活动总结是我们对自己参与活动的一种回顾和总结，通过活动总结，可以总结出有效的活动组织和管理经验，心得范文网小编今天就为您带来了爱牙日主题活动总结7篇，相信一定会对你有所帮助。

爱牙日主题活动总结篇1

在9月20日全国第xx个“爱牙日”到来之际，为增强幼儿的护牙意识，丰富幼儿的爱牙知识，幼儿园开展了“爱牙护牙”宣传、教育系列活动，向大班的小朋友们介绍爱护牙齿的重要性，以及如何保护自己的牙齿，不被蛀牙等，鼓励大家争做一个口腔健康的`孩子。

幼儿园充分利用各种资源，有家长志愿者、教师志愿者和小小科学博士娃们，还邀请了牙防所的牙医们共同参与本次的“爱牙日”宣传活动。牙医们认真为孩子检查牙齿健康状况，给予专业指导。幼儿科学博士蛙为家长及幼儿发放爱牙宣传资料。

志愿者教师与志愿者家长教幼儿朗朗上口的刷牙歌，示范正确刷牙的方法，引导幼儿早晚正确刷牙，鼓励大家争做一个口腔健康的孩子。科学博士蛙项目组还利用版面，介绍爱护牙齿的重要性，以及如何保护自己的牙齿，不被蛀牙等好方法，帮助孩子们养成良好的生活卫生习惯。本次活动受到家长及幼儿的欢迎，大家积极参与。我们希望孩子们人人都有一口洁白健康的牙齿，绽放健康和美丽的笑容。

各班根据幼儿的年龄特点，以幼儿喜爱的形式，开展了丰富多彩的教学活动。如儿歌《我爱刷牙》、健康活动《小熊拔牙》、综合活动《我的牙齿》、律动《刷牙歌》等等。这些操作性，互动性较强的主题活动收到了很好的宣教效果，使孩子们懂得了更多关于口腔和牙齿的知识，掌握了正确的护牙方法。

此次“爱牙日”宣传教育活动取得了较好的反响，受到了小朋友和广大家长的热烈欢迎，同时也为营造全社会关注儿童口腔健康的良好氛围起到了促进作用!

爱牙日主题活动总结篇2

经过团总支的精心准备，爱牙日活动于9月19日下午顺利举行。这次活动的成功举行得益于辅导员的大力支持和团总支各成员互相合作以及同学们的积极参与。通过本次活动，我积累了许多宝贵的经验。在此，我对这次活动进行总结如下：

一、制定活动方案阶段。

1、9月11日，我们团总支召开会议。经讨论决定这次活动的目的是要在全体师生中进行牙病防治知识的普及教育，增强全体师生口腔健康观念和自我口腔保健的意识，建立口腔保健行为，提高全体师生的口腔健康水平。

2、在确定活动形式的时候，为了体现创新精神，我们团总支抛开了口腔知识咨询活动的普遍做法，而是另辟蹊径，决定在印有爱牙日口号的横幅上签名的活动，以及有奖问答活动，这样一来，使得师生们在充满乐趣的活动中学到口腔保健知识。

二、活动准备阶段。

1、团组委负责申请桌、椅各4张以及活动场地，并于9月18日顺利完成；

2、宣传部制作了一张主题突出的活动宣传海报，并于9月16日贴出，起到很好的宣传效果；

3、9月18日，由07团支书和学习部共同制作了一段有优美背景音乐的宣传声带,为当日活动增添许多色彩；

4、编辑部、学习部、团总支助理共同收集100个有关口腔知识的问题和答案，并于 9月18日顺利完成，这些问题既能引发人思考，又能起到宣传口腔保健知识的作用；

5、生活部在9月17日顺利完成所需物品的购买，为活动的开展提供了保证；

6、编辑部制作了精美的宣传单，对这次活动起到强而有力的宣传；

三、活动当天。

1、别出心裁的有奖问答吸引了众多师生，他们积极参与，使现场气氛非常活跃；

2、印有爱牙日口号的横幅上，师生们欣然签上自己的姓名，大力支持我们的活动；

3、由于师生们踊跃参与活动，人数超过了我们的预算，不得不临时增加奖品；

从这次活动中可看到我在举办活动时的一些不足之处。比如策划时考虑不够仔细，致使在实际活动中遇到了很多问题，不得不改变原计划；对于师生们参与活动的热情没有很好地预见到以及没有制定可实施的预案；由于经验不足，不会分配工作，使得自己失去了晚上学习的时间等等。这些都是在以后举办活动亟待解决的，我将会尽量避免同样问题的发生。

