对大学班级的心得体会7篇

时间:2023-09-10 13:07:49 分类:学生心得体会

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对大学班级的心得体会7篇

对大学班级的心得体会篇1

耳畔淅淅沥沥的雨声犹如手指滑过钢琴般美妙而动听,使人不禁抬头仰望窗外,令人陷入了沉思。曾经走过的地方,路过的人事,目睹过的风景都缓缓越过心头,不管是开心的还是难过的,现在看来都是那么的美好而动人,让人不禁热泪盈眶,生活真是一种历经千山万水后遗留下来的纯真记忆。

从记忆中截取那笑脸最灿烂而纯真的一部分,因为他们关乎现在,更是我想述说的情怀。回想当时参加这个实践队时,一是想了解关于藏医学的一些知识和相关的历史发展过程,二是想了解当地的风土人情,当然,也不免有些担心,担心这个地方的气候,最要紧的是自己印象中对西北地区甚是惨淡的认知折磨着我,然而,极具讽刺的是身临其境才感觉自己是多麽的眼光狭窄和无知了,下过汽车站是,整体给人的印象是悬殊的,深蓝高远而洁云飘飘的蓝天,红墙黄瓦而绘图如花般的房梁,白色精切的护栏,干净的街道,稀疏的行人,伴着青草香的空气,一切感觉都是如此安详舒适,脚步声也在不知不觉中放慢了许多,这里没有千篇一律的城市建筑和嘈杂的喧哗声以及阵阵令人烦躁的气息,此地犹如仙境,充满着和谐的光环,臆想中的情景与身临其境的天壤之别给我上了深刻的一课:没有经历就没有发言权,同时不要以自己的认知去定义未知的标准,要用美好的胸花与灵境的视角去对待外界。

在实践期间,我们去过别具一格的藏医院和富有名族特色的塔尔寺,参观了原子城博物馆和原子城爆破基地,走访过牧民家,领罗过草原牛羊成群划过的场景,为海北州州庆做过志愿者等等,其间有过汗水,甚是泪水,有过争执,甚是争吵,也有欢声笑语和玩乐嬉笑,不管怎样,我们都认知完成了暑假社会实践活动的各项安排和工作,同时我们团结一心共同走过了一段历程,这将是我们每个人的回忆,因为它已经刻画了属于我们共同的身影,当然,也感谢在这美好的季节了,遇到了一群伙伴,在一起求知和经历,尤其是那一张张笑脸令人心生喜悦之情,笑容可以感染人,让世界充满友爱,所以,在今后的学习生活或是工作中,不论遇到多大的困难或是不堪的委屈,都要记得微笑,平和对待,不急不躁,因为一切都将会过去,一切都将重新开始。

生活是用来品尝的,也是用来看清自己并不断向前的过程,我可以从中领悟到幸福的意义,一种被人需要的快乐。当然从这次实践活动中,带给我心灵的震撼,不仅仅是坚定的在这条路上走下去,将来推动社区卫生事业的发展,更重要的事不断的完善自己,做强自己,为将来的改变积蓄力量。

最后,感谢我的队友们,祝你们平安喜乐,身体健康,学习进步。

对大学班级的心得体会篇2

团队核心是共同奉献。这种共同奉献需要每一个队员能够为之信服目标。要切实可行而又具有挑战意义目标,能激发团队工作动力和奉献精神,为学习注入生命活力。真,在这次拓展训练中活动中,都体现团队精神。所谓团队精神,简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神集中体现。团队精神基础是尊重个人兴趣和成就。核心是协同合作,最高境界是全体成员向心力、凝聚力,反映是个体利益和整体利益统一,并进而保证组织高效率运转。团队精神形成并不要求团队成员牺牲自我,相反,挥洒个性、表现特长保证成员共同完成任务目标,而明确协作意愿和协作方式则产生真正内心动力。团队精神是组织文化一部分,良好管理可以通过合适组织形态将每个人安排至合适岗位,充分发挥集体潜能。如果没有正确管理文化,没有良好从业心态和奉献精神,就不会有团队精神。

在一开始设计自己团队队名、口号、队歌、队形,就预示此次活动整个过程离不开集体智慧和力量。

短短时间,我心灵受到前所未有强烈撞击和震撼,这种撞击和震撼我会铭记终生!在我们团队中,为什么工作中总是浪费时间?为什么事情办起来总是不顺利?为什么?为什么?在一个个项目中,在辅导员点拨下,我们找到答案:

一、优秀团队首先应该有一个优秀领导者,有一个共同目标愿景,以及为实现共同目标而制定计划。

二、合理分工,相互配合:在一个团队中,每个人只有分工不同,没有轻重不同,每个人都应该各司其职,最大化发挥自己特长,我们团队才会做到最好!在工作中也是一样:每个岗位人都要相互配合,共同努力,才会取得我们大家共同创造好成绩。

三、团队中沟通特别重要。这让我感受到人与人之间无隔阂、和睦共处、亲密无间真诚与舒畅。

四、信任,一个多么美好词语。信任朋友和同事,其实是给自己机会,因为协作和团结才会产生强大凝聚力。古人尚知用人不疑,疑人不用。

讲究方法论人会少走弯路,充分利用资源达到既定目,仅凭个人技巧而不讲方法者往往半途而废,或者几经反复,费尽周折才达到目。

当完成活动后,大家坐在一起,联系我们现实中工作生活进行讨论:

第一,团队目标应明确,所有人都应知道该干什么。

第二,团队中所有人应保持一个积极上进心态,如果今天我们活动中,大家不是士气高昂,有一个积极心态,活动能完美地完成吗?

第三,纪律与执行力,如果大家不能牢牢抱成团,坚决执行上层决策,逞个人英雄主义,各自为政,结果只会一团糟。

第四,沟通是一座桥梁,联结人心智,有完美沟通,就一定会有完美结果。还有一点就是我个人认为,我们还应该静下心来,思考一下,我们能否做得更好。

所有活动,大家都以一种积极心态参与,有出力﹑有出谋划策﹑有监督示警,总之是在一个有序有组织状态下完成。按现场活动中对各位成员临时表现进行分工,虽不是最优,但一定是较优。每一个人按照自己所承担角色尽快调整心态,全身心地投入到活动中去,全力配合,将发现问题和存在隐患及时提出,并提出相应解决方案供大家决策,从而将失误扼杀在摇篮中,使得各位成员配合默契,在短时间内将一个个项目成功地完成。

在我们实际工作中,也是如此。一个班级、一个团队,各成员之间能力和特长就应该能够取长补短,只有这样,整个团队才能健康向前发展,对企业发展也是有利无害。显而易见是,企业进步依托不是个人英雄主义,而是高度互动、高度合作组织,没有一个协作作战团队是不可能取得企业发展。每个人在平时工作和生活中都有很多潜在能力未曾发挥出来,能不能超越困难,实际上就是看我们有没有信心、有没有勇气去面对,能否开发出那些一直潜伏在我们身上,而我们自己却从未真正解力量。

对大学班级的心得体会篇3

“下雨了”蒙蒙胧胧地睁开眼时,便听到这句话直闯进我的耳朵,撞击我的耳膜,一个机灵从床上座了起来,心想:“下雨了,真的吗?可以休息了吧!”从窗口探出头,雨果真淅淅沥沥地下着,于是乎早训顺理成章地被取消了,从原来的室外搬至室内活动——听讲座。

一行人穿着统一的雨衣在雨中穿梭,队伍前进得缓慢而有序,在这蜿蜒的道路上象几条兰色和黄色的彩带优美灵动的舞动。

到了绿舟剧场,那儿的椅子需要我们自己摆设。男生搬椅子,女生摆放椅子,可谓男女搭配干活不累,没过多久,整个做部的椅子就整齐的呈现在我们眼前。暗暗感觉相比于军训初始还素不相识的我们,现在彼此之间已初显默契,心中泛起一阵欣慰的涟漪。

讲座的内容是中国人民解放军的历史与优良传统。教官讲的解放军历史其实在初中历史课上都涉及过,但坐在这硕大的剧院内,塞满了1700多名身穿军装的学生们却平添了份感动。算不上正襟危坐,但心中怀揣着一份深深的敬佩和端正的态度来聆听这整场演讲。通过教官洪亮且具有穿透力的声音回荡在大礼堂内,清晰而有力。中国从建军到如今在世界列强中占据一席之地都离不开解放军。守护祖国,保卫家园这都是解放军默默无私地在坚守岗位、自我奉献。尤其是其中的一个故事令我为之动容——一个姓谢的解放军看到一双正在经受饥饿磨难的孩子和他们的母亲,偷偷将自己仅有的最后一袋粮食给了他们,自己隐瞒着这一切,最后体力不芝壮丽牺牲。等大部队走出草地后,那对母子前来询问他的消息,得知他的死讯后,泪流满面说这几条命是谢解放军给予的重生。听罢,起先并不理解为什么那位解放军不将情况告诉队友,但在慢慢推敲过程中领悟到,每人都仅有最后一袋供应走出草地的粮食,若告诉队友与他人共享,或许不止他一人会在走出草地前倒下。这是种既无私又为他人着想,为国家着想的举动。能做出这样的决定,着实令我心生佩服!

