想要写出一篇好的心得体会，我们首先要做的就是在脑海中回顾事情的发展过程，经常写心得体会是能够提高我们语言组织能力的，下面是心得范文网小编为您分享的学榜样七心得体会模板5篇，感谢您的参阅。

学榜样七心得体会篇1

说起榜样，我们脑海中可能立马会浮现出：危急中张开双臂，奋力将处于危险中的学生推到了路旁，自己却英勇献身的殷雪梅老师；35年来始终坚守在大山里的三尺讲台上的汪来九老师；爱生如子、为营救两名16岁溺水少年，不幸献出了自己年仅43岁生命的疏星老师。这些老师的事迹让我震憾，但同时也更值得我们深思。难道只有为教育献身，在教育界有什么伟大作为的老师才是值得学习的老师、可以作为榜样的老师吗?不，仔细看看我身边的老师，能称得上的榜样数不胜数。

先说说我们北苑的校长孔月玲老师，她与所有教师一起，营造出融洽和谐、积极向上的教学环境，她为我们北苑的管理工作奠定了坚实的基础。她不仅自己的业务水平相当高，平时还要求教师加强自身业务学习，她要求我们教学要有新思路，学习要有新方法，质量要有新提高，在不断地刻苦钻研中，老师们在各个方面都有了不同的提高。现在看来，孔校长的用心良苦，我总是体会到了。平时的教研活动、集体备课，还有随堂课的抽查，不都是在给我们锻炼和表现的机会吗?为了帮助老师们上一堂好课，她总是一遍一遍的听课、指导，不厌其烦。既给老师业务上的指导，也给老师思想上的鼓励。她兢兢业业、乐观进取的精神，赢得了老师们的欣赏和信任。

再说我身边的翟静华老师。她不仅是一名合格的教师，更是一名优秀的班主任。她所管理的班级有条不紊，得到了学生和家长的认可。这一切都源于她对学生的爱。她关心，爱护自己的学生，论在学习中还是在生活中，总是把学生放在首位，时刻不忘自己的责任。她对学生从不厌烦，主动和学生交朋友，用自己的爱心感化学生，使学生感觉她的爱无处不在。在她班级曾有一名流浪在外的学生，在那段时间里，她与我谈论最多的就是那名学生，从她的言语中我能感受到她的那份担心和疼爱绝不会逊色那名孩子的母情，在她的努力下，那名学生终于重返校园了。孩子重返校园的那一天，是她最开心的一天。因为有了对学生，对工作的热爱所以她的班级在学校的各项活动中名列前茅。

还有张文丽老师，她为人爽直、待人热情、善解人意、乐于助人、不计名利。张文丽老师对待学生的细心和爱心值得让人学习。在她多年的教学生涯中，不管遇到多么调皮，被其他老师认为多么多么差的学生，张文丽老师都不会放弃。张文丽老师认为对于自己而言，这几个孩子只是我众多学生中的一些，但对于他们的家庭来说，他们是家庭的所有希望，如果她放弃，将是对这几个学生最大的伤害。张文丽老师带着爱心去关心他们，开始注意到他们的一些优点，鼓励他们，让他们明白学习的重要性，还常常带这几个孩子到办公室辅导，一段时间下来，孩子们都会有不同程度的提高，让其他老师不得不佩服张文丽老师的耐心和恒心。有爱，就能坚持，有爱，自然就会用心，张文丽老师正是因为满怀对学生的爱，才能数年如一日地去教好她的每一届学生。

此外，还有我们的其他老师，比如:卢新法老师、卫秋玲老师、王春竹老师也是我学习的榜样。她们用真爱去关心学生，对每一个学生关爱备至，倾注了全部的爱；她们积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教育教学任务，不求最好，但求更好。我身边还有许多年轻的教师，比如：张竹青老师、梁娟老师、李小平老师、李金霞老师，她们精力充沛，积极向上，她们虚心向老教师学经验求方法。我要以她们的楷模形象成为学习动力，努力做受学生爱戴、让人民满意的好教师。

我是幸运的，因为有这么多优秀的教师在我的身边。在今后的.工作中我会时刻以这些优秀教师的先进事迹来鞭策自己，以这些优秀教师为榜样，爱岗敬业，爱生如子，以高尚的师德铸师魂做一名师德、学识双过硬，人民满意的教育工作者，争做具有学识魅力与人格魅力的人民满意的教师，不辜负人民教师这一光荣称号!

