在社团的个人总结6篇

时间:2023-08-29 14:05:31 分类:学生心得体会

对于个人总结而言,我们一定要对个人能力认识全面,有逻辑的个人总结,呈现出来的内容才会吸引领导的注意,下面是心得范文网小编为您分享的在社团的个人总结6篇,感谢您的参阅。

在社团的个人总结6篇

在社团的个人总结篇1

转眼之间,已经到了学期工作总结的时刻,时间真的很快,好像昨天才被纳新,但其实是要开始去纳新的准备时候。一学期以来,在前部长和副部长的英明领导下,我们也学会了很多,比如最重要的就是如何去联系商家以及如何去跑赞助。

本学期我们以我系的两大活动拉赞助做了相应得工作策划以及配合活动,其一是管理的职业生涯规划大赛,其二是运动会。为了能够拉到赞助,我们跑了大大小小的商家,有餐饮,有服装,最后获得佳客来牛排的认可,给予了我们一定的礼品。由此,我们也总结出了一些方法和不足,以便我们日后作为经验指导。

经验一,我们可以找些比较有规模,但是不要太过庞大的企业类商家,例如麦当劳,肯德基这样的全球连锁,因为它们已经拥有了很好的口碑,客源完全无需忧愁,当然也就不需要我们帮他们做宣传,自己都已经忙的不可开交,显然也不会有空来搭理我们。

经验二,不要死缠烂打。如果我们已经表明了来意,并且他们已经言辞拒绝,没有留有一点儿商量的空间,那我们就果断放弃,因为他们已经对赞助我们报以完全否定效果的态度,我们多耗时间,也是浪费。

经验三,对于犹豫不决的商家一定要尽力说服。不要在他们说看看之后就放弃,可以留下联系方式,以及各种资料,方便他们做参考分析,最后我们主动联系,表达我们的诚意。这样就有可能可以成事。

无论是什么时候,我们都该想对方说明我们的具体活动内容、事项,以及今后在开展活动时如何对其进行品牌宣传,达到双方互赢。我们希望能够做到长期的合作,以让今后的赞助更为顺利,但说起来总是比做起来简单,要想长期合作实属不易,对于我们的工作安排以及各方面的规划显然不够完善,要进一步的深入。

在到处碰壁后,我们也得知了一些消息。例如其他系为什么能拉到大笔赞助经费,那是因为他们下手快,在上一学期就在位下一学期做足准备,开辟好了一切的道路,进行了与商家的洽谈,那轮到我们去的时候,自然已经没有门路可走,所有商家都已经被别人拉走。再比如,别人可以很轻松的拉到赞助,但我们系却很难,是因为其他系他们做的是长期合作,但我们没有,我们是从零开始,就算商家有空挡给我们钻,我们能够挖得到墙角吗?想想也知道没那么轻松。万事开头难,尤其是体科,在起点就已经比我们高出了许多,我们要想去追,异想天开,我们要做的是做好自己,拉到我们可以拉到并且能够为我系活动的开展更为顺利而做出努力。福清的商家很多,怎么拉还得好好研究,这是我们现在要做的。

由此也可以看出我们也犯了一些错误,像是,太迟着手去拉赞助,或者没有统筹规划就盲目上街,也有一部分是经验太少,我们还要夺取跑一跑,四处看一看,吸取更多的经验和方法,反省自己的过失。我们都应当加以改进。

除了本部门的工作,本学期,我们还协助其他部门完成了我系的各项工作,以及后勤工作。无论是哪项,我们都应积极参与,热情投入。最后,希望下个学期我们能够做的更好,为管理系拉到更大的赞助!

在社团的个人总结篇2

又到了期末,本学期,在我系团委的正确领导下,在系各级领导、老师们的关心支持下,在兄弟学生部门、兄弟学生社团的大力支持下,在社团部“以人为本”的工作理念、“管理、服务、协调、监督”的指导方针、“丰富校园文化,展示社团风采”的活动宗旨引领下,全系所有社团以社团部为中心凝聚在一起,以科技文化艺术节为纽带团结在一起,群策群力,开拓进取,以奋斗的姿态和不懈的努力缔造出了地大社团生机勃勃、欣欣向荣的繁荣景象,引领着学院校园文化的时尚,开创了我系社团工作的新局面。

社团工作的成绩是喜人的,这份辉煌与成就是所有社团部成员心血和智慧的结晶,同时也凝聚着学校各级领导、老师们对社团的关心和支持。我们为之欣喜,为之雀跃,更为之自豪!在享受着成就和辉煌的喜悦的同时,我们也时刻保持着冷静理智的头脑,不断总结,总结成功,总结经验,总结教训;不断思考,思考问题,思考困惑,思考前路,因为只有对社团活动的发展不断进行总结和思考,我们才能不断进步,社团才能不断发展,社团事业的明天才会更加辉煌壮丽!

