大家在演讲活动中肯定会遇到写致辞稿的时候，大家在写致辞稿的时候，一定要将礼仪和礼节做到位，下面是心得范文网小编为您分享的开班仪式致辞稿6篇，感谢您的参阅。

开班仪式致辞稿篇1

各位领导、家长、同学们：

大家好！

今天下午在我校至x学年第一学期开学典礼结束之后，我们在六楼会议室召开我校高x届"培优班"开班仪式，这是近年来我校在应对高考，提升成绩方面迈出的重要一步。从设想、构思到最终决定历经了大约四个月的时间。在这四个月里，学校的各位领导、年级组的各位班主任和老师均投入了极大的精力，经过了反复地论证和思考。最终，在王校长、李校长和年级组李老师的大力支持和积极配合下于今天正式开班。

在这里，我不仅仅要感谢学校的领导，更要感谢高三年级组的全体教师，尤其是李星、王岚和韩宇三位老师，是你们无私的奉献精神为我校探索了校本特色高考复习应对策略的新路程。我也要感谢在座的全体同学以及各位与会的家长，正是有了各位同学孜孜不倦的求学精神，才会给予各位老师信心，正是有了各位家长地鼎力支持，学校的工作才能顺利开展。在今后的9个月里，我们家校与师生之间必须拧成一股绳，形成合力，才能取得最后的胜利。

各位同学，高考不仅仅是一次考试，高考复习的过程是艰辛的，只有经历了高考和高考复习全过程的人，才真正知道期间的酸甜苦辣，才能成为金榜题名之后的真正英雄。在座的各位同学，你们是六中的精英，甚至，你们是六中精英中的精英。也正是因为这一点，学校和老师才会下定决心，开办"培优班"，在这九个月中，你们必须迎难而上，甚至需要有"知其不可为而为之"的精神，用自己的智慧和毅力去赢得属于自己也属于母校的辉煌。但是，今天，我也希望各位同学在复课的过程之中戒骄戒躁，一步一个脚印，步步为营，稳扎稳打地昂首向前。因为从今天开始你们的对手不再是班里的某一位同学或者是年级的某一位学霸，从今天起，你们必须要放眼全省，要在x年的高考中在全省范围内确立属于你自己光荣的位次，考上你心中仰慕的大学。我认为至少211不应该再成为你们兴奋的目标，你们要放眼全国去确定你们辉煌的未来。我们总在说，上帝对人是平等的，这句话没错，一个不愿意付出的人很难获得人生回报，想要完成我们的目标和理想，在座的各位同学必须全力以赴，心无旁骛，只有这样，我们才能在万马军中取上将首级，才能敢于亮剑——狭路相逢勇者胜！

各位老师，两年来，你们已经为我们高x届的学生付出了辛勤的汗水，在接下来的最关键的九个月里，我期盼各位老师能全心全意为我们"培优班"的全体学生作出表率。我希望在座的教师能在今天这个特殊的日子里，回想一下我们当年踏进师范时的青春誓言——"身正为师，学高为范"！在今后的九个月里，我希望我们每位任课教师以自身的敬业精神作为学生的表率，成为学生精神的导师；希望我们每位任课教师以自己丰厚的学养成为学生的楷模，成为学生心中的大师。我希望我们的教师以工匠的精神去对待每一次辅导，每一次作业，每一次考练和每一次交流。没有精雕细刻的工匠精神，就无法培养出精良的人才。孩子是每一个家庭的未来，是每一位父母对于未来的希冀，家长把孩子交给我们是对我们的重托和信任，我们必须要对得起在座各位家长和全年级其他家长对我们的信任，我们必须在这九个月里全力以赴，为了我们辉煌同甘共苦。

