幽默老师的作文7篇
想要写一篇好的作文,一定缺不了大家平时的文字积累,写作文时用到的素材,都来源于我们平时的生活中,心得范文网小编今天就为您带来了幽默老师的作文7篇,相信一定会对你有所帮助。
幽默老师的作文篇1
我们班有一位很幽默的,她总是一边讲笑话,一边为我们上课。
她是谁呢?哈哈,告诉你们吧,她就是我们的班主任——谷老师,也是世界上批作业最快、最准的人!
她为我们上课时,我们总是一边笑、一边乐、一边学,因为她是一位“笑话神师”。
有一次,她发现我们作业本上的错字很多,就为我们讲了一个笑话:“从前,一个儿子为他的老写信,信上写到:妈,我很好,有一位好心的老大狼(娘)让我住在她家,还让我睡在她家的火坑(炕)上……还没看完信,就晕了过去。”谷老师刚讲玩,全班就笑得前仰后合。
谷老师怪不得是一位“笑话神师”呢,她讲一个小小的笑话,就能让我们懂得一个大大的道理,她真是无所不知、无所不能呀!
们都喜爱的谷老师,一位幽默,又有学问的老师,她陪伴我们度过了开心、快乐的每一天。
幽默老师的作文篇2
这学期,我们的美术老师换了,她姓陈,是专门教美术的。她有一个最大的优点,那就是幽默。你说哪个学生不喜欢幽默的老师呢?上美术课了。老师到时,我们还在讲话,老师看了看我们说“你们讲够了没有,讲够了叫我。”那时,我们还不了解老师的脾气,以为老师发火了,顿时鸦雀无声,端端正正地坐好。过了一会儿,老师喊了一声“上课”。“起立”。老师一般都会说“同学们好!”而这位老师却幽默地喊到“小的们好!”我心想这老师的招可真多啊!同学们杂乱地说了声“老师好”。说完后,老师装着很严肃的样子问我们“是不是特别想笑,那就痛痛快快先地笑一分钟吧!”我终于憋不住了,放声大笑,笑得我眼泪都出来了。
我觉得陈老师不但幽默,而且性格也很豪放。课时,陈老师发现我们画错了,她幽幽地说“画错了,不要用那种土拉吧圾的修正带,要用你们的想象。”陈老师的幽默之处不止这些。我已经喜欢上美术老师,陈老师。
幽默老师的作文篇3
我的围棋老师长得比较高,头发乌黑乌黑的,眼睛比较小,我感觉他有些帅气。不过,他最大的特点还是幽默。
有一次,他正在讲一盘棋,明明这步棋是在找死;他却说是“奋不顾身”。有的人就偷偷笑了起来。讲到后来,有一步棋没有作用,他说是“传世妙手”,引得全班哄堂大笑。最后,有一方明明该认输了,但还在棋盘上乱下,他说这叫“宁死不屈”。结果,全班再次哄笑。
我的围棋老师不但上课幽默,下课也幽默。有一次,我拿笔和同学打来打去,他看见了,故意说:“你们是不是在比武啊?”有的人听了偷偷发笑,有的小声说:“不是。”我们当然不会说是。不过,我们后来被罚站了很久。
他教我们学棋还是很细心的,我们下棋时他都在看,指出错误。对棋的基本定型也讲了好几遍。所以,我们的棋艺进步很快。
我的围棋老师就是这样,又幽默又细心,如果你来我的棋院学棋,相信你也会喜欢他的。
幽默老师的作文篇4
我们班的数学老师是一位英姿飒爽、气质不凡的老师。他有一双大眼睛,他不仅严厉,而且很幽默呢!
