观看第一课心得体会最新7篇

时间:2023-10-15 14:04:42 分类:学生心得体会

心得体会是生活的经验库,我们可以随时翻阅它们来获取指导和启示,通过心得体会我们能更深刻地探寻生命的奥秘,增进对生活的领悟,以下是心得范文网小编精心为您推荐的观看第一课心得体会最新7篇,供大家参考。

观看第一课心得体会最新7篇

观看第一课心得体会篇1

昨天晚上我们看了《开学第一课》开场秀是tfboy演唱。

开始上课了第一节课的主题是——孝。讲的是何红涛伯伯用自己的智慧改造了一辆摩托车,为的是让自己的爸爸何逐立在还能走的时候去旅游,目前已开着摩托车旅游了6年了,家里的墙上到处都是旅游的照片。最远的一次开到了北京。

第二节课的主题是——爱。讲的是黑豹乐队的主唱秦勇因为儿子大珍珠得了重度感统失调症,后来自己的爸爸在给自己演出拍摄时因脑溢血而死了。最后他退出了演艺圈,全心全意的照顾大珍珠已经11年了。他的儿子花了一年学会了说“谢谢!”,他用了三年的时间学会了骑自行车,在这几年他们共同学会了爱自己、爱对方,也爱生活。他的儿子还给他写了一封信。

第三节课的主题是——礼。请来了几位空姐和两位空少后来请上了几位同学说是要做个小游戏我现在当一名飞机上的乘客,我会做出现很多不对的做法,你们要指出来接着他们开始表演他们做了许多错的事,甚至吵了起来,但每次空姐都能耐心对他们说不要吵了,你们做的都有不对的地方,在空姐的劝说下,他们停止了争吵,成为了文明乘客。

最后以强结尾。里面讲的是有一位武术老师,他带了很多的学生,这些学生其实都是来学舞蹈的,但大家也都很喜欢老师教的武术。练武很辛苦,但他们一起参加了很多武术比赛,取得了不少成绩。这个故事告诉了我,要有一个坚强的体魄,要自强不息。

我一定会学习孝、爱、礼、强,做个孝敬的孩子。

观看第一课心得体会篇2

以"英雄不朽"为主题的《开学第一课》节目贯穿了"爱国、勇敢、团结、自强"四个主题词。节目总共分为四个篇章,分别是"乐谱与家书展现爱国情怀" "见证人回忆勇敢精神""营救盟军诠释团结情义""传承前辈精神发出自强宣言"。节目将于9月4日20时在中央电视台综合频道播出。节目还专门邀请了29位亲身参与抗战的老兵现场观看,他们将为学生开启那段珍贵的记忆。

教育部基础教育一司副司长俞伟跃说,各中小学校要组织学生围绕《开学第一课》撰写一篇观后感,分享一次心得体会,召开一次家长会,讲一个抗战故事,充分表达广大青少年学生"铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来"的共同心声。

此外,还将组织学生观看《百团大战》《战火中的芭蕾》《诱狼》《穿越硝烟的歌声》《开罗宣言》等优秀抗战题材影视剧、学唱经典抗战爱国歌曲、阅读优秀抗战图书。

英雄是历史天空上的灿烂星辰,尊重历史,首先要尊重英雄。崇敬英雄,是一个民族基本的价值准则,是一个国家团结统一、向上向善的精神动力。

英雄是人民的杰出代表、人民品质的集中体现和人民意志的人格化身。凡是读过抗战历史的人,无不折服于四万万中国军民在困境乃至绝境中所迸发出的不畏强暴、血战到底的精神力量。在这场以弱胜强的战争中,正是英雄的牺牲精神,中华民族才有坚如磐石的不屈意志,才能不畏强暴、不怕牺牲,奋起抗争、众志成城。

为民族解放牺牲的都是英雄。在中国人民艰苦卓绝、以弱对强的抗战御侮中,既有名垂青史的英雄,也有更多的无名英雄;既有驰骋疆场、威震敌胆的抗日英雄名将,也有与日本鬼子拼刺刀、拉手榴弹同归于尽的八路军英雄战士,还有那些没有留下名字的平民英雄,他们用气吞山河的英雄气概谱写了惊天地、泣鬼神的壮丽史!

回顾中国近代以来的历史,如果没有一代代中华英雄、千百万革命先烈"我以我血荐轩辕",献身民族复兴,就没有中国革命的一次次胜利和人们的幸福。没有为民族独立付出牺牲的人民英雄,就没有民族的伟大觉醒和伟大复兴。

敬重历史同时就是崇敬英雄。敬重历史就是对历史规律、历史力量、历史走向的尊崇,崇敬英雄就是对人类坚持正义、勇敢高尚、挺身担当优秀品质的敬仰。牢记历史就要牢记为民族独立和解放而奋斗的英雄,不忘战争就要不忘在反对侵略战争、开展人民战争中牺牲的烈士!

