典型学生事迹材料5篇

时间:2023-09-18 17:06:00 分类:培训心得体会

在平常学习里,咱们都肯定碰到过事迹材料,不管是谁在写事迹的时候,都要保证自己的条理清晰,心得范文网小编今天就为您带来了典型学生事迹材料5篇,相信一定会对你有所帮助。

典型学生事迹材料5篇

典型学生事迹材料篇1

孙晓宇,男,今年29岁,湖北建始县红岩寺人,20xx年秋毕业于恩施职业技术学院建筑工程专业,在校期间接受学院举办的syb创业培训,身受创业培训教师启发,至此,怀惴自主创业梦想,实现学业、就业、创业职业生涯跃迁。

把握商机、追逐创业梦

从学院毕业后,在广东海信科龙冰箱有限公司从事车间管理工作,因工作业绩突出,20xx年被公司选拔为高层管理人员,年薪过10万。20xx年10月1日国庆节晚上,企业领导请我与部门同事吃了一桌豪猪宴,饭后结帐2800余元,心中暗想,这家伙这么值钱啊!回到寝室,彻夜未眠,反复思考着自己能否从事豪猪养殖?作为一名大学生,回家养殖豪猪,家人是否支持?乡亲门怎么看我?如果不成功,未来的路该如何走?可谓思绪万千,面对两难选择,最后还是决定走自己的路,让别人去说吧!

勇于实践、排难前行

说干就干,当年12月底,毅然辞掉安稳高薪的工作,筹集投资35万元,建起3栋共800余平方米的养殖厂房,从建始、巴东、巫山和恩施等地收购野生豪猪60余头,进行科学养殖,由此走上我的创业之路。

我的成功创业事迹,很快在社会上传开,并引起了当地政府和各宣传媒体的广泛关注。20xx年10月15日中国农业网以《湖北建始大学生孙晓宇,回乡引领乡亲养豪猪》为题作了报道。20xx年10月21日,恩施日报以《大学生回乡养豪猪》为题作了报道。20xx年10月22日,湖北日报的农村新报以《建始小伙打造千万豪猪产业》为题作了报道。20xx年2月,被恩施州人民政府表彰为恩施州十位《大学生就业创业明显》之一。 再接再励,争创辉煌。

典型学生事迹材料篇2

马佩瑶,女,1999年出生,商洛市山阳县十里镇中学学生。

马佩瑶4岁时,母亲因为事故瘫痪在床,父亲外出打工,照顾母亲的重担落在了4岁的小姑娘身上。她从4岁就开始自己洗衣服、买粮食,给母亲揉背,擦褥疮。别人家小孩都在父母的怀抱撒娇,而马佩瑶十岁开始就想尽一切办法让母亲的身体尽量恢复的好一些,她便用稚嫩的身体背着母亲到院子晒太阳,十岁的孩子,身体都还没长结实,颤抖的身体让母亲泪如雨下,后来又自制活动门槛,方便母亲在自己上学不在家时坐轮椅出去晒太阳。

20__年,马佩瑶的父亲组建了新的家庭,母女二人的日常花费都成问题,这让马佩瑶母女雪上加霜。好在村上为她们办理了低保。十里镇也组织商会经常救助她们,才让母女俩勉强度日。

为了方便照顾母亲,马佩瑶选择在自己家门口的学校上学,一放学就往家里跑,给母亲做饭、翻身,她说第一时间看到母亲心里才踏实。马佩瑶一边上学,一边照顾母亲,成绩始终遥遥领先。她的作业本从来都是正面用了反面再用,学习一直都在年级前20名。上学之余,马佩瑶还在自家门前种上各种蔬菜来节省开支,身上的零花钱也从来不乱用一分钱。就这样一边上学,一边照顾母亲一晃已经有十个年头了。如今,随着中考成绩的揭晓,马佩瑶也梦想着即将到来的开学季,但是面对县高中离家路途遥远等一连串的问题让她很为难。她说电视上不是有背着母亲上大学的故事嘛,她也想背着母亲到城里上高中,母亲在哪儿,哪儿才是她的家。