最后，我用这样一段话来做结束：“我爱花，爱欣赏美丽的花朵，更爱享受养花的过程与乐趣。看着自己播下的种子从破土发芽到茁壮成长，从茁壮成长到绚丽绽放，那份小心翼翼的呵护，那份牵肠挂肚的期盼，那份争奇斗艳的欣喜都不是言语所能表达的。如果将我们的学生看作是即将绽放的花朵，我们的心情是多么的愉悦而幸福，我们的工作是多么的有意义和浪漫，我们的前景是多么的芬芳而灿烂!”

学榜样七心得体会篇2

在我们的心里，劳动模范的事迹在我们心里永远激励着我们每个人去向劳动模范致敬。劳动模范的事迹，我们每个人都应该学习和去感受。我们每天都在认认真真的对待自己的工作，做好每一次的任务，不懂的问题就问问劳动模范，在学习和工作中做到勤学好问。在生活中，在学习中，用劳动模范的事迹教育着我们，用劳动模范的精神激励着我们，让我们更加的努力学习，更加的进取工作。

劳动模范的事迹告诉我们，我们的工作不是一个人的工作，而是一个集体的工作，一个企业的工作，一个企业的工作，一个人的工作是要在工作上不断创新和改进，创造出更多的价值。所以，在平时的工作中，我们要加强学习，提升自己的专业技能和服务水平。我们的职业规划不是一次性的，但是劳动模范的事迹告诉我们，只有不断的加强自身学习，加强工作水平，提高工作效率，我们才能在自己的工作岗位上创造无悔的人生。

劳动模范的事迹告诉我们，只有不断提高职工的素质，培养劳动模范，用劳动模范的精神激励自己，我们的人生才会更加光明，企业也才会更加辉煌。

劳动模范事迹告诉了我们，在学习和工作中应该不断加强自己的职业道德修养，树立正确的人生观、工作观，把劳动模范的事迹融入自己的工作中，把劳动模范的精神转化为实际行动。通过学习劳动模范事迹，使我感到在学习和工作中还有不足之处，我们应该学习劳动模范的事迹，学习他们那种爱岗敬业、艰苦创业的工作精神。

学习劳动模范事迹后，我更加感到劳动模范的事迹鼓舞着我们每一个人，他们的精神让我们对劳动的感受很深，也许他们的一句话可以引起大家共鸣，但这些感受是深刻而受用的。劳动模范的事迹告诉我们，在学习和工作中应该以劳动模范为榜样，努力学习，提高自己的专业技能，努力工作，努力向上。劳动模范的事迹告诉我们，在学习和工作中要做到以下几点：

一、树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强责任意识和使命意识。作为一名，在工作中要树立起劳动模范的精神，努力在思想上、上、行动上与保持一致，树立正确的世界观、人生观、价值观，不断提高自己的工作水平，努力做一个对社会、对、对有用的劳动模范。

二、要有坚定的意识和信念。只有这样，才能始终保持旺盛的精力，保持一种旺盛的工作劲头来，在工作中不计较个人得失，在生活中不断加强自己的理论学习。作为一名中层，我们要树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定理想信念，牢记“全心全意、全心全意为服务”的宗旨，坚持党的基本路线和一切从群众利益出发的原则。我们工作的最终目的都是为了让群众得到实实在在的利益，要真正为群众服务，为了一切的利益，我们必须坚持“群众利益无小事”，要做到这一点，就必须不断的加强自身的职业道德修养，以高尚的道德情去带动和影响周围的人。

三、要树立团结精神。团结就是力量，只有团结才有战斗力，在学习劳动模范的事迹中，我学到了劳动模范的事迹，我也学到了劳动模范的精神，在以后的工作、生活中我要努力做到不计个人得失，以集体荣誉为重，在平凡的工作中做到兢兢业业、不分个人得失，以“自己利益最大化”作为自己工作的出发点，做到爱岗敬业、乐于奉献。

劳动模范事迹告诉大家，劳动模范就是我们学习的好榜样。作为一名，要向劳模学习，向劳模那样，从小事做起，从身边做起，在工作岗位上发挥出应有的作用。在工作中，我们要时刻牢记劳动模范的精神，时刻牢记“职业为重、工作为次、业绩为先”的宗旨，坚定自己的职业理想。要时刻铭记劳模的事迹，学会学习他们的先进事迹，在工作中时时刻刻的发挥自己的先锋模范作用。