各位家长，时至今日我依然记得两年前的暑期招生。在坐的很多家长，头顶烈日，汗流浃背，带着期许和希望把孩子送进了六中的大门，把孩子交到老师的手里。各位家长，六中不会忘记曾经的诺言，我不仅仅只会为了在座"培优班"的学生而上下求索，我们必须把高x届的全体学生送入理想的大学，绝不放弃任何一个孩子，绝不抛弃任何一个希望。各位家长，高考复习的过程是极其艰辛的，在这个过程中，孩子们会出现这样或者那样的问题，心里的失衡、压力过大而导致的厌学情绪、成绩进入瓶颈后的无奈与失落等等，这些情形可能也会出现在我们的孩子身上。此时此刻，除了老师的帮助之外，他们更需要你们的理解与关爱，我真的希望各位家长能在这九个月里把孩子作为自己生活的重中之重，为他们撑起一片属于孩子和家庭的蓝天，为他们营造一个适宜学习与放松的环境，让他们知道无论遇到什么困难，爸爸和妈妈是他们坚强的后盾！

各位同学、老师和尊敬的家长，从今天起，六中高x届"培优班"这艘航船正式扬帆起航，在漫无涯际的知识海洋探索未来的新大陆。从今天起，每一次辅导和考练都会成为我们查漏补缺的加油站，也都会成为我们乘风破浪迈向成功的助推器。希望我们能面对挑战，知难而进，为了我们的理想而战，我了我们的荣誉而战，为了我们的明天而战！

谢谢大家！

预祝这次培训圆满成功！

开班仪式致辞稿篇2

万物复苏、春暖花开，沐浴着和煦的春风，在市局的正确领导下，在省食药检验所的大力支持下，单位员工的共同努力，我们食品药品检验检测技能提升培训班如期开班了。作为培训主办方，我代表临汾市食品药品检验所的全体干部职工对本次培训班的'召开表示热烈的祝贺！向莅临本次培训班传经送宝的各位领导、各位专家和全体学员表示热烈的欢迎。

这次培训班时间不长，但学习内容很具体、很丰富，这既是一次学习提高的机会，更是一个相互交流的平台。在此，我就办好培训班讲几点意见：

一要认识到位。

我们参训的每一位学员要认真看待这次培训，从思想上真正重视起来，做到尊重老师，虚心求教；要严格遵守培训纪律要求，严格遵守作息时间，没有特殊情况，不得请假，上课期间要认真听老师讲课，积极做好笔记；要认真听从组织人员和教员的安排，做到不迟到，不早退，认真完成学习任务。

二要认真学习。

这次培训班从课程的设置、师资的配备、内容的选择以及时间的安排等方面都进行了周密研究，目的只有一个，就是努力提高培训质量，让大家学有所获。培训时间虽然不长，但内容很丰富，具有很强的针对性和实用性，大家要按时参加培训，沉下心来，集中精力，专心听讲，认真学习，既向老师学习，又要互相学习，力求学的更多一点，更好一点。

三要深入思考。

大家在学习的过程中，要紧密结合岗位实际，把学习与思考很好地结合起来，用科学的态度分析问题、解决问题，积极探索食品药品检验检测工作新思路，努力提高自身综合素质和业务技能水平，不断提高自身素质和实际工作能力。

最后，再次向给予此次培训工作莫大支持的省食品药品检验所和市局的领导的表示真诚的谢意，向各位教师致以亲切的问候，希望大家通过这次培训，不断提高能力，积累经验，增长本领。并预祝这次培训取得圆满成功。

谢谢大家！

开班仪式致辞稿篇3

同志们：

大家上午好！

刚才，熊局长代表教育局做了一个很好的报告，等会儿朱书记还要做重要的指示。我也没有过多话要讲，但是我已经融入到了教育这支队伍，还会想简单的说几句。首先谈一下自己的感受。

感受：三个非常

我到县政府后，分管xx教育整整两年时间了，去年参加这个会，和今年参加这个会，感受大不一样。具体体现在三个非常。

1、非常高兴。

一是教育三年攻坚战全面打响。这充分体现了县委、县政府对教育的高度重视，也为夯实xx教育基础，优化教育发展环境，不断提高教育教学质量，创造了更加有力的条件，因为教育的三年攻坚，再次投入个亿，这对改善办学条件，提高师生生活质量大有益处。

二是今年高考成绩喜人。今年的高考成绩大家有目共睹，赢得了社会各界的普遍认可。这也为推进今后的教育工作注入了正能量，提振了教育界的信心，集聚了教育界的力量。朱婷、童凯被北大和清华录取，也充分证明，xx一中是能培养北大清华的学校；我们学校的校长及管理层是有能力、有水平的，我们的教师队伍是一支高素质的队伍。

