心得体会通常涵盖对自身的成长、改变和发展的认识，心得体会也是智慧的来源，可以指导我们做出明智的决策，心得范文网小编今天就为您带来了给孩子上网课心得体会5篇，相信一定会对你有所帮助。

给孩子上网课心得体会篇1

因为疫情期推迟了开学，为了不耽误孩子们的学习，老师们开始了网上视频授课。孩子一听网上授课顿时眼睛亮了，终于可以光明正大的守着电脑了。可是作为母亲的我是喜忧参半，疫情没能挡住孩子的求学之路，孩子们在家也可以在知识的海洋中傲游，这不禁让人感到兴奋。但想到自己的工作我又失望至极，在这个特殊的时期，作为母亲的我却一直坚守在工作岗位无法陪同在孩子身边，只能把孩子交给家中父母照料。老人年龄大了不懂得电脑，我每天只能通过电话、微信来帮助孩子解决网课上遇到的各种难题。

起初我还是十分担心孩子上网课会不会听不懂、会不会不适应、会不会跟不上老师的节奏，总之有太多的担心与不放心。开课的前两天我总是怕忘记了上课时间，还给手机设定了闹铃，事实证明我的担忧是多余的，孩子自己十分的上心，还没到上课时间总是会提前守在电脑前，时间久了，我的顾虑也就慢慢消了。

现在网课开播也有一段时间了，孩子上网课的效果还是让人欣慰的，老师讲课生动，孩子也爱听，就像是一对一的辅导一样，每节课与每节课之间有休息时间，让孩子不会感到乏味。对于没有掌握的知识点，课后还可以看回播巩固今天的知识点，这是在学校课堂不具备的。网课孩子们都是在各自家中学习，旁边没有同学，只有陪同的家长，这样也就避免了孩子思想开小差的情况，注意力也会集中。

在不能亲自陪同孩子上网课这段时间，也出现了不少问题，我不能很好的了解孩子学习进度，也没有办法现场去进行指导。这些困难我们会不畏艰难竭尽全力去解决，同时也会和孩子多交流沟通，让孩子能够慢慢适应网课学习，跟上老师和同学的步伐。

给孩子上网课心得体会篇2

今年是个特殊的年，直到现在学生还是坐在家里上课，没有人敢冒险也没有人愿意冒险，相比在一线奋战的医护人员，老师是不能亲身体会的。国家启动紧急措施，各部门各单位密切配合。疫情面前，停课不停学，国家教育部下达紧急通知，各省、市、县积极响应。作为一名教育工作者在家里上网课也是为国家做出些微的贡献。网课从一开始的迫不得已、慌乱失措到现在的有条不紊、乱中有序，已经进行了三周的时间。听到这个消息我激动之余又感到不安。网上授课，从来没有接触过的事，我应该怎么做？我能做好吗？焦虑在我心头笼罩。

我们八年级物理组多次尝试，多次修正，现阶段是通过班级群布置预习作业和课时作业，预习作业包括录制讲课内容视频和本节课的课件，课时作业是本节课相关的练习，让学生在每天学习物理的一个小时内完成。熟悉、解决直播工具，学习直播技巧，搜集上课资料。一个个困难逐个克服，而这只是开始。

通过学习，我深深感受到网络的功能有多强大。老师的声音清晰地传来，虽然看不见他们的容颜，但他们往亲切的话语释放着着内心积蓄的热情。学会了怎么课堂连麦、发弹幕回答问题，彼此看不见的课堂因为连线变得热闹非凡。以前总以为兢兢业业干工作，无愧于心，无愧孩子就是好老师了，在教学理论学习上没有下足功夫，通过网络这个即时工具看到了我的差距，如梦初醒，再不提升自己，就可能被时代淘汰，因此我要借助这个大好的机会，提升自己的专业理论水平，丰富自己的文化底蕴，加强师德修养建设，我们不再做燃烧自己照亮别人的蜡烛，而要做的是点燃孩子学习、生活、进步的明灯。

给孩子上网课心得体会篇3

这段时间因为疫情的原因，在家里面上课，我作为一名家长，其实也是有非常多的感受的，在以前是没有感受到孩子的学习状况是什么样的，也没有接触过这些，这一次还是有了机会，直接看到孩子的一个学习情况，自己也一直在用心的监督，也在陪着孩子们上网课，我认为这样的状态是我需要的，也是我作为家长，需要去经历的，陪着孩子经历过这次的网课之后，我也有很多感受，我认为在今后的学习当中，我需要花更多的时间去关注孩子的学习，其实孩子的学习也是需要通过老师跟家长一起努力的，不是说全部交付与老师，我们做家长的心很多时候更需要关注孩子的一个学习情况。

