加强作风纪律建设心得体会7篇

时间:2023-09-21 13:03:52 分类:学生心得体会

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加强作风纪律建设心得体会7篇

加强作风纪律建设心得体会篇1

根据全市机关作风集中教育整顿活动安排,**公司认真组织筹备专题民主生活会,紧扣作风整顿主题,将撰写发言提纲作为党性锻炼、提高修养的过程,坚持摆思想、找问题、深剖析,逐条逐项梳理对照,班子成员间深入沟通交流,取得了实效。

一、存在的主要问题(一)巡视整改方面1.学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神存在路径依赖,联系实际不紧密,离学懂弄通做实差距较大。2.对习近平总书记提出的“腾笼换鸟”“走在前列”“转变经济发展方式”等重要指示缺乏深入思考,在与**市发展实际的结合上还有待加强。3.对党建工作抓得还不够严实,机关党建“灯下黑”问题解决不彻底,个别党支部存在组织软弱涣散、战斗堡垒作用发挥不够现象。

(二)作风整顿方面1.领导干部不敢抓、不敢管、不带头等明哲保身、好人主义等方面。班子成员履行管党治党、“一岗双责”还有不到位的地方,对抓党建促发展、推进党建与业务工作深度融合等方面,方法不多、安排部署不细致、不到底,队伍作风还不够硬朗。2.在领导班子不思进取、贪图安逸等思想消极、动力不足等方面。有时工作定位低,在各项工作叠加情况下,以工作压力为借口,满足当前发展现状,“求稳不争先”,凸显出有时思想保守僵化,缺乏创新精神和争先激情,而未意识到追兵已近、标兵已远,一些专业还不能够成为公司系统的领头雁和标杆,导致企业发展动力呈现不足不够的状况,与全面率先争先目标形成一定反差。3.在不敢担当、回避矛盾等不作为假作为乱作为慢作为等方面。一是对情况复杂、难点多的工作任务,存在怕麻烦、“多一事儿不如少一事儿”思想,有时注重说的过去、应付差事,不注意解决问题的实际效果。安排布置工作任务不注意方式方法,有时仅通过会议传达、电话通知等方式,不注重过程跟踪,有时候只听结果不了解过程。对涉及多个部门的工作,往往只关注牵头部门,不注重加强部门间衔接沟通,导致个别部门负担重、压力大。二是缺少与客户的沟通联系,重点客户走访多,导致了解客户需求不全面。每年深入基层和客户频度不高,而且往往带着任务观点下基层,没有把为基层服务思想贯穿全过程。调查研究不够深入,即使走访客户也是蜻蜓点水,没有能够带着“感情”了解实际情况;对于利民、惠民、便民政策了解不全面、不透彻,与客户深入交流少,害怕客户提出问题,没有能够把客户当成服务对象来看待。4.在机制不健全、督查不到位、制度不落实等管理缺失、运转不畅、效能低下等方面。在抓制度执行上力度欠缺,满足于制度学习了、传达了,对制度落地、落实缺乏有效监管。对制度宣贯学习、培训考试抓得不严,导致个别员工对相关专业学习培训重视程度不够,考试仍存在不及格情况。虽然对一些工作进行了强调安排,对违章情况进行了通报,但由于对制度的执行、特别是考核力度不够,虽然得到警醒但收效甚微。5.在不严格遵规守纪、廉洁自律等作风不严、为政不廉等方面。一是班子成员虽然在八项规定执行方面做到不碰底线、不触红线,但自律、自省意识需要进一步加强,对一些细节小事没有充分认识到其危害性,更没有意识到可能发展成大事、铸成大错。少数党员干部对贯彻落实中央八项规定精神的全面性、长期性认识不足,在思想上认为自己从不接触消极腐朽的东西,过度相信自己的主观控制力。二是班子成员平时工作交流多、谈心谈话少,批评和自我批评这一思想武器运用不经常,没有将其作为一种自觉行动,真正达到“红红脸、出出汗”的效果。