学榜样七心得体会篇3

今天班里组织同学们看了《榜样四》的视频，几位榜样人物给我们留下了深刻印象，视频中记录了一段段令人感动的事迹，刻画了一个个让人铭记的人物形象。

老英雄张富清60多年默默无闻，一辈子坚守初心、艰苦奋斗，震撼人心。在部队，他保家卫国；到地方，他造福人民。他用自己的朴实纯粹、无私奉献书写了他的精彩人生，是广大部队官兵和退役军人学习的榜样。让人感动的不止是他，还有“一身正气、甘心吃亏、两袖清风、心底无私”的李连成；在脱贫攻坚一线挥洒血汗、忘我奉献的黄文秀等等。他们都是优秀的共产党员，他们坚守在自己的岗位上，为祖国的建设奉献着自己的一份力量。

他们身上所体现的坚守信念、淡泊名利、自觉担当、默默奉献的崇高精神，是新时期每一位共产党员心底始终坚持的伦理操守。通过这个宣传片，我真实的看到了那些革命先烈是怎么一步步艰难地走过来的，也清楚的了解了我们的党是怎样从稚嫩一步步走向成熟的，国家是怎样一步一步变强大的。视频中每一个为国奉献的人，他们的精神和信念都让我深深感动，同时我的心中也充满青春的热情和冲动，渴望着为国家做出我应有的贡献。我也殷切地希望每一个中国人都能够主动的为国家、为社会做出自己的贡献，这样我们国家才能更加团结，更加强大。

学榜样七心得体会篇4

如果说吴老师从事的幼儿教育事业面对的是苗圃里最娇嫩、最烂漫的花蕾，那我们职业教育所面对的学子则是角落里那丛独自飘香的小花，或许少人问津，却仍奋力生长。培育呵护这方花朵禾苗，亟需我们倾心播撒师爱的阳光雨露，用“师爱”为他们架起成功的金桥。

首先，要以理解之“爱”感染学生。从吴老师身上，我深深地感受到了教育的成功，需要我们扮演好“人师、严父、慈母”的角色。理解职校生心底的自卑与迷茫，理解他们所表现出的懒惰、偏激以及沮丧，是我们开展工作的基本前提。

其次，要以尊重之“爱”引导学生。我们只有从内心深处尊重学生、欣赏学生，才能唤起学生对美好人性的热爱，对老师教育的认同。我们将以吴老师为榜样，进一步充分尊重学生的意愿，积极引导他们发挥主观能动性。

再其次，要以赏识之“爱”激励学生。职业学校的孩子尤是需要赏识的群体之一。吴老师说“没有笨小孩，只有懒老师”激起我们几多共鸣。今后，我们要紧密联系学校开展的全省德育品牌--成功教育，在已有的“十一表彰”等活动基础之上，进一步扩展鼓励性评价的范围。同时，我们还将积极开拓，为学生走向成功创设更多的条件和机会。

教育之路既是光荣之路，又是曲折之路。所谓“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金”，在职业教育的漫漫征途上，我们将进一步深入学习吴邵萍老师先进事迹，以吴教师为榜样，面对一个个鲜活灵动的生命，我们绝不削足适履；面对家长的期望社会的期待，我们绝不浅薄浮躁。我坚信，在吴老师的事迹引领下，将“师爱”贯穿于我校成功教育的每一个环节、每一个细节，爱必能浸润每一个学生的心灵，职业教育必能为每一位学子架起通往成功的金色桥梁！

学榜样七心得体会篇5

2021年12月8日艺术学院第二党支部组织党员观看了由中央组织部和中央广播电视总台联合制作了专题节目《榜样6》。通过榜样党务工作者的典型事迹再现、嘉宾现场访谈、重温入党誓词等节目形式，展现了积极投身基层工作的共产党员不忘初心、牢记使命、敢于担当、敢于牺牲的大无畏气概。尤为感动的是彰显了基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，诠释了举国同心、舍生忘死的爱国精神。

在今后工作中要以榜样为镜，向榜样学习，扎扎实实做好教师的本职工作，用榜样的精神激励自己，沿着榜样的足迹砥砺前行。