学生守则心得体会800精选6篇
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学生守则心得体会800篇1
按照本周学习要求,我认真的学习了新版《中小学生守则(20xx年修订)》,并再次阅读了旧版的《中小学生守则》,新版中小学生守则(20xx年修订)》体现了与时俱进、适应时代发展要求的特点,而且新版《守则》提供了很多具体操作的内容,更具实用性,也更具有德育教育的指导意义
从修订版的内容上感觉更注重道德情操和行为习惯的培养,几乎把现在孩子的心理状况和生活习惯等分析的很是透彻,如主动分担家务、自觉礼让排队、不比吃喝穿戴等、不吸烟不喝酒,文明绿色上网、远离毒品等。这就给我们学校的管理者以及家长、社会提供了更为详实教育内容和教育环境。
新版《中小学生守则》重视引导孩子们从小树立社会主义核心价值观的道德信念,如"了解党史国情,珍视国家荣誉""遵守国法校纪,自觉礼让排队""热心志愿服务"等,体现了时代要求,它贴近学生学习和生活,把社会主义核心价值观内化于心、外化于行,培好根,固好本,是扣好人生的第一颗扣子的重要一步,它告诉孩子们在日常学习生活中的美与丑、善与恶和禁与行,使学生静有其位,动有其轨。
同时新版《守则》具有新的.特点,注重落小、落细、落实,贴近生活、更加务实,注重在日常的践行过程中,能够充分发挥学校、家庭和社区的作用,通过多种途径,从自身做起、从教师、家长做起,言传身教,这样会更有利于教育和引导孩子健康、快乐成长,幸福一辈子。
作为中小学生行为养成的指导性文件,新版《中小学生守则(20xx年修订)》在很多方面具有很强的指导意义,但更重要的是每一位教育工作者要认真学习,领悟精神,并在日常管理中精心策划并落在实处,让学生的养成教育与习惯教育更加有效,让每一个学生能够健康成长。
学生守则心得体会800篇2
今天,我又一次读了《小学生守则》,使我更深地体会到,做一个人,应该懂得:热爱看书的国家,遵纪守法,勤奋学习,诚实勇敢,不说谎话,有错就改。
其中,《小学生守则》里让我感觉最深的一条是“诚实勇敢,不说谎话,有错就改。”读完这条守则,使我不由自主地想起了上次玩“刨地雷”的游戏,我也参加了。正当我和我们班的同学刨得津津有味的时候,我拾到了一支锡做的枪,因为这支“枪”像真的左轮的枪一样,我很喜欢它,便把这支枪装进书包里,我生怕掉,又把这支枪装进饭盒里,有的同学看到了,就把这件事告诉了老师,老师亲切地问我:“这支枪是谁的?”我想了想就撒了一个谎说:“是别人送给我的。”幸亏老师当时没有追究这件事。回家的时候,我心里好像有块石头吊着似的。我想把这支枪交给老师,但既舍不得也没有勇气。回到家,爸爸看见我手里的这支小巧玲珑的枪,就问我:“这是谁的枪?”我还是用回答老师的话来回答爸爸。其实,老师知道这支枪的来历,故意装作不知道来考验我,看我是否诚实。可我却撒了谎,一直到老师家访的时候,我才把枪交给老师。
爸爸妈妈知道了这件事,他们都风趣地叫我“小喜财,”这才使我懂得一个道理:做错了事,只有诚实才会有改正的决心和勇气。自从读了《小学生守则》后,我再也不敢撒谎了,应该做一个诚实的孩子,这才是一个真正的好少年!