观看第一课心得体会篇3

今年的《开学第一课》讲了中国的文化,以“中华骄傲”做主题。共分为字以溯源、武以振魂、文以载道、棋以明智、丝绸新路,多角度反映中国的传统文化。

让我印象最深刻的部分就是汉字。中国汉字发展到现在,有了四千多年的历史。在慢慢汉字的演变过程中,至今发现最早的是陶器文字,然后是甲骨文,再到金文、大篆、小篆、隶书、楷书、草书和行书等九种字体。我们现在常用的是楷书,楷书写出来的字方方正正,横平竖直,让人一目了然。这也是中国汉字与世界文字不同的优点,也预示我们中国人,做人做事,堂堂正正!

节目中,主持人撒老师指着一个奇特的字问同学们甲骨文中是什么字?有同学说是“出”字,有同学说是“流”字,但都不对,我在想会不会是“川”字?最后由北京师范大学文学院的王宁先生告诉我们这是“天”字。王教授还现场给同学们讲解了“正”、“直”两个字的演化和造字思路。行不离轨就是正,目不斜视就是直。汉字造字的意图告诉我们:看清道路,奔向目标。一笔一划中涵盖丰厚的历史底蕴,汉字带领我们感受过去,思考未来。它不仅是智慧的结晶,更是传统文化中不能缺失的根基。汉字记录着中国人独特的思考方式,中华精神价值的源头。

到了后面,大家看到了吴京。暑假有看电影《战狼2》的相信都非常非常崇拜他吧!包括我自己也是。吴京说:真正的英雄不是想如何战胜别人,而是用这强大的力量来保护自己保护身边的人。吴京的千锤百炼、自强不息无不彰显着我国中华武术之精髓。

穿越五千年时光,走进中华文明的古老源头,领略民族自强的风采,品味字里行间的国家理想,开启黑白二子间蕴含的智慧。追根朔源,鉴古知今,这一课让我受益匪浅!让我自豪感倍增!

观看第一课心得体会篇4

今天晚上,我又看了一次开学第一课。我觉得其中有两节课特别有趣。

第一课是一个姐姐,她叫王桐晶,是世界上心算能力最强的人之一,获得过世界珠心算大赛的三连冠,厉害吧?王桐晶姐姐还在现场做了六位数和七位数14个的计算。那些数字一闪而过,她也是一秒答完,而且都答对了,让全场的人惊叹不已。这样好的成绩不是一朝一夕就能完成的,而是通过几年甚至几十年的时间才能完成。像这样努力的人,得不到好成绩才怪呢!

第二课是一个叫做“无壳蛋生鸡”的实验。这个实验很神奇,是用一个已经孵化两天的鸡蛋、一个塑料杯、一段保鲜膜、一根皮筋就能创造一个生命,真是太神奇了。

我不由得想起以前做过的一个实验。实验材料是一个普通的鸡蛋、一个杯子、一些白醋。先把鸡蛋放进杯子里,然后将白醋倒入杯中。把杯子放在凉爽的地方,放上1~3天。起初,只是蛋壳上的皮掉了。到后来,就只剩下一层皮包着蛋清和蛋黄了。这个实验也很神奇,但它不能创造生命。

今年的开学第一课太有意思啦!

观看第一课心得体会篇5

今晚,我看了央视一套《开学第一课》这个节目,因为是少先队发短信要求观看的,我起初不感兴趣,看到最后,我想再看一遍了,因为内容丰富感人,让人兴奋不已,别人的真实的事让我欢笑,让我流泪,我的情绪完全被这种氛围感染了。

廖智在汶川大地震中,挣扎了26个小时活了下来,她是在这个灾难中失去双腿的一个舞者,装上假肢克服了生活上的重重困难,坚持着自己的舞者梦,最终靠假肢和轮椅回到了舞台;朗朗三岁喜欢钢琴,要穿上很正式的燕尾服演奏钢琴曲,疯狂地练习,坚持十几年,钢琴梦一直支撑着他,终于成为了国际著名的钢琴家;笑星周星驰为了实现电影梦,从没有一句台词的角色开始,几十年的努力,留下了让我们捧腹大笑的大量的优秀作品,实现了他的电影梦;还有一位伟大的母亲,一个普通加油站的员工,医生、老师和别人都劝她放弃智障的儿子,她选择了坚持,她坚持学习钢琴教会儿子帮助儿子康复,因为钢琴可以锻炼手指的灵活性还可以开发大脑,所以没有任何音乐基础的伟大的母亲业余时间自学钢琴,教会了儿子弹钢琴而且可以让孩子上正常孩子上的学校,真的太感人了!

