致青春的作文8篇
在限定的字数内完成一篇作文是一个很好的挑战,可以锻炼我们的写作能力,在作文中,我们可以展现自己的独特魅力,吸引读者的眼球,心得范文网小编今天就为您带来了致青春的作文8篇,相信一定会对你有所帮助。
致青春的作文篇1
“那些痛记忆落在春泥土里,滋养了大地开出下一个花季;漂洒在空中泪滴,滴滴落在回忆里,让我们取名为珍惜”。
那是我见过最后一片夕阳,周围泛着黄晕,朦胧我记住了它;就是那个夜,我变成了吸血鬼,原因已经模糊在记忆里了,只记得我瞳孔里充满了嗜血残忍,棕色眼球被渲染成了红色;随后我便以一副不死青春,苍白面孔,尖利牙齿,嗜血爱好来到属于我新世界……
我开始厌恶了,白天我躺在镶着十字架棺材里,夜里看见过往人群,我嗜血渴望涌上心头,我失了理智,抓狂怒吼,终于有一次遏制了自己杀人企图;或许,我是一个慈悲杀人者对于自己罪行,疯狂迷恋;无奈,不想取人性命我躺回了那个黑暗巢穴,只有在里面,我才不会被鲜血美丽而吸引,只有在里面,我才不会为自己罪行而伤悲……
我孤独,寂寞,却拥有不死青春,我悲痛万分,却流不出泪来,不知过了多久,我在这阴暗匣子里懊悔,如果我只是一个普通人,那该有多好啊!
叮铃铃 铃,闹钟咆哮把我从梦中唤醒,我庆幸,那只是一个可爱梦,拿起镜子,棕色瞳孔,红润皮肤,噢,幸好我还是人……
我可不想让自己青春锁在那个棺材里。
想想以前我,或许正是像吸血鬼一样浪费青春,但那个半妖青春永远是黑暗,至少我世界有阳光存在,想到这,我不免有一丝安慰。
是啊,现在伴随我最重要就是青春了,如果它也逝去了,我宁愿活在黑暗里。
世界是美好,生活是灿烂,青春是自己,所以,就像母亲呵护孩子一样,我也要用同样方式珍惜青春,再不让青春像垃圾一般想扔就扔掉了。
又是一个花季,风中还是可以感觉到泪滴,不过,那是感动,是青春泪,让我们懂得珍惜,懂得珍惜青春吧!
致青春的作文篇2
所有的结局都已写好,所有的泪水都已启程,曳在记忆的青春正一步一步的离我们而去。但,青春无悔!
———题记
青春多么美好!那些悲伤的、快乐的回忆,伴随着青春一步一步的走来,却也随着时间一步一步的离我们而去。
曾经,步入初中的我们抱着对青春的渴望,决定充沛的过每一天,可真正努力的却不曾有几个人,我们努力的往上爬,分数是我们青春进步或者落后的吧、标志,也许清纯时光里我们努力过、放弃过,也许我们也虚度青春过,但我们不能轻易对青春说不!拿着你的梦,努力的、认真的走过青春的最后时光吧!
青春不是一帆风顺的'。快乐、悲伤、挫折……这些都是青春路上的常客,但我们要微笑面对它们。向前走,不要回头,要想青春无悔,就必须学会面对青春,也许,有一天我们会失败,当我们不能放弃,我们还要为此努力,并且一直奋斗下去。
花样年华时期,每个人都要将经历时间的磨练。使原本有菱角的我们磨光了,把我们的青春时光写进回忆,青春不可回头,我们要在人生跑道上奋斗。
青春的我们应怀有自己的理想,向着理想不断努力,这条路上充满挫折与艰辛,但我们应不畏艰难,哪怕前方的路再困难,让我们无法看清眼前的方向,我们也应该勇敢,不退缩,不害怕的一直走下去,坚信只要不放弃就一定可以到达幸福终点。
青春,让我们珍惜青春,面对未来。正值青春的我们,让青春无悔。
致青春的作文篇3
在茫茫人海中,每个人的人生都是不同的。
我的青春我做主,在我的生活中是充满乐趣的。无论在学校、在家、还是在社会中我们都应该开心的度过。
青春易逝,我们应抓住青春,好好的珍惜青春,我的青春时光大部分是在学校度过的,校园是一个乐园,让我感受到快乐,也让我感受到青春的靓丽。
青春不可能尽是欢乐的。但是我的青春无时无刻不绽放着绚丽的光环。我的青春我做主,无论怎样,我都回按照我的原则做事,我的学校虽不是环境优美,设施齐备,但在我的心中,校园是美丽的,纯净的。我所了解的校园,处处充满着青春的气息与活力。
纯洁的友谊是我认为最珍贵的,在我初中阶段,我结交了很多朋友,可谓是友谊大丰收啊!尤其是在知心朋友的关怀下,我变得越来越活泼,越来越快乐。每当和他们在一起时,一股股暖流就会涌上心头,幸福的笑容就会常挂嘴角。无论遇到什么困难,无论多么伤心,只要有她们在身边,我就不会感到孤独与害怕。因为我知道我不是一个人在孤军奋战,当我独自一人时,我会想起她们,想起和她们一起度过的美好时光。我也会想起一首我们一起编的歌,歌词代表我们的友谊,我们还有一个约定,那就是将来的某一天……
校园生活让我们感觉很充实,也很快乐。我想我的青春会因为多了这些朋友,而更加绚丽多彩。
致青春的作文篇4
青春,有着火一般的热情;青春有着钢一般的坚强;青春,有关竹一般的韧性,是风华正茂的。
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历史弥香;青春是用不懈的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。
站在历史的海岸上漫溯那一道道历史沟渠,楚大夫沉吟泽畔九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了执著,豪装和高雅。在一番选择中帝王将相成其盖世伟业。贤士迁客成其千古文章。
我们为何终日抱着脸蛋不够可爱,身材不够苗条,成绩不够理想来虚度青春呢?为何人们总将“青春”二字误解为时尚与个性呢!为何人们总是等错过了再去珍惜呢?为何人们在青春的黄金阶段发脾气呢?