三是管理机制不断完善。通过不断的改革、创新、探索，教育行政主管部门紧接xx实际，已经建立了一套完善的教育教学管理的机制，为xx教育的前瞻、健康、长远发展，提供了坚强的实效保障。概括来说，这一年来，教育局党委解决了“三风”。即：去行政化之风；去形式主义之风；大兴校长乐当经验校长之风，全县大部分学校的校长都投入到了一线的教育教学管理工作。突出了“三抓”。即：抓教学质量；抓教学管理；抓整章建制。收获了“三高”。即：县委、县政府的高度重视；社会的高度认可；全体教育人的高度自信。

2、非常亲切。走进这个会场，我就感觉到走入了一个温暖的教育大家庭，谈起教育，我就感觉到一种丰收的喜悦，一年的工作来，我们的成绩是可圈可点，城区教育的发展，又让我感觉到有一种新的机遇在等着我们。

3、非常憧憬。憧憬xx教育强县的目标一定能实现；憧憬xx的教育教学管理更加科学、实效；憧憬xx教育会人才辈出！

我们自己和自己比，进步确实很大，但是我们和省、市其他区县相比，差距还是很大。所谓，“十年树木，百年树人”，一年能打这么大的翻身仗，进步很大，但是，我们不能忽视教育是个“慢性子”工程，他还有一个循序渐进的过程。我们要看到自己的差距。所以借这个机会，我对xx教育谈三点看法，也可以说是三点要求，与大家共勉。

共勉：三点要求

1、xx教育必须做活教师这篇“文章”。教师是最崇高的职业，是人类灵魂的工程师，是推进教育事业的践行者，我认为校长也好，学校的管理人员也好，一线老师也好，都是教师，校长，行政管理人员都要任课。由于xx教育的特殊职业，应当具备特殊的条件，一是教育理念要新。要紧跟时代的步伐。教师这个职业是培养人才的职业，培养什么样的人才？一个时代需要什么类型的人才，用什么教育方式培养，都需要我们教师在教育教学的实践过程中，与时俱进。二是业务能力要强。教师一定要有较高的能力和知识水平，要有过硬的本事、水平，我们不是经常讲：你要给学生一瓢水，自己先要有一桶水么？说的就是这个道理。所以，我要求我们的教师在不断的工作过程中，一定要加强学习，提高自己的综合业务素质。三是责任心要实。我们吃的是一碗良心饭，一是要具备良好的职业道德，没有责任心，就没有工作的源动力，也就没有工作的主动性。所以责任心，非常重要，要把教育教学质量提高到一个更高的水平，一定要思考做好教师这篇“文章”。

2、xx教育必须打造综合推进力量。教育是一种综合性的'事业，整体发展的事业，长远布局的事业，所以一定要综合推进，在综合推进的问题上，我认为，首先，县委政府是主导力量。因为教育是普惠事业，是民心工程，各级党委、政府要高度重视，要抓出成效。要推进教育事业发展，是要花钱的，只有政府主导，才能做到。我们提出了教育三年攻坚，总投资亿，钱从哪里来？还是必须要靠县委、政府来主导。第二，部门和学校是中坚力量。①教育行政主管部门要积极作为，在教育系统，你就是县委、政府，对涉及教育工作要主动思考，主动作为，主动给县委、政府提供参考决策意见，主动抓好执行落实，学校在各项工作开展过程中，必须依靠县委政府，而教育局就是代表县委、县政府。2我们学校的校长、行政骨干要全面担负教育教学一线工作，一个学校发展的关键，看校长，一个学校的关键看班子的履责能力水平，这个学校好不好，水平高不高，就是看班子，就是看校长；第三，社会重教的环境是积极力量。教育是与社会直接相关联的，必须要有社会各个方面、各个层面、各个阶层、各个社会成员的全力支持，所以我们要争取这方面的力量。

3、教育必须要开创管理工作新的特色。每年的情况不一样，社会环境不一样，教育的对象不一样，我们在教育教学管理工作上，要根据不同的对象，不同的环境，不同的时代确定自己特色新的工作。在这里，我们在管理工作创特色的问题上，一方面要有前瞻性的战略布局。体现在一下三条：