这段时间上网课的经历也让我静下心来思考了这个问题，孩子以前在学校是一个什么样情况我也不知道上，现在有这么一个机会，我肯定是非常的珍惜，我提过的老师在上课的时候，那种不容易，要关注到自己，也要注意到学生的一个情况，讲起课来是非常不方便的，因为上网课这样的情况，以前肯定是没有的，老师讲起课来有太多的不方便了，这个时候作为家长的需要在旁边做辅助，因为有些孩子们肯定就会耍小聪明，不主动的学习，甚至说就不听课，我还是非常在乎这些的，所以是非常配合老师的上课，让孩子一直在暗示的听讲，虽然说这样的上课方式，学生们提问，有时候也需要很多的时间，也会拖慢学习的一个进度，但是这也是没有办法，大家需要共同的坚持，我作为一名家长，也肯定是要有责任陪着孩子们去做这些的，在接下来的学习当中，孩子们的努力还是需要大家一同去付出，我作为家长也会积极乐观的配合。

这次上网课的经历下来，我作为家长也是学习到了很多东西，过去没有注意到的，没有体会到的，这一次我也亲自体会到了，也感受到了，作为家长，肯定是要花更多的时间在孩子身上，孩子的`一个学习情况，我肯定需要更加在乎了，这是一定的，从某种程度上来讲，我也是通过了这次上网课的经历学习了，我以后一定会更加在乎，更加注意到孩子的一个学习情况，配合学校配合老师共同去培养孩子，真的非常感激这段时间以来老师这么耐心的在讲课，那么有耐心的在跟学生们讲解作为家长，我也体会到了老师的那份不容易，我以后也会更加上心关注孩子学习的。

给孩子上网课心得体会篇4

“我为什么不能玩？我一个多月没有出去了，每天就是要求看书看书看书，玩下游戏怎么了？”儿子突然在自己房间里大声叫着。

“你玩太久了，已经玩了4—5个小时游戏了，每天都这样，完全上瘾了，玩游戏会毁掉你自己的！”妈妈生气的说到。儿子和妈妈突然吵着架。

“咣当，啪”的一声，什么东西掉下了？我想着，赶紧从我房间里出来一看，原来儿子把手机摔掉地上了，手机碎了……

看着儿子也是惊慌地望着地上的手机，妈妈气得要哭了……

庚子年2020年初春，春节后的寒假，对于每一个家庭来说本应是迎春弄色满怀开心快乐的日子，可是一场猝不及防的严重的疫情来临，让我们不知所措，几经崩溃。为了响应国家防控要求，都待在家里没有出去，每个人的活动空间就是客厅餐厅卧室卫生间。儿子也这样子憋在家里一个多月了，吃了睡睡了吃，整天就是呆呆的，不是摊在沙发上就是躺在床上，整个人就如同一个没有精神和灵魂的躯壳，行尸走肉一样。因此为了不让儿子无聊，我们就允许儿子每天玩1—2个小时手机游戏来打发时间，找点乐趣。但是这个允许就给自控力自律性本身就不强的儿子造成了极坏的影响，玩游戏上瘾了，甚至晚上偷偷的躲在被子里玩游戏，造成作息时间更加混乱，整天都是无精打采的，呆滞木讷，昏昏沉沉的，又是青春期的孩子，故而就发生了上述的一幕，发泄内心的无助。

之后和班主任老师、语文老师请教在这种特殊情况下如何释放和帮助到小孩子的心理心灵的问题；尤其记得3月初学校准备要上网课前，生物课杜老师深夜电话家访给儿子电话时，儿子高兴得激动打了鸡血一样，感觉儿子听到老师的声音鞭策鼓励以及老师的和蔼可亲的笑声时，好似一只被困住的蛟龙回到大海一样，儿子那个开心让我酸楚涩涩，恰似“试问闲愁都几许，一川烟草，满城风絮，梅子黄雨时”，我的愁呀，只能在心里哦。

欣喜的是教育部发布通知“停课不停学”，学校很快就开始了网上授课，让儿子可以听到老师们的声音，可以感受到同学们的情谊，可以领略到校园的气息，好似就是回到了学校一样；而且每天在钉钉直播群里上课，有了老师们每节课在直播间里和课后的要求和作业的完成情况监督，尤其是体育老师要求跳绳啊，原地跳啊等等运动啊，还要拍照上传啊，小组同学们一起制作抗疫绘画啊，让儿子变得生动活泼，精神气一下子就提升了许多。让儿子不再觉得自己是一个人行走在荆棘的泥泞的路上，心灵不再是那么孤独寂寞，让自己灵魂深处感觉有了一盏明灯，温暖着，照亮着，指引着自己继续前行。之后每天一日三餐的饭主动做好，有时候还会自己搞几个煎饼，妹妹捣蛋生气了，还会去哄妹妹，妈妈下班回家好会问候一下，帮妈妈拿东西等等，让我感触的老师不单单是传道受业解惑，更重要的是老师才是儿子的灵魂工程师。

