对于心得体会的写作想必很多人都有了深刻的认知，只有将自己内心的真实感悟写出来，才能得出一份优秀的心得体会，下面是心得范文网小编为您分享的2.0优秀案例心得体会7篇，感谢您的参阅。

2.0优秀案例心得体会篇1

对于这次的线上教学，我想提出几个问题供大家思考：

首先，既然是网上教学，怎样保证每个学生都有足够的条件，我教过的一些学生家里面是没有电脑，没有接网线的，这个资费怎样算。虽然是很少一部分群体，但终归每个班级都是有的对吧?人家也交了学费，怎样去确保这些人的利益。

其次，怎样确保网上教学的质量?网上教学毕竟老师比较生疏，互动性没有面对面的好。考察老师的好坏通常是看以下几个方面：说课、板书、教姿。上网课直接就去掉教姿和板书两个标准了。更不用说课堂互动性大大下降。

再次，有一部分学生平时上课时候注意力就无法集中，上网课对这群学生有效果吗?除了一小部分，大部分学生都是平时上课都没办法集中精力，现在对着电脑上课，没有氛围，没有老师的强力监督，说不定关上门，旁边开个小窗口就玩上了。

最后，大班教学适合线上教育吗?那些说线上教育是必然趋势的，固然不假，加拿大等西方发达国家确实均已大规模应用线上教育，但是要明白这是在发达国家已经普及小班教学的前提下，人数的增多对于线上教育是致命的。小班老师有精力顾及每个学生，但是一旦超过多个，老师就很难做到面面俱到了。这还是在学生水平差不多，并且都中等以上的情况下，要是水平差距太大，或者有一两个水平太低的学生，几乎是无法高效教学的，除非放弃那些差的学生，或者说只是照顾少数几个好学生。对于大班来说是没有氛围与效率的。

说实在的，自己对互联网带来的线上教育充满期待，因此也就是希望这块能够有一个好的发展，但是却不希望看到以学生的退步作为代价。希望疫情早日停止.

不管怎样，面对严峻的疫情，“线上教学”也是大势所趋，似乎各个学校也都在热情高涨地筹备甚至紧锣密鼓地进行着...行不行得通，只管试一试吧!

2.0优秀案例心得体会篇2

前天晚上，我和妈妈一起观看了由中央电视台和教育部联合录制的以&l美在你身边&r为主题的《开学第一课》电视节目。

在那里我看到了神九飞船的女航天员刘洋，男子体操团队队长陈一冰，女子游泳冠军叶诗文焦刘洋，八零后乡村美丽教师邓丽和乡村歌手刘大成。其中让我印象最深的是八零后乡村美丽教师邓丽。

他们的教室在海拔一千八百米的地方，邓老师平时和他们在一起学习，唱歌，跳舞。就像他们的大姐姐，又像他们的妈妈关心每一个孩子的成长。六一儿童节那天，他们用桌子拼成一个大舞台，那破布铺在桌子上，当做红地毯同学们在上面表演节目，他们玩得很开心。当他们山里的孩子和大家一起表演节目的时候，唱着唱着，山里的两个孩子情不自禁地哭了，主持人阿姨问她们为什么哭的时候，她们说：&l害怕邓老师走了，不和他们在一起了&r邓老师用微笑面对他们，鼓励她们，她答应孩子们会留下来陪他们一起成长，孩子们笑了，台下的好多观众都哭了，我也被深深地震撼了，是啊，多好的一个老师，她用真理和智慧教会孩子们做人的道理，用爱心陪孩子们一起成长。这就是美，生活中无处不存在美，就看我们是否用心去发现。山里的孩子胆子特别小，特别腼腆，邓老师就耐心地鼓励她们不用怕，大胆地去面对。最后同学们都很自信。

我觉得邓老师这种爱心，这种美，值得我们每个人去学习。

2.0优秀案例心得体会篇3

今天是开学的第一天，我和许多的小朋友在电视机前上了一堂有趣的“开学第一课”，随着美妙的音乐，我们进入了今天的第一节课。

第一节：有梦就有动力。宇航员王亚平从小就有对蓝天的憧憬，通过各种考验，层层选拔，最终过五关斩六将成为了一名真正的女宇航天员，实现了自己最初的梦想。同样还有一位女孩，她叫付丽娟，她虽然只有13岁，但她却付出了超人的努力，经历了超常的努力，付出了艰辛的汗水，为自己的伞兵梦想而加油!她们两个的飞天梦看似遥不可及，可他们最终走到了最后，实现了她们完美的人生价值。