有一次,老师在讲题时,看见小明在吃手指,就对大家说:“我们班有一位同学在吃好吃的,小明同学,把好吃的分给大家吧!”我们全班一看见小明在吃手指,便哄堂大笑起来,有的笑得肚子疼,有的笑得拍起了桌子,还有的笑得直咳。小明满脸通红,低着头,说:“老师,我再也不吃手指了。”
记得还有一次,两位同学下课跑跑跳跳,撞倒了别班女同学,然后他们俩都被叫进办公室,老师就开玩笑的问:“你们是小偷,怕偷了东西被抓吗?”这句话让办公室的所有老师都笑了起来。他俩一听到笑声,就对老师说:“我们去道歉。”然后像一阵风跑了,他们很快找到那位女同学,连忙向她道歉,直到女同学说原谅他俩,他俩才肯走。
老师真像一位“幽默大师”,因为他把欢乐传给了我们,我们才有那么一张张可爱的笑脸。
幽默老师的作文篇5
“老师是辛勤的园丁”,“老师是蜡烛”,“老师是人类灵魂的工程师”。这些语言用来形容老师是再恰当不过的,可是在我眼中老师还是塑造幽默的大师,任何人的幽默都从这里开始萌发。
在小学的一年级到四年级中,我一直认为自然课纯粹只是做实验,既枯燥又乏味,可是自从张老师接管我们的自然课之后,使我感到仿佛在干渴的心田中,注下了一汪清泉。
那天,张老师像往常一样带领我们去实验室做实验,做完实验后让我们说说这其中的道理,我们没有一个人说的出来,张老师看着我们若有所思的说:“王嘉怡,你来说一说”谁知叫了好半天王嘉怡才站起来,张老师一脸严肃地问:“刚才叫你,为什么不起来”“老师,我在系鞋带”张老师听了笑了一笑,说道:“怪不得,我闻到了一股臭味,我建议你以后去装一个‘拖排油烟机’消消臭”这句话引得我们一阵哄笑。
张老师不仅幽默,而且还善解人意。五年级下半学期的期末考试,对我们而言是多么的重要啊!语文,数学,英语这三门主课都得做卷子,我们做的头都大了,到了张老师的课,他并没有向别的老师那样把自己的课给三门主课的老师,而是教我们如何去面对考试,叫我们放轻松,在考试前的一节快他还给我们讲笑话。
我永远都忘不了他,是他在最后一节课告诉我们怎样考试,他在我心中的地位已经远远的超过了老师了!
幽默老师的作文篇6
我们的数学老师有一个瘦瘦的面颊,一幅长方形的镜眶的眼镜,乌黑的头发像一大群准备迎战的笔直的士兵。我的数学老师姓冯,冯老师很厉害,是学校数学教研小组的组长,在学校里可是个厉害的角色呢!而且,他现在还是我们的班王任呢!我们都很喜欢冯老师呢,想知道我们为什么这么喜欢冯老师吗?就往下看吧。
因为冯老师上课时几乎都非常搞笑,每次都会把我们逗地哈哈大笑。
比如,那一次上课,冯老师给我们讲题目,冯老师用非常滑稽的口音把题目给读出来。冯老师先把题目想象成一幅画,然后再按照每个事物的声音。尽力地把自己的声音变成每个事物的声音。把我们都逗乐了。
每一次有谁作业没做好,冯老师并不是骂他而是说:“没关系的,你补上一页是一页,慢慢补上去总会写好的。”你看吧!
但是,冯老师当然也有很愤怒的一面。
冯老师最最讨厌,上课不认真和抄别人作业的同学了。冯老师上课虽然很幽默,可是还是很有原则的。如果这些事情出现,可能你受到老师的“惩罚”
自从冯老师当了班主任之后,他越来越对我们关心。而且他开始“挖掘”自己的特长——演讲。他并没有在台上正宗演讲,而是在有些时候(包括上课)给我们讲一些“人生哲理”。这些话都是因为有些同学不乖,才引起老师的“演讲”。不过老师讲这些问题,一般都会离题。不过老师讲的这些话都对我们有很大启发。
我们都喜欢这个幽默又严肃的的冯老师。
幽默老师的作文篇7
说起我们雷老师,完全是个"油嘴滑舌"的人,雷老师不仅讲起课来滔滔不绝,逗大家笑保证是"二流的水平",因为老师的讲课水平是一流的呀!瞧!以下就是雷老师的幽默剪辑!
情景一:
这是一堂数学课,"丁零零"上课铃响了,雷老师走进教室,环视了一下四周,瞧!同学们还在意犹未尽的说着话,老师没有像以前一样"大喝一声",而是走上讲台,拿起教棒在桌子上"啪、啪、啪"的敲了三下,同学们楞住了神,赶紧安静了下来,老师微笑着,曰:"惊堂木已经拍了三下,底下怎么还有人在说话?""惊堂木?哈哈哈!"同学被雷老师逗的前仰后合,笑得一时间刹不了车.
情景二:
"你们把什么叫做反比例的关系和反比例的量读一遍!"老师命令一下,谁也不敢怠慢,不过有的同学性子急,抢先读,弄的大家不协调,结果读的参差不齐,最后读出的效果是这样的:"一定""一定".雷老师见状,并没有直接批评谁,只是装着疑惑的表情,又曰:"你们在唱二重唱?""哈哈哈!"紧接着的回答又是一阵笑声.
情景三:
"我记得求比例,班上有一位同学……对是唐婧文,唐婧文先把比例的一边求出结果,这个方法也行的通,只不过是
个歪门邪道的武功罢了,书上的是正道武功,只要打倒人,就是好武功!""好武功!唐婧文,你学的是歪门邪道的武功呀!哈哈哈!"
这就是我的班主任雷老师,幽默不?雷老师这种教学方法我特别喜欢,不仅让同学牢牢记住课本上的知识,而且让同学们在紧张的学习之中轻松一下,活跃了课堂死气沉沉的气氛,真是一举两得!