一、 总的评价

1. 社团总体评价:社团规模不断扩大,社团布局不断合理,社团活动日益丰富,校际联系不断加强,社团发展正向“规模化、精品化、特色化”的方向迈进,社团发展水平也正由追求快速发展的成长期向渐趋稳定、注重内涵式发展的成熟期过渡

2. 社团部总体评价:管理体系不断完善,管理格局更加合理,工作模式日趋成熟,社团联发展水平已从探索式管理的成长期过渡到制度化管理的成熟期。

3. 社团部继续坚持以“自我教育、自我管理、自我服务、自身建设和发展,以管理的身份规范社团发展,以教育的身份推动社团完善,以服务的身份团结社团力量,以约束的身份实现共同进步,在营造良好校园文化氛围、推动社团发展进步、提高学生综合素质、推动学生成长成才等方面做出了突出的贡献。

这个学期是丰收的,但同时是挑战的,我们将会在不断总结经验的情况下,探索出一条更好更完备的社团管理方法出来,最后希望社团部会能够如鸿鹄展翅般飞的更高,更远,更精彩!

二、 本学期工作如下:

1)社团部协助各协会办好各项工作及活动.本学期我部门完成了本届换届就职典礼材料的收集、整理、编写;并协助院社联完成了社团注册材料及干部资格审核、优秀社团及优秀团员资格审核;成立了社交礼仪协会等三个系属协会

2)社团活动:1.开展了植树节签名宣传活动;

2.清明节去烈士陵园扫墓;

3.志愿者服务校运功会;

4.去平顶山电视台参加公益节目录制:

5.参加市志愿者协会组织的“小包裹,大爱心”活动;

6.组织了为玉树祈福烛光活动;

7.成才协会开展励志电影展;

8.成才协会开展我爱我的社团大讨论活动;

9.成才协会集体出游,开展团体活动:

10.电子电器开展了六期集体培训活动;

11.开展科教文化艺术节义务维修活动

12.开展科技与文化英语msn面对面活动;

三、不足与总结:

1)存在部分协会负责人工作不到位、工作不积、互相推托的情况;

2)协会活动宣传不到位;

3)活动申请不及时;

4)总结不到位:

社团部继续坚持以“自我教育、自我管理、自我服务、身建设和发展,以管理的身份规范社团发展,以教育的身份推动社团完善,以服务的身份团结社团力量,以约束的身份实现共同进步,在营造良好校园文化氛围、推动社团发展进步、提高学生综合素质、推动学生成长成才等方面做出了突出的贡献。

这个学期是丰收的,但同时是挑战的,我们将会在不断总结经验的情况下,探索出一条更好更完备的社团管理方法出来,最后希望社团部会能够如鸿鹄展翅般飞的更高,更远,更精彩!

机电工程系社团部

__年6月1日

在社团的个人总结篇3

本学期,社会学苑在我校社联团工委、社团联合会的领导下,在人文学院社会学教研室的指导和人文学院的积极配合下,取得了自身一定的发展。社团机构逐步健全、社团活动逐步规范化、活动的主题更加能体现自身特色、活动的质量显著提高、社团的外联工作也取得非常好的成绩,加强了与相关组织和人员的合作与交流,促进了自身发展。

回顾这一个学期以来的工作,协会进行了维持社团良性运行的一些工作,总结起来由以下几点:

一、积极组建社团主要部门,面向全校xx、xx级有志向于服务本社团工作的同学招聘社团主要部门负责人,认真完成社团内部重组,保证社团的顺利运转。目前这项工作已经作为这学期的工作重点来抓,从目前的工作情况来看已经接近尾声,并且能够得到大多数同学的支持与积极参与,这也为我们社团的工作奠定了良好的工作基础。

二、在社团内部重组还未完善的情况下,协会与研究生共同举办了面向我校广大毕业生的“就业问题调查”,积极拓展了协会活动面。在调查过程中充分发挥了本协会在调查,分析方面的优势,达到了调查的目的,并对得到的资料进行了初步分析。目前这项活动已接近尾声。

三、着手创新本协会,扩大本协会在同学,特别是在社会学同学中的知名度与认可度。积极同老师进行沟通,加强我校社会学教研室的指导。协助人文学院教授进行了“柞水县瓦房口乡农户可持续生计社会考察”,邀请部分优秀研究生作了“社会调查方法(pra)交流会”让我们协会的会员学有所用,学有所得。增加他们对本协会的认同感。

四、为了扩大协会的宣传我们举办了“关注那些为生计而辛劳的人们”主题摄影图片展,获得了一定好评,同时也为协会在自身性质上的定位更进了一步。

有了以上几点工作经验,相信社会学苑能够运行得更加顺利。但是,在实践过程中我们也发觉我们的工作中存在一些不足,如协会成员之间的了解不是很深入,缺乏必要的积极性,对协会工作性质认识不是很清晰等等这方面的问题都是我们协会工作的不利造成的。