第二节：有梦想就有坚持。廖智是一位在汶川大地震中失去亲人和双腿的老师。面对现实的她，并没有被这种困难而屈服，她不甘心梦想从此破灭，于是她每天练习，最终没有双腿的她，还能继续跳舞，重新站在舞台上，秀出她美丽的精彩人生。中间廖智与方俊一起表演了《怒放的生命》更让我感到生命的活力。

第三节：有梦就能出彩。得了智障低下和自闭症的小威，在妈妈的精心督促指导下，在妈妈11的陪伴下，小威终于成为一名正常的优秀儿童，还能弹得一手流利的钢琴，梦想的坚持在小威的身上发生了奇迹。

还有一位老奶奶，她叫潘其华，她教书育人几十年，教过八千多个学生，她也有一个梦想，就是在一百岁的时候教一万个学生，这是一个多么伟大的梦想啊!这时我又想起我们任老师的梦想，她想让我们在毕业前好好学习，以优异的成绩来回报这养育了我六年的母校。

谈到这里，我又想到了我的梦想。我想当一名画家，从一开始我接触到画，到现在，六年了。我喜欢画画给我带来的感觉，我喜欢画完后那美的感觉。我现在正画着素描，它给我体现了“画”的另一面，素描中线条的柔美，给人的立体感，都让我惊讶不已，我要好好学习素描。到现在，我已经打下了良好基础，梦想是要坚持的，我要坚持我的梦想，我要走的更远。

梦想就如宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要你坚持梦想，你就会抓住它，实现它，让我们拥抱梦想，生命不息，梦想不灭!

2.0优秀案例心得体会篇4

月球探测工程属于国家重大工程项目。嫦娥四号任务实施了两次发射：20xx年5月21日，发射&l鹊桥&r号中继星;由&l玉兔二号&r巡视器和着陆器组成的嫦娥四号探测器于20xx年12月8日从西昌卫星发射中心升空，20xx年1月3日顺利在月球背面预选区着陆，由多个国家和国际组织参与的科学探测任务陆续展开。

嫦娥四号任务的圆满成功，在人类历史上首次实现了航天器在月球背面软着陆和巡视勘察，首次实现了地球与月球背面的测控通信，在月球背面留下了世界探月史上的第一行足迹，揭开了古老月背的神秘面纱，开启了人类探索宇宙奥秘的新篇章。

西安光机所针对国家探月工程及深空探测的科学布局，以长期参与我国探月工程的骨干力量为班底，成立了月球与深空探测技术研究室。

自探月工程一期以来，该研究室团队圆满完成了多项工程任务和科学目标。嫦娥一号ccd立体相机为我国获取了首幅地面分辨率为120米的全月立体图，图像清晰、层次丰富，为当时国际上最完整的全月面图像;嫦娥一号干涉成像光谱仪获得了84%月表面积的清晰多光谱图像，科学家们用该原始数据，成功反演了月表主要矿物分布和铝、镁、钛等元素的含量。

嫦娥二号ccd立体相机为我国获取了首幅分辨率优于7米的全月图及月面虹湾地区1.3米分辨率图像，为嫦娥三号落月探测勘察了&l落脚点&r。

搭载于玉兔号巡视器上的嫦娥三号全景相机实现了我国首次月表实地高分辨率立体成像，获得了大量科学数据用于月表地形地貌研究，同时获得了着陆器清晰鲜艳的彩色照片，为标志嫦娥三号任务圆满成功的两器互拍提供了保证;月基光学望远镜实现了人类首次月基天文观测，从月面着陆到现在，共发回数万张从月面获得的星图，是嫦娥三号获得有效数据最多的载荷，也是唯一还在工作的载荷。

嫦娥四号探测器全景相机是该探测器的重要载荷之一，由两台一模一样的相机组成，安装在巡视器桅杆上。通过类似人眼的&l双目立体视觉&r原理，这对相机可以实现对目标的立体成像，依靠桅杆的左右旋转和上下俯仰，实现大视场和上下大范围的全景探测，再通过图像拼接及立体反演，可得到巡视区的全景立体图像。

2.0优秀案例心得体会篇5

快乐的暑假时光总是过得匆匆，转眼间我们迎接了新的开学季节，每当在9月份开学前，心中总是满怀期待，无比的开心，因为在开学的当天里，又可以观看今年的《开学第一课》节目了。

