管理员的工作心得体会6篇
在日常生活中,我们能从各个方面感受到不同的启发,这时候就可以记录下一篇心得,所谓心得体会的写作其实就是我们思想感悟的记录,心得范文网小编今天就为您带来了管理员的工作心得体会6篇,相信一定会对你有所帮助。
管理员的工作心得体会篇1
回想大上周,我们竞选图书管理员的班会,孩子们的表现仍然历历在目。我提前告诉宝贝们这可是一项复杂的工作,有能力细心的孩子才能做好,如果你想当这个图书管理员,就得仔细想好你怎样管理好图书,还要想好怎样让同学们借阅,不能乱,不能把书弄丢了。最后我们竞选,谁最被大家信任谁就来担任这个图书管理员。你先想好如果你当上图书馆管理员,你要怎么做,其实就是要进行竞选演说。美国总统上任都要竞选,何况我们这么重要的图书管理员呢?
所以周五班会,我们隆重而正式地竞选开始。孩子们还真是跃跃欲试,担心 的,紧张的,旁观的,冷漠的。。。。。。各种心态呈现在眼前。其实一个班级又何尝不是一个小小的社会呢?孩子们在这里学习、生活,参差万别的孩子们,每个人有每个人的智慧和思想,从其习惯和想法或许也看出一点点人生发展的走向。不是所有事每个人都能做得来,不是所有事每个人都爱去做,不是所有事每个人都要去争,有时候知道自己的爱好,有时候摆正自己的位置,其实又何尝不是一种人生态度呢?如果我们每个人每天都绞尽脑筋去当_总理,岂不荒 唐,岂不自寻烦恼?踏踏实实做好眼前的事,或许才是一种最佳的人生境界吧。
初生牛犊要有冲劲,好奇心是最好的成长伙伴。
不断为他们创造机会去展现自我,发现自我,完善自我,我觉得才是我们成人最该位孩子们做的。结果真的很不重要,重要的是在这个过程里孩子们身心的成长!
真的很高兴,竟然有十多个宝贝参与竞选。其中还有几个一下课就跑得无影无踪的宝贝也在竞选之列。呵呵,我在心里想,如果竞选上,新鲜劲一过就会找不到人的。我不动声色,让孩子们到前面发表自己的竞选演说。李佩璇说:“如果我竞选上图书管理员,我下课就不出去玩了,在班级里摆书,我要准备一个专门的本登记好借书同学的名字。。。。。。”小家伙想得多细致啊!我偷偷看见有几个举手的宝贝悄悄把手放下啦!不出去玩呀,这可不行!做什么事都要付出辛苦的,可不是凭一时兴起的!图片
最后有几个宝贝坚定地站在前面,听了他们的演说,掂量了他们各自的实力,孩子们开始举手投票啦!孩子们的眼光还是很精准的,最后那些做事稳稳当当的宝贝票数最多。我宣布竞选结果-----李佩旋、孙竞洋、朱若嫣、丁冠祖,这四个宝贝依次当选。成功的孩子们很高兴很骄傲。我偷偷看了一下落选的宝贝们,虽然脸上有一丝落寞,但回到座位,转瞬即逝,完全能够抗得住这小小的失败!是啊,人生中哪能万事都顺意呢?不顺心事十有八、九啊!我们应该从小就让孩子知道这个,然后宠辱不惊,一路才能坚强、乐观、积极向上,挫折失败算得了什么?让它们成为我们成长试飞的检验吧!小鹰的成长要经历过翅膀折断、骨头摔坏的痛苦考验,才能成长为搏击长空的雄鹰!那种历练岂是小小的燕雀能体会的呢?我暗暗在心里为那些失败了但仍然开心着的宝贝们较好,他们才是真英雄!
今天我为孩子们创设了一个小舞台,小竞技场,明天,有更大的人生舞台等待他们去自我开拓!谁能说,我们的宝贝不会是未来蓝天中自由翱翔的雄鹰呢?