在今后的工作中，我一定会总结经验教训，扬长避短，将团总支的工作做得更好。

爱牙日主题活动总结篇3

今年的9月20日是第xx个全国“爱牙日”，活动主题为“健康口腔，幸福家庭”，副主题为“关爱自己、保护牙周”。近期，中心围绕活动主题开展系列宣传活动。根据“爱牙日”宣传活动计划，积极做好此次宣传工作。现将工作情况总结如下：

一、结合“爱牙日”宣传主题，开展社会宣传。

中心充分利用“20xx年全国爱牙日活动主题和副主题”的信息，开展社会动员和宣传。中心利用乡村医生会议开展爱牙专题讲座、下农村发放宣传单、张贴宣传材料等多种形式加强口腔疾病防治知识工作重要性的宣传，营造浓厚的人人关注口腔健康的氛围，使群众了解早晚有效刷牙、饭后漱口、戒烟、限酒等口腔自我保健行为对维护牙周健康的重要意义，以及定期进行口腔检查和早诊早治对控制牙周疾病发生发展的重要作用。

二、以儿童为重点，大力开展健康教育，普及口腔卫生知识。

9月19日，在莱州市中心小学组织开展了牙周病和龋病等口腔疾病知识讲座及免费筛查，并于9月20日开展了“首届博爱杯爱牙日刷牙及口腔知识竞赛”为主题的爱牙竞赛活动。通过活动，进一步增强儿童的爱牙意识，促进儿童养成良好的卫生习惯，预防和减少口腔疾病的`发生。此次活动，受到师生的热烈欢迎，学生参与的积极性很高，达到了预期效果。

三、积极实施9.20“爱牙日”宣传教育活动。

中心积极与各方人员沟通合作，协调组织精干牙医队伍参与宣传活动，同时我们也对此次宣教活动认真准备，印刷了宣教材料。此次活动，制作横幅5条，设立宣传展板2块，出动车辆3台，参与人员10人，发放宣传材料3000余份，接受现场咨询20xx余人次。在宣传中也发现一些问题，如许多中青年人的口腔健康状况令人担忧，口腔保健意识不强;另有部分群众对此类公益咨询活动持观望或不信任态度。这些都有待于我们开展更加深入细致的宣传工作。

总之，中心紧紧围绕“爱牙日”主题，开展了牙病宣传教育，普及了口腔卫生知识，让更多的群众认识到保护牙齿的重要性。

爱牙日主题活动总结篇4

一、活动主题

主题：健康口腔，幸福家庭

副主题：呵护孩子，预防龋齿

二、主题信息

（一）家庭在口腔保健中的重要作用。口腔疾病是与人的生活状况和行为习惯密切相关的常见病和多发病，影响着人一生的健康。家庭作为社会生活的基本单位，承担着抚养子女、养老、传递人类文明和社会规范、健康保健和教育等功能。因此，家庭在预防口腔疾病和口腔保健中发挥着重要作用。

家庭口腔保健在家庭成员间有良好的示范性。良好的口腔保健习惯会让每一位家庭成员受益。应当在家庭生活中营造良好的爱牙环境，早晚刷牙，饭后漱口，掌握正确刷牙方法，使用含氟牙膏，定期作口腔健康检查等，让爱牙好习惯代代相传。

家庭口腔保健可以提高父母关爱孩子口腔健康的能力。父母是儿童健康成长的第一责任人，对儿童的口腔保健负有应尽的义务。婴幼儿的口腔完全依靠父母来护理，儿童的口腔健康状况也和父母的重视程度有很大关系。家长的防龋意识、防龋措施掌握程度以及家长自身的口腔健康状况与儿童龋病的发生发展密切相关。第三次全国口腔健康流行病学调查结果显示，我国5岁儿童的.乳牙患龋率为66%，在世界处于较高水平，12岁儿童的恒牙患龋率也达到29%，而对家长的问卷调查结果显示，只有49%的家长知道含氟牙膏，仅9%的家长能够每天帮助孩子刷牙。因此，向父母宣传口腔健康知识，提高他们的爱牙意识，关爱孩子的口腔健康至关重要。家庭口腔保健要从“呵护孩子，预防龋齿”做起。