?开学第一课》是由教育部和中央电视台联合举办了的一个大型节目，是每一年开学前中小学生们必看的一个课堂节目，其内容是根据每一年当中较为有意义的事件或者个人事迹进而通过节目的形式来给广大的中小学生们学习，让他们能够见识到祖国中最为光荣的一面，进而激励他们对于爱国理念更加深刻，因为中小学生们一直都是祖国上未来的接班人，少年强则国家强，弘扬爱国精神要从小培养起，只有这样我们才能为未来祖国发展道路做好一个铺垫。在每一期开学第一课节目当中我总能够学习到课本学习不到的知识，也深刻的认识到祖国一些伟大光荣的事件和一些英雄的事迹，他们身边散发出那种爱国精神，一心为祖国事业奋斗的好品质正是我们值得学习的好榜样。

20__，回顾历史，我们的党已经走过了100年的风风雨雨，期间一路都是艰难的苦境，但是因苦难的环境，却能诞生出一批批伟大的爱国人民，因为时代的成长，不得加快我们前进的步伐，当今脚下繁荣的生活是离不开我们伟大的党共同努力所换取回来的，所以作为祖国未来的接班人，我们要热爱祖国，热爱党，以党组织为学习目标，为祖国未来发展道路努力学习成长。

观看了这次的《开学第一课》后，我明白了只有努力干好现在应该干的事情，才能选择自己想要成为的人，而现在学生的任务就是学习，所以，让我们刻苦学习，争取长大之后为祖国建设增加自己的力量!

2.0优秀案例心得体会篇6

_______年____月____日至____月____日，我参加了全省中学教师培训。通过_______天的培训，我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。这次中学教师培训的内容十分丰富，理论上包括对&l教学规章制度、教学常规、师德、中学教育的常识和特点&r等诸多方面的系统学习，实践上包括观摩有着丰富教学经验的老教师的教学示范课和新教师的现场教学示范课。通过认真的培训和自己的学习，获得了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：

通过对几种教育法规的学习，我了解作为一名教师最基本的义务——教书育人。教师应无私地将知识传授给自己的学生，维护自己的学生，并关爱他们，以自己高尚的品行为学生树立起榜样。面对后进的学生，不能采用暴力或体罚等行为，而是应该用加倍的爱去帮助他们进步，这不仅是从职业角度，更是从法律角度对教师的义务作出了规定。教育不仅是教，更是教与学互动的一个过程。一味地向学生灌输书本知识只是一个教书匠的水平。只有通过在教育中不断学习，在学生实际情况的基础上对教学有所创新，才能逐渐提高教学水平。

在培训期间，最让我印象深刻的就是关于《教师职业道德》。谈到职业道德，其实每一项职业都要求具备一定的职业道德。但是对于教师这个职业而言，就显得尤为重要，且具有一定的特殊性。因为作为一名教师，一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的，在某种年龄阶段，教师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以，教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道德，这一点非常重要。

我觉得教师的职业道德，集中体现在教育责任感，关爱学生和工作效率上。教育事业关系着下一代的身心发展，关系着祖国建设的明天，是中国建设中举足轻重的一部分。教师的工作责任感应该是极其强烈的，只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力，才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。教师要时刻注意自己的言行并留意学生的反应和变化，为学生树立好的榜样，改正不良的习惯都是教师的基本责任。如果缺乏对学生负责的心态，又如何将工作热情融入自己的工作中呢?更别谈兢兢业业地为学生服务了。

光有责任感还是不够的，教师不应只成为学生的导师和帮手，更应该是学生的朋友。所以关心、爱护学生是一个好教师最起码的道德，是强烈责任感的体现和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的尊重，以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生，不能以偏见、片面的态度对待他们。除了关心他们的学习以外，还应关注他们的心理健康，引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展。除了关心他们在校的行为，还应了解他们课堂以外的生活，以便及时、适当、全面地帮助和引导他们健康成长。

教师的职业道德还体现在工作效率上。教师最重要的职责就是教书育人。教师应无私地奉献自己的知识，传授学生先进的文化，提高工作效率，教育可以是一件普通的事，也可以是一件艰难的事，关键看一个老师如何看待。如果只是单调地将自己肚中的知识塞给学生，这就是件简单的事。如果要在知识传递的过程中，既能引导学生举一反三，学会学习，又能懂得思考，充分发挥主观能动性，这就是件艰难的事。优秀老师能在不同的条件下，坚持不懈地研究教学方法，有所创新，有所成就，这是非常不容易的。也为我们新教师树立了楷模，时刻教育我们不能在工作中只积累经验，更要边教边思考，有所实践，有所创造。 培训内容中，对加强师德师风建设这部分内容我也有很多感受。到底什么是师德师风?师德，是教师职业道德、师风，是教师的行为规范。师德师风对一个教师特别重要。因为，教师是学生行动的标杆。&l其身正，不令而行;其身不正，随令不行。&r爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦…….这些都是师德师风的体现。

