考研大作文小作文最新7篇

时间:2023-08-12 12:04:45 分类:学生心得体会

我们一定要明白优质的作文才来不是应付任务完成的,如果一篇作文能够做到首尾呼应,那在考试中一定可以脱颖而出,以下是心得范文网小编精心为您推荐的考研大作文小作文最新7篇,供大家参考。

考研大作文小作文最新7篇

考研大作文小作文篇1

考研英语写作占到考研英语试卷的30%,考生在暑期应该开始备考写作,那么如何高效的备考写作是考生最关心的问题之一,老师在此与大家分享暑期考研英语作文备考策略,希望考生合理安排好自己的时间。

首先,考生要了解考研英语写作的类型与要求。

考研英语写作分为两部分:小作文和大作文。小作文要求写100字左右的应用短文写作,主要文体包括私人和公务信函、便签、备忘录、摘要、报告、通知等,满分为10分。大作文考查的题型主要包括主题句作文、简单提纲作文、规定情景、图表作文、图画作文。但是根据历年的真题,图画作文是英语一的主考类型,图表作文是英语二的考查类型,图画比较容易拉开考生的分数,图表作文相对较好,属于客观事实的议论问题。大作文是要求写作160-200字左右的文章,满分20。

其次,考生要了解考研作文的评分标准。

尽管小作文和大作文的分数不同,但是他们的评分标准和原则是一样的,这个考研大纲上有详细的说明,都是分为五个档次,小作文2分为一个档次,大作文3分为一个档,总之作文要想拿到高分,需要考生注意以下几点:1.拼写,语法正确,用词恰当。2.文章机构合理。3.文章内容统一,上下文连贯,具有逻辑性。4.根据文章的写作目的和待定读者,恰当选用语域。

再次,考生要读与练相结合。

暑期备考作文时,考生一方面通过了解作文的要求,及写作方法(辅导书或视频学习写作的方法及结构),在进行积累这些常用词汇及常考句型后,考生还要进行练习,可以每周练习一篇大作文和一篇小作文,然后找专业人员批改,每篇作文练习后都要有总结,有提高。同时也可以吸取权威范文的好句子,进行记录和背诵。

总之,作文是考查考生的英语应用能力,考生必须要落实到笔上,切记眼高手低,这个时候考生要有恒心有毅力坚持到底,写作的提高是需要一个过程的,考生要制定好复习规划,同时考生也可以在阅读的过程中来积累一些好句子,在闲暇的时间看看美剧放松一下,提高下自己的口语,这些是可以增加自己学习英语的信心,最后,祝愿各位考生快乐高效的复习!

考研大作文小作文篇2

我们对待英语作文的基本态度是:背诵成品,准确记忆,归结模板,适当练手。

首先,学习语言,没有比背诵更好的方法了

作文一出生就是用来背的,背完后默写,修改,然后再接着背,接着默写,修改。我们学汉语学得这么溜的原因就是我们的脑子里有大量的文字性的片段和短语词汇之类的积累,想想你小时候语文老师教你背下来那些好词好段的用意,套用在英语上也能奏效,学习语言,没有比背诵更好的方法了。请16级备考的的童鞋们背完作文后务必要默写,然后对着原文一丝不苟的修改。另外,有一种“记住”叫做“你觉得你记住了”,别以为你背出来的就是原文,真写一遍你就知道你照葫芦画出来的究竟是瓢还是葫芦。

其次,学会活用模板,注重素材的积累,同时要适当加入自己的内容

我们在初练写作的时候套用模板是正常的事情,也是一个必经的过程,只有先试用别人的东西,才能学习和积累写作素材。模板要活学活用,不要一字不差的照抄无误,而是要根据自己所要表达的内容进行更改。写作不一定要字字句句都是难词,长句,而是要学会运用一些常见词的常见短语去表达,这样才能真正显示写作的水平。这就要求学生在平时的学习中注意积累常用的短语或者词组,以备写作之用。