管理员的工作心得体会篇2
心得体会就是一种读书、实践后所写的感受文字。读书心得同学习礼记相近;实践体会同经验总结相类。 学习的方法每个人都有,并且每个人都需要认真地去考虑和研究它。心得体会这种学习方法对于一个人来说也许是优秀的,但没有被推广普及的必要。因为学习的方法因人而异,方法的奏效是它与这个人相适应的结果。方法,也是个性化的。借鉴他人的学习方法并不是不可以,但找寻适用于自己的学习方法才是最重要的。以下是由为大家整理的税收管理员工作心得体会材料,希望对你有所帮助。
我任职第三分局管理员,职责是对保税区内企业的日常税收的征收和管理,具体来说是贯彻执行国家税收法律、法规和有关制度,负责经管范围内纳税人的日常税收征管和稽核管理工作;负责征管税种的普查、调查和征管情况跟踪。自从xx年11月开始实施“贴近式”管理模式,消除以往“管事”不“管户”的局面,同时也无形地增强了管理员的工作责任心。这种新型的管理模式就要求我们改变过去的工作思路和工作方法。下面就自己在工作中的经验和体会与大家交流。
一、关于日常征管的方式
(一)征管质量是日常考核管理员工作能力的一项重要指标。通常,催报催缴成为管理员每月必不可少的工作任务,“抄了税没有?”、“申报了吗?”这两句话成为每月申报期在管理分局出现最频繁的语句。每位管理员经管的企业总有一些“钉子户”,每月都是迟迟不来抄税、申报,老是拖着分局的尾巴。对此,我们主动联系这类企业的法人或负责人见面,向他们宣传相关的税收制度,普及纳税意识,告知其每月按时完成抄税、申报的重要性,使其自动自觉脱离“钉子户”的帽子。另外与企业有良好的沟通,了解企业最新的动态,特别是充分利用征管数据信息化,通过征管软件的数据对企业进行详尽的分析研究,结合与企业沟通时得到的信息,更能准确地提高征管质量。
(二)管理员日常接触到企业信息的途径最通常就是税务文书的审核。一份普普通通的税务文书,可能内在体现了企业现时最新、最实在的经营状况,例如a公司提出申请多购买一百份增值税发票。作为管理员当收到该份文书时,除了要审查文书的资料是否齐全、资料的真实性以外,更重要的是通过在审核文书过程中,从中了解该企业在近期购销货物情况,有否增加购进货物,销售渠道是否拓宽等等信息。
(三)建立经管企业的信息资料台帐。除了能在征管软件中查询企业基本资料外,管理员可以根据自己经管企业的特点建立信息资料台帐,更详细、更立体登记企业的全面基本情况。例如本人管辖的企业绝大部分的实际经营地址在保税区外的商贸企业,这类企业有很大部分会请中介机构代理申报,根据这个特点建立信息资料台帐,记载了代理企业申报纳税的中介机构的联系人、电话等特殊性信息。通过自己建立的信息台帐,可以在日常征收管理中带来很多的便利,节省了时间,提高了工作效率。
(四)现在大部分的税务文书的审核,都要求管理员需到企业进行实地核查,与纳税人进行约谈程序。最常见为;认定一般纳税人、首次购买普通发票、增值税专用发票的升位等税务事项。日常开展此类工作时,本人首先认为必须严格按照税发规定的政策和操作规程去做。具体在实地核查过程中,本人提议可以通过参观企业的生产经营环境来协助自己增加对该企业的感性认识,因为在审核税务文书申请过程中,除了一些规定提交的文书资料外,你对企业的感性认识也会影响审核结果。例如在实地核查审核商贸企业申请一般纳税人时,你可以细心观察企业内部的办公环境,甚至办公桌上的物品,很有可能发现一些疑点和问题。约谈的问题应按照规定预先准备好,根据谈话过程中的实际情况变化,及时调整提问的问题和技巧。
二、关于日常纳税服务的体会