短短的几天的培训学习，令我的心情久久不能平静，可以说是我近年来教学生涯中，一次难忘的学习交流。在学校这些勤恳敬业老师的发言中没有多少华丽的辞藻，却流露出大光华人的那种朴实真诚、谦虚好学，勤奋敬业的工作态度，让我在这次学习中受益匪浅，百听不厌，百学不倦。

我想，&l作为教师，不仅是一个学者，她更应该是一个研究者，&r在教学育人的过程中，我们教师必须以局内人的身份&l进入&r生活本身，&l入乎其内&r，根据教学现场当时的&l内在真实&r，来展示教学的真实面貌。

&l十年树木，百年树人&r，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?，通过培训，我认为，热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养。经过培训学习，我更坚定了自己&l教书育人&r的思想，要逐步从以下几个方面努力去做：

(一)&l做一天蜡烛，就要发一天光;做一只春蚕，就要吐一寸丝。&r

这是我的教育观和思想观。我不会有&l当一天和尚撞一天钟&r的逍遥懈怠思想，有的就是一种教师的使命感。因为我深深地懂得：教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感悟、时间、精力乃至全部心血的付出。这种付出是需要以强烈地使命感为基础的，是要以强烈的责任心做代价的。一个热爱教育事业的人，是要甘于辛劳，甘于付出，甘于无怨，这是师德的首要条件。

(二)要鼓励自己&l学无止境&r

我要在新学年里，不断学习他人的新经验，使自己具有一桶源源不断的&l活水&r。如果不强化&l自育&r意识，力学苦练，做到&l问道在先&r&l术业有专攻&r恐非易事。

(三)要热爱自己的学生

教师必须关爱学生，尊重学生的人格，促进他们全面健康地发展。这种热爱，首先应该是温暖的，是充满情感和爱的事业。作为教师，应该多与学生进行情感上的交流，做学生的知心朋友、这种爱也需要教师对学生倾注相当的热情，对他们给予各方面的关注，从心灵上、思想上、身体上、学习上去关心、热爱、帮助，把教学中存在的师生的&l我&r与&l你&r的关系，变成&l我们&r的关系。爱使教师与学生在相互依存中取得心灵的沟通，共同分享成功的喜悦，分担挫折的烦恼。

通过培训，我懂得了怎样去爱学生。&l爱&r是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面、作为教师，今后我要努力做到能爱、善爱，去关爱学生成长过程中的每一个微小的&l闪光点&r，要爱他们具有极大的可塑性，要爱他们在教育过程中的主体能动性，要爱他们成长过程中孕育出来的一串串的成果。

&l爱&r要以爱动其心，以严导其行;爱要以理解尊重，信任为基础;&l爱&r要一视同仁，持之以恒;&l爱&r要面向所有学生。在教育这个舞台上每天发生着许许多多平凡的和不平凡的教学故事，这些在教育教学活动中所发生、出现、遭遇、处理过的各种事件，不是瞬间即逝，无足轻重，淡无痕迹的，它会长久的影响学生和教师的教育教学。从培训中老师所谈的这些亲身经历的事件中，我们能够学到很多东西，得到很多大启发，甚至会产生心灵的震撼。

走近名师，感受名师，更使我明白了我们教师应该热爱学生，诲人不倦。爱，是教育的基础;没有爱，就没有真正的教育。在今后的教学中，我将针对自己的不足，以名师为榜样，研究他们的教学艺术和教学思想，为己所用，取人之长补己之短，争取使自己的教学更趋完美。

2.0优秀案例心得体会篇7

20__年春天这个开学季，是我任教30年来特别不同寻常的季节，前所未有。举国上下，因为疫情，都在群策群力，医护人员冲锋在前，国家陷入最危难的时刻。

作为教师，干好自己的本职工作也是报效祖国。两个多星期以来的课前准备及网上直播教学工作，使我的心情犹如乘坐过山车似的，忽而紧张至极，忽而彻底放松，忽而欣喜若狂。

20__年元月底，为了响应上级政府提出的停课不停学工作，学校领导开始接二连三地布置，要求教师在家利用网上备课，各个教研组利用网络讨论如何去备课?如何制作课件?如何录微课?甚至如何进行网上直播?

