写孩子的心得体会7篇

时间:2023-12-14 09:06:43 分类:学生心得体会

在写心得体会中我们能够更加理性地思考问题,从而避免盲目行动和决策,在写心得体会时,我们应该将自己的真实感受融入其中,使其更加真实可信,心得范文网小编今天就为您带来了写孩子的心得体会7篇,相信一定会对你有所帮助。

写孩子的心得体会7篇

写孩子的心得体会篇1

这是大一的第二个学期,课程依旧排的那么的紧密,心里不免对排课教师有些埋怨。可是心理课的课堂上,气氛却并没有那么的严肃,大家总是会很放松,或许是因为教师主修心理学,对我们这些青少年比较了解的缘故。教师是一个漂亮的女教师很年轻,或许是因为年龄差距不大的缘故,所以让我们与她能够更加亲近。

总的来说我对教师的教学水平还是挺佩服的,三言两语之间便为我指点了迷津。或许这是术业有专攻吧!

首先,我要承认一个错误,作为一个心理委员,自我本身的心理知识还是太缺乏了,没有很好的尽到自我的职责。上了心理课给我最大的感受便是心理学知识的浩瀚,应对它们我可是是大海里的一滴水,无论怎样做总是无法一览无余。

在上心理课之前,我对心理课总是有些不待见了,因为作为心理委员,听过一些学校组织的心理讲座,加上自我十几年的人生经历,自我认为在生活中也算是一个善于调节自我情绪的人,总是对一切都有一些自我主观上的看法和见解。

总感觉自我对心理学的知识已经有了很多的了解,认为毕竟心理学是来源于生活吧。可是现实告诉我,这可是是我一厢情愿的想法,心理学确实来源于生活,却又高于生活,我想心理学或许是哲学之下科学之上的一门学科吧!当然这或许也是我自我的看法,谁明白呢?毕竟一千个人眼里有一千个哈姆雷特!

在课程之前的我,根本不明白什么是自我意识、什么是人格概述、什么是人际交往是的心理甚至恋爱的心理这一系列的心理学名词。或许此刻的我也不是很了解,可是却在脑海里有了一番新的想法和一种全新的,在价值观上的新想法!是的我的价值观发生了些许的微妙的改变,可是却不会影响我本身存在的根本定义!

心理学的课堂上,让我了解到了“困境”的真谛。当人需要直面困境,无处可逃时总是能够爆发出强大的力量,这种力量不是来源于身体而是心灵,心灵的力量,虽然虚无却又真实存在。如果人总是沉浸在自我的困境里,不去应对,除了会对自我产生伤害还有什么用处呢?这不