可是网络上课，手机，电脑上的东西始终都是虚拟的，对于一个心智尚未成熟，自控力自律性尚未达成又处于青春期的男孩子来说，他们的兴奋度能有多久是一个莫大的考验；网络上课毕竟形式大于实际，而且小孩子长期在一个狭小的空间读书看书，脱离了同学，脱离了老师，脱离了学校，脱离了社会，更不用谈没有德智体美劳等精神层面的东西了，我每天看着群里家长们一个个的担心和焦虑，白天要上班，留小孩子一个人在家，怎能控制得住不玩游戏不上网，尤其是一些不健康的信息必然会侵蚀着小孩子的幼小的心灵，也是对小孩子的一个灵魂的致命考验。看着老师每天催着要写作业、答题等等，想到儿子玩游戏上瘾到发泄把手机丢了的状况，我毅然决定放弃事业，待在家里，陪着儿子，希望他能够在这个特殊时期继续有一个健康和积极向上的人格魅力，就如开学时第一次学校家长会上校长说的那样：投资什么都没有投资孩子重要。陪儿子在他这么小的时候一起经历和面对如此严重的困境的考验，让儿子心灵接受一次洗礼，重塑自己的人生，如何拥有一份强大的心理素质，在困境中成长，在逆境中成熟，在以后面临再大的艰难险阻就能心中拥有一缕阳光，去突破心灵的阴霾，能够让儿子勇敢去调整自己面对任何的困境的挑战，夺取胜利，待到山花烂漫时，繁华不肯谢幕年华里。

期待孩子们早点回归校园，回归正常的青春年少时该有的校园时光，回归到老师们的怀抱，让我们一起期待四月的春天“十里春风不如你”，在花香满园的春末，郎朗书声再次响彻校园每一个角落！

给孩子上网课心得体会篇5

这一个学期的开学有些特殊，也是受到了新型冠状病毒肺炎的影响，所以也是让学生们在家里学习，而我们老师也是开通网课，远程的教学来让学生们学习知识，而这种方式的尝试也是让我感受到不一样的教学，也是有一些心得体会。

和面对面教学相比，这种方式少了一些监督，但也是更加的考验学生们的自觉能力，同时在备课方面也是和课堂的教学有一定的区别的，毕竟是远程的教学，互动方面也是没有像课堂上那么好去交流了，虽然开通了直播间，但是每堂课的时间都是固定了的，而学生们的问题，我也是没办法像课堂上那样回答，方法也是有一些不同，不过总的来说，这种教学的方式却是可以省却很多的时间，像在学校，几个班的课堂，是分开上的，但是在这种方式下，几个班级的课程都是同步进行的，节约了我们老师的时间，同时我们准备的也是需要更加充分才行，虽然同一个年级的学习进度都差不多，但是每个班的情况又是有所区别的。

教学的方式更加的考验我们老师的能力，和面对面相比，我们更加的不清楚学生们学习的情况如何，如果他们不主动的来问，或者我点名让他们回答，也是无法看到所有学生学习的一个情况和表情的，虽然我在讲解，但是他们听的效果如何，最后也只能通过作业来做一个参考，而在学校的课堂上，却是可以通过学生们的一个状态来了解这堂课讲得如何的，我也是不断的去复盘，去看自己讲的课，同时也是尽量的增加一些趣味性的知识，让学生们对课堂更加的感兴趣，来促进他们听课的专注度。

通过这段时间的教学，我也是更加的熟悉了这种教学的方式，同时通过作业也是可以看到有些学生自觉性是比较好的，依旧可以做好，但有些学生，可能在学校还不错，但是而今网课却是有些糟糕，不是那么的认真，我也是重点的去关注，去了解情况，督促他们认真的去学习好，而今也是要回到学校里面面对面的来上课了，那么更是需要我们去把课堂给讲好了，让学生们学到知识。

网课的教学虽然是结束了，但是这种方式却是依旧可以在今后继续的去尝试去做，而学生们也是可以通过这些方式，来多学一些知识，多去听听其他老师的课，也是有助于学习的，更好的去理解课本的知识，而我也是通过和其他老师的交流，对于教学的方法和方式也是有了自己的一套。