(一)本人参加税务工作时间并不长,担任管理员岗位也是第一次。俗话说:“万事开头难”。作为一名管理员“新丁”的我,在开始工作中,遇到许许多多的新问题、新困难。例如:税收政策、条文不熟悉、使用征管电脑路线常混淆、如何与纳税人打交道等等。这一堆问题摆在我面前,我必须与时间竞赛。首先,我想到的办法是向其他前辈同事请教、学习,凡事不懂就立刻问清楚,然后自己翻阅相关的税法书籍查找对应政策条文,再进行深层学习,加深记忆和印象。此外,通过分局定期的业务培训学习,在培训过程中学习到平时自己工作中比较少接触的业务知识,有时间就把培训知识温故而知新。再有,利用各位同事工作中遇到的问题,拿出来讨论的机会,多细心聆听别人的看法和见解,结合自己对政策法规的理解,对某些法规进行详细的分析研究,把问题弄清弄透。
(二)我局制定的服务承诺是“千方百计为纳税人服务“。纳税服务是作为一名管理员工作的基本职责,我们现在逼切需要切实转变陈旧的管理服务理念,创新有效、可行的管理服务手段,不断优化对企业的纳税服务。本人觉得作为新时期的管理员,很应该加强与纳税人的交流和沟通,形成一个互信、平等、融洽、和谐的征纳关系。
在现今新型的管理模式下,管理员的税收任务日益繁重,而相应的人员调配,岗位设置却得不到有效的补充,很多时候纳税服务质量也得不到有效保证。但是管理员正是与纳税人直接接触的一些“关键时刻”决定了纳税人头脑中对服务质量优劣的评价,个对获取高质量的服务声誉起着至关重要的作用。
管理员的工作心得体会篇3
我进入图书馆工作已经有一年了,在这一年里我努力工作,认真履行着一名图书管理员的职责。为了让图书馆的工作有条不紊地进行,我决心理顺图书馆的各项工作,为我校早日步入合格的行列而努力,现将一年尤其是近期的图书馆工作作一个总结。
一、打造图书馆三年远景规划,使图书馆发展有方向。
我校图书馆阅览室和藏书室面积较小,不贴合上级文件精神,如果管理工作跟不上,进入合格图书馆行列就有困难。我上任之初认识到重新规划图书馆的重要性,决心要用合理的制度管理带动起我校图书馆的发展。
二、建立图书馆档案资料管理,力求完整明确。
我校图书馆原始资料很少,基础工作比较薄弱,我认真地研读了《上海市中小学图书馆检查的资料及指标》,针对评估资料我仔细划分,建立了图书馆评估资料分条档案。这样就能够把平时积累的资料及时装入档案袋里,如果上级检查就不会手忙脚乱了,以求方便资料的查阅和积累,做到未雨绸缪。
三、把图书馆工作物化,更好地服务师生和教学。
图书馆的工作千头万绪,为了建立井井有条的工作环境,我把图书馆主要工作进行物化,设计了登记簿,借此加强管理。
四、把图书清理、清洁、分类,使电子化管理前的图书能够流通。
清理—把全部图书架清空,为图书合理排架做好准备,使藏书合理,教师更容易查找到需要的图书。清洁—把所有能阅读以前的图书,用毛巾全部擦干净,使师生便于查阅。
分类—分为四类:适合班级阅读课使用的图书;适合班级图书箱传阅的图书;适合教师查阅的图书;适合低、中、高不一样年级中午来阅读的图书。
其中适合班级图书箱的书籍又分五个小类别:文学类(小说、散文)童话(童话、神话、寓言)知识类(科学、自然、百科知识)小学生作文类;卡通漫画类;拼音读物。
五、人文化管理,让师生体会到诚心、热心、爱心“三心服务”。
诚心—在图书馆工作中,我力争为师生做到全心全意地服务。平时注意关心教师,推荐书籍时做到心中有数,各有偏重。
热心—教师们借书,我从不嫌麻烦,先了解教师的需求,在尽可能的情景下,协助找到需要的书。爱心—在教师需要的书实在找不到时,我采用:或牢记在心;或登记在册,日后购买;或推荐同类书籍,在力所能及的情景下,不让教师空手而归。
六、建立校图书管理员组织,设立班级图书箱,使图书能周转起来。
为了能让学生看到自我喜爱的图书,在2014年底我校成立了小小图书管理员组织,并建立了每周一开会制度。在每次开会时,我都要了解各个班级图书借阅情景,及时对班级阅读进行指导。另外,小图书管理员值周制度,也为我增添了助手。
