小学生校三好学生主要事迹8篇
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小学生校三好学生主要事迹篇1
“快乐是一种思想,思想快乐,你就是一个快乐的人,思想不快乐,你将永远快乐不起来,快乐是一种情绪,快乐的人懂得控制情绪的方法,你就已经站在快乐的一方,快乐也是一种个性,有些人,生来悲观,要追求快乐,也很难。”我是一个个性随和、开朗的女孩儿,在我们班担任“开心果”,在班级里我是一个会说会笑,喜欢开玩笑,好动的女孩儿。我就是xxx。同样我也是好强心极强的一个女孩儿,在运动会上我展现了自己的风采。
我是一个长跑擅长者。其实这事跟我生活离不开关系的。在生活中我总爱与我的姐姐一同比赛跑步!自然而然跑步的技能就大大提高了。其实还有一个重要的因素我是一个农村家庭的女孩儿,家里常常种庄稼,春天播种,夏天浇水,秋天丰收这些活,我经常帮大人做。所以我的耐力也渐渐提高了。在运动会上进行长跑比赛时我的耐力是与常人无法相比的,所以我在那里上就更顺利成章了,所以我赢得了跑步的比赛,不过在比赛开始的时候,我还是有一些小小的激动,因为一想到为班级荣誉而战,我心里不由的开始紧张,心怦怦的跳着。
随后我就参加了一次舞蹈比赛,这次舞蹈比赛,让我学会了很多,更让我深深的体会到台下十年功台上一分钟,为了排练这次舞蹈比赛,我没少被舞蹈老师批评责骂,虽然当时有些不舒服,但是还是因为自己做不好,所以我就开始一次一次的排练。随着比赛的脚步声越来越靠近,为了我们正式的迎接那一天,我们开始化妆,但是在化妆的时候我心里就不由的小激动,因为我知道我们是最棒的,我们一定会赢得比赛取得好成绩的。我们上台开始表演,当我一看到闪光灯亮起来的时候看到有那么多的观众。我开始紧张,开始害怕,因为我害怕我自己做不好,害怕……还好我坚强的坚持了下来,当还没有宣布比赛成绩的时候心里就更不由得紧张,因为其他学校都非常厉害。当宣布比赛结果的时候我们是一等奖,我的心里那块儿石头总算是着了地!
这件事情让我学会了,其实要想得到收获就必须有付出,就像农民伯伯一样只有播种下种子才会收获!经过这件事后我知道了,万事都要坚持,“滴水能把石穿透,万事功到自然成”。
同样我也十分热爱主持,在一次学校要有人来参观时我做了一次解说员,当我看到稿子的时候我就开始犯愁因为字有好多好多!但是我得到了老师的鼓励!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,老师说不试一试你怎么知道自己不可以,只有勇敢的奋力一搏才知道行不行。
于是我开始慢慢的背稿子,一个字一个字,一遍又一遍的读着。于是我开始了起早贪黑的读呀背呀。功夫不负有心人,在解说的时候,我大显风光。得到了学校老师的一致认可。
由于我热爱主持我们班进代表学校参加了市区朗诵比赛,虽然又一次面临大比赛,但是这一次我没有畏惧,我勇敢地走上台去,从容的开始朗诵!并取得了三等奖的好成绩!
爱是一盏灯,黑暗中照亮前行的路,爱是一首诗,冰冷中温暖渴求的心房,夏日的风是冬日的阳、是春日的雨、是秋日的果。这便是一个充满爱的故事。
我是一个乐于助人的小女孩儿!在我们学校有许多有爱心的人!
有一次我们学校组织了一次爱心活动,爱心超市,尽自己的全部,可能帮助那些贫困学生,同样我们学校也有很多这样的学生,所以学校就组织了一次这样公益活动,不过这一次让我知道了许多!当我看到那些贫穷的学生们拿到学校的资助,还有一些日常生活用品时,一个个挂出开心的笑脸时,我不由的兴奋!