①目标标准要明确。要建立xx幼儿园、小学、初中高中、职中的标准，目标。要有一个标准。要制定年度或阶段的工作目标，一个阶段、一个三年要达到一个什么目标，要有这个定位。

②教师队伍建设要充实，要制定教师招聘方案，针对短缺的科目，解决短缺科目的问题。真正短缺的科目，比如，我们年年都有物理老师、化学老师的指标，年年都招不到，年年短缺，怎么办？要制定培训计划，针对教师队伍能力水平不适应问题，师训中心要切实担当责任，切实解决好需求培训，要结合xx实际情况、因地制宜。要思考：xx教师队伍，要一支什么样的队伍？缺乏什么样的教师？要根据需求来确定培训计划，要合理调配师资，切实解决城乡之间，学校与学校之间师资不平衡的问题。

③学校的科学布局和基础条件的改善，要通过3年的攻坚以后，无论是学校的发展、基础条件的改善，包括各种基础设施的配套，都要有阶段性的成果。

另一方面，要充分把握改革的机遇。我们在推进改革的路上认识上一定要有深度。目前，一项工作、一项事业、一个项目，推进了两年三年以后就老化了，就会出现很多瓶颈，我们要解决这些问题靠什么？靠改革，我们一定要有这种认识，所以在改革的过程中，必须要落实改革的责任，一定要敢于担当。像现在，就要通过考核以后，解决我们一线教师积极性的问题。对于校长的管理，也要思考，要改革，考核制度究竟要怎么完善，怎么延续？目前，我们全面实施目标管理，实行末位淘汰制，按照中考的成绩去年免了三名排名末尾的校长，今年免两名校长，明年免再两名，连续免三年。但是，三年以后怎么办？我们的考核制度要完善，要跟进。这就需要我们去思考：怎么推进和落实这些方面的责任。要敢于担当不要认为这个事情难做得罪人，就不敢做。在改革的机遇上，我们一定要抢抓，十八届三中全会以后，对于社会事业这块的改革是有大动作，教育的改革也有大动作。如我们的职业教育在推进的问题上是举步维艰。应该怎么办？我们要认真地思考。

第三个方面，要建立和完善科学实用的考核机制。我们要根据xx教育的实际创法，针对存在的突出问题，去思考，我们需要调动哪些方面的工作积极性？哪些群体的积极性？但归根结底，还是要通过考核这根指挥棒来调动。要建立骨干的运用评价机制；工作绩效的考核机制；对乡镇支持、重视教育的考核机制；社会支持倡导重教之风的激励机制。

第四个方面，要解决阶段性的突出问题。我们按照三年攻坚的要求，按照教育教学管理攻坚的要求结合我们xx教育实际应当要解决什么问题，我这里提示一下，是不是可以讨论，也不见得正确，我们在xx年到xx年要解决的突出问题上要突出这么五个方面：

①基础教育教学质量不高的问题。

②教师结构不合理和分布不均的问题。比如我们的物理、化学老师，每年都招不到，给指标后，指标废了。

③教师培训流于形式的问题。我们招不到老师的科目，是否可以通过师训中心，对教师进行培训这种形式来解决问题？是不是可以通过派出去跟班学习来解决问题？我们都要认真思考。

④职业中专招生包揽的问题。教育局也为难，职业学校找不到生，上面考核又要招到生，究竟该如何应对？

⑤绩效考核不完善不实效的问题。我们的考核是不断完善，不断科学的过程，要根据实际情况来解决这个问题。

重点：校车安全

学生安全，责任重大。而我们学校在校车这块，盯得不紧，抓得不实。很多学校都认为有校车公司，只是乡镇党委、政府的责任，觉得有职能部门在做，自己无能为力，抱着一种放任的态度，这是不行的。7月31日李友志省长针对校车问题，召开了紧急会议。我们要按照王克敏厅长在会上提出的要求开展工作。

对于校车安全，教育系统要承担什么样的责任，就要落实这方面的责任。现在有的面包车，7座位坐20人，严重超载；有的面包车开到了校门口，还有的还进到了学校。针对这些现象，校方为什么不管？知情了为什么不报告？为什么不制止？在此，我要求，各校一定要高度重视，凡属是校车办跟学校发的指令，就是县委、政府的指令，各个学校必须无条件的执行。