目前来说,时间还很充裕,你有时间在背诵的同时总结自己独特的模板,虽然说起来很多阅卷老师很反感模板,但他们反感的其实是你们都是用一样的模板,如果你的模板老师压根就没有见过,那不就约等于你是原创了吗?这个模板的原创依赖于你一直以来的积累,根据作文题型的分类,总结出自己的模板,这个很重要。模板和背诵只是为你正式的书写打基础,大概每两个星期还试着自己写几篇作文练习一下,避免在考场上因为不熟悉而产生任何的使结果差强人意的因素。另外,对于图片的描述,以及作文中为了亮眼想要使用的高级句型,小编建议大家早作准备,最起码在从句中你要有自己可以熟练掌握的一种,考研英语作文中没有从句的话,再好的开头和结尾只会凸显你内容叙述的简陋和苍白。

关于写作素材,不仅仅指写作常用的词汇,句型或者语法结构,还要包括所用的事例。比如:2001年的写作真题,要求写“爱心”,第二段要求用实例证明主题。有的考生见题就写“我考试面临很大的压力,我的朋友是如何帮助我排解压力的”,这显然就是素材贫乏造成的后果。题目中的“爱心”是指“大爱”,陌生人互帮互助的心态。如果写“汶川地震,希望工程”这类事例,显然非常符合题目要求,而且事例又广为人知,比写“朋友如何帮助我”更生动,更有说服力。因此,在平常的练习中要注意从阅读中积累素材,积累词句,而不要仅仅局限于模板之中。

最后,重视日常练习中的作文批改及仿写

考生在备考写作时,大多忽视了写作训练,因而不能发现自己经常犯的语法错误,更不能克服提笔不知写什么的情况。虽然有部分同学意识到了作文训练的重要作用,但是面对自已“难产出来”的文章,怎么看怎么满意,却不知里面充满了基本的语法错误,以及和考研英语写作格格不入的内容。所以建议大家一定要重视写作练习以及练习后的作文批改。

针对英语作文,小编提出如上的建议,希望能对大家有所裨益,切记,不要把作文的功夫下在最后几天,那只会徒增你的焦虑,考场时紧张的气氛可能让你根本都想不起来之前记忆的东西,如果不是牢牢记住的话,最后真的会发生“临时失忆”的情况,避免惨剧的方式就是早作打算,提前准备,扎扎实实地将该记的东西烙印在脑海中,与君共勉,大家加油。

上述就是培养考研英语作文的自我修改该怎么做的专家建议了,供大家参考,希望对你备考英语作文有所帮助。

考研大作文小作文篇3

本图中,一个女孩正在因一个问题感到困惑,“10牛的水是否产生10牛的浮力?”。于是她上网求助于网友,网友的答案更是五花八门,说对说错的都有。女孩更加困惑。由此可见,这幅图反应了这样一个现实:网络文化有利也有弊。因此本文可以这样设计:

第一段:描述图画;第二段:网络的利+举例,网络的弊+举例;第三段:提出建议措施——取其精华,去其糟粕。

所有利弊型的文章,均可按照本范文提供的思路进行论述。例如,城市化的利与弊。大学扩招的利与弊等。

just as what is shown in the picture, a girl is asking a question online. answers from different netizens differ so greatly that the girl is very confused about whom she should follow①. it is obvious that it is becoming a fashion for people to ask questions online when confronting a dilemma。

the implication implicit in the drawing can be elaborated as follows. on the one hand, the internet has provided us with great convenience. for example, we can get knowledge about nearly all aspects on the internet with only several keyboard commands and a few clicks of the mouse through search engines such as baidu and so on. on the other hand, with an explosive amount of information on the internet②, it can be difficult to tell good information from bad③. for example, teenagers and adolescents may mistake the bad information online as good, the result of which can be rather devastating. some dirty information on the net may exert negative impacts on people。

in conclusion, on the one hand, it is important for us to take full advantage of internet to enhance our efficiency and save our time. on the other hand, effective steps should be taken to educate people to avoid and elude inappropriate and even wrong data online so as not to be misguided. only in this way can the net better serve for our life, study and work④。

如图所示,图片中一个女孩正在网上问一个问题,来自于网友的答案差异太大了,以至于女孩很困惑到底该听谁的。很明显,人们面临困境的时候上网提问的现象已经成为一种时尚。

这幅图所隐含的意义可以阐释如下。一方面,因特网为我们提供了很大便利。例如,通过百度等搜索引擎键入一些命令、点击几下鼠标,我们就可以获得几乎各个领域的知识。另一方面,由于因特网上有海量的信息,很难区分好的信息和坏的信息。例如青少年可能会把错误的信息误认为是正确的,其结果是非常具有毁灭性的。网上的一些不健康信息也可能会给人们带来负面影响。