二、产生问题的主要原因深入剖析公司领导班子存在的上述问题,究其根源,主要集中在以下四个方面:(一)理论学习有所放松。反思班子查找出来的问题,根本还是理论学习不够系统深入,主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足,自认为工作经验丰富,有具体工作实践足够了,不能够与时俱进、全面系统掌握最新理论成果,对学的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的深层次问题研究不够,没有真正将理论武装到头脑,用理论指导实践的工作能力有待加强。(二)宗旨意识有所淡化。国有企业是党服务人民群众的重要窗口。对照人民群众日益增长的美好生活需要,公司以客户为中心、市场为导向的理念尚未完全落实到工作中,响应市场和客户需求的速度、精准度有待提升,服务客户的手段和方式仍需完善。(三)党建作用发挥不足。对“抓好党建就是最大的政绩”理解不透彻,未真正内化于心、外化于形,对党建工作关心不足、投入的精力较小,对党的优良传统继承和发扬的还不充分。组织生活的严肃性有待进一步提升,批评与自我批评的力度不够,党性修养不能与时俱进地提升,思想境界、政治素养对比新时代合格党员要求和先进典型还有差距,班子成员在求真务实、干事创业、担当进取上还存在不足。三、下步整改措施针对上述查摆出来的问题,公司领导班子将以全面从严治党为抓手,抓好“当下改”和“长久立”,高标准、严要求抓好整改落实,积极打造“四好”领导班子。

(一)加强理论学习,坚定理想信念。把深入学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,作为重大政治任务,组织班子及广大党员原原本本学、融会贯通学、持续深入学,领会精髓要义,把握丰富内涵,进一步树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导。坚持理论学习常态机制,以党委中心组学习和支部“三会一课”为基础平台,全面建立系统学习、逐级辅导、联系实际、真学实做的党性教育长效机制。坚持学以致用,紧密结合公司改革发展等工作实际,系统学习经典理论、法律法规,主动吸取基层群众、兄弟单位的创新创造经验,推动工作不断取得新突破。

(二)发挥专业优势,提升党建管理质量。深入推进“两学一做”学习教育常态化、制度化,着力解决基层党组织“三化”问题。积极推进机关党建工作制度创新和机关作风建设,激发机关支部活力,解决“灯下黑”问题。统筹党建与业务工作,坚持把党的领导融入公司治理各环节,将党建工作嵌入业务工作各环节,落实到每一级党组织、每一名党员身上,充分发挥公司党委把方向、管大局、保落实作用。注重发挥支部作用,树立一切工作到支部的鲜明导向,选优配强各级党组织书记,全面推进党支部标准化、制度化、规范化建设,把党支部打造成推动公司争先发展的坚强堡垒。严格落实民主生活会、“三会一课”、民主评议党员、谈心谈话等制度,用好批评与自我批评武器,让“咬耳扯袖、红脸出汗”成为常态。坚持正确选人用人导向,规范选人用人程序和标准,加快建设一支关心企业、用心干事、卓越领先的干部员工队伍。

(三)强化宗旨意识,提升服务能力。围绕全市新旧动能转换、乡村振兴、经略海洋等战略实施,积极配合市政府开展违规扩张电解铝产能、新上燃煤发电机组专项清理行动,坚决淘汰落后产能、化解过剩产能,进一步优化全市产业结构、能源结构。严控安全运行风险和现场作业风险,积极推进设备精益化管理,加快提升设备健康水平。聚焦公司改革发展中的重点难点问题,班子成员每月到基层调研不少于1次,把精力真正投入到察实情、出实招、办实事、求实效上。

(四)加大问责力度,提高遵规守纪自觉。强化廉政责任担当。围绕落实党委主体责任,履行好选人用人、正风肃纪、源头预防、领导支持和表率示范五个责任。围绕落实纪委监督责任,把该管的事管住、管好。围绕落实“一岗双责”,将作风建设情况列为各支部民主生活会、干部述责述廉的重要内容,坚持抓早抓小,组织签订《党风廉政建设责任书》和《廉洁从业承诺书》。深化协同监督。健全内控机制,充分发挥纪检监察、审计监督、运营监控、财务管理、信访法律等协同作用,深入开展迎巡自查工作,准确运用监督执纪“四种形态”,落实提醒、函询、诫勉等制度,加强重点领域、重点岗位、重要环节的监督管控,对苗头性、倾向性问题早发现、早纠正、早制止。