于是这次我把自己的零花钱全部捐出去了,虽然平时都拿这些零花钱买了东西,但是再我看来,把自己的零花钱捐给这些需要帮助的人,我觉得这是一种赠人玫瑰手有余香的精神。
老师说爱就是这样,处处为他人着想,“忧他人之忧,乐他人之乐”!作为小学生的我,我不仅仅要做到品学兼优,我还要做一个德、智、体、美,劳优秀品格的学生。
小学生校三好学生主要事迹篇2
小东,男,今年十岁,乾县大杨中心完小四年级学生。从小受到了良好的家庭教育。他小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。
勤奋学习、兴趣广泛
在学习上,他刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。从入学到现在他作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为“三好学生”。他兴趣广泛,除认真学习课本知识外,他还特别喜欢阅读、绘画、体育运动、下棋、唱歌等。他一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,他都读得津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界,同时也提高了他的写作水平。他的习作《我心目中的好老师》曾在《咸阳日报·教育周刊》上发表。他画的画形象逼真,栩栩如生。班级的墙报也为此增色不少,永夺冠军。他喜欢的运动项目可多了,有齐步走、跑步、跳高、跳远、跳绳、篮球等。他还会下象棋、跳棋、五子棋。他的歌唱的也不错。
心底善良、奉献爱心
他有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的.是人的心灵。殷浩东同学有一颗洁白无瑕、善良真诚的心灵,他心地善良、追求纯真、无私无邪。
在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,以礼相让,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。在外面,他文明礼貌,与人为善、助认为乐、拾金不昧。在学校,对于有困难的同学,
他总是乐于伸出援助的小手,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,他总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。对于博大复杂的世界,他有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真善美的理念。
他还有一颗真诚的爱心。在这学期里,他共三次献爱心,第一次是为本学区身患重病的 老师捐款,当他得知这位老师生病后,立即表现出极度的担忧与关心,一回家就跟妈妈要20元钱,说是给老师治病,妈妈说:“你还小,有心就很好,给五元钱吧!”他硬是不肯,要不来钱,索性不去上学。最后带着10元钱交给了老师,为这,他心里不痛快了好几天呢。第二次是为本县一位生病的贫困大学生捐款的事,他又非得捐10元钱不可。特别是在本次四川省汶川县大地震的灾难中,他表现得尤为突出,每当他在电视中看到受灾地区的场景,他都会不由自主地流下伤心的泪水,这时,他总会对自己说:“将来我长大了,一定当个地震专家,预测地震的发生,不让今天的悲剧重演。”在行动上,他积极奉献,班级捐款,有他的份,家庭捐款,也有他的份,就连父母单位捐款,他也要参加。妈妈玩笑着说:“这都是我的钱,哪里有你的份?”他却红着脸坚定地说:“等我将来长大了,会挣更多的钱孝敬你和爸爸的。”甚至后来他硬是嚷嚷妈妈领养一个灾区小朋友。殷浩东可真有爱心啊!
思想向上、劳动积极
“向上”是孩子健康成长的力量源泉,殷浩东同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的他就一直在追求着思想上的向上:“做个好孩子,做个好学生,做个好公民。”他尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守《小学生行为》。
小学生校三好学生主要事迹篇3
我是进修附中六年级2班的学生xx,进入附中后我在各方面都严格要求自己,争取把每件事做到最好。
在学习方面,我是个勤奋刻苦、勇于探索的好学生。