备课、制作课件操作起来相对容易，平时我们都是这样认真准备的。

如何录微课?让我作了难!英语组全体老师也不时地在微信群里热烈地讨论该怎么操作，刘盼盼老师几乎是一天一个会议，有时利用云视讯，有时利用微信，大家各抒己见。我试着先使用手机上的录视频功能，但是录出来的画面非常不清晰，而且手机在拿的过程中有抖动的现象，还只能够录五分钟以内，兆数太大没有办法分享到微信群里;后来又听朝霞、瑞霞说可以尝试着用录屏软件，我试着下载录屏软件，并用录屏软件去尝试着录课，画面非常清晰，但还是只能够录四分半钟，超过25兆的，必须压缩，还是儿子帮助我压缩文件，好不容易发到微信里并能顺利读出文件了。其间俊娜和其他英语老师，也都把自己录的微课传到微信群里，大家研究讨论，缺点是：讲解时间太短，孩子们不能很清晰地听懂老师讲的什么;教师不能很好地进行英语领读环节;教师更不能与学生进行课堂互动。大家一致感觉效果不理想，怎么办?同事们仍在寻找更好的网上教学方法。

这时听巧歌、朝静说用钉钉直播效果会更好。钉钉直播?一开始我真有点懵了!什么是钉钉直播?我这个年纪会学会吗?连续两个晚上我都没有休息好，脑子里一直在想如何学会直播这个事情。管它呢?只要别人会学会，我也一定要学会，不能掉队，不能拖大家的后腿，更何况四年级整级英语在等着我呢，近400个孩子，400双求知的眼睛在等着呢，没有退路。我暗暗地告诉自己，不会也必须得学会，无论遇到多大的困难。于是开始尝试怎样利用钉钉直播，去进行网上直播，先是把所讲的课件不停地完善又完善，然后下载钉钉，不停地向巧歌、丹凤请教，与朝静沟通，慢慢熟悉钉钉的功能。班主任同时也在完善班级钉钉群，一直到2月8号下午，先在钉钉英语群里直播了一次，为了怕一紧张自己忘记具体操作步骤，我还把步骤一步一步地写在本子上，终于学会了如何用钉钉进行多群联播直播。这一瞬间悬着的心才放到肚子里，晚上可以睡个安稳觉了。

9号晚上又失眠了。为什么呢?因为想着开学第一天直播的事情。网速会不会慢呢?要上的课件一遍遍在脑子里过电影，还有哪儿不够完善?学生们的参与热情怎么样?他们会听懂老师讲的吗，会适应这种网上教学方式吗?

10号早早起床，洗漱完毕，吃罢早饭。就开始准备电脑、u盘、课件、课本、甚至茶杯等。打开书、打开电脑、打开课件，进入钉钉群。哎呀，群里热闹极了，聊什么的都有，大家都有点惶惶不安，不知所以。调好设备后，8点40我开始进入钉钉群，心中那个忐忑，犹如十五个吊桶打水----七上八下，不逊于当年为人师第一次上讲台时，也好像要上教研课或全市观摩课似的，小心脏砰砰地跳不停......8点50打开直播并进行四年级全级联播，直播过程还算流畅，心情也慢慢放松下来。直播进行近20分钟，布置完提前准备好的作业，与孩子们互道再见，顺利结束了生平第一次直播。

接下来与学生家长单独沟通，了解一下直播的情况，声音大不大?孩子们能听懂吗?结果是还行还好。付出着，也收获着，同时也就收获了快乐。

下午开始打开钉钉、优教信使、微信，验收孩子们发过来的作业，一会钉钉，一会优教信使，一会微信，忙得不亦乐乎。孩子们上传的音频、视频一个一个听，上传的书写作业利用微信编辑功能一页一页批改，并记下错误率较高的，以便于第二天给学生多加以讲解。

11号我们开始同步收看河南教育厅利用有线电视、网络电视、微信公众服务号、大象新闻等平台，进行中小学同步课堂名师直播课。每节课做到认真听讲、边听边记笔记，根据网上所讲的教学内容修改头天准备好的作业及练习题，并及时发到钉钉、优教信使、微信群里。下午4点半准时进行钉钉群四年级英语课文跟读、作业讲解、答疑解惑、难点知识点解读等。7点以后翻看学生背书作业、书写作业，及时纠错并进行作业完成统计。

一天一天就这样忙碌而充实着，紧张并快乐着!

也想问一声孩子们，你们掌握每天学的知识了吗?这也是不得已而为之，但愿你们能很快适应这种学习方式，希望你们都在努力着!