名师坊培训心得5篇
我门在写好心得体会之后,都是可以锻炼自身分析能力的,当大家的内心对某件事情有想法时,需要把这些记录在心得体会里,心得范文网小编今天就为您带来了名师坊培训心得5篇,相信一定会对你有所帮助。
名师坊培训心得篇1
省20xx年“名师送培”小学数学教师培训班今天上午在县实验中学开班,我很荣幸参加。在简短的开班仪式后,我们观摩了常州市西桥小学校长金松武校长的《用字母表示数》一课。《用字母表示数》这一内容看似简单,其实不然,它是学习简易方程的基础,是学生学习数学的一个转折点,是思维认识上的一个飞跃。我们能够感受到金老师课前预设的“使学生经历用字母表示数的过程,并且通过学习活动体会数学的抽象性与概括性,感受数学简洁美和符号化思想”的目标定位。整个教学过程从运算律入手,补充教学内容到公式的符号化,设计层次感强,注重概念的认识过程,用字母表示数量关系是有学生掌握了用字母表示运算定律,计算公式和常见的数量关系的基础上进行教学的,打破一个情境下的用字母表示数的僵化认识。
课后聆听了她的《基于儿童理解的数学概念教学》讲座。金老师从以下四个方面:
1、数学概念的基本特征;
2、数学概念表达的多元性;
3、数学会概念的学习;
4、促进数学概念理解的.教学途径,对基于儿童理解的数学概念教学进行了阐释。
名师坊培训心得篇2
20xx年9月20日我很荣幸来到宿迁高师参加“名师送教”这次培训,在培训中,我严格遵守培训的纪律,聆听多位专家的精彩讲座,认真做好记录。下面是我获得的体会。
一、 幼儿园打击乐教学的组织
在李漫园长精彩讲述中,让我明白打击乐教学不再离我们那么遥远,只要我们肯去尝试,打击乐教学能让孩子手眼并用,让头脑变的聪慧;还能培养幼儿的创新能力、合作能力:
1、幼儿在音乐感知和音乐感受的基础上自主创编节奏,充分表达自己对音乐的理解,
2、幼儿通过完成演奏的任务学习如何与人合作,感受合作带来的愉悦。
知道打击乐活动的要点,打击乐教学活动中教师应关注的问题,活动开始和结束的常规。
二、 幼儿园探索式科学活动的设计与指导
陈晓娟园长给我们讲述幼儿园探索式科学活动的设计与指导,
1对幼儿园科学教育的历史回顾,
2、分析幼儿园科学教育的实际现状,
3、科学教育的重要任务,
4、科学活动的目标,
5、科学活动硬遵循的原则。
陈园长还列举了实例“我和影子玩游戏”通过实例让幼儿自己去探究影子是如何形成的、影子的特点,这些抽象的知识让幼儿自己去探究。改变以前灌输式教学。
张教授给我们讲了养生之道,王博士给我们讲了早期教育的重要性。这次培训让我懂得作为幼儿教师不仅要有爱心,还要有先进的理念,才能跟上时代的脚步。我会把培训的内容运用到教学中,并不断学习新知识、新信息,争取做一名优秀的幼儿教师。
名师坊培训心得篇3
听完邓x老师的《双课堂与鲁迅作品教学》讲座和郑xx老师的一堂作文课,我感触最深的就是成功的教师应该是研究型的教师。
教师要实现自我发展、自我提高必须要积极参与科研活动,增强科研意识,提高科研水平。善于在实践中反思、在实践中积累、在实践中总结;从“经验型”走向“研究型”,从“辛苦型”走向“创造型”。
邓x老师对“经典阅读”进行了研究,确立了“鲁迅作品专题实验研究”方向,教学活动用四个环节在虚拟与实体课堂间切换,对课堂教学进行改造,与时俱进的运用互联网,真正达到了教学相长的目的,她的研究和实践是专业的。邓老师的特殊课型---“双课堂模式”关注了学生的学习需求,体现了学生的主体地位和教师的主导角色,注重学生的学习过程,关注课堂的生成性,重视课堂教学的延伸性。
郑xx老师的作文教学很有自己独到的一面,郑老师这堂课的中心是“抓住景物特征写景”,如何把景物写具体,她关注学生的学习成长点,用学生的习作进行授课,引导学生找出写景习作具体的要领:
1、对具体的事物进行描绘可以使画面感更强。
2、心理描写可以烘托景物特点。
3、少用集合概念词。
4、多用形容词修饰具体的事物。
5、景物要选择生活中较熟悉的,可以叫得出名称的。
最后老师总结为:增加数量,少用集合概念,增加具体事物名称。郑老师的作文教学是有专题和系列研究的,她的作文教学研究是具体的,课堂教学是关注学情的。
语文教师的成长需要研究,要从教书匠走向专家型研究者。叶x教授曾说过这样一句在教育界耳熟能详的话,“写一辈子教案,你可能只是一位教书匠,而写三年反思,你就可能成为一名教育家”。反思是什么呢?反思就是研究,在实践中研究,在实践中思考。也只有研究,才有可能发展,只有研究才能让你保持工作的激情和动力。所以说,我们通过研究自己的工作,不仅可以提高工作绩效,也可以让你自己赢得更大的发展空间,赢得更好的发展环境,从而提升自己的人生价值。
名师坊培训心得篇4
寒假,有机会参与学校组织的在网上观看多位名教师的讲座,通过认真的聆听和自己的学习,用心去领悟他们观点,吸取精华,我明白了教师的使命和职责,收获颇丰,现将自己的心得体会总结如下:
一、加深了对教师劳动的理解
教师的劳动是属于服务性的劳动,是一种特殊的劳动。它具有自身的特点,即复杂性、创造性、示范性、长效性。在面对新的情况,在推进素质教育,倡导更新教育理念的同时,我觉得教师的劳动应该充分体现灵活、机动性,以学生为本,一切为了学生,一切服务于学生。
二、对教师继续学习的观念理解的转变
原先我认为教师在大学毕业后,工作时只要勤备课,勤批作业,勤解题,勤答疑就行了。但是现在看来,这是绝对行不通的,我们大学里学的专业知识并不是和时代紧紧相扣。教育的理念、方法、形势日新月异,只有不断地学习,不断地更新自己,才能不断地吐故纳新,才能不断地弃莠汲良,才能使自己的教学工作达到最优化,教育活动才最有效率!教育要与时俱进,教师只有学习!