(五)加强督查督办,促进作风改进提升。全面督办重点工作。对公司党委集体决策、全年重点工作和党委关注的重要事项进行全程跟踪督办。重点工作承办部门要按照量、质、期、责的要求,制定关键节点完成计划,办公室对工作完成情况提报考核意见。建立高效协同督查督体系,明确督查督办专责人,建立横向协同、分工明确的督查督办组织体系。坚持重大事项一事一督原则,建立覆盖拟办、立项交办、承办、跟踪、反馈、评价和归档全过程的管理制度,理顺和优化工作程序,确保“事事有落实、件件有反馈”。对一些事关全局、涉及多个部门,要加大督查力度,整合和动员各方力量,适时开展联合督查活动。对重大决策部署和全市重点工作、重大事项的落实情况,及时进行实地回访核查,视情况开展“回头看”、“再督查”,切实增强督查实效。加强督查督办考核力度。探索督查调研、现场察看、联合行动、调查复核等督查方式。加大奖惩力度,对未按时完成的部门进行季度通报考核,确保督办事项落实到位。

加强作风纪律建设心得体会篇2

在举国上下、大力提高民族科学文化素质的今天,对于从事教育工作的教师来说,提高师德师风,做一个好的教育工作者显得十分重要,而好的教师一定要爱岗敬业,在强烈的职业感、责任感和事业心上狠下功夫、富有成果。下面我想从三个方面说明爱岗敬业在师德师风上的重要位置。

一、责任感是师德师风的基础

对教育工作的强烈责任感是一种高尚的职业道德情感,也是爱岗敬业,热爱教育的师德师风原则的具体体现。一个人只有当他感到自己所从事的职业对社会对人民有不可推卸的责任时,他才会全力以赴地去奋斗。我认为,教师的责任有三个方面。

一是对社会的责任,我们是在为国家为社会培养有用的人才,目前国家现代化建设正如火如荼地进行,我们就是要用自己辛勤的工作源源不断地输送人才。

二是对家长负责,家长把子女交给学校,交给老师,就是希望学校老师能把小孩培养成才,帮助他们学到各种知识,家长希望教师做到他们无法做到的事情。

三是对学生负责,学生来到学校应该是有所求,不管他们的目的如何,他们的行为如何。在这一点上,教师就应该想方设法,帮助他们发现自己的长处,让他们在知识,做人各方面得到发展。一个教师如果没有良好的师德师风,怎么担当得了吗?我从中体会到,从事教师工作的人,一定要有强烈的责任感,因此,强烈的责任感是师德师风的基础。这是我对师德师风的一些体会。我自己要从以上各方面努力。坚持不断的学习,使自己能在不断更新的知识中汲取营养,能够把自己所学奉献给学生,更会在道德和作风方面给学生以积极的影响。

二、职业感是师德师风的前提

社会上有许多种职业,其中教师职业最神圣最受人敬重。一个热爱教育、献身教育的教师必然对教师这一职业的重要性有深刻的认识。在这个职业中工作的人,如果没有良好的师德师风,怎么能够担当起社会的重托,怎么对学生的身心施加特定的影响的人?怎么为国家培养有用人材?有职业感的教师,他首先会把自己的职业与国家的发展、民族的振兴联系在一起。认识到自己的职业不仅仅是教书,而且是为国家培育新人。职业感让教师明确自己是一个接受社会重托、对学生身心施加特定影响的人。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到。坚持严于律己。教师只有形成强烈的职业感,才能发挥出人生价值,才能对社会有所贡献。因此,业感是师德师风的前提。

三、教师强烈的事业心是师德师风的条件

事业心来源于职业感,责任感,是一种坚定的职业信念,是把自己所从事的工作上升到伟大事业的高度来看待追求,不论遇到什么困难都坚信自己的选择。我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。如果自身散漫,怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质,这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习,积极学习,不断开辟新教法。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。教师的事业心就是坚信自己所从事的工作是崇高的事业,因而全身心地投入,这是热爱教育的集中体现,也是做好教育工作的强大动力。