在新的一年里,我要更加努力,使我校的图书馆工作更上一层楼。
管理员的工作心得体会篇4
本阶段学习了众多的寄宿生管理模式后,结合自身学校的情况制定了“安全、有序、优质”的管理目标。培养学生严格遵守纪律,和日常行为规范的思想作风和独立生活的自理能力;团结互助、相互关心的道德风尚;文明、卫生、整洁、美观的生活习惯和卫生习惯。确保学生的身体健康,提高素质教育质量。
一、组织管理学校领导亲自抓,经常督促检查工作,寄宿生管理员具体负责,与班主任,后勤人员,值日行政领导、教师,学生家长紧密配合,全员参与。共同管理好学生。培养学生骨干,发挥小助手的作用。建立各寝室的寝室长、组长、班长、各班联络员的管理网络。随时汇报,信息及时反馈,共同参与管理。
二、安全工作责任重于泰山,不可丝毫放松。寄宿生回校回家路上主要是强调交通安全,学习交通安全知识,遵守交通规则。学生发病,甚至重病,及时护送医院,并与班主任、家长取得联系,管理员晚上坚持值班制度,确保安全。经常检查寝室、床铺等住宿设施,用电设施,以及火灾等,及时彻底消除一切安全隐患。
三、学生能自觉遵守离校请假制度。晚间就寝时各寝室各组的寝室长,组长负责检查,校对就寝情况,若有不在寝室就寝及时报告给管理员。
四、培养学生的生活自理能力。教师多加指导,发动学生互相帮助,高年级,帮助低年级开展一帮一活动,主要是折叠衣被,整理床铺,生活用品的摆放要求整齐美观。
五、管理员的工作内容和工作职责都很分明。每天早上按时催促学生起床做早操后,一人负责到操场清点做操学生的人数,一人带领值日学生打扫宿舍卫生并考评各个房间的内务摆设,检查房间关灯情况;上午,学生进教室后,专职干事召集管理员开工作例会,了解上一天宿舍管理情况,解决疑难问题并强调有关事项;会议结束后,管理员集中对每个房间一一检查考评,对内务整理,门窗关锁,卫生保持,被子折叠,公物爱护等情况量化打分;十点钟以后,在每座公寓的公示栏里公布检查结果。中午和下午学生用膳时间,宿舍大门口有管理员站岗守住学生不能端饭菜进宿舍;下午上课铃声一响,管理员吹哨子催促学生起床进教室;下了晚自习以后,宿舍的灯光马上亮起来,管理员维护学生洗刷纪律;到了就寝时间,所有公寓马上关灯,管理员带领学生自律部成员一起检查就寝纪律,收集寝室长清点本房间的学生就寝人数的报告单。这样,学生公寓时时刻刻都在管理员的有效管理和考评之中,宿舍的安全和文明有了管理上的可靠保证。
六、学校通过行政领导会议,多方面结合制订了《常坟中学公学生寓管理制度》,张贴在每个房间门的反面,便于学生天天看到,从而更好地对照执行。管理制度要求各房间物品摆放——毛巾统一挂在规定的地方,鞋子按床沿一线摆好,被子折叠成豆腐方块放在床头的南向,折叠口朝房间门,桶子两个一组,全部平放在每个床位朝房门的床头地面,刷牙用具全部摆放在简易桌子上,牙刷把统一朝下,牙膏和牙刷按一个方向摆放。管理员天天要对照这些要求一一检查,并纳入宿舍考评。这样,保证了公寓内务整理得干净和美观。为了大家做的规范,每年新生军训都有公寓内务整理的训练内容和要求。
七、根据制度的要求,管理员每天对各房间检查情况——爱护公物,节约水电,内务整理,就寝纪律,早操效果,卫生打扫,卫生爱护,安全文明——的量化得分结果进行公布,每周累计一次各房间的得分总分,寄宿生的违纪扣分直接与该班班主任津贴挂钩;根据每周的得分累计,每月评一个文明房间,张挂文明房间流动红旗。评选到文明房间的班级,在学校对班主任的总体考评里加分,也直接与班主任津贴挂钩。这样,班主任对寄宿生的管理成了班级管理的主要内容之一,大大激发了班主任参与公寓管理的工作热情。
认真总结经验,多学习寄宿生管理多样化模式,消除安全隐患和管理上的漏洞,消除卫生死角。争取在下学期寄宿管理规范化、制度化,更上一层楼。
管理员的工作心得体会篇5