学生守则心得体会800篇3
翻开略显陈旧的中学生守则,心中涌起一阵莫名的熟悉,它曾经被我当成闲来无事时的消遣读物。可是如今却要我细读中学生守则,似乎有些不以为是。
再次重读中学生守则,心中有讲不清的感慨。以前认为有些条例并不切合实际,感觉受到了约束。不过随着年龄的增长,我改变了一些想法,反而通情达理地认为这些都是必要的。不管拘束与否,我想所有的一切都是成人的苦口婆心;所有的一切,都是成人的用心良苦;所有的一切,都是成人的悉心照顾。毕竟我们的成长过程都系在成人的心上,我们的精神财富将随着时间的流逝而增长,所以我们需要一定的规则来约束,不然一些渴望成长的孩子会没有目的地成长。
现代的社会中,我们是祖国的血脉,承担着发扬中华五千年的历史和精神的责任。和谐社会,需要我们创造,可持续发展,需要我们的参加。我们的成长关乎中华这头巨大的雄狮能否从沉睡中真正完全醒过来。党的领导们曾经与青年人接触,亲自回复青年人的疑问,我们可以相信领导人也希望我们能茁壮成长。所以我认为中学生守则的制定能够教会我们如何做人,记得大同的12字“学会做人,学会学习,学有特长”,这就是对我们的忠心教诲。
中学生守则的编写及现在的修订,其中承载的都是对我们殷切的希望。可能有时会不太理解其中一些内容,但这确实起了一定的模范作用。我们可以想象中学生守则是一个榜样人物,这样我们可以更加了解国家对我们的一切照顾。
重读中学生守则的活动,又让我有了万千感慨,曾经的随意变成了现在的细读。我想这是因为年龄的增长,或许也因为了解了苦口婆心和用心良苦吧!也许吧……
学生守则心得体会800篇4
通过对比新旧《中小学生守则》可以明确的感受到新版有两大优点:其一是读起来朗朗上口,其二是对中小学生的要求更加具体,使教育工作者和中小学生对每条守则的理解具体到了每一项事件上。
结合现在大多数学校,几乎都可以看到中学生守则,但对中学生守则的内容真正知晓、能够背诵的中学生确实很少,这点证明了我们教育工作者在对中小学生贯彻《中小学生守则》上是有缺失的,应该尽快给学生补上这关键的一课。
首先应使学生会背诵相关的内容,然后是在日常的生活在利用相关规则来严格要求自己,最终达到守则能够潜移默化到学生的日常生活中,形成学生的生活学习习惯。
现在学校都在不断的完善对学生的过程性评价,因此,在制定相关的评价方案时应该把《中小学生守则》的内容进行细化和拓展,形成具有可操作性的评价方案,对学生进行定期的评价和总结。
各个班级的班规的制定也可以根据我校的实际情况加上《中小学生守则》山的相关内容进行制定。
如:好学多问肯钻研。
上课专心听讲(上课是否有违纪现象,精神是否饱满,发言了几次,讲解效果如何,课堂笔记效果,堂堂清效果等),积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯(在每个月内阅读的书目有哪些,阅读体会如何)。
总的来说,《中小学生守则》是中小学生应该遵守的基本准则,只有从小学一年级开始抓实抓好,坚持不懈,经过九年的义务教育,必然会使每一个学生受益匪浅。
学生守则心得体会800篇5
开学以来,孟庙镇中以新版《中小学生守则》为抓手,促学生养成教育,通过对守则的学习让学生在德、智、体、美、劳等全面发展。
“新版《中小学生守则》遵循中小学生认知规律和语言特点,表述生动、简洁,带有诗歌韵律,朗朗上口,便于学生背诵记忆,好理解,充分体现以学生为本的教育理念。”曹明旺校长要求学校通过广播、黑板报、竞赛等形式,引导学生主动、积极、自觉的学习、践行新守则,做到主动分担家务、自觉礼让排队、养成良好行为习惯。
为让学习活动收到成效,将学习新守则作为开学养成教育周重要内容之一。孟庙镇中把新《守则》发到各班学生手中,人手一份,要求学生读一读、背一背,并且能够铭记于心;学校充分利用校会、班会、课前十分钟等时机,带领学生习《中小学生守则》并以实例对学生进行解读,要求班主任教师引导学生从日常生活中的小事、细处入手,认真解读新《守则》的要求,同时细化到应该养成什么的行为习惯,如主动分担家务、自觉礼让排队、不比吃喝穿戴等。让学生知道“自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务”就是“勤劳笃行乐奉献”;“言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改”就是“诚实守信有担当”,养成按时作息、讲究卫生、不乱吃零食、不暴饮暴食、不喝生水等良好生活习惯。
学校此次开学养成教育周开展的学习新《守则》,收到良好效果。同学们学习守则、记住守则、践行守则;明白了要严格要求自己,努力做一个有理想、有道德、守规则、讲诚信,会做人、会做事、会学习,有特长的学生。
学生守则心得体会800篇6
?中小学生守则》是每一名中学生日常生活中的行为准则。俗话说“无规矩不成方圆”,我们应当时时刻刻牢记它、遵守它。《中小学生守则》是每一名中学生的良师益友,她更像是一位严师给我精心指导,又像是一位慈母给我爱的呵护。
作为一名中国人,一个炎黄子孙,我们应该热爱党,热爱人民,热爱自己的祖国。从这里我们更深入的懂得了国旗、国徽、国歌是国家的象征和标志,它们代表了国家的主权,彰显了国家的尊严。作为一名中学生,我们同样应该知道祖国的历史、文化和传统。只有了解我们的祖国,我们才会更加的热爱她!
我们要遵守《中小学生守则》,在配合目前正在实施的素质教育方面,我们要提高自身素质,树立自尊、自爱、自强的自律意识,对学校、班级和个人都要有强烈的.责任感,并且能够正确处理日常生活中的人际关系和矛盾冲突。在学习方面,我们要知道“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,只有勤思好问,乐于探索,我们才能领会学习的快乐和真谛。在行为方面,我们要以《中学生守则》来规范自己的言行举止,做到文明礼貌、爱护公物。
?中小学生守则》是我们素质的模范,我们应该严格遵守,把自己锻炼成为一个高智商且高素质的现代文明人