感恩主题班会课教案通用5篇

时间:2023-05-09 11:04:48 分类:企业心得体会

制定教案是我们开展教学工作前的首要任务,教案是教师为了调动学生积极性预先撰写的文字载体,以下是心得范文网小编精心为您推荐的感恩主题班会课教案通用5篇,供大家参考。

感恩主题班会课教案通用5篇

感恩主题班会课教案篇1

活动目的:

活动主要目的:让学生在感受关爱,享受快乐的同时,拥有一颗感恩的心,懂得感谢父母,感谢老师,感谢朋友,感谢朝夕相处的伙伴??懂得唯有懂得感恩的人才是最幸福的人。让我们的生活处处充满关怀,充满真情,充满爱心,充满温馨。活动过程:

男主持人1:亲爱的同学们,我们的成长离不开长辈的呵护,离不开老师的关心,离不开同学的友爱。

女主持人2:我们每个人都应该心怀感激,学会感恩,不仅仅感谢父母的恩,感谢老师的恩,感谢同学的恩,而是要感谢所有的人。

男主持人3:只要每个人都有一颗感恩的心,那么世界将处处充满爱。

女主持人4:让我们绽开美丽的笑脸,唱出爱的心声。

合1234:四年一班“感恩——爱的旋律”主题班会现在开始。

男主持人1:伴随着阵阵啼哭,我们来到了这个世界。

女主持人2:第一次睁开眼睛,我们看到了这个世界的美丽可爱。

合12:开始了生活的每一天

男主持人3:在关爱中我们一天天成长

女主持人4:母爱的伟大,师爱的无私,友爱的真诚。

男主持人1:每一步的成长都倾注了所有人的浓浓爱意。

女主持人2:享受温馨快乐中的我们心存感??

合1234:让我们满怀着一颗感恩的心,唱响爱的旋律。感恩父母(背景音乐:转角遇到爱)

男主持1:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎中,爱在荡漾,爱在澎湃。

女主持人2:世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。像高山似大海,他包容着一切。

男主持1:世界上最伟大的爱,莫过于父爱和母爱。女主持2:世界上最深的情,莫过于子女亲情。

男主持1:亲情,人类永恒的话题。

女主持2:亲情,人间最美的情感。

合12:让我们一起体会父母爱的伟大,感谢父母的养育之恩!男主持1:下面请听诗朗诵《爸爸妈妈,我想对你们说》(附件一)

男主持3:感恩是一种温暖的情感,滋润心田。

女主持4:感恩像一条缓缓流淌的小溪,把人间最纯最美的讯息在心与心之间传递。看着妈妈含笑的眼睛,那是世上最美的星星。

男主持3:感恩并不是挂在嘴上的时髦词,我们该如何付诸于行动呢?就来看看我们班的同学是怎样做的吧!

女主持人4:请听三句半《我在家里是个好孩子》(附件二)

2、感悟师情背景音乐(每当走过老师的窗前)

女主持人2:看着温馨闪耀的烛光,默默的燃尽自己放出的光和热,更容易让我们想到那无私而伟大的爱。那就是我们敬爱的老师。

男主持人1:请欣赏由大王睦涵等同学带来的小品《教师情》(附件六)

男主持3:老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

女主持4:老师是春蚕,牺牲自己,奉献他人。

合1234:我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁,我们的成长倾注了老师多少心血啊!就让我们献上诗朗诵《老师赞歌》(附件三)

男主持人13:老师您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量。

女主持人24:您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

合1234:我们感激您——敬爱的老师!

3、感恩他人(背景音乐:梦中的婚礼)

女主持2:学会感恩——感激我的父母,是你们给了我宝贵的生命。

男主持1:学会感恩——感激我的老师,是你们给了我无穷的知识。

女主持4:学会感恩——感激我的朋友,是你们给了我克服困难的力量。

男主持3:学会感恩——感激我周围的一切,是你们让我和谐健康的成长。

女主持2:不要忘记对他们说一声:谢谢、下面请听逄雨寰同学给大家讲故事。(附件四)

男主持3:在我们成长的道路上,要感激的人太多太多。常怀感恩之心,对别人少一分挑剔,多一份欣赏。你最想感激的人是谁?最想对他说什么?今天我们这里就是一个爱心转播站,每位同学都是爱心小广播。我们的爱心小广播开始啦!(附件五)