一名优秀的教师对工作应该兢兢业业,埋头苦干,在具体繁杂的工作面前他们努力工作,不辞辛苦,不怕劳累,一心一意把工作做好,不达目的誓不罢休,他们对工作不断进取,随着工作情况的不断变化,新的问题不断出现,需要去研究,去克服,去摸索,特别是来之学生中的情况,找到更好的解决办法,让学生在我们的辛勤劳动工作之中,不断成长,若干年过后,一代新人走上社会,我们就会无比的欣慰。我深刻的体会到,一个教师要成为好的合格的教师必须要有强烈的事业心,这种事业心能使人有更高的境界,有更大的智慧,有更大的耐性,因此强烈的事业心是师德师风的重要条件。

总而言之,强烈的责任感,职业感和事业心是爱岗敬业得重要表现,而爱岗敬业是师德师风的重要基础。在我们为蓝天教育事业贡献力量的时候,我们应该首先在强化净化师德师风方面做得更好,从而,真正体现出爱教育之岗!

加强作风纪律建设心得体会篇3

按照市局要求,认真学习了规定的有关文件和学习资料,进行自我检视,认真查找自身问题不足,深刻剖析产生原因,明确了整改措施和努力方向。现对照检查如下:

(一)政治意识方面。一是理论学习不深不专。在党的理论、路线、方针政策学习方面,自认为经过集中学习和个人自学,自身理论水平有了提高,但在学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想上还缺乏系统性、整体性。二是标准境界不高不严。理论学习有时停留在浅层,满足于读了多少章节,作了多少笔记,在领会落实、改造提升上还不够,比如,对“中国特色社会主义进入新时代”认识还不够清晰,对新时代特征和任务把握还不精准,身心全部融入新时代、对标新时代、奋斗新时代还不到位。三是学以致用还不到位。在学用结合上做的还不够,如何用习近平新时代中国特色社会主义思想统领各项工作,谋划好新时代稳定、环保、交通等工作的创新发展,思考不深,结合不紧密。比如,对当前公安工作,在重大活动安保和严打严打方面投入较大精力,但是运用新发展理念推动公安基层基础、科技兴警方面做得不到位,推进得不够深入扎实。

(二)纪律作风方面。在遵守工作纪律方面还需要进一步加强,在着装等方面还需要对照相关规定,进一步对自己严格要求。

(三)履行职责方面。一是开拓进取精神不强。面对新形势、新任务,谋划工作上运用法治思维、战略思维、系统思维不够,对于有风险、担责任的工作权衡的多,推动不够坚决,甚至过于谨慎,造成工作节奏缓慢。

(四)党风廉政方面。一是宗旨意识树得不够牢。坚持马克思主义群众观点、以人民为中心思想还不到位,推动工作、谋划发展时,倾听群众的意见和呼声还不够多,对群众所思所盼掌握地不够全面准确,对保障和改善民生重视不够。

一是理想信念不够坚定。自认为政治素质过硬、“四个意识”较强,从思想上不自觉地放松了主观世界的持续改造,思想政治学习不深入,对思想建党这一基本原则和根本遵循认识不到位,对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不系统,理解不透彻,没有入脑入心、学深悟透。受各方面因素影响,有时也认为共产主义的信仰很遥远,看不见、摸不着,信仰不坚定。没有把理论学习放在重要位置,而是以事务工作代替政治理论学习,没有做到深入研读、系统学习。

二是宗旨意识不够牢固。在思想上、行动上没有树立起全心全意为人民服务的宗旨意识和公仆意识,在工作上群众观念相对淡薄,思想深处对“为了谁、依靠谁、我是谁”等问题认识还不到位,缺乏一种权为民所用、情为民所系、利为民所谋的情怀,没有时刻把群众装在心里,倾听民声民意不够。特别是随着分管领域事务增多,与群众面对面接触少了,倾听群众意见建议少,没有真正的带着问题去开展工作,服务群众缺乏真功夫。