我想,这个故事不能听完就罢了,而是要我们这些生活在和平富足年代的孩子了解并尽力学习这种红军精神。虽说不易,但这就是军训的目的之一。

从今天的讲座中,我也认识到中国在不断的进步与创新,努力追赶发达国家的步伐,就如那位教官所说的,我们要努力学习,为祖国的进步而奋斗。就如周恩来说过:要为中国崛起而读书。军训结束后这就是我们的首要任务。但在现阶段完成军训任务是首要的,于是在雨停之后我们又投入到紧张的训练中。

学习军歌也让我们更亲近了军旅生活。听了同学们20秒感想后,想说:军训让我们走到了一起,我相信10班能做到最后。对我对大家都有这个信心——从愈喊愈想的番号口令中初显。

另有,那位教官让我们去了解解放军,从一个国家的军人能直接反映了解这个国家,同样从我们的军训生活列队也反映了我们整个10班。从这里我看到了一个团结,可爱的10班!

对大学班级的心得体会篇4

这是我人生中第一次军训,也是最后一次,我感到很高兴和激动,能有这样一次锻炼自己的机会。在这几天的军训中,我感受到了很多,说实话,军训真的很累。

没有当年周公瑾的自信,怎会有赤壁大捷?没有当年罗斯福的自信,又怎能有连任四届的总统?我们不曾遇到被八十万大军围在孤城,也没有遇到双眼瘫痪的不幸,更没有遇到内忧外患,同时把我们的脖子顶到刀口上,我的心得体会就是没有什么理由不坚持下去!都说真金不怕火炼,当我们遇到困难的时候,我们相信我们能经得住考验吗?当一个人相信自己不怕困苦的时候,他就成功了一半。“平静的湖面练不出强悍的水手,安逸的环境造就不出时代英才。”当代大学生就应该不怕苦,不怕累,这就是自信和坚强的价值。坚强地走下去,让我们一起来收获军训胜利的果实吧!

这些天虽然身心疲惫,但是苦中有乐。在军训中,我感受到了集体的温暖与队友们的斗志和幽默。我也感受到作为一名军人,就应该以服从命令为天职,服从着神圣的责任。虽然我不是一名真正的军人,但是我知道只要我身上穿着庄严的与光彩的迷彩服时,我明白只要这身衣服还未脱下,我就代表着一位军人!

“政治合格,军事过硬,作风优良,纪律严明,保障有利”,这是衡量一个军人是否合格的标准。因此,我也在军训期间用这条准则来激励自己,努力让自己成为一位合格的军人。在接下来的这个星期里,我会再接再厉,不怕苦,不怕累,继续投入军训的队列中去。

在我对军训的印象中,军训只有永不间断的训练而没有娱乐。但是,经过这几天的军旅生活,我发现原来并非如此。我们的教官非常和蔼幽默,经常教导我们唱军歌。我们都十分认真地学,可以说是爱上了唱军歌。大家都不仅仅在集队时才进行合唱,而且回到宿舍后也会在练习。唱军歌使我们心情愉快,而且很有军训的气氛。如今,军训在我看来,已经不再像以前想象中那么枯燥辛苦,而是十分精彩开心的。

在剩下的一周时间里,我必定会继续努力,坚持下去!

对大学班级的心得体会篇5

大学生活,总是有许多事情值得我们去做,我们认真努力的学习,我们举办和参加各种比赛,我们组织并参与各种社会活动。

我们一直忙碌着,一直绷紧着神经奋斗着,我们好像忘记了放松、惬意,我们忘记了开怀大笑的感觉,我们忘记了孩童时的无忧无虑。完全的放松,自由的欢笑,天真和浪漫都逐渐从我们的生活中流逝,但在阳光明媚的六月,最美的是天使般孩童的笑靥,他们有着最纯真的心,他们有着异想天开的创意!踏着一地的阳光,我们来到了湖大幼儿园,寻找天真的欢笑,寻找最自由的想法,寻找天马行空的创意。