梦想是动力!我的梦想是成为一个基因科学家,因为我想挽救濒临灭绝的生物。科学家需要具备严谨的态度和大胆的猜想,勤奋、努力、坚持、主动都是不可缺少的特质,我要具备这些特质为实现梦想奠定基础。

今天,是开学第一天,我主动把自己的书都包上了玻璃纸,而且是我一个人独立完成的,我想继续主动地做更多的事,主动就是自己有动力做事的表现,培养主动性,为我的梦想加油!

观看第一课心得体会篇6

新的学期又要开始了,按照往常,这些天该是我在酝酿新学期第一课的时候了。最近几年,教育部在每个学期的开始也都会通过电视推出开学第一课。但这并不是教育部的首创,自本人教书开始,尽管作为一名数学老师,我也一直在做我的开学第一课。新的学期,刚从漫长的假期回到学校的学生,需要有一个适应和恢复的过程,一节生动有趣的开学第一课能激活他们的学习因子,激发他们的学习热情,从而以最快的速度进入紧张的学习氛围。如果是一批新的学生,则是让他们尽快了解老师,喜欢上新老师,融洽师生的情感好机会。心理学上有个“首因效应”,中国也有句俗话:良好的开端是成功的一半,开学第一课与我有种“十月怀胎”的感觉,很是费思量。

这几年,我陆续向学生推出《我心目中的数学》、《扬起生命的风帆》、《叶老师的学生时代》、《孔子与他的学生们》…….一个个生动的例子,把学生引入奇妙的数学殿堂,一个个幽默的故事,让课堂充满了欢声笑语;一句句经典的语录,阐明了学习的方法与做人的道理。也正因为这,学生送给了我一个雅号——最有文学味的数学老师。直到那些毕业了好多年的学生还会问起:老师,你还有没有在数学课堂中讲《论语》啊!可以说,开学第一课为我这位老师增色不少。

而如今,我离开了曾经热爱着的教学第一线,已经没有了济济一堂的学生可面对交流。但多年的工作惯性,又让我在这一时刻,想起了我的开学第一课。那些已经毕业了的学生,现在过得好吗?他们是否已经适应了初中的学习?他们喜欢现在的老师吗?那个曾经调皮不爱学习的某某,现在懂事了吗?那些曾经数学才华横溢的某某某某,现在还喜欢着数学、钻研着数学吗?…….更为我放心不下的是那些学习一直努力的学生,他们现在还能保持小学时良好的学习成绩吗?环境变了,青春期来了,所有的孩子一定都在变,再过一些日子,他们可能已经不再是他们!但是正如我在最后一课中所唱的《永远》那样,我一直在心底为他们默默的祝福着!

人生如同一场长跑,学习之路又何尝不是如此。我们都有过这样的体验,在奔跑的过程中,有人可能取得暂时的领先,有人可能中途体力不济,半途而废,也有人可能后发制人,对于每一个选手而言这个过程都并不轻松,拼的是体力、战术,更是意志。但我更欣赏的是有那么一些人,总是稳稳地把握住节奏,不为被别人暂时的超越而打乱自己的步伐,也不为超过别人而自鸣得意,就这样一直奔跑着,顺利而又轻松的到达终点。但在有围墙的校园里的学习与此还是有些的不同,因为不是比赛的长跑没有时间的限制,而学习的长跑却是有时间的限制,每隔六年、三年或是四年都有一个小终点在等着你,你一时落后而没有尽快调整战术,做出努力,一步输,步步输,你很可能会被远远的甩在后头,这也是很多学子沉重的压力所在。读书是件很辛苦的事情,古时用“十年寒窗”来形容,现在教育需要十几年的时间。做不完的作业,读不完的培训班,不断的名次变化刺激着你的神经,没有体力、耐力、意志力怎能去坚持到底?这是中国现有的教育体制所致,谁也不能置身于外,我们诅咒着,谴责着,又不得不顺应着。