无论以上的现象你们是否存在,但我要告诉你:青春就像在海上远航的帆船,不免会遇害到暴风雨,但不要因此感叹,因为暴风雨过后必是碧绿的水天一色!
微笑着去唱响生活的歌谣,不要埋怨生活给予了太多磨难,不必抱怨生命中有太多曲折,大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙走石般的狂舞,就会失去壮观;人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的意义!
让青春散发活力,不要让它黯然失色。
想着一片片金黄的麦田,你是否会以坦然的心去面对它们,以高昂的情绪去迎接它们,以积极的行动去战胜它们。
每个人都有一个目标——成功,现实生活也正如此,正如歌词所说“不经历风雨,怎能见彩虹”成功是需要树立一个远大的目标,让心中起码有一盏明灯。
千万不要虚度青春,不要等失去了再珍惜,不要让青春后悔!有些事物,只有失去才会懂得,只有懂得才会珍惜一,这类悲剧已上演过多次,你们不要在再重复“先人”的历史了!一位哲学家说过:“如果多给每人一次反省的机会,那么世界上会有一半的人成为伟人。”
青春是一枝娇艳的花朵,但我们要明白“一花独放不是春网 ,万紫千红春满园。”
珍惜青春吧!让我们肩并肩奋斗!
致青春的作文篇5
青春是盛开的花朵,用它艳丽的花瓣铺就人生的道路;青春是火红的太阳,用它金灿灿的阳光照亮生命的前程;青春是美妙的乐章,用它跳动的音符谱写生命的旋律。青春如此多彩,用美丽的汗水去点缀青春画卷。
十五六岁,这如花般灿烂的年纪里充满了无限的朝气与活力。时光荏苒,匆匆流逝,看着那鲜红的令人激动的倒计时一张又一张的换下,内心是忐忑的。细细数来,已快有三年之久了,一路走来有充满了太多的汗水与泪水。但,值得!
进入初三之后,周围的空气仿佛凝结了,充满了紧张的气息,每个细胞都在跳动着。每个人都不甘做那匹落后的马,奋力前进。细细回想起那几个月魔鬼般的体育训练,早已没有了当初的排斥和恐惧,反倒很充实。每天起来的比别人早,睡得比别人晚,下定多大的决心刚从床上爬起来,脑袋晕乎乎的还处于待机状态,就要准备好在操场上跟打了鸡血一样的训练,日复一日。烈日炎炎之下,汗水不知浸湿了多少件衣服,忍着病痛也要训练,只为那最终的目标——体考满分。还清晰的记得那次体育课,训练时,站在我旁边的那位女生意外受伤,触目惊心,心里难免打了退堂鼓。可没有付出哪来的收获呢?果真,在体考那天,我收到了这几个月的奋斗结果,我很满意。匆忙地送走了体考,毫不放松的投入在文化成绩中去。每天做不完的卷子,写不完的作业,着实令人很崩溃。不过,多少年后会怀恋那个拿左手啃面包,右手拿笔奋斗的日子吧!不知道曾有多少次想要放弃,但看着其他人都还在坚持,又有什么理由说不呢?为了自己的前程,不惜付出一切代价。
青春很美,但奋斗的青春更美!很喜欢这句话“将来你一定会感谢现在奋斗的你”。生命如长河,永无止境;青春有限,奋斗永无止境!