我校图书馆具有突出的藏书特色,能够吸引到广泛师生借阅,并参与到各类读书笔记,知识竞赛与征文比赛中,为使我校图书馆再攀高峰,也为更好地让学生学会求知,学会审美,学会创造,图书馆工作承负着自我超越的艰巨使命,故而在本学期,我制订了如下工作计划。
一、指导思想:
近年来知识和经济的迅猛发展,推动着教育的改革。在变"应试教育"为"素质教育"的过程中,学校、家庭、社会需共同参与。小学图书馆作为对少年儿童培养教育的机构,在此占有重要地位,具有任课班级和家庭无法替代的教育功能。
图书馆历来被称为知识和理想的"第二课堂",对于中学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处,也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。由知识、观念、情感、意识多种因素构成的整体素质,在未进入社会大课堂锤炼之前,图书馆是个人素质构成和培养的重要场所。
图书馆还是一个人终身教育的苦草地。学习是持续一生的事业,是人生
学习的开始,也是终身教育的开端,从小学会从图书馆汲取新知,收获品质,将影响到他的整个人生历程。
二、工作目标:
1、进一步加强校图书馆,阅览室的建设力度,扩大图书馆容量,增添管理设备。
2、加强阅读的宣传和引导。使孩子们喜爱阅读,并在阅读中培养情感,陶冶情操。
3、坚持做到读书活动与实践相结合,培养学生的理智感,使他们学会学以致用。
4、进一步完善特色活动,认真举办,读书笔记,文摘卡,百科知识竞赛与展览,以及征文比赛,朗诵比赛,小型读书会和专题阅读讲座,等等,使读书活动更加丰富,更显我校特色。
5、熟练运用现代技术,优化流通管理。
6、加强自身进修学习,充实自我。
三、具体工作:
1、管好用好图书资料,为教育教导服务。
(1)科学管理各类书刊资料。对新购的图书,及时进行分类编目与管理,为每位教师和三至六年级学生办好电脑借书证,利用电脑出色地完成图书和资料的借出与归还状况,并定期进行汇报。
(2)培养优秀的管理队伍。对学校成立的图书服务队队员定期培训,建立他们的职责意识与服务精神,热心工作,规范图书馆与阅览室的借阅制度。
(3)加强新书的宣传介绍。根据学生的兴趣与阅读潜力引进新书,并顺时大力推荐,指导如何阅读与写笔记。
(4)做好书籍的修补与整理。定期检查,整理好书报,杂志资料,及时修补损坏的书籍,月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。
(5)填写好各项登记表。为规范管理,便于查找,表格填写应认真及时,具体有以下表格:
a、教职工借阅登记表。
b、各室报纸记载表。
c、各室发刊书杂志记载表。
d、购书状况登记表。
e、图书修补记载表。
f、图书注销,剔除登记表。
g、图书馆学生服务队工作状况记录表。
h、教师借阅书刊预约登记表。
i、学生阅览,借书统计表。
2、开展"我能行,我真棒"的活动。
(1)对学生的借还书采取"随借随还"的方法,但要求每位同学借两次书后,务必完成一篇"读书笔记",并要求学生结合自己的实际行动,具体地写好读后感。月底,我们把这些读书笔记品味删选,评出获奖者。
(2)根据各班到阅览室进行阅览的编排顺序进行阅览,鼓励学生记录所看到的优美句段,及时定下读后感想,月底教师行批阅,选拔出优胜者。
(3)每月举行一次知识竞赛,围绕必须的主题,要求各年级的每位学生都参加,且在规定时间内交卷。收卷后教师几管理员一齐批阅,根据成绩选出获奖者。
3、继续建立班级图书角,拓展校园图书馆空间。
(1)在每班建立图书角,充实学校图书资料的流通率,扩大学生的阅览范围,方便学生随时阅览,这是校图书馆的延伸和拓展。
(2)定期与同年级交换图书角图书。