我学习态度端正,目标明确,主动好学,成绩始终在班级名列前茅。我有良好的学习习惯,如课前预习,上课认真听讲,积极回答问题,课后认真完成作业并复习等。我不仅自己学习认真、刻苦学习,而且热心帮助他人。当我看到有困难的同学时,我总会尽自己的全力去帮助他们。
我曾经立志,要努力学习,做一个对社会真正有用的人,做一个德,智,体,美,劳,全面发展,孝敬父母的人。为此,我做了不懈的努力。在生活上,我团结同学,积极为同学们服务,主动关心,帮助同学,与同学保持良好的关系,也比较善于交际。
日常生活中,我勤俭节约,不浪费。
因为我小时候在农村长大,深知“粒粒皆辛苦”的道理。在家里,我经常帮助父母做一些力所能及的家务事,能够体谅父母,安慰父母,从不让父母为我操心,更不会增加他们的负担。
在学校里,我尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,有较强的进取精神。无论在校园还是路上,我都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱,为美化校园,美化城市做些贡献。
我的爱好很广泛,喜欢古筝,电子琴,体育活动等。但我最喜欢的还是读书。我酷爱读书,书籍是我最亲密的朋友。读书是我课余时间的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,我都读的津津有味。每逢节假日,我都会到图书馆感受书香,沉浸在书的海洋中。一旦读到我最喜欢的故事,我就会讲给家人或同学听。广泛的阅读不仅开阔了我的视野,还提高了我的写作水平。
我时时刻刻都牢记着“吃得苦中苦,方为人上人”这句古训。我想,也正是因为我“吃得苦中苦”,才会做到今天的成绩吧。
小学生校三好学生主要事迹篇4
xxx是一个全面发展、待人诚恳、活泼乐观、求思进取的好学生。她尊敬师长,团结同学,乐于助人,在学校各项活动中一直起着表率带头作用。平日里她严格要求自己,积极协助老师做力所能及的事,是班主任老师和科任老师的得力助手。她也是学校大队辅导教师的左膀右臂,自三年级入选大队委以来,积极配合大队教师工作,积极组织学生参加少先队活动,宣讲少先队知识,组织班级班会,还是学校广播站主力成员。在少先队活动中表现出很强的组织能力和示范带头作用。她还能虚心接受同学们的批评建议。
从小在良好家庭、学校的教育下,她养成了爱劳动的好习惯,自己能办的事力争自己办,基本学会料理自己的生活,在学校、家里能积极参加力所能及的劳动和公益活动。
她学习勤奋努力,积极进取,从不在难题面前妥协,学习成绩一直名列前茅。xxxx年局直小学举办的国学经典诵读比赛中被评为最佳演员,同年度举办的第二届“指尖飞舞,百变魔方”比赛中荣获特等奖,参加xxxx年由局直小学举办的“童心璀璨演绎经典”英语课本剧大赛中被评为最佳主持人,xxxx年在学校组织的“英语小剧目,人生大舞台”课本剧比赛中荣获最佳旁白奖。其它学科学年综合评价、能力测试均为“优”。xxxx―xxxx年连续三年获得“三好学生”荣誉称号,先后获得“优秀少先队干部”“”年度优秀少先队员“文明之星”“学习之星”“优秀播音员”“诗词小达人”“学习小能手”等等60余张奖状,一系列的荣誉令老师和同学们刮目相看,但她深深的明白荣誉的取得离不开学校的栽培和老师的悉心教导,未来的求知道路还很长,她也暗下决心一步一个脚印踏实的走下去,用自己的知识武装自己,做一个对社会有贡献的人!xxx以全面发展的优异成绩、认真负责的工作态度和热心助人的好品格,赢得了老师和同学的一致好评。
小学生校三好学生主要事迹篇5
我叫xx,是小学六年级五十班的学生。在老师、同学们的帮助下,我刻苦学习、团结同学、尊敬师长、孝敬父母、关爱他人,在德、智、体、美、劳等各个方面得到了全面发展,学习成绩在班级乃至全年级都名列前茅。下面从几个方面介绍一下我自己。
一、老师的得力小助手
我是老师得力的小助手。因为我有很强的组织能力和管理能力,凡是老师交给我的任务,我都会积极努力地去做,出色地完成任务,因此我得到了老师的信任和同学们的普遍认可。平常见到同学违反了学校规定或有做错的地方,我敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,我总是主动上前劝阻,使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。在老师眼里,我不仅仅是一个学习优异的好干部,还是一个乐于助人的好学生。学校、班级组织的任何活动都少不了我,我的出现总是会给各项活动增添不少色彩。