下午两点半,我们带着准备好的材料和小礼品,来到了湖大幼儿园,小朋友们已经午休完毕,乖乖的坐在教室,看到我们的到来,他们一下子活跃了起来,开心的朝我们露出笑脸,老师们耐心的弹起风琴,组织小朋友们坐好,好动的小朋友们虽然把手背在身后,却还时不时朝我们做着鬼脸,就在进门的一刹那,我们已经被他们的快乐感染,每一个人都抑制不住脸上的笑容。

在老师的组织下,他们终于安静的坐好了,我们的领队陈寻向他们做了自我介绍,并告诉他们今天要和哥哥姐姐们进行一系列有意思的活动。首先,小朋友和我们自由结成一对一的组合,孩子们很开心,欢呼雀跃,跑到各自喜欢的哥哥姐姐身边。我们也完全被孩子们的活力打动,大家忘记了一切烦恼,进入了孩子们的世界。

我们拿出准备好的白纸,发给每一个人,告诉他们画出自己心目中的家,而我们先在一旁陪伴,在他们需要时给与帮助。孩子们的想象力完全超出了我们的想象,一只彩色笔就让一张白纸变得生动无比,蘑菇形的房子,蜗牛壳状的房子,宇宙飞船式的房子。他们的世界果然丰富多彩,让我们这些自称做设计的人都自叹不如。短短四十分钟,他们已经捧着自己的理想家园骄傲的站在我们面前,接踵而至的,是各式各样的难题交到了我们手里,但是,读大学的哥哥姐姐也不是那么容易放弃的,我们拿出模型卡纸、彩色卡纸、透明胶等各种做模型需要的材料,开始为实现他们的理想而准备。他们也立刻被我们带来的五花八门的材料所吸引,或是激动,或是疑惑,都好奇着:他们画的这些奇妙世界真的能在哥哥姐姐们的帮助下变成真的吗?我们的时刻登场了~

三点二十,我们的活动进入正题——帮孩子们建房子,我们拿着孩子们画的图纸,开始琢磨和分析搭建的手段和方法,孩子们也有模有样的和我们讨论着他们的方案,整个教室,气氛异常热烈,大家都像梦想家般奇思妙想,同时,也如实干家般,努力的寻梦。大学生和幼儿园小朋友的合作,简直是难以想象和猜测的,时而是我们指导他们剪裁材料,时而又是他们指点我们他们的设计和想法,他们的童趣和我们的思想自由的交融。

时间过得飞快,我们建房子的速度也不可估量,最后的十几分钟里,我们的专注程度不亚于交图前夕,但心情却没有那种沉重的压力,孩子们也十分认真,像爱护自己的宝贝一样,生怕自己和哥哥姐姐一起搭建的小房子出什么意外,四点半,哨声响起,十几幢奇形怪状的小房子就摆在了我们的眼前,大家擦擦头上劳动的汗水,全都自信而骄傲的站在自己的作品旁边,那一刻,无论是我们还是孩子们,都像是真的建起了自己的理想家园一般快乐和满足。

接下来的时间,我们一起欣赏每一件作品,为每一幢房子取了名字,并给小朋友们送上了可爱的小礼品,已表示对他们以下午精彩表现的表扬和肯定。这是一次小小的互助活动,我们没有评选一二三等奖,每个人的梦想都是美丽的,每个人的劳动都是值得肯定的,我们在乎的是这个过程中的交流和获得的纯真快乐,在乎的是孩子们和我们都获得了一次没有任何束缚和压力的体验。

活动终于结束,作品应老师的请求留在了幼儿园作展览,而我们带着满心的快乐和孩子们依依告别踏上了归途。

虽然时间很短暂,但这一下午,团员们似乎像是内心注了活力一般,脸上洋溢着微笑,内心的激情,比傍晚的夕阳更加火红。

对大学班级的心得体会篇6

一、积极建造和-谐的班级气氛。

和-谐的班级氛围,就是班主任与学生之间要互助互信,让每位学生都有“我是班级小主人”的意识。班级管理,绝不是教师居高临下,我讲你听,我管你服从的关系,而是学生自主参与、自主教育的过程。要知道每位学生都是上进的,都潜藏着帮助教师管理班级的能力。平等对待每一位学生,让学生时时处处体验到教师的关爱,心灵上得到震撼,学生内在渴求学有所成的动力之火得以点燃。这样学生学习的动力有了,参与班级活动的劲头也足了。