(3)鼓励各班学生向图书角捐赠思想性,科学性和趣味性结合的图书,充实图书角容量。
四、实施措施:
1、做到期初有计划,期末有总结,各项工作按上级要求和学生需要去做。
2、图书馆阅览室的各项工作与活动状况定期向校领导汇报,并向全体师生敞开,理解教师几学生的监督,认真听取他们的意见和推荐。
3、各项活动的开展做到有始有终,有条不紊,活动结果及时公布,对优胜者大力表扬。
4、不断总结反思,克服以前的不足,学习他校图书馆的管理经验,以完善自我。
在现代社会高科技的进程中,不少学习构成已被淘汰,然而图书馆始终是人类学习需求的供应源泉。只要掌握现代化和管理技术,只要符号学生的成长规律,务必是学生知识体系和各方面素质构成的重要阵地。所以我们将不懈追求,使我校图书馆在本学期发挥出更大的作用。
管理员的工作心得体会篇6
为认真做好201x年图书馆各项工作,使全民阅读推广及免费开放工作能够扎实、有序、高效开展,图书馆认真总以往工作成绩及存在不足,合实际,将201x年工作量化、细化,资料如下:
1月:
(1)开展“走基层访群众促和谐”文化进乡村系列活动
(2)开展“温暖春运我们在行动”网络购票服务活动
(3)开展“大年小戏闹新春”资源征集活动
(4)免费上门办证、让图书借阅服务“零距离”
(5)人均新办读者证不少于3个、书刊外借70册(人)次
(6)图书、电子阅览室流通不少于700人次
(7)流通点资源配送,完善相应档案资料
(8)完成上月报刊装订任务
(9)在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于1篇
2月:
(1)元宵节举办“灯谜猜猜猜奖品拿不停”活动
(2)举办“有国才有家”中小学生爱国电影展
(3)寒假自主学习科普伴我行数字资源讲座
(4)免费上门办证、让图书借阅服务“零距离”
(5)人均新办读者证不少于3个、书刊外借70册(人)次
(6)图书、电子阅览室流通不少于900人次
(7)流通点资源配送,完善相应档案资料
(8)完成上月报刊装订任务
(9)在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于1篇
3月:
(1)“与雷锋叔叔同行”数字资源互动校园
(2)诺茹孜节“阅读让我们的生活更精彩”热门图书展
(3)“走在成长的路上基层图书室管理员”业务培训班
(4)十八届三中全会、群众路线图片展
(5)免费上门办证、让图书借阅服务“零距离”
(6)人均新办读者证不少于3个、书刊外借70册(人)次
(7)图书、电子阅览室流通不少于600人次
(8)完成上月报刊装订任务
(9)在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于1篇
4月:
(1)“我爱读书探寻世界读书日的由来”知识讲座
(2)举办“423世界读书日——你选书我买单”活动
(3)举办“弘扬宪法精神构建和谐社会”普法图书展
(4)免费上门办证、让图书借阅服务“零距离”
(5)人均新办读者证不少于3个、书刊外借70册(人)次
(6)图书、电子阅览室流通不少于500人次
(7)流通点资源配送,完善相应档案资料
(8)完成上月报纸装订任务
(9)在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于1篇
5月:
(1)心声音频馆数字服务进社区活动
(2)举办“民族团一条心”互动联欢活动进社区
(3)免费上门办证、让图书借阅服务“零距离”
(4)人均新办读者证不少于3个、书刊外借70册(人)次
(5)图书、电子阅览室流通不少于500人次
(6)流通点资源配送,完善相应档案资料
(7)完成上月报刊装订任务
(8)在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于1篇