二、同学们的好榜样
我不仅是老师得力的小助手,还是同学们的好榜样。几年来,作为班长我处处以身作则,上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。平时我有课前认真预习,课后认真复习的好习惯,我勤奋刻苦,认真踏实,无论主课、转课都一样对待,因此我学习成绩在班上名列前茅,多次获得学校“优秀学生”、“百优少年”、“三好学生”等荣誉称号。平时,我积极参加学校开展的各项活动,在四年级时,我的作文“秋天”编入了学样的作文集;在20xx年学校举办的“安全在我心中”征文、“英语口语比赛”中我分别获得二等奖。此外,我还积极参加各种特长班的比赛,在英语特长学习中获得“愽文杯单词默写大赛二等奖”,并多次获得“英达小名星”称号;在奥数特长班学习中获得“奥数竞赛一等奖”和“优秀特长生”等荣誉称号;在第五届“走进美妙的数学花园”中国青少年数学论坛全国初赛中荣获四年级组优秀奖;在第六届的“希望杯全国数学邀请赛”初赛中荣获五年级一等奖。在成绩面前,我从不骄傲,我知道,我必须不断努力,追求更高的目标。
三、多才多艺的我
为了丰富我的业余生活,我还学习了竹笛这门民族乐器。我之所以学竹笛是因为竹笛既锻炼了我手指的灵活能力,又锻炼了大脑的反应能力,还让我有了一技之长。每当我学习疲劳或不开心时就吹支曲子,在优美的乐曲中我能很快消除疲劳,找到快乐。除了吹笛子,踢足球、打篮球、跑步都是我的强项,操场上、球场上随处可见我的飒爽英姿。
我的每一个进步和老师的辛勤培育、同学们的帮助是分不开的。虽然我不是最好的,但我是最努力的,希望大家为我投上你们神圣的一票。
小学生校三好学生主要事迹篇6
我从xx年9月进入吉林市第一实验小学以来,自觉遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。四年级以前一直担任班级的班长职务,进入五年级以后担任学校的副大队长职务至今,每学期都被评为校三好学生或优秀干部。在老师、父母和同学们的教导和帮助下,我在德智体美劳等各方面都得到了全面发展。
我从四岁开始学习英语,从小的梦想就是当外交官。几年来,我靠自己的勤奋努力和非凡的毅力,经过七年的学习历程,学完了高中英语课程。近几年,我分别获得了xx年、xx年吉林市江城少年儿童才艺大赛英语一等奖,xx年第二届“盖伦杯”全国少年英语大赛学前组全国总冠军,xx年第二届盖伦全国少年希望之星金奖,xx年吉林市第四届英语风采大赛小学低年组一等奖,xx年吉林市第五届英语风采大赛小学低年组一等奖,xx年青春中国—青少年英语口语大赛吉林省金奖,20xx年“盖伦杯”吉林市小学生英语口语大赛一等奖。我利用自己的英语特长,从xx年的9月开始,在班级里组建了“呱呱英语乐园”,这是一实验有史以来第一个由我们学生自发组织的“英语角”,在班主任老师和英语专科老师的指导下,带领全班同学开发了一片快乐英语的天空,带动了全班同学学习英语的兴趣。
在老师的谆谆教导和父母的关怀下,我养成了良好的学习习惯,学习成绩在学年里始终名列前茅。我不但酷爱英语,而且我还十分喜爱文学和数学的学习,几年来我的文章曾经发表在中国少年英语报、吉林市江城晚报、盖伦英语校刊《概论时空》和一实验的校刊《心桥》等报纸和杂志上,《一次有意义的远足》和《奶奶的心》两片文章荣获第三届“全国青少年冰心文学大赛”散文类银奖,我还是吉林市江城晚报的小记者。我的数学连续几年都被学校定为期末免试科目。
我热爱体育运动,争做一名全面发展的好孩子,我是吉林市年龄最小的轮滑协会会员,曾经在xx年吉林市首届轮滑比赛中获得小学低年级女生300米和500米速滑的第二名,xx年轮滑速滑比赛女生1500米吉林市第四名。
在学校里,我热爱学习、团结同学,努力当好同学们的带头兵和老师的小助手,为此一直受到老师们和同学们的好评。入学以来,获得了学校的“魅力学生”、“读书小博士”、“学习之星”、“团结之星”、“校园小雷锋”等光荣称号,xx年还被评为吉林市优秀少先队员,xx年在吉林市“红领巾风采展示”活动中被评为少先队之星,20xx年被评为吉林市十佳少先队员,同年当选为第十四届吉林国际雾凇冰雪节形象大使。