三是纪律观念有所弱化。没有经常对照总书记讲话精神、对照党章党规党纪,对照先辈先进,反思自身的差距与不足。说到底,还是对党章党规的认识有偏差,缺乏敬畏感,没有一股较真的劲头。对上级通报的一些干部违法违纪的案件,满足听了、记了,但是缺少深入反思,没有真正触动灵魂,自我警醒不够,校正偏差不到位,对分管领域党员干部的违规行为制止不坚决。

四是个人修养不够纯粹。党性锤炼抓得不紧,经常性地自我约束、自我警醒、自我净化、自我提高不够,在公与私、名与利上有时还有偏差,以致在服务群众、指导基层上做得还不够。生活自律标准不高,放松了对艰苦朴素优良传统的继承和发扬,还存在求安逸、讲排场的心理。究根追底,还是党性不纯,放松了自我要求。

针对检视出的问题不足,以及同志们提出的批评意见。要求,从严从实抓好整改,确保取得实实在在的成效。

(一)强化政治建设,在深化学习上下功夫。把加强习近平新时代中国特色社会主义思想学习作为提高政治素养、改进工作作风的根本保证,全面深入系统学习。一方面,深化政治理论和政策学习,围绕下发书目、拓展学习内容,做到每月精读1本书,每周至少学习1份中央文件、1篇有深度的理论文章,每个季度撰写1篇学习心得,融会贯通学、持之以恒学,带头不忘初心使命,真正使之沉淀在血液里,植入到灵魂中,做到思想上更加清醒、理论上更加成熟、政治上更加坚定。

(二)严守党的纪律,在整顿作风上下功夫。勇于担当负责,在干事创业上下功夫。一是强化担当意识。把自身工作融入全市发展大局,发扬“敢啃硬骨头”的担当精神和“咬定青山不放松”的钉钉子精神。

加强作风纪律建设心得体会篇4

根据县纪委《关于在全县县乡机关开展纪律作风教育整顿活动的通知》和建设局党委安排从20-年2月2日开始,用十天时间,在全系统深入开展机关纪律作风整顿学习教育活动。通过前一阶段认真学习机关纪律作风整顿学习教育活动的一系列材料,使我从政治思想上充分认识到开展“三个代表”重要思想学习教育活动的重要性、必要性和紧迫性。对照“三个代表”要求,认真反思过去,根据自己的实际,查找自己所存在的突出问题,找出问题存在的原因,提出今后努力的方向。

1、学习不够深入。由于多方面的原因,自己在学习上的问题表现为一方面对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等一些的理论学习未能做到深刻领会,没有掌握其精髓、灵魂,没有做到时时、事事用这些理论来武装自己的头脑。另一方面,对涉及自己工作所需专业知识掌握不全面,运用不熟悉,导致自己开展工作不能得心应手。第三,没有充分把所学理论知识运用于实践,没有做到活学活用。

2、放松了主观世界的改造,党性锻炼不够。总认为,自己在本单位工作时间较长,对工作比较了解,并能正确处视了党性修养,没有努力在改造客观世界的同时努力改造自己的主观世界,所以就出现了一些认识上的偏差和工作中的种种问题。

3、全心全意为人民服务的宗旨观念树立不牢,群众观念不强,存在个人主义思想。工作缺乏较强的内动力,存在工作乏力现象。面对复杂的工作事务和社会风气不正的现实,自己思想上存在做多做少一个样的不良思想,工作任务的完成缺乏坚强的意志和毅力,缺乏主动性,缺乏较强的内动力。

1、学习理论、业务知识的重要性认识不够,缺乏紧迫感。一是自以为有一定的文化基础,对理论的学习满足于浅尝辄止,不求甚解;二是没有把学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论同中国改革开放和现代化建设事业有机地结合起来;三是不清楚邓小平理论的形成体系和没有深入体会其精髓及对其全部理论的立场、观点、方法思考不够;四是没有把对理论、业务知识的学习提高到适应新形势新任务的要求来认识;五是没有从讲政治的高度和从自身素质的提高去认识和加强理论、业务学习的重要性。