鉴于以上工作中的不足,以及对下学期协会的期望,从实际出发,面向未来,特有以下几点下学期工作展望”

一、进行社团整体改革,突出协会特色,扩大协会的影响力度,让有志向服务于本协会地同学能够得到更好的锻炼机会。

二、做好内部调整工作,采取理事会制。培养内部人员的原则立场,培养他们的`团队合作精神,增强协会的凝聚力。

三、做好新会员的纳新工作,突破专业限制,把本协会推向全校。

四、做好本协会后备人员的准备工作,积极接应新老生的交替工作。

对于工作中取得的成就,我们决不骄傲;对于工作中的不足,我们决不回避。

希望社会学苑在下学期能够取得更好的成绩,改正更多的不足。

在社团的个人总结篇4

xx学校社团活动以丰富校园生活,促进学生全面发展为指导思想,创设生动活泼的育人环境。在规定的时间内组织学生参加丰富多彩的社团活动,激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康,全面发展。社团活动是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质教育的一个重要体现。社团活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、体育等活动,符合广大学生和家长的意愿。学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识和技能,有利于激发学生学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康发展。

在去年的基础上,本学期进一步细化社团活动。首先,本学期一开始就制定周密的活动计划,让活动有章可寻。我们根据学生的兴趣爱好,利用学校现有教学资源和学校师资力量,确定适宜的社团。本学期我校成立了书法、美术,武术、葫芦丝、篮球、科普、手工制作、摄影摄像、英语口语,乒乓球、花样跳绳、呼拉圈,健美操,腰鼓,棋类共15个社团。社团活动的有序开展离不开老师的精心组织和耐心指导,因此,我们选拔一些有特长,认真负责的老师来指导社团活动,并在开学之际召集指导老师开好社团活动座谈会,听取他们的意见和想法,以便有效的开展活动。

其次,做好社团活动的常规管理工作。细化社团活动纪律,强化社团活动责任。在社团活动之初集中六七八年级学生宣讲社团活动纪律,并将活动纪律打印出来,在教室张贴。明确社团活动指导老师的.责任,打印出来,分发给各个指导老师。每周三开展活动时,各指导老师必须上、下课时都清点学生人数,并由专人作好载。每周三开展社团活动都有专人督察。我和唐艳老师在社团活动开展的两节课时间在各个社团巡察,监督社团纪律,维护活动安全,并及时处理各种偶发事件。

再次,为有效的开展社团活动,本学期我校采用汇报演出的形式对社团活动进行验收,真正做到了有活动就有收获。根据各社团和特点,对不同的礼教采取不同的方式验收:葫芦丝、花样跳绳、英语口语、呼拉圈、腰鼓、健美操、篮球和武术八个社团以汇报演出的形

在社团的个人总结篇5

大一参加了校心理协会,微爱社,院科协和院学生会,大二后由于精力有限,只是留在了校心理协会和微爱社,所以在这篇总结中我想谈论的是校心理协会和微爱社的社团工作。

首先谈谈微爱社吧。我非常喜欢担任志愿者,尽自己的力量去帮助别人,所以我一直热衷于参加微爱社这个志愿者协会的活动。微爱社就像我的家一样,作为一名微爱成员,我想,总结这个词大抵是不恰当的,兴许用回忆会比较好吧。

大一下学期我参加最大的活动就是支教。仍记得我和舒爷的第一次支教,那是微爱社对外迈出的第一步,我们身上的压力可想而知。我表面装作很平静,但内心着实很紧张,生怕自己有地方做得不够好而给微爱社抹黑。越是临近支教,我则越是紧张,后面都有些神经质了,常常与老崔,舒爷他们争吵,现在再想想确实挺不好意思的。我这个人有时候就是认死理,这点以后还是得改掉的。支教最后的结果是出乎意料的好,额,这个确是没有夸大其词,那次台下和台上的配合都十分完美,中间也没有出现笑场一类的囧事。那次活动后我也认真写了总结,发表在博客中。

中间还有个计算机服务活动比较累,就是我们帮助学校的同学修理电脑的。那个活动给我的唯一感觉就是累,我是下午两点去的,一直站到天黑,然后把东西全部搬回院办。那次回到寝室真感觉自己骨头散了架似的。不过后来听老屈他们说我们的活动确实帮到了许多人,却又觉得十分值得。

说到这里忽的又想说说捐款的事情。我个人比较讨厌直接捐款的事情的,虽说每次依旧会把身上能够拿的钱捐出来,但我发自心底的不认同此类捐款活动。

首先就是我觉得自己亲自动手去帮助他人,比只是出点钱更有作用。比如说支教这件事,我觉得自己去给孩子们上课,去和他们聊天,去和他们一起做游戏,比我直接给他们一个崭新的文具盒更有意义。或者说我觉得精神上的给予比单纯物质上的满足更有意义。再说陪伴孤寡老人们,其实就是去陪他们唠唠家常,他们并不缺少物质,而需要的的是一种精神上的满足。