读书要静,要两耳不闻窗外“事”,要抵挡住外面、网络上花花世界的诱惑,宁静方可致远。一些孩子抱上电脑就舍不得放下,甚至打上查找资料的旗号而偷偷玩起了游戏,对身心和学业造成了巨大的伤害。一些孩子抑制不住荷尔蒙的冲动,玩起来了早恋,偷吃了青涩的禁果,读书之心荡然无存。这些都是读书的大忌,应悬崖勒马,回头才是岸!读书要得法,课堂永远是获取知识的主阵地,许多研究表明,课堂四十分钟的效率是课外几个小时的辅导也无法弥补的。基础不好的同学,预习在前,而不是补课在后,效益迥然。预习在前,降低了课堂的理解难度,又获得了学会了的成功体验,会步入一种良性循环;补课在后,且不说心理有负担,还很费时间,又没能经历老师当堂精心设计的教学流程,可能还是似懂非懂。初、高中的学习任务是那么的繁重,时间也越发的宝贵,不能自主学习,安排计划,只能疲于应付。许多学生升入初中后都反映作业太多,有时都做不过来。我想说做作业一定要有选择性,如果是胡子眉毛一把抓,这样可能反不如有人针对自己的弱点有选择的做几道作业。“读书无法,贵在得法”,得法者,事半功倍;无法者,事倍功半。

读书成绩佼佼者窃不可沾沾自喜,读书成绩好只能说明你在这个封闭的天地里取得了暂时的成功。而我们毕竟要离开象牙之塔,来到开放的社会中去。你的个性,你的特长,你的机缘,甚至你做人的魅力,都会为你今后的成功之路增分不少。那些暂时的学习落后者不要禁锢住自己的视野,紧绷自己的心理之弦,只要不放弃努力,在漫长的人生道路中,木棉花也是会有春天的。我所经历过的小学、初中、师范读书生涯,也在告诉我们,读书最好的人也并非都是最终的成功者。尺有所长,寸有所短,一方面突出,往往会掩盖住某些方面的缺憾。那么我想告诉这些优等生,我们在为取得好成绩的同时,也要为今后成为一个完整的社会人而提前准备着。

师傅啰嗦,徒弟抓狂。絮絮叨叨之言,只为我曾是你们的老师,只为有缘人。

观看第一课心得体会篇7

县教育局要求各学校收看中央一套的《开学第一课》,学校把这个任务交给了我们信息中心,但是由于学校在有线电视改造时,已没有再连接有线电视,而学校的无线网在教室还不能稳定的在线看电视,于是为了保证每个班都能看到《开学第一课》,学校要求信息中心把电视台的节目翻录下来,然后让各班拷贝去播放。

思考到电脑速度和录制软件的问题,昨日下午就把这个任务分配给两位老师,但是这天早上还是出现了意外,两位老师都没能按要求录下节目,一个录下了,但是卡的要命,一个根本就没录下来。于是这天上午一向在和他们两人商量怎样录,换了若干个录屏软件总是不行,下午时,问了另一个老师,他平时对电脑的研究比较多,于是请他帮忙,结果他用了半个多小时就帮我搞定了,我问他用了什么办法,他说我是直接从电视台的节目中下载的,可我们上午也一向找一个完整版下载的啊,但是没有啊,他说我是查了百度,看如何从电视节目中下载的,然后按照他们说的,就下载下来了,这让我突然想起了今年假期信息技术培训时郑馆长的一句话:此刻你没有什么不会的,只要有问题,就上网上查,网上必须有你要的答案。而一上午,我们几个人只想到了录屏、想到了下载一个人家下好的,而没有想到这种直接从节目中下载的办法。

从这次录节目中,我对网络又一次有了新的认识,虽然说此刻做了这个信息中心的主任,但是总觉得对信息技术的应用潜力还是有很多欠缺,而连最基本的“不会就查百度”都一时间没想起来,看来,要学习的真是太多了。再一个就是变向思维,其实我们已试了很多种录屏的方法,都是不行的,查了很多网站,也没有下载到现成的完整版,但是就是没想到直接从节目中直接下载,甚至没有去想第三种办法。而在百度中输入:如何从电视中直接下载节目,能够查到很多种办法,可我们都没有这样想。

第三个就是我们的知识面还是不足的,如果明白有这种方法,不管会不会,也必须会去查找的,找到了方法就必须能在学习中使用。

第四是我们对网络给我们的'世界认识不足,从这件事中,我们再次认识到,只要不会的,就要去网张上查找,而且在查找中要换不一样的角度去查找,从不一样的表达上,查找的结果也是不一样的,深入认识网络的强大功能,我们的学习就会更快,我们的知识就会更丰富。

顺利的完成了学校交给的任务,心里的一块石头落地了,同时这件事也使我对信息技术应用潜力的强大产生了更高的认识,在以后的工作中还要不断的学习,使自我更好的为大家服务。

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