（二）口腔健康的标准和家庭口腔保健基本内容。

1、口腔健康的标准。1979年世界卫生组织对口腔健康的定义是：牙齿清洁，无龋洞，无痛感，牙龈颜色正常，无出血现象。

2、家庭口腔保健基本内容。

（1）家庭成员

（2）家长监督或帮助儿童刷牙。

（3）家庭成员能够做到科学吃糖，少喝碳酸饮料。

（4）帮助儿童克服吮咬、吐舌、口呼吸等不良习惯。

（5）家庭成员了解《中国居民口腔健康指南》内容。

（6）家庭成员每人每年至少进行一次口腔健康检查，检查中发现的问题应当及时接受相应的预防和治疗措施，如局部用氟、窝沟封闭、龋齿充填、牙周洁治、义齿修复等。

爱牙日主题活动总结篇5

我们五(1)班的每位同学积极参加学校大队部发动的“爱牙、护齿”活动，这次活动，让孩子们真真切切地感受到：拥有一口健康的牙齿是多么的重要，也是多么的幸福。

一、学校宣传橱窗里张贴的一幅幅色彩鲜艳、生动有趣的爱牙、护齿宣传画，让孩子们印象深刻，画面上的内容更使孩子们深受教育，大家都认识到拥有健康的牙齿是何等重要!

二、让孩子们上网收集有关“爱牙、护齿”的知识，利用十分钟队会讲述有关牙齿的小故事，使孩子们在轻松的活动中了解护齿的常识。

三、每个孩子自己设计版面，自己选择内容，设计自己的护齿小报，大家忙得不亦乐乎。爱牙、护齿不再只是个口号，已融入到每个孩子的生活中。班中的xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等十位同学的小报相当出色，选送上交到学校德育处。

四、填写护齿爱心卡，学当护齿小老师，让孩子们把学校里学到的知识教给自己的父母、邻居，使更多的人学会护齿。还让孩子们送一句话给父母。这次活动得到了家长的.积极支持和配合，孩子们干得真不错。有30张爱心卡上交校德育处。

五、活动结束，进行表彰奖励。表现出色的孩子获得班主任老师的“真棒”奖章，最多的孩子得到了4枚，最少的也得到了2枚。还评选出了小小爱牙小博士——xxx。

通过开展活动，学生增强了自觉保护牙齿的意识。我们将一如既往地不懈努力，促进学生养成爱牙、护牙好习惯。

爱牙日主题活动总结篇6

9.20——全国爱牙日，我门口腔同学进行了以“促进口腔健康，面向西部，面向儿童”为主题的系列宣传活动。

一 横幅签名。

在校内和美食广场两个地点，经过短短的二个小时，而印有“促进口腔健康，面向西部，面向儿童”的横幅已被同学们的名字覆盖了。满满的名字不仅展示同学们对口腔健康的重视，同时也显示现代大学的朝气和活力。

二 正确刷牙方式示范

在签名桌的一侧，放着一副全口义齿，并由我们同学向前来询问护牙知识及健康问题的学生示范正确的刷牙方式，虽然我们无法回答同学们全部的提问，但我们是尽已所知来回答的，同学们对我们很理解，而且对我们的回答也很满意。

三“爱牙报”宣传

“爱牙报”内容的筛选，排版都是由我们在老师和辅导员的指导下花了一个星期的时间完成的.，知识涉及面并不广但内容很详尽，其中对口腔溃疡的预防和营养注意，护牙用具的使用尤为突出介绍，“爱牙报”有1000份之多，可是还是供不应求，短短一个小时就已所剩无己了。

四 问卷调查

在大一晚自习的时候，我们对大一12个班级300名同学进行了问卷调查，问题有20个，其中包括同学们对自己的牙齿是否满意，自己是否存在一些口腔疾病，自己所知的护牙常识等…… 同学们都认真的作了回答。

此次“爱牙日”宣传活动在老师的支持下，同学们的配合下圆满完成!

爱牙日主题活动总结篇7

9月20日，基于现实，柯岩中心幼儿园开展了关爱儿童、健康口腔专项活动。

在活动中，教师首先让孩子们知道9月20日是全国牙科日，教育孩子们注意口腔卫生，养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯，鼓励孩子们多吃蔬菜、水果，少吃甜食，确保牙齿的健康生长；

其次，通过教学活动刷、刷、刷、刷白牙，帮助孩子掌握正确的`刷牙方法，让孩子理解寓教于乐的含义；

最后，还邀请了保健老师肖先生向孩子们介绍爱护牙齿的重要性以及如何保护牙齿和正确的刷牙方法，引导孩子们早晚正确刷牙，帮助孩子们养成良好的生活和卫生习惯。

此次活动，使孩子认识了牙齿健康的重要性，帮助孩子树立爱牙护牙意识，以促进每个孩子成为护牙小卫士，绽放他们健康、美丽的笑容！