20__年9月16日,马佩瑶获评全国特别关注“最美孝心少年”。

典型学生事迹材料篇3

张晨雨,女,1992年2月出生于河南省洛阳,信阳职业技术学院学前教育学院10普专学前教育二班的学生,在领导、老师的辛勤教育和指导下,努力向优秀的高素质人才靠拢。

在思想上,积极向党组织靠拢,坚持学习党的先进理论,时刻以党员高标准来要求自己。树立勤奋学习报效祖国的远大志向,遵守校规校纪尊敬师长,团结同学,不断反省,努力做一个思想道德合格的大学生,发挥干部的先锋模范带头作用。

在学习上,努力汲取新知识,扩大自己的知识面和同学们交流学习经验,在相互交流中不断进步。努力把自己培养成为新世纪社会发展和人类进步所需要的复合型人才,并在2014-2014学年期末考试中取得了第一名的优异成绩,获得“校一等奖学金”,2014-2014学年年末获得“校二等奖学金”,同时在2014-2014学年获得了国家励志奖学金,此外,通过自己的努力,2014年获得“校级优秀学生干部”、“模范团干部”的称号,得到老师和同学们的一致好评。但仍存在很多不足,在今后的学习中要更加努力。

在工作上,积极参加班级工作并被大家推选为班长,对自己高标准、严要求,以身作则,能和同学较好相处,互帮互助,人际关系较为融洽,能为同学营造良好的学习氛围,积极带领大家努力学习,使班级成为一个积极向上,团结互助的集体,使班级获得多次荣誉,能够得到老师和同学的信任,多次担任班级重大事物的负责人,积极配合老师,带领全班同学,开展各项活动丰富同学们的课余生活。同时

又积极的投身到志愿者服务当中,在2014年度志愿者服务工作中被评为“青年志愿者积极分子”,丰富了人生经历,在大二上学期又担任了学院的学生会主席,在领导老师的带领下,带领学生会所有干部积极及时的宣传和组织学院的各项活动,配合学校进行各项事务的检查工作,紧密的和同学团结在一起,在此过程中,我的领导能力、组织能力、和与同学交往的技巧和水平得到了不断的提高,这对我来说无疑是一笔巨大的财富。今后,我一定会不断的提升我的能力,为班级和学院的建设做出更大的贡献。

在学校我学到了很多,但我深知自己还存在着许多不足,今后我会更加努力地学习,不辜负自己也不辜负老师对我的期望。

典型学生事迹材料篇4

李翠萍同学一直都很优秀。她全面发展,严格地以高标准要求自己,激励自己向高素质人才靠拢,不懈奋斗。现将她的先进事迹概述如下:

一、学习勤奋,成绩优异

别看她年纪小却胸怀大志,从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;学习上勤学善思,有独立钻研的精神,年年学业成绩都优秀;她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体锻,身体素质好。在成绩面前,她从不骄傲,她说,这算不了什么。俗话说:山外有山,人外有人,我还须不断努力,追求更高的标准。

二、热情乐观、尊敬师长

李翠萍同学从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,她也一直在行动中不断践行着自己的标准,深受老师和同学的好评。

对待师长,李翠萍同学发自内心地尊重与敬爱,是他们给予了她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有李翠萍取得的众多成绩,因此回报老师是她奋斗的一个重要动力。对待同学,她从来都是尽力帮助,以善待人,帮助同学解答难题,关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。她以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。只要是班级投票选举,李翠萍同学都能获得绝大多数选票。周围邻居家小孩也受到过她无私的帮助,以她为榜样。

三、善待差生,乐于助人。

她学习认真,成绩优良。但她并没因此而满足,她常说,祖国的未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。于是,她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学,为了帮助后进生解答疑难,她总是十分耐心地讲解,有些问题,她已经讲了三五遍了,可个别差生还是傻乎乎的。对这,某并不灰心,她反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。

几年来,班上几名差生在她的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。

乐于助人是她的一大特点。平时,若遇同学的学习用品缺了,她总是第一个帮助解决;下雨天,她见同路的同学没带伞,就主动上前招呼,撑伞送他们回家。她就是这么热情,这么有爱心,她是少先队员的贴心朋友。

四、积极认真,工作出色

李翠萍同学与人为善,乐观自信性格的养成与她温馨和睦的家庭环境密不可分。父母的积极乐观,互敬互爱,为她的成长创造了一个良好的氛围。父母的爱是她奋斗的最大动力,能回报父母是她最渴望实现的愿望。她从不比吃比穿,不虚荣,自立自强,父母看到她优秀成绩时的微笑是对她最大的安慰。和谐的家庭是她奋斗的良好基础,使她可以无忧地开创自己的未来。