(9)做好上半年工作总
6月:
(1)对乡镇村业务(东风工程、农家书屋)工作督查、辅导
(2)电脑入门系列培训之--开关机及基础维护
(3)消防知识讲座
(4)免费上门办证、让图书借阅服务“零距离”
(5)人均新办读者证不少于3个、书刊外借70册(人)次
(6)图书、电子阅览室流通不少于600人次
(7)流通点资源配送,完善相应档案资料
(8)完成上月报刊装订任务
(9)在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于1篇
7月:
(1)暑期阅读推广“我喜欢的一本书”征文活动
(2)暑期“有国才有家”、科普视频、动漫电影展
(3)阅读丰富人生、共建书香军营
(4)暑期管理员志愿者服务招募
(5)人均新办读者证不少于3个、书刊外借70册(人)次
(6)图书、电子阅览室流通不少于900人次
(7)完成上月报刊装订任务
(8)在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于1篇
8月:
(1)“心向党系军魂”主体图片展
(2)管理员志愿者服务体验活动
(3)电脑操作实用指南之--如何网上购物
(4)人均新办读者证不少于3个、书刊外借70册(人)次
(5)图书、电子阅览室流通不少于900人次
(6)流通点资源配送,完善相应档案资料
(7)完成上月报刊装订任务
(8)在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于1篇
9月:
(1)“浓浓师生情中秋话团圆”诗文朗诵会会
(2)“播撒桑榆情传递敬老心”红色怀旧电影展
(3)免费上门办证、让图书借阅服务“零距离”
(4)人均新办读者证不少于3个、书刊外借70册(人)次
(5)图书、电子阅览室流通不少于600人次
(6)流通点资源配送,完善相应档案资料
(7)完成上月报刊装订任务
(8)在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于1篇
10月:
(1)开展“开启悦读新时代”环保书画展
(2)开展“爱读书爱生活”优秀图书进校园活动
(3)免费上门办证、让图书借阅服务“零距离”
(4)人均新办读者证不少于3个、书刊外借不少于70册(人)次
(5)图书、电子阅览室流通不少于700人次
(6)流通点资源配送,完善相应档案资料
(7)完成上月报刊装订任务
(8)在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于1篇
(9)做好全年工作总
11月:
(1)做好农家书屋管理员生活补助发放工作
(2)电脑操作实用指南之--如何发送电子邮件
(3)企业运营知识进企业宣传活动
(4)人均新办读者证不少于3个、书刊外借70册(人)次
(5)图书、电子阅览室流通不少于600人次
(6)流通点资源配送,完善相应档案资料
(7)完成上月报刊装订任务
(8)在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于1篇
(9)对全年开展活动状况、数据进行汇总统计,拟撰写年度工作总
12月:
(1)做好“农家书屋”总工作
(2)电脑操作实用指南之--网购火车票程序及技巧
(3)“冬季话养生”知识讲座
(4)免费上门办证、让图书借阅服务“零距离”
(5)人均新办读者证不少于3个、书刊外借70册(人)次
(6)图书、电子阅览室流通不少于600人次
(7)完成上月报刊装订任务
(8)在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于1篇
(9)年度工作总考评