三、对师德规范的进一步认识
学生具有一种向师的心理倾向,所以教师是学生的行为的楷模,知识的源泉,是学生模仿的对象。教师劳动的示范性体现在人格的示范和学习的示范两个方面。学高为师,身正为范,是我们教师的两大要求。如何做到身正,关系到我们在学生面前表率作用,这涉及到师德。将熊熊一窝,要培养新时代有德之人,教师的师德是关键,因此师德建设是教师队伍建设的灵魂。通过培训,谢玲副局长在依法教学、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、廉洁从教、为人师表等八方面对我们的师德规范进行了要求。此外,我个人觉得师德的关键在于“敬业”、“爱生”、“奉献”,只要心中热爱职业,热爱学生,热于奉献就不愧“身正为范”四个字。
四、对教学以及班级管理的方法有了初步的体会
许多有经验的老师无私地和我们分享了他们积累下来的工作经验、工作方法。这些行之有效的经验使我们避免了将来工作的误区和歧途,对我们有莫大的帮助。但是正如王永敏书记所说,单纯地借鉴这些经验是不行的,在未来的工作中,我们要因地制宜,因人而异,科学地运用这些经验,适时总结自己的经验,时时体现以学生为本的人性化思想,充分把把握矛盾的普遍性和特殊性,做到“两点论”和“重点论”的结合。
以上就是我的心得,这些名教师的经验和理论使我的受益不浅,其感触非一一能言尽。在未来的工作岗位上,我一定遵从领导们的教诲,遵守师德规范,扎实工作,努力学习,做一名对学生负责,对学校负责,对社会负责的优秀教师。
名师坊培训心得篇5
本学年度,在学校的推荐下,我有幸参加了名师工作室进行学习,受益匪浅。
20xx年10月,简单而隆重的xx名师工作室在新会一中成立。名师工作室成员谭良友老师从工作室的背景意义、目标措施进行汇报,结合工作室的特点,让工作室所有成员融合在一起,成为一个信息技术教育教学创新、创造的结合体。
xx名师工作室成立后,全体工作室成员信心满满、干劲十足,在区教研室的正确指导下,谭老师组织了工作室的所有成员和学员举办了多项活动,非常有意义。
让我印象最深刻的是在新会一中举办的同课异构公开课活动,谭良友老师和何永忠老师分别对两个班级,同一个flash教学目标进行不同的备课和构思进行课堂演绎。尽管形式不同,方法有异,但课堂效果却一样的精彩绝伦。课后各位听课的老师都各各抒己见,一一进行评课,让我豁然开朗。在听课、评课的过程中,我认真分析了自己的优势和不足。工作室的成立,使我认识了一批有干劲、有智慧、有追求的伙伴,开阔了我的思维和眼界。
20xx年10月17日,江门市新会圭峰小学的学子们朝气蓬勃,第七届stem科技节盛大开幕。这是一场科技盛宴,更是圭峰小学科技精华的缩影,是孩子们的科技“嘉年华”。我们工作室也组织我们参加了这场盛大的活动。本届stem科技节的`指导思想是:全面实施素质教育,提高学生的科技素质、科学创新精神,让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣。通过开展第七届stem科技节系列活动,促进stem教育工作,培养学生的创新能力。震撼的stem教育课程——feg智能车vr(虚拟现实)拼装和现场表演拉开了科技节开幕仪式,引起孩子们的欢腾。那不仅是表演,同时宣布了圭峰小学stem教育课程——feg智能车从这学期正式开班。最后,江门市教育研究院教研员林雪峰老师还为本次活动总结发言,给予了充分的肯定。参加这一次活动,让我脑洞大开,也为我日后在工作中开展学校的社团活动指明了方向。
20xx年1月17日,我们工作室在新会一中举行了又一次活动,内容包括讨论下一学期工作要点;参加全国教师教育教学信息化交流活动的莫日生老师的专题报告;区级课题的研讨方向与策略。其中给我印象最为深刻的是莫老师的专题报告,他给我对课件制作方面有了很大的启示。莫老师向我们展示了国家级的作品,分别是使用ppt、flash、希沃白板,授课助手等软件制作的优秀课例,向我们说明了制作一个好的课件,不拘泥于某一软件,只要搭配得当,ppt也能制作出优美、出色的课件。由于希沃白板简单易用,交互性强,让我产生了浓厚的兴趣,相信以后它将是我研究课件制作软件的一个重点方向。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!我将一如既往,怀着最初的心,在工作室中发光发热,为我的教学生涯添砖加瓦。