二、努力培养学生的自主活动能力。

在班级活动中让学生自主管理,班主任应及时给学生具体的方法指导,要把握好自己参与的度,既不能放任自流,也不能包办一切,在充分发挥班主任的主导作用时,留给学生思考和想象的余地,使学生主动、独立地发展。

三、让更多的学生参与班级活动。

教师只要努力跟学生沟通,帮助学生树立信心,鼓励学生积极参与班级活动,就能使每一位学生真正成为班级活动的主人。

给学生提供各种条件,互帮互学,让全体学生参与班级活动。可带领学生自主组织灵活多样、富有情趣的课余活动,如表演、绘画、体育竞赛等,在活动中培养学生的集体观念、责任感和义务感,培养学生遵纪守法的自觉性与自制力。

在组织班级活动中还要注意以下几点:

(1)班级活动要与各类节假日和纪念日结合

活动内容的选择还要注意与类节假日和纪念日紧密结合。但要注意指导学生在活动前做好收集有关资料的准备。同时,视野要“宽”一点。要关注学生的发展。要引导学生把活动内容从课内引向课外,把活动领域从校内扩展到家庭、社区、大自然,力求形式活泼,学生喜闻乐见。可以走出去,还可以请进来。如:可邀请家长到校一起参与活动。观念要“新”一点。考虑活动内容时要体现时代潮流,要富有时代气息。

(2)班级活动要与各学科相关知识的结合

班级活动内容的选择,要注意课内课外的有关知识的联系,要注意各学科之间的整合,有意识地将各学科学到的知识、课外学到的知识巧妙地运用到班级活动中去,结合语文课让学生比一比,说说有关形容人物的品格方面的成语或讲一讲有关表现人物高贵品质方面的故事或演演课本剧等。这样,每次活动内容就会显得因不单调重复而变得丰富多彩。

(3)班级活动要与学生的生活实际相结合

通过开展班级活动,要使同学们懂得为什么要关心他人?如何去关心他人?特别是在如何和同学相处,如何体贴关心父母方面的认识提高。让每个学生都收获多多,欢乐多多。让同学们通过辨论、讨论、谈亲身体验等,以获取许多书本上没有的知识,懂得关心他人也是一种美德。懂得能为他人着想的人也是心灵美的一种表现。

总之,班级活动要树立全体参与的意识。一份耕耘,一份收获,学生的主体作用在班级活动中得到充分体现,就成为了班级活动的主人。

对大学班级的心得体会篇7

在现今社会,招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”,可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正的走向社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但你得去面对你从没面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作能力与在校的理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论学习的很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到的,而实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是简单的问题,只要套公式就能完成一项任务,有时候你会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢?

两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”只是古代读书人的美好意愿,它已经不符合现代大学生的追求,如今的大学生身在校园,心儿却更加开阔,他们希望自己尽可能早地接触社会,更早地融入丰富多彩的生活。时下,打工的大学生一族正逐渐壮大成了一个部落,成为校园里一道亮丽的风景。显然,大学生打工已成为一种势不可挡的社会潮流,大学生的价值取向在这股潮流中正悄悄发生着改变。

对于大学生打工,一直是“仁者见仁,智者见智”,许多人的看法不尽相同。每个人都有自己的人生模式,我们有理由走自己选择的人生路,只要把握住自己,掌握好学习与打工的分寸,肯定能把大学这个人生阶段过得丰富多彩。

打工的途径或者形式多种多样,只要是对社会有益,对自己积累人生经历有益,还能够有少量收入,就可以毫不犹豫的参与其中。

虽然在实践中我只是负责比较简单的部分,但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论占主体,而我对知识也能掌握,本以为到了企业能够应付得来,但是在企业里并没有想象的那么容易,平时在学校数字错了改一改就可以交上去,但在工厂里,数字绝对不可以错,因为质量是企业第一生命,质量不行,企业生产就会跟不上,而效率也会随之下降,企业就会在竞争的浪潮中失败。

因此,每一个环节都不能出错。这种要求是我们在课堂上学不到的。在学校里可能只需会解一道题,算出一个程式就可以了,但这里更需要的是与实际相结合,没有实际,只是纸上谈兵是不可能在社会立足的,所以一定要特别小心谨慎,而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉,然后改过来就行了,在工厂里出错是要负责任的,这关乎工厂的利益存亡。

总之,这个寒假的社会实践是丰富而又有意义,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描述的,因为这是一种实实在在收获,是对“有经验者优先”的感悟。

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