各校要针对自身具体特点，制定一个安全运行的方案。校车要怎么运行？学校也要思考这个方案，方案形成后交校车办，交当地党委政府。在开学工作时要认真组织全面的督查，一定要按照校车领导小组，校车办的要求，抓落实，抓到位。所以这里我就特别要求，我们各个学校的校长，分管学校安全的副校长一定要切实担当这方面的工作责任，一定更要抓好落实。就这个问题，县政府本周内也会研究一个《意见》，研究以后，一定要狠抓落实。目前，我们还有9各乡镇没有运行，20个乡镇运行得也不是很好，还是有社会车辆进进出出的现象。针对这些现象，我们的校长、管理层、教师都要强化责任感，不能退缩，你解决不了的，向校车办反映。要做好家长的工作，对学生进行教育，要强调，对于无牌、无证、未经检测的车辆，都不能坐。

我要讲的就是这些，谢谢大家！

开班仪式致辞稿篇4

各位领导、专家、同行、学员们：

大家好。我是上海市第二期中小学班主任带头人工作室主持人之一，来自上海市延安中学的郑皓亮。今天很荣幸在此向大家汇报工作室的建设想法和发展方向。

我xx年从复旦大学毕业后就回到母校延安中学工作并开始担任班主任了。十多年的工作中，我付出了时间与努力，也收获了成绩和肯定，更重要地是，我更清晰地懂得了班主任这个名词背后的内涵其实就是爱与责任。爱，责任，说易行难，因为班主任工作是一种艺术，是一门科学。今天我们有市级班主任工作室那么好的平台，我特别希望与优秀的学员们，与优秀的班主任们一起探讨“当代学生到底需要什么形式的师爱，而师爱又该通过什么途径才能最为有效地传递”的问题；一起研究“如何激发班主任的责任意识，这责任意识又如何能够积极影响学生健全人格”的问题。

衷心感谢市教委为我们一线班主任创设了工作室的学习模式，感谢第一期的导师、主持人及学员们为第二期的我们树立了优秀典范。我也从原来的巨大压力中走了出来，逐渐有了信心。我想未来工作室将依据“多方参与、多维观察、多元发展”的指导理念加强建设，开展培训。

第一，我希望工作室是个多方参与的交流平台。

站在这里，面对着学员，让我想到了两个月前的面试选拔工作。

实在是由于名额有限，我和专家团队只能优中选优，录取了在座的十位。值得一提的是你们这十位人人都是班主任能手，在面试中给我留下了深刻的印象，最关键的是你们对班主任工作都充满着极大的热情，你们在我心中是工作室中最重要的一方。另外起到保证作用的一方便是尊敬的导师及专家团队，有了你们的指导与关心，相信工作室一定能高效地运转。我所在的延安中学十分支持我的工作室建设，长宁区教育局的相关老师也多次表示全力支持，这又是必不可少的一方力量。今年工作室有一项重要任务，我们将对本市学生情况进行分析，形成报告。我在想，工作室除了我们之外，是否可以邀请学生来到工作室，参与我们的部分活动呢，我们也可以更多地走到学生中去，熟悉他们的.生活状态，了解他们的真实想法，因为我们聚在一起再多的研究还是为了更好地服务学生，再多的探讨还是为了学生更为健康的成长，他们也应当是参与我们工作室的关键一方。还有一股力量，那就是家长，现在中小学生的家长和以前不同了，生活中的“爸爸俱乐部”，网络上的“妈妈群”等都给我们教育工作带来了新的内容，我十分欢迎家长来到工作室参与我们的讨论，让我们的工作更有针对性和实效性。我坚信，一个多方参与的工作室一定会碰撞出更多智慧的火花，一定能凝聚更多理性的共识，从而激发我们成为更加优秀的班主任。

