟大的时代精神,营造全民热爱劳动、勇于创造、不断奋斗、追求幸福的氛围,引导青年树立正确的价值观、劳动观,入党志愿书勤勉为人、勤奋做事,通过劳动创造磨练意志,建功立业。
全面建成小康社会,进行而实现现代化强国,所有社会劳动群众都是主体,要与时代同步,不断提高劳动技能和素质,以主人翁的担当,争做有智慧、有技术、能发明、会创新的劳动者,在服务国家和社会的同时成就自己,书写精彩人生,以十足的热情释放更大的能量。