2、放松了主观世界的改造,党性锻炼不够。总认为,自己在本单位工作时间较长,对工作比较了解,并能正确处视了党性修养,没有努力在改造客观世界的同时努力改造自己的主观世界,所以就出现了一些认识上的偏差和工作中的种种问题。

3、全心全意为人民服务的宗旨观念树立不牢,群众观念不强,存在个人主义思想。

4、在为人民服务的问题上,想的不够,做得不好,没能做到全心全意。

1、要加强理论学习,加强世界观的改造。按照“学习,学习,再学习”的学习要求,进一步增强学习的自觉性,树立良好的学风,以提高学习效果。在学习内容上,首先加强对基础理论知识的学习,充分认识理论成熟是政治成熟的前提;其次认真学习各项专业知识,以适应新形势对我们的挑战,力求自己的政治理论水平和专业知识水平有较大提高。在学习态度上,做到变不自觉为自觉学,把不坚持学习制度的习惯彻底改掉。在学习方法上,做到理论联系实际。要善于把所学科学理论运用于现代化建设的新实践,要运用马克思主义的立场、观点、方法,紧密结合本单位本地工作实际,深入分析新的实际情况,创造性地贯彻执行党委的要求,开展好我局的各项工作。再就是要把学习知识的提高作为竞争意识、自立意识增强的基础,积极面对和参与竞争社会的强烈竞争,以竞争意识的增强促使学习的紧迫感、压力感不断升华。

2、在改造客观世界的同时,要努力改造自己的主观世界。更新观念,开拓创新,消除不思进取,内动力不强的不良思维。

3、加强理论和业务知识学习,不断提高自己的理论水平和业务素质。

4、牢记守旨,勤政为民,加强纪律,切实改变作风不实的面貌。继承和发扬中华民族的优秀文化传统,努力学习,不断加强自身修养,增强做好四种意识,政治意识,大局意识,责任意识,服务意识,成为政治强、思想硬,作风正的优秀人民公仆。

5、牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念,提高工作的积极性和主动性,转变工作作风,改进工作方法。

加强作风纪律建设心得体会篇5

六届市纪委五次全会严格落实从严治党新要求,对加强纪律建设进行了具体部署,强调指出,一要严格遵守党章,二要严格遵守政治纪律,三要严格遵守组织纪律。

严守纪律、严明规矩,是我们党一贯的优良传统。全面从严治党,持续反腐倡廉,净化政治生态,维护团结统一,必须把严守纪律、严明规矩放到重要位置来抓,努力营造守纪律、讲规矩的氛围。

严守纪律、严明规矩,重在把纪律和规矩内化于心、外化于行。

牢固树立纪律和规矩意识。对于一个党员,纪律是高压线;对于一个政党,纪律是生命线。没有规矩,不成方圆;人不以规矩则废,党不以规矩则乱。守不守纪律、讲不讲规矩,是党员、干部对党忠诚度的“试金石”。思想上敬畏纪律、敬畏规矩,行动上严守纪律、严明规矩,才能行得正、走得稳,才能保持先进性、纯洁性。

严明政治纪律和政治规矩。党章、党纪、国法,还有党的优良传统,都是全党必须遵守的规矩。在所有党的纪律和规矩中,第一位的是政治纪律和政治规矩。遵守政治纪律和政治规矩,要做到“五个必须”:必须维护党中央权威,必须维护党的团结,必须遵循组织程序,必须服从组织决定,必须管好亲属和身边工作人员。这“五个必须”,是不可逾越的底线、不能触碰的红线。

纪律和规矩面前人人平等。党的纪律是铁的纪律。纪律只要制定,就要坚决执行,不能让纪律成为“稻草人”;规矩只要建立,就要严格遵守,不能让规矩成为“橡皮泥”。要坚持纪律和规矩面前人人平等,有纪必依、有规必循,违纪必究、违规必查。对那些不守纪律、不守规矩的行为,及时给予严肃处理,使党纪党规真正成为带电的“高压线”,坚决维护党纪党规的严肃性和权威性。