总之,李翠萍同学洋溢着青春朝气,开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,不愧为一名优秀的全面发展的好学生,不愧为一名优秀的21世纪的好少年。

典型学生事迹材料篇5

该同学该生在浙江农林大学一年多的大学生活中,在学习上认真刻苦,懂得钻研,虚心求教,大一学年排名专业前15,获得三等奖学金。该同学有自己的学习方式,并且带动寝室同学更好的学习,积极与其他同学沟通学习方法,在专业知识上不断向老师求教;利用大学的丰富学习资源,她广泛涉猎不同领域的知识。在学生工作上,该生大一期间担任院办公室干事,校社联培训考评部干事,她认真积极完成组织任务,是一个很好的.执行者。学年结束时通过考核成为委员继续从事学生组织工作,顺利完成了从执行者到管理者的蜕变。该同学还积极参加社团活动,积极参与学院及学校组织的活动以及比赛,参加军训合唱及代表学院参加校合唱等比赛,获得多个奖项:

在2014-2015学年被评为园林学院“优秀干事”;在园林学院新媒体展示周之“醉美农林.彩色印像”活动中获一等奖;在园林学院第五届心理健康手抄报大赛中获“优胜奖”;在园林学院第十二届旅游文化节之“山居长卷”红色家园手绘大赛中获二等奖;在2015暑期社会实践活动中,成立“校友寻访暑期社会实践团”,担任团长带领团队获得院三等奖;获园林学院2015-2016学年第一学期“优秀委员”称号;获浙江农林大学2014-2015学年优秀学生“社会工作奖”;被评为2015年浙江农林大学大学生暑期社会实践活动“先进个人”被评为2015年浙江农林大学大学生暑期社会实践活动“优秀调查报告获得者” 以上荣誉是对她在学习和工作上最好的肯定。

在生活上,该生乐观向上,乐于助人,热爱生活喜欢旅行和音乐,生活模式简单但又不失乐趣,具有良好的生活态度,遇事沉着冷静,能高效处理生活中的琐事。该生具有良好的人缘,能和身边的同学、同事很好的沟通,证明其社交能力出色。她有健康的生活方式,有科学的生活规律,喜欢休闲运动,尤其热爱跑步,除了达到体育课要求的运动指标,该生会定期跑步以达到更好的身体状态。同时,该生在生活上有良好的价值观和消费观,理性消费,利用课余时间勤工俭学,通过做兼职来增加自己的社会生活经验以及体验赚钱的不易。对待同学老师彬彬有礼,对待同学友好热情,对待父母长辈十分恭敬,

作为一名党员,肩上在工作上,现担任校学生社团联合会活动督察部的副部长和园林学院分团委团日活动部的副部长,合理分配工作和学习的时间,严谨高效的处理学生工作,有效传达老师要求的工作目标,积极配合组织工作。与部门同事之间友好高效合作,能较好的团结部门成员,调动部门成员的工作积极性,她具有一定的策划、组织和管理能力。工作过程中保持清醒的头脑,考虑周全。在大一期间被评为优秀干事,大二被评为优秀委员,以上荣誉都是对该生学生工作最好的回馈。在工作上该生有自己的主见和判断力,当然也听取他人的意见,综合他人意见之后,在最短的时间内高质量完成主席团下达的任务是她一直保持的工作态度,她能够观察身边事物的变化发现问题并及时解决问题,能为组织工作更好的发展贡献力量。

在思想上,坚持中国共产党的领导,具有爱党意识,积极入党,维护党的利益,不做有损党的事情。牢记中国美德,乐于助人,能够积极参加志愿者活动,例如爱心献血、绿地养护等。她具有爱心,为人谦逊有礼,同时有自己的做人原则和底线,若触碰其底线,她定会追究原则。该同学世界观、价值观、人生观这三观树立正确,为人6大字:谦虚、认真、勤快。人的很多行为源于个人的思想,该生有一颗会自省的心,通过自我反省让自己的缺点得到优化是她一直在奋斗的事情。该生有自己明确的学习、生活目标,目前她正在为自己树立的目标不断努力,有目标就有动力。她遇事沉着冷静,片刻的感性之后会通过旁人理性分析问题,通过自身调节保持自我的最好状态,在各个方面该生在不断努力让自己变得更加优秀。

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