致青春的作文篇6
诵读这个词大家都非常熟悉,但是在诵读和选书方面就不一定能懂了。古人在《弟子规》这本经典中写到“非圣书,摒勿视。蔽聪明,坏心志”。在诵读时也有这样的讲究,“读书法,有三道。心眼口,信皆要”。
我的青春就是从诵读开始的。
在上一年级的时候,爸爸就明智的给我选择了中华传统文化的经典《弟子规》,还给我找了一位教我诵读的崔老师。当我第一次到崔老师家的时候,崔老师一见面就先和蔼可亲的像我们鞠了一个标准的九十度躬。当时我还小,只知道老师做什么我就做什么。所以就糊里糊涂的轻轻弯了一下腰。我的第一堂诵读课就这样开始了。
在一个十多平米的小客厅里。崔老师领着我坐在一张桌子旁。她坐在我的对面。这是我第一次近距离的和崔老师接触。她长着圆圆的脸蛋,细而黑的眉毛下有着一双安详、慈爱的'眼睛,说起话来柔和、缓慢。我的心一下子就不紧张了。这时,崔老师说:“老师先给你讲一下为什么要鞠躬,一是鞠躬是给自己鞠的------时刻提醒自己保持谦恭的心。二是鞠躬是给对方鞠的-------学会尊重他人是做人最基本的美德。好了,接下来我们就开始学习诵读。崔老师说:”诵读有几个要点。
1、要先洗手,目的是要保持书本的整洁。
2、要静坐一会儿,目的是去除好动的毛病。
3、诵读还要做到《弟子规》的“凡道字,重且舒。
勿急疾,勿模糊”。这句话的意思是告诉我们在诵读的时候要口齿清晰,咬字要清楚不要太快,更不要模糊不清。然后崔老师就一段一段的教我诵读《弟子规》,直到读熟为止。诵读完后我的心里非常的清净、安详。这种清净、安详的心一直伴随我到现在,虽然有的时候还会浮躁,但一想起崔老师的教诲。我的心就会很快平静下来。
那时,崔老师还跟我讲过,《弟子规》原名叫《训蒙文》,是由清朝康熙年间秀才李毓秀根据《论语-学而篇》第六条“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文”所编写的。后来经过清朝贾存仁修订改编,编成一千零八十字的《弟子规》。有道是“读书百遍,其意自现“。只要我们用真诚、清净的心来做事,来诵读。就没有不成功的事情。
就这样,我少年时代就养成了良好的诵读习惯。后来,由于离开了崔老师,诵读的习惯就开始时断时续了。现在才感觉到特别后悔,后悔那时没有抓紧时间好好学习。书到用时方恨少,我现在悔悟了,决心继续坚持学习诵读。争取让经典诵读伴随我的一生。
致青春的作文篇7
青春似一束含苞欲放的花骨朵儿;青春似一轮刚从地平线上升起来的朝阳;青春如一匹狂野奔放的蒙古马;青春如一株刚刚泛青的小柳树……青春是美好的,如春日的徐徐暖风,吹拂着我们的心田;又如甘泉滋润着我们幼小的心灵。但又有谁想过,花儿是否能争奇斗艳,朝阳是否能放射光芒,蒙古马能否飞越平原,还有那新生的小柳树,将来能否成为一处浓荫?
一切都是未知的。如果说青春是船,那么,我们能否掌握好船舵呢?是的,每个人的青春都是绚烂多姿的,但关键在于我们如何让短暂的青春放射出永恒的光彩?这就在于你如何规划自己的青春和把握自己的青春了。
我的青春我做主。在我的心中早已播下理想的种子。青春是为理想奋斗的黄金时期。理想是灯,照亮前进的路;理想是路,引你走向黎明;理想是青春之舟的风帆,助你一路顺风;理想是石,敲出青春的星星之火,要想让青春秀出你的光彩,理想是必不可缺的。在我的青春之旅中,理想如指南针,时刻指引着我,使我不至于迷失方向,丧失青春。
有了理想还要付出行动,我的青春我做主。从现在起,就要把握青春,从我做起。多多了解文化知识,崇尚科学,树文明之风,用知识丰富青春,用奋斗点缀青春。即使青春之旅,并非一帆风顺,但只要坚持就一定会成功,这种信念足以能让你备经沧桑而不衰,历经磨难而更强。
当然,拥有一颗积极乐观的心态也是至关重要的,相信“再美的事物也有缺陷,再蓝的天空也会出现乌云”,这会让你产生心境的魔力,以平常心对待生活,使你青春常驻,充满活力,即使身处劣境,也充满对新生活的向往和对未来的憧憬,促使你劈波斩浪,跨越重重山峦,最终抵达胜利的彼岸!
致青春的作文篇8
各位老师,同学们:
大家好,这天,我演讲的题目是:《只有勤奋才能成就人生》。
中国有句俗话,叫做“一勤天下无难事”。唐朝文学大家韩愈就曾说过:“业精于勤,荒于嬉。”也就是说,学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。唯有勤奋者,才能在无边的知识海洋里猎取到真智实才,才能不断的开拓知识领域,获得知识的报酬,武装自己的头脑。
勤奋,是扣开成功人生的敲门砖。
传说古希腊有个叫__的演说家,因小时口吃,登台演讲时,声音浑浊,发音不准,常常被雄辩的对手压倒。但他并不灰心,为了克服这个弱点,他便每一天口含石子,面向大海朗诵。不管春夏秋冬,五十年如一日。最 终,他成为了全希腊最 有名气的演说家。
默默耕耘,用心付出,这样的人生,才是“勤劳的一生”。
坦然应对,在过程中付出汗水和心血,那么我们就能够自豪的交给人生一份满意的答卷。
谢谢大家!