注重领导干部的表率作用。“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”纪律和规矩既是“紧箍咒”,也是“护身符”。守纪律、讲规矩,对领导干部既是约束更是爱护,既是限制更是保护。各级领导干部应该心存敬畏、手握戒尺,严以修身、严以用权、严以律己,任何时候、任何情况下都不越界、越轨。领导干部带头守纪律、率先讲规矩,具有“上行下效”的示范功能。

面对权力关、金钱关、美色关,一些党员、干部经不起诱惑,不守纪律、不讲规矩,从自我放纵到为所欲为,最终走向腐化堕落的深渊。一个个腐败案例警示我们:纪律漠视不得,规矩破坏不得。只有严守纪律、严明规矩,始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,才能筑牢拒腐防变的思想防线。

加强作风纪律建设心得体会篇6

在中纪委五次全会上强调:“纪律是成文的规矩,一些未明文列入纪律的规矩是不成文的纪律。”加强纪律建设,既要遵守成文的规矩,也要遵守不成文的规矩。

规矩,既包括党章、党纪、国法这样的刚性约束,也包括党的优良传统、工作惯例等软性的未成文的内容。有些规矩虽然没有白纸黑字的规定,然而是一种传统、一种范式、一种要求。它们经过实践检验,约定俗成、行之有效,反映了我们党对一些问题的深刻思考和科学总结,是一种自我约束的纪律,需要全党长期坚持并自觉遵循。

从周xx、徐xx等贪腐分子的人生蜕变轨迹来看,他们大都有违反不成文规矩的行为。比如,把吃吃喝喝当作正常待遇,把跑跑送送视为理所当然,把个人专断视为工作魄力,等等。

在严守规矩、修养官德人品方面,老一辈无产阶级革命家堪称楷模。据纪录片《东湖梅岭毛泽东》披露:毛泽东下榻东湖宾馆时,一双皮鞋穿破了舍不得扔,让工作人员拿去修,修鞋匠见鞋子太破,瞥了一眼扔得不见踪影。这位工作人员是位小姑娘,怕回来没法交差,因此大哭了一场。在老一辈无产阶级革命家身上,类似的故事不胜枚举。他们的事迹为什么常常被人们提起,他们的功绩为什么被人民始终铭记?最重要的一条是:他们始终坚持党的优良传统,保持共产党人的政治本色。

遵守成文的规矩是本分,遵守不成文的规矩见境界。对党员干部来说,入党就意味着主动放弃一部分普通公民享有的权利和自由,党的领导干部尤其是高级干部放弃的要更多,责任和担当要更大。在遵守不成文的规矩上,必须走在前列、标准更高,真正内化为价值追求和行为习惯,更加坚定为党和人民的事业不懈奋斗的信念追求。

大浪淘沙,洗尽铅华。今年是全军政治工作会议精神全面贯彻年,也是深化国防和军队改革实质启动年,整顿、备战、改革、规划等各项任务十分繁重,千斤重担压在各级领导身上。越是特殊时期,越要体现担当、顶得上去,为党和军队的事业殚精竭虑、夙兴夜寐,踏实苦干、敢涉险滩,书写强军报国的精彩篇章。

加强作风纪律建设心得体会篇7

“作风建设永远在路上,永远没有休止符,必须抓常、抓细、抓长,持续努力、久久为功。”习近平这一重要论述,充分表明了我们党对作风问题一抓到底的坚定决心,彰显了我们党对作风问题紧盯不放的鲜明态度,也为持久深入改进作风提出了明确要求。学院一直把纪律作风整顿作为重点工作来抓,大力强化学员的军人意识、纪律意识。在纪律作风整顿活动期间,我收获了一些心得体会。