总之,一方面,充分利用因特网来提高效率,节约时间,这很重要。另一方面,应该采取有效的措施教育人们去排除网上不合适的甚至错误的数据,以免被误导。只有这样,网络才能更好地为我们的生活、学习和工作服务。

① so… that 句型:如此……以至于……。

② with an explosive amount of information on the internet: 这是2004年真题阅读第一篇中的句型。

③ it can be difficult to tell good information from bad: 这是2003年真题阅读第一篇中的句型。可见,充分了解真题阅读,对于提高写作的帮助作用也很大。

④ only in this way can the net better serve for our life, study and work:倒装句。

倒装句的写法(部分倒装):

原句:the net can better serve for our life, study and work only in this way。

only放在句首,把情态动词can和主语交换一下位置就写成了倒装句。

考研大作文小作文篇4

this is a tremendously interesting and thought-provoking picture. from the left picture, it describes a young mother holding a little girl’s hand. however, when you look at the right part of the drawing, you will see another picture which stands in marked contrast to the right part: an adult female supporting an old mother’s with her hand. as is vividly shown by the picture, the issue of the aging population in china has become a major concern around our society, which is increasingly serious.

the picture is attempting to convey a thought-provoking message.

filial piety has been advocated as a traditional chinese virtue throughout history. in the first place, every step of a child’s growth, from birth to death, bears so much time and energy of the parents and above all, their unselfish love. so our parents rightly deserve our reward—love, respect, care and support. whatis more, family relationship is very much like a mirror. if you smile upon it, it will smile back upon you. by treating our parents kindly, we will set an example for our sons and daughters and gain their respect and love in return.

in a word, it is our innate obligation to be filial to our parents.

考研大作文小作文篇5

考研英语作文是短期冲刺提分效果最明显的部分,每年考研备考冲刺阶段考生一定要抓住作文,提高英语总分。

切忌跑题

一般作文题目写作套路就是描述现象、解释现象、解决方案,但有时候考研题目不按套路出牌,比如,要求举例说明现象、自己的看法阐释,考生不能光顾着套模板忘 记举例描述、论证。在写的过程中要时刻看看题目要求,每个段落时常点一下题,贴合一下主旨。考场上要一边写一边回看,这样万一离题,要及时往回拉。

模板要唯一

考生一定要为自己创作高端大气上档次的独家作文模板和万能句。不要一开篇就是as…as…,用烂熟的套路开头,只会降低判卷人的认可度。作文的备考要充分,可以通过学习某些写作技巧课程来完备,让自己的模板"与众不同"起来,比如道长考研英语写作白金单项班,或者去网上各大考研论坛中搜集、也可以关注考研微信:kaoyan_koolearn,会有考研资料推送,总之,通过各种渠道下载10条最新积极作用的表达句、10条最新建议措施句、10条最新危害性结果表达句,然后对其升级改造,化腐朽为神奇,整理成自己的专属模板。

高级写作词汇迅速积累

在作文的写作练习中要注意时态、语法的正确使用,单一地背诵范围,可能不太能察觉出语法的错误,动手写才能一针见血的发现。同时,平时注重高级词汇的积累,这些高级词汇可以从考研阅读中整理出来或者学有余的同学从雅思托福词汇中借鉴部分。考生从现在开始就要有意识地练习英文写作了,不求字体优美,但求书写清晰,卷面整洁,语法正确。从现在开始每天至少练习一篇,到考试的时候自然水到渠成,落笔生花。

考研大作文小作文篇6

根据国家教委公布的《全国硕士研究生入学考试英语大纲》的规定,考生应能写不同类型的应用文,包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等,还应能写一般描述性、叙述性、说明或议论性的文章。短文写作时,考生应能:

1)做到语法、拼写、标点正确,用词恰当;

2)遵循文章的特定文体格式;

3)合理组织文章结构,使其内容统一、连贯;

4)根据写作目的和特定读者,恰当选用语言。

作为阅卷老师,评定短文写作的成绩,首先看内容是否切题,是否符合题意的要求,然后看语言表达是否清楚、连贯、正确,语言基本功是否扎实,根据内容、文字、句子和用词,采用通篇分档计分,计分标准如下:

(一)评分原则和方法

1、a节应用文的评分侧重点在于信息点的覆盖和内容的组织、语言的准确性、格式和语域的恰当。对语法结构和词汇多样性的要求将根据具体试题做调整。允许在作文中使用提示语中出现的关键词,但使用提示语中出现过的词组或句子将被扣分。b节作文的评分重点在于内容的完整性、文章的组织连贯性、语法结构和词汇的多样性及语言的准确性。

2、评分时,先根据文章的内容和语言确定其所属档次,然后以该档次的要求来给分。评分人员在档内有1-3分的调节分。

3、a节作文的字数要求是100词左右。b节作文的字数要求是160-200词。文章长度不符合要求的,酌情扣分。

4、拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时,视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。

5、如书写较差,以致影响交际,将分数降低一个档次。

(二)一般评分标准

1、第五档 a节(9-10分)b节(17-20分)

很好地完成了试题规定的任务。

---包含所有内容要点;(老马说过,要内容与形式的统一。不仅要有华丽的句型,还要把跟主题相关的文字加进去)

---使用丰富的语法结构和词汇;(通篇简单句能拿到高分?金翅对这种说法,不能苟同)

---语言自然流畅,语法错误极少;

---有效地采用了多种衔接手法,文字连贯,层次清晰;

---格式和语域恰当贴切。对目标读者完全产生了预期的效果。

2、第四档 a节(7-8分)b节(13-16分)

较好地完成了试题规定的任务。

---包含所有内容要点,允许漏掉1、2个次重点;

---使用较丰富的语法结构和词汇;

---语言基本准确,只有在试图使用较复杂结构或较高级词汇时才有个别语法错误;

---采用了适当的衔接手法,层次清晰,组织较严密;

---格式和语域较恰当。

对目标读者完全产生了预期的效果。

3、第三档 a节(5-6分)b节(9-12分)

基本完成了试题规定的任务。

---虽漏掉一些内容,但包含多数内容要点;

---应用的语法结构和词汇能满足任务的需求;

---有一些语法及词汇错误,但不影响理解;

---采用了简单的衔接手法,内容较连贯,层次较清晰;

---格式和语域基本合理。

对目标读者基本完全产生了预期的效果。

4、第二档 a节(3-4分)b节(5-8分)

未能按要求完成试题规定的任务。

---漏掉或未能有效阐述一些内容要点,写了一些无关内容;

---语法结构单调、词汇项目有限;

---有较多语法结构及词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解;

---未采用恰当的衔接手法,内容缺少连贯性;

---格式和语域不恰当。

未能清楚地传达信息给读者。

5、第一档 a节(1-2分)b节(1-4分)

未完成试题规定的任务。

---明显遗漏主要内容,且有许多不相关的内容;

---语法项目和词汇的使用单调、重复;

---语言错误多,有碍读者对内容的理解,语言运用能力差;

---未采用任何衔接手法,内容不连贯,缺少组织、分段;

---无格式和语域概念。

未能传达信息给读者。

6、零档 (0分)

所传达的信息或所使用语言太少,无法评价;内容与要求无关或无法辨认。

此外,作文的字数也有规定,要求不少于200字,长度的具体计分标准分析:151-160词:扣1分;141-150词:扣2.5分;131-140词:扣4分;121-130词:扣6分;111-120词:扣8分;101-110词:扣10分;100词以下:扣12分。

考研大作文小作文篇7

dear john,

i am a student of china, and i am writing this letter for the purpose of telling you that i am going to study abroad in your country and we will share one apartment during my time in your country.

i am glad to communicate with you some of my living habits so that we will have a more harmonious living atmosphere. first, i always go to sleep at 10 o’clock at night and get up at 6 o’clock in the morning. second, i hope our room is clear and tidy, which is very helpful for us to keep a good mood. third, i don’t want strangers come to our room when we are outside, so we need remember to clock our room when we get out.

as you may know that this is my first time to study abroad, so l have a lot of questions on how to adapt to the life there, i wonder could you please give me some advices on how to adjust the life there? thank you ahead for your kindness.

yours sincerely,

liming

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