女主持4:是啊,我们要用爱来报答父母的养育之恩,报答老师的谆谆教导。

男主持1:我们要用最热烈的情感来回报社会与祖国对我们的关爱。

女主持2:所以,我们班的宣言是:孝心献给父母,诚心献给老师,爱心想给集体,忠心献给祖国。全体起立,让我们一起宣誓:

全班齐:孝心献给父母,诚心献给老师,爱心献给集体,忠心献给祖国。

男主持人3:请坐。

4、爱的回旋

背景音乐(爱的奉献)

男主持1:感恩就是因为有了爱,对母亲、对老师、对朋友、对祖国的爱。

女主持2:感谢长辈、感谢老师、感谢伙伴、感谢一切帮助过我的人。

男主持3:感谢成功,感谢收获;感谢失败,感谢帮助我们成长的一切。

女主持4:让我们再一次唱响《感恩的心》,随着歌声,放飞我们的感激之情。

男主持13:让我们带着一颗感恩的心,再次品味那份深深的情。

男主持4:下面请欣赏手语舞《感恩的心》

女主持4:在阵阵歌声中,我们的班会也接近了尾声,现在就以热烈的掌声欢迎我们的荣老师讲话。

教师总结班会。

女主持人24:让我们珍惜一切,感恩一切,在感恩中勇敢走向灿烂的明天合:四年一班《感恩——爱的旋律》主题班会到此结束。(鞠躬,退场。)

感恩主题班会课教案篇2

一 班会目的:

通过寻找最可贵的东西,让学生重新审视自己,明确自身的不足之处。在主题活动中使学生知道微笑在我们生活中的力量,知道人与人之间应当和睦相处,从而学会如何与同伴交往,如何关爱他人。通过微笑教育,使学生加强自信心,在日常生活中学会微笑面对自己,微笑待人,微笑面对困难、面对人生,进一步加强人文素养、道德修养。微笑,是一种美丽的心情,是一种坚强的意志,是一种人生的态度,是一剂拯救心灵的良药,也是一座通向成功的桥梁。这次的班会活动要让学生加强对微笑的认识,并落实到行动中,就从一个简单而又真诚的微笑开始,来表达情感,传递友谊,传播文明。

二 班会课时:1课时

三 时间:二0xx年五月八日

四 地点:五(2)班室

五 班会内容:

(一)准备阶段:

1 、在班级中让每个学生寻找自己认为最宝贵的东西是什么。 2 、小组讨论,确定几个关键词。

3 、班干部收集学生意见,开会讨论并确定:最可贵的东西是微笑。

4、 组织班干部讨论活动内容和形式。

(二)实施阶段:

1、 动员学生查找一些有关微笑的文章、格言、图片。

2 、班级交流有关微笑的文章,明确微笑的力量:可以化解仇恨、增强信

任、加深感情,也可以使心情愉快,生活幸福。

3 、收集相关图片、音乐,从视觉、听觉的角度强化学生对微笑的认识。

4、通过演讲、朗读诗歌、笑话、相互交流等形式进一步展开活动。

(三)具体过程:

1 、导入:

主持人:各位老师,同学,你们好!莺歌燕舞、姹紫嫣红的五月,我们迎来了五年级(2)班第五次主题班会,下面大家一起来欣赏几张图片。然后主持人以互问的方式点出主题——微笑。

2、 “你习惯陌生人的微笑吗?”,之后主持人简单总结:生活中需要微笑。它就美在简单、自然、和谐。

3 、由“自然”这两个字引出下面的内容:请小组代表何文璐同学发言,交流可以反映“纯真微笑”的文章:《多点纯真,多点微笑》。同学发言完后,主持人简单总结。让同学们对纯真的微笑有更加深刻的印象。

4、做游戏——蒙眼画笑脸。

规则:一次请四位同学,其中两位分别帮他的同伴蒙上眼睛,并画一个圈,然后另外两位同学就开始画。

5、 大家设计的笑脸多种多样,有些还挺有创意的。通过这个游戏,希望同学之间加深友谊,进一步认识微笑的意义,在生活中能够微笑着面对他人。在我们周围有太多需要感激的人,下面就请另一小组的代表刘依宸同学为大家谈谈“感恩的微笑”。文章的题目是:《微笑》

同学发言完后,主持人总结:

主持人:我们应该感谢父母,感谢朋友,感谢同学,甚至那些不认识却曾经伸手帮助过我们的人都值得感谢。

6 主持人:刚才我们已经交流了微笑的方方面面,相信大家对微笑已有了更为深入的了解,让我们伴着背景音乐,聆听诗歌:《我拾到你灿烂的微笑》,下面请赛力克包同学为大家朗诵。

就在诗风词韵的相逢中,

我拾到你清澈的微笑。

那就把它飘到记忆的海洋,

每天用我思念的波光,

轻轻拍打成芬芳的海浪。

就在如歌行板的凝视中,

我拾到你美丽的微笑。

把它写进我明亮清澈的诗行。

每夜用我青春的宣言,

稀释你淡淡无言的忧伤。

7 、大家听了相关的文章、诗歌,也欣赏了相关图片,对微笑应该有了更为深入的认识,下面由主持人提问:你认为微笑有什么作用?接着大家纷纷发表意见:微笑能够使人心情愉快,能够加深人与人之间的友谊,能够化解仇恨,促进人际关系的和谐。

8 、在生活中,微笑的力量是很大的,所以我们不仅仅要微笑面对他人,更要微笑面对生活。虽然人生的道路上有不少坎坷,但是我们应该学会 “坚强的微笑”,请汤努尔同学发言,文章的题目是:《自信的微笑》;

9 、主持人:学会微笑面对困难,就需要某些精神,比如说“执着”。请听故事《阿甘下传》。

10 、请班主任老师总结:在这次的主题班会中,大家做了很多准备。在活

动之前,大家讨论主题并确定关键词,同学们查找了有关微笑的文章、图片等等。希望通过这次活动,让大家更加清楚微笑的作用:它是和谐的纽带,能够化解仇恨,使心情保持愉快。我们的生活中需要微笑。希望在未来的人生道路上,同学们能够微笑面对他人,微笑面对生活,微笑面对人生。

结果:

通过主题班会的形式让同学们明确微笑不仅能给人带来愉悦,营造良好的心境,更能够净化人的心灵,使人与人之间多了宽容、理解、信任、支持、关爱。在活动中加强学生对微笑的认识,并鼓励他们积极实践,以真诚的心态传递每一份微笑。

感恩主题班会课教案篇3

一、活动目的

结合本学期感恩亲情主题文化节开展重阳节各项活动,旨在培养学生敬重长辈的良好品质,让学生懂得“孝敬长辈,尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范。设置简单的节日探究活动,让学生感受、积淀、传承中国的传统文化。

二、活动时间

20--年9月22日——20--年9月26日

三、活动内容

1、唱一唱:学唱“跪羊图”孝亲敬老等歌曲(音乐任课教师),十一长假后年级进行重阳节主题歌曲联赛(班主任,音乐组)。

2、找一找:班级每位学生搜集一条重阳节的风俗文化传统。

3、诵一诵:了解相关重阳节诗词、文学作品(语文任课教师)。

4、写一写:重阳节的主题班会,让新时代成长背景下的学生了解中华文化背景,班会课上由学生来讲述之前收集到的重阳节相关文化,并且进行制作感恩卡,写上真诚祝福语或者知心话送给家里的长辈。

5、访一访:国庆节后进行探访敬老院的活动,登高望远(初定紫金山)。

6、画一画:学生孝亲、敬亲主题绘画,国庆后,班主任选取优秀作品用以制作外墙。

四、活动总结

感恩主题班会课教案篇4

一、背景分析:

感恩是中华民族的传统美德,教育学生学会感恩是中学德育的一个重点。然而,当前的教育往往把更多的目光关注到分数和升学率上,越来越多的学生不懂感谢,不愿感激,不会感动,成为“冷漠的一代”,时下里的独生子女娇生惯养,自私任性,惟我独尊,对父母之恩,老师之情,熟视无睹,无尽索取,这种状况令人堪忧。儿童教育家郭建国教授说:“感恩之心是一种完美的情感,没有一颗感恩之心,孩子就永久不能真正懂得孝敬父母,理解他人,热爱祖国”,因此为了弘扬中华传统美德,我班特举行这次班会,以构筑学生健全的人格,丰富学生的情感积淀,懂得爱的无私、伟大和纯洁,激发学生尊敬老师热爱老师的情感。

二、设计理念:

尊师重教是中华民族的传统美德。此刻的学生普遍患有“情感冷漠症”,不少人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动,只明白汲取的“冷漠一代”。在教师节来临之际,为激发学生对老师的感激之情,体会老师的爱与付出,培养学生感恩的心,学会尊重老师,用自己的行动去感恩老师。

三、活动目标:

1、透过学生回顾交流老师对自己的帮忙,激发学生对老师的感激之情。

2、让学生理解老师,感悟这些纯洁情感的无私和伟大,学会感恩。

3、锻炼学生的听说演等方面潜力。

4、丰富学生的生活和情感积淀,激发学生心中有爱,心中有他人的情感,深化中华传统美德教育。

四、活动准备:

1、准备歌曲和轻音乐“感恩的心”“故乡的原风景”

2、学生准备回忆老师关爱自己的故事

3、学生准备小品

五、班会流程

1、主持人宣布班会开始。主持人深情朗诵。

2、讲名人尊师和令学生感动的老师的故事。

3、游戏环节。游戏名称为“你来比划我来猜”。(每组各自推荐两位选手)

4、小品《新班主任》。

5、诗朗诵《老师我想对您说》。

6、班主任总结发言。

7、师生齐唱加手语“感恩的心”高 潮部分。

8、主持人宣布班会结束。

感恩主题班会课教案篇5

一、活动目的:

通过教育活动使他们感受到被人关爱的温暖、快乐的同时,要拥有一颗感恩的心,学会从小尊老爱幼、关心他人、爱护他人,引导他们懂得人人争做一个善于关心、爱护他人的好少年。

二、活动时间:

20xx、xx、xx

三、活动准备:

节目排练、视频播放、制作感恩卡

四、活动过程:

1、开始部分

男:亲爱的同学们,我们的成长离不开长辈的悉心照顾,离不开老师的耐心培育,离不开同学间的互帮互助。

女:关心是一种付出,关心是一种奉献,关心是一种美德。

男:当别人帮助了自己,我们会很快乐;

女:当自己帮助了别人,你会感到幸福!

合:三(3)中队“感恩的心”主题班会现在开始。

2、感恩父母

甲:世界上有一种朴实的爱,她的名字叫母爱,

乙:世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。

甲:爸爸、妈妈对我们的关心是无私的,是无微不至的,

乙:下面让我们来用心倾听一下几个同学的感受。(《我们的家》儿歌)

丙:大家好,我是今天班会的“爱心小天使”,我有两个感人的故事要向大家推荐。(朗读故事:母爱的价值)

丙:听了刚才的故事,同学们觉得这个小男孩做得对不对呢?(采访同学)

20xx学年第二学期主题班队会

丙:大家说得都很好,下面我还要给大家推荐一位了不起的人物:田世国。

他的母亲肾坏死,找不到合适的肾脏做移植手术。为了让妈妈有一个健康幸福的晚年,田世国主动将自己的一个肾脏移植给了自己的妈妈。他因此被评为“感动中国”人物。(播放录像)

丙:听了刚才的故事,同学们你有什么感受?(采访同学)

甲:今天,我们要真诚的大声地说一声

(全班合:“爸爸、妈妈,感谢你们,你们辛苦了”)

3、感恩老师

甲:除了父母,可敬的老师也为我们的成长付出了大量的心血。乙:下面,请听听同学们是怎么做,怎么说的吧!(同学送上感恩卡)

乙:最后,让我们再大声地说一句(全班合:“老师,您辛苦了!”)

4、感恩同学

甲:真正的友谊是我们财富,也是生活中的一大快乐。乙:我们全班同学,都是一家人,更加应该互相关心。甲:请听友谊小故事(同学表演《友谊小故事》)

5、班主任发??

乙:有请钱老师作总结发言。(老师发言)

6、结束部分

甲:得到他人的关心是一种幸福,关心他人更是一种幸福。乙:让我们从今天开始,从现在开始。

合:感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩。合:三3中队“感恩的心”爱的教育主题班会到此结束!(全班鼓掌)

五、活动效果:

通过此次班会使学生明白学会关心别人是一种美德,是一种交往的需要,是一种获得友谊的渠道。学会在生活中,通过点点滴滴的小事,关心父母长辈,关心老师,关心伙伴,在感恩的同时,让自己生活得更快乐。

《感恩主题班会课教案通用5篇.doc》
将本文的Word文档下载,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

相关文章

最新文章

分类

关闭