1、维护“高压线”。着力加强思想教育,在解决思想根源上下功夫、求长效。历史和现实的经验告诉我们,抓作风建设这根弦不能松,这根高压线不能停电,松一松就会出问题,停一停就会出事故。作风问题久治不愈的症结就而在于它的反复性、顽固性,还具有繁殖性,常常按下葫芦浮起瓢,旧问题没有解决好,新问题就出现了。整顿活动开展到现在,一些学员产生了“松一口气”的懈怠心理、“再等一等”的观望心态,有的甚至还想回到以前的生活方式。这些思想认识如果不能得到及时纠正,取得突破的重点领域可能难以向前推进,一些已经扼杀的歪风邪气可能会死灰复燃,影响纪律作风整顿活动的整体效果。作风整顿越是到深处,越是较劲的时候,越是需要加强思想教育的时候。身为学员,我们要通过学习理论、观看警示教育记录片、交流心得体会等形式,坚定作风整顿信念,维护好纪律作风的“高压线”,使自己的思想时刻保持警惕、不放松,时刻与学院党委关于作风整顿的要求保持一致,时刻做到严以律己。

2、找准“突破口”。着力加强执行力建设,在解决突出问题上下大功夫、求实效。加强作风建设,必须立足于执行力建设,切实解决执行意识偏弱、执行效果偏差的问题,不断提升部队纪律作风水平。读甲午战争史,有句日本人描述清政府的话:盖清国之积习,往往有可行之法,而绝无行法之人;有绝妙之言,而无践言之事。这句话对我们今天的作风整顿活动依旧有许多警示,倘若没有强大的执行力,只是追求怎么宣传好看,怎么报道好听,以口号代替落实,以方案代替实干,以会议代替行动,再好的政策也难以落实到底,再美的蓝图也难以变成现实。纪律作风整顿活动开始至今,学院的各项建设有了明显的进步,人员整体素质有了明显提高。在以往的整顿活动中,整顿的对象全部都是学员,广大干部扮演着“指挥者”的角色,不参于整顿,以至于部分学员反映:“难道机关跟教员就不存在应该整顿的方面吗?”。学员有所反映,学院就有反应。针对广大学员提出的问题,在此次作风整顿活动中,学院党委特别强调机关干部和广大教员要率先垂范,以身作则,为广大学员做好表率。广大队干部和教员利用课余时间,参与队列训练成为本次整顿活动的一大亮点,这不仅提升了队干部和教员的队列素养,得到了学员的一致认可和广泛好评,也反应了学院党委克服一切问题,顶住所有压力,抓作风养成的决心,凝神聚力,上下团结切实使纪律作风跟上学院建设世界一流警官大学的步伐。

3、筑牢“防火墙”。着力加强制度建设,在完善机制体制上下功夫,求长效。要以纪律作风整顿活动为契机,把好建章立制关,充分发挥制度的根本性、全局性和长期优势性。作风问题是在时刻发展中的,因此我们也必须在发展中予以解决,而关键之所在就是要建章立制,使科学的措施,完善的制度,持久发力,不断约束作风养成,破坏不良风气生长土壤。一是克服随意性,力求科学严谨无漏洞。要把制度建设定位于学院切身要求的基础上,定位于取得广大学员共识的层面上,从严密处入手,从细微处考虑,减少“漏洞”。同时要根据形势变化,不断完善各项规章制度,既要关注决策的制定,更要监督执行;既要有原则性要求,更要有实施办法指导,使每一项制度经得起时间和实践的考验。二是克服特殊性,力求作风养成面前人人平等。要以此次机关干部和教员与学员共同参加训练,参加作风整顿为起点,坚持一视同仁,平等对待,不高特殊照顾,树正气,压邪气,使规章制度成为约束所有人员的高压线,坚决维护规章制度的性和公信力。三是克服被动性,力求主动预防不脱节。要防止作风问题不反弹,就必须有“为之于未有,治之于未乱”的前瞻意识、问题意识和前馈控制思维,将从严管理作风的关口前移,做到真管真严、敢管敢严、长管长严,绝不姑息迁就,绝不拖延成疾。

作风建设不仅仅关乎我们每名学员的内在养成、外在形象,更关乎学院建设世界一流警官大学的战略,关乎党在新形势下确定的强军目标的实现,更关乎“中国梦”的实现。我们要站在理论的高度、现实的深度,严格要求,严格落实,注重成效,打好纪律作风整顿这关键性的一仗。

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