生活中我是一个心地善良、乐于助人的孩子。几年前,在概论英语学校组织的向西藏希望小学捐款的活动中,我毫不犹豫地捐出了准备给妈妈买生日礼物的50元钱。去年我又自发地带领同学们为白血病患儿胡杨募捐。胡杨两岁时被确认患白血病,到去年已经同病魔抗争了6年,著名歌手任静和付笛声都曾经为他捐款。一个偶然的机会,我认识了这个可怜的孩子。我把自己的零花都钱捐给了胡杨,并且在自己的博客上和新浪吉林网上,为胡杨建立了爱心专线,通过网络为胡杨募捐。在学校,在班主任老师的支持下,还组织了一个以“爱的奉献”为主题的班会,号召同学和家长为胡杨捐款。这次特别的班会还特邀了江城日报、江城晚报、吉林市电视台、吉林市广播电台和吉林市红十字会的记者和领导。这次以“爱的奉献”为主题的班会,在一实验乃至吉林市都产生了积极的影响。
我是一名普通的学生,如果说自己在学习的道路上取得了一些成绩的话,我想这些成绩的取得和老师辛勤的培育、父母无私的关怀和同学们的帮助分不开的。我将以此作为我人生的新的起点,不骄不躁,勤奋努力,做一个合格的优秀的新时代的小学生。
小学生校三好学生主要事迹篇7
xx,x年级x班的班长。她热爱学习、积极奋进,时刻严格要求和衡量自己。自入学以来,她勤奋好学、品学兼优、多才多艺,每学期都被评为三好学生和优秀班干部。
他性情温和,有一颗善良真诚的心灵。在家里,尊敬长辈,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,坚持自己的事情自己做。对待邻里,她文明礼让、与人为善,深得邻居喜爱。在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。
他有着执着向上的追求。他身上有着一股强烈向上的追求。在家做个好孩子,在校做个好学生,是他不断地追求。他尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得家长、老师和同学们的好评。他追求学习向上。对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,学习成绩一直名列前茅。他追求全面发展,兴趣广泛,喜欢打乒乓球、下棋、画画、最喜欢读书。正因为此,他的'日记多次作为范文在班级交流,所写的日记《家乡的风俗》在网上发表,《快乐的中秋》、《寒假里最快乐的一件事》等在校级童声报上发表。他还参加了学校的口头作文比赛,成绩优异。
他是老师的好助手,同学们学习的好榜样。
作为班长,凡是学校、老师交给的任务,总能一丝不苟的完成。并能严格要求自己,起到带头的作用,协助老师认真做好班级管理工作。在各项活动中他总是积极参与,曾被评为文明礼仪小标兵、学雷锋小标兵班级也因此被评为雷锋中队,为班级赢得了荣誉。
小荷才露尖尖角,我们相信,xx同学他一定会一步一个脚印的走下去,并且走的更远。
小学生校三好学生主要事迹篇8
xxxx,是xxx小学,x年x班的学生,她是一个乐观开朗、聪明可爱的女孩,是一位品学兼优、全面发展的好学生。
一、勤奋努力、品学兼优是同学的好榜样
xxxx同学从入学开始,就树立了明确的学习目标,不断端正自己的.学习态度,一丝不苟地学习各门功课。能够做到课前自觉预习,把被动学变为主动学;课堂上,总能集中注意力听老师讲课;课后,也能认真完成作业并坚持复习,及时掌握所学知识,养成了良好的学习习惯。阅读兴趣广泛,课余时间能阅读课外书籍,从中吸取知识,这对于她解决学习上的难题有很大帮助。一份耕耘,一份收获,踏实的态度,不懈的努力,使她的学习成绩总能名列前茅。
二、尊师敬长、团结同学是老师的好帮手。
xxxx同学见到老师总能主动热情地上前鞠躬行礼问好,平日里也是老师的好帮手,她责任心强,能够帮助老师收发作业,每天积极主动地帮助老师干活;有同学在学习或生活中遇到困难,她也会想办法帮助解决;同学之间产生了矛盾,她总是上前劝解,时间久了她便在班级同学们中结下好人缘。
三、多才多艺、充满激情学校里的好学生
xxxx同学不仅学习好,在其他方面也很优秀。活泼开朗的她,总能沉下心练习古筝,排练舞蹈,学习口才,这让她能歌善舞,多才多艺。舞台上她翩跹的舞姿、大方的主持,让场上的观众无不为她动容喝彩,她也因此深受老师和同学们的喜爱。她还是个运动健将,运动场上她活跃的身影,跑步、跳远,各个项目她都能积极参与。
在学校,xxxx是一个尊敬师长、团结同学、品学兼优的好学生;在家里,xxxx是一个孝敬长辈、关心父母、自立自强的好孩子;在社会,xxxx是一个乐于助人、文明守纪、诚实守信的模范小公民。