还有一个原因就是诸如“郭美美事件”一类的红十会弊案让我对慈善机构的“非盈利”目的产生了怀疑。若是我记得不错,现在没有任何一家慈善机构公开其内部财务,我捐的钱真的都用到实处了么?抱歉我不会再相信那些慈善机构编织的“谎言”,如果真捐,我希望能亲手把钱交到要用的地方。还有在学校内的募捐,这个直接捐给同学我都会毫不犹豫拿钱出来,但我仍认为有更好的办法,比如说我们可以通过号召同学们打一天零工,将工钱捐出来给需要的同学,这个方法我觉得比大家拿着募捐箱走遍学校的要好。而这个方法也联系到了我下面要说的第三个原因。

作为学生的我们,经济来源大都是从父母那里得来,我觉得我们不能够滥用父母的钱去做善事,因为那钱并不是我们赚的。花着父母的钱,打着善心的口号去捐款,委实让我心里不安。我觉得当我们经济能够独立时,再去捐款也不迟吧。

额,写着写着就跑题了。也罢,反正这里只谈“风月”,不论“国事”,就想到哪写到哪吧。

再来说说这个学期的事。这个学期微爱社招新,又来了一批新孩子,我和他们相处都挺不错。记忆最深的就是白祺綝和仲丹两个人了。小白一路挺搞笑,然后人很好,我俩也就这么熟络起来了。仲丹妹纸是我第二次支教的搭档。我得承认,在责任心方面我得多多向她学习学习。第二次支教感触也挺身,我已经把感触发到博客中了。

后面几个月我在校心理协会比较忙,所以微爱社这边来的少了,但还是一直有关心这边的活动。

回首xx微爱社活动,我感觉自己做得还行,展望xx,我则是希望自己能地尽力去帮助他人。

在社团的个人总结篇6

本学期,根据学校的安排,我进行了电脑绘画社团活动的组织与教学工作。经过一个学期的工作与摸索,积累了一些经验,下面就小组活动情况、教学组织措施、经验与提高措施等三方面进行总结。

一、社团活动情况:

兴趣班活动情况:根据学生自愿报名与教师选拔相结合的原则,兴趣班由三——六年级共48名学生组成,本社团每周开展一次教学活动。

二、社团的组织与教学内容:

为了充分尊重学生的兴趣爱好并为将来的竞赛作好准备,本学期主要是画图程序的教学。

三、经验总结

学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的认识倾向,它是学好一门学问的内在驱动力。因此在开展中学习兴趣的培养和保持是关键。因特网的出现和发展,能够最大程度地激发并满足学生的求知欲。在本社团的活动开展过程中,我们最大程度地利用了因特网的强大的学习功能,让学生上网游览全国的优秀学生作品,从而激发他们的创作的欲望和灵感。在模仿中学习与提高。由于兴趣组由不同年级的学生组成,他们所掌握的知识和技能有所差异,四年级以上学生已经学会了通过因特网查找所需信息的技巧并已习惯于通过因特网获取信息。但是,三年级学生还从未接触过因特网,所以有些内容得单独开展教学,这是兴趣组活动的一个难点。

注重上机操作能力和习惯的培养,使学习兴趣持久不息。计算机学科是一门实践操作极强的学科,学生上机操作的过程是一个融阅读、理解思考和观察验证于一体的过程。学生的兴趣有可能随着时间的推移而趋淡,这就要求我们教师在活动开展过程中采用“任务驱动”教学法,明确每次活动的学习目标并设置疑难问题,让学生自己去思考问题、上机实践探索解决问题的方法,给学生“主动发展”的空间。注重培养和锻炼学生的操作技能。当学生通过自己的努力完成某项任务或发现某项事实时,必然能够熟练掌握该项操作技能并增添一份喜悦之情,从而提高学习热情。

四、存在的问题与改进措施

一是学生的自制力问题:有的学生的自制力较差,总有部分自制力较差的学生借机会上网聊天甚至玩游戏,造成不好的影响。今后在加强管理把学生的平时表纳入到兴趣组的期末考评中来。

二是学生视野不开阔:在作品中反映出学生不善于从大量素材中选择合用的素材,制作手法不够大气,配色所需的美术功底也欠缺。多指导学生上一些优秀的儿童网站或欣赏优秀的作品从中提高学生的审美水平。

三是有一小部分学生参加社团的动机是冲着来上网玩游戏,没有学习目标或这方面的能力就不行。对这部分学生将清理出社团另外挑选适合的人选参加。

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