第二、我希望工作室是个多维观察的学习平台。

我们会观察学员，独具特色的你们都是宝贵的学习资源。因此我和学员间的分享型互助学习模式将是工作室的重要工作之一。我会带着学员一起观察其他班主任工作室。我是心域网的忠实访客。第一期八位主持人的工作室信息成为了我重要的学习内容。期待我们本期十三个工作室能够有更多机会合作，为学员提供更多好的工作法。我也会和学员一起观察在班主任方面卓有成效的优秀同行，品味他们独特的教育魅力。

各位老师，中国自贸试验区已经在上海成立了，这注定了上海将更加开放。教育亦是如此。我们工作室也不妨偶尔走出教育圈，去仔细观察更多不同的行业，一方面了解社会各界对班主任工作的看法及他们的期待，另一方面我们可以学习与整合更多先进的理念与方法，。说到这，我想到了延安中学68届校友，上海市人大代表柏万青老师。她的调解工作正是我们班主任日常管理中常常会做的。我们可以走近柏阿姨，和她聊聊班主任的那些事。我们还可以走进医院，和优秀的医生们聊聊他们是如何搞好医患关系的；我们也可以走进部队，在纪律严明的管理中找找是否也有着浓浓的爱。走出教育圈，我们换个角度观察班主任工作，可能会有新的发现与理解。我相信，一个多维观察的工作室有利于提升我们研究的广度与深度，有利于我们更为全面地发展与进步。

第三、我希望工作室是个多元发展的优化平台。

社会变革的现实告诉我们，班主任工作方式也到了转型期。我和学员们也应当从凭着经验与感觉转向从研究入手。我会和学员们一起以课题为引领，对班主任工作中的难题开展有突破性的研究，能够总结有价值的经验与成果。我们的课题将围绕新形势下的德育评价展开。另外，我们将对工作室的学习形式进行讨论，希望能够采用更受大家喜欢的新模式进行培训，以吸引更多的班主任关注工作室。工作室还将以“特色”为关键词开展各项活动，期待两年里能够挖掘出我们学员的特色，同时能够整合为我们工作室的培养特点。建设一个多元发展的工作室为的是让我们的工作室保有更强的生命力，期待我们的工作室能成为一个持续发展的工作室。

各位领导、专家、老师，学员们，今天就以工作室的座右铭作为结束语。今是生活，今是动力，今是行为，今是创作。我和学员们将把握今天的契机，拿出热情，一步一个脚印，共同打造一个团结互助、持续发展的研究学习型工作室，一个“学员有特色，团队有特点”的班主任工作室。为我们钟爱的班主任工作奉献智慧与创意，为上海的教育事业奉献我们自豪的青春。，一方面了解社会各界对班主任工作的看法及他们的期待，另一方面我们可以学习与整合更多先进的理念与方法，。说到这，我想到了延安中学68届校友，上海市人大代表柏万青老师。她的调解工作正是我们班主任日常管理中常常会做的。我们可以走近柏阿姨，和她聊聊班主任的那些事。我们还可以走进医院，和优秀的医生们聊聊他们是如何搞好医患关系的；我们也可以走进部队，在纪律严明的管理中找找是否也有着浓浓的爱。走出教育圈，我们换个角度观察班主任工作，可能会有新的发现与理解。我相信，一个多维观察的工作室有利于提升我们研究的广度与深度，有利于我们更为全面地发展与进步。

各位领导、专家、老师，学员们，今天就以工作室的座右铭作为结束语。今是生活，今是动力，今是行为，今是创作。我和学员们将把握今天的契机，拿出热情，一步一个脚印，共同打造一个团结互助、持续发展的研究学习型工作室，一个“学员有特色，团队有特点”的班主任工作室。为我们钟爱的班主任工作奉献智慧与创意，为上海的教育事业奉献我们自豪的青春。

开班仪式致辞稿篇5

各位学员：

大家好!

首先，我代表市南教体局向各校业务干部积极报名参加市南区“校本教研管理者培训班”的学习表示热烈地欢迎!近年来，我区十分重视对学校干部的培训工作，开办了校长任职资格培训班、校长提高培训班、研究生课程班、博士生课程班、科研实验教师高级培训班等等，此次校本教研管理者培训班是继这些培训班之后举办的又一专题性培训班，是在我区围绕“区域教育现代化”进行广泛深入地研究，逐步形成教师教育发展特色的基础上，针对学校业务干部发展需求，为促进教师群体教学专业的可持续发展，打造教师专业化而进行的又一次有益的尝试。

学校是教师职业生涯的重要场所，是教师成长的摇篮，理应为教师的自我实现、专业发展而服务。校本教研是以教师为主体、学校为沃土、课堂为基石、教育教学中的具体问题为研究对象的民主、开放的研究机制，是教师专业发展的有效途径，是学校发展的.丰厚沃土和不尽源泉。课程改革让校本教研管理者与教师站在同一起跑线上，与教师同成长，是教师专业化发展的研究者、组织者、指导者，故而校本教研管理者肩负重任，是开展好校本教研的关键所在。因此近年来，我区一直致力于提高校本教研实效性的研究，自20xx年我区率先引进企业文化，将竞标引入校本教研领域之后，在各校领导及各级专家的关心和支持下，校本教研正向着健康、实效的方向发展。在此基础之上，我们要考虑的是如何站在高起点上走内涵发展之路。因此，组织首届“校本教研管理者培训班”被列入20xx年工作计划。开班前期，教育中心曾组织了“校本教研管理者培训班”开班前期的调研活动，邀请了北京师范大学芦咏莉博士共同参与听课、评课以及指导学校业务干部如何进行评课，使大家受益匪浅，此项活动受到了芦咏莉博士的充分肯定。各校业务干部也纷纷表示，参与培训班学习是自身专业发展的良好契机，也是促进校本教研深入发展的有效方法。

今天，校本教研管理者培训班正式开班了，希望大家在学习的过程中，能够进一步增强自身学科教学研究指导能力，提高校本教研制度建设、组织实施、评价管理等能力；关注学校班级、级部间教学质量优质均衡地发展，围绕本校工作中的实际问题及学生发展过程中存在的疑难问题深入各学科教学研究，了解各学科教学特色，带领全校教师扎扎实实地、有针对性地开展校本教研；充分借助优质的专家资源，加强校际间的交流与合作，在相互借鉴中边学习边实践，边反思边提升，使我区区域教学质量得到进一步提升，为打造区域优质教育品牌奠定坚实的基础。

最后，祝愿首届“校本教研管理者培训班”举办成功，祝愿各位学员真正获得专业发展，提高校本教研的指导能力，在成就学校教师的同时发展自己，成就学生!

谢谢!

开班仪式致辞稿篇6

尊敬的×局长，各位领导、各位学员：

今天，××市职业技能鉴定考评员培训班在××正式开班。在此，我代表××县委、县政府向培训班顺利开班表示热烈的祝贺！向参加这次职业技能鉴定考评员培训班的学员们表示诚挚的欢迎！向莅临培训班指导的市局、市职业技能鉴定中心的领导和培训教师表示衷心的感谢！

近年来，在市劳动保障局的领导下，在市职业技能鉴定中心的大力支持下，××县劳动保障事业取得了长足发展。20xx年，开发就业岗位9400个，城镇登记失业率控制在3.2％以内；劳务输出51890人，被省劳动保障厅确定为第一批省级“劳务输出工作示范县”；累计收缴各项社会保险金28448万元，拨付 23787万元，滚存结余22456万元。职业技能培训工作发展迅速，每年培训鉴定人数都在6000人以上，连续4年被评为全省职业技能鉴定先进单位。市局将职业技能鉴定考评员培训班放在××举办，这是对××劳动保障事业的关心、信任和支持，也是对××职业技能鉴定工作的充分肯定。

培训班的举办，给我们提供了一个互相学习、彼此交流、共同提高的好机会。希望大家珍惜这次机会，扎扎实实认真学习，服从培训老师管理，全面掌握培训内容，真正把功夫学到手。我相信，这次职业技能鉴定考评员培训班的举办，必将对规范职业技能鉴定管理，加快高技能人才建设，构建和谐社会产生积极的推动作用。

这次培训班在××举办，县局的同志们做了一些准备工作。但由于时间仓促，在学习、生活上难免有疏漏不当之处，敬请各位领导、同志们多提宝贵意见。

最后，预祝本次培训班圆满成功！祝各位领导、学员们在××期间身体健康、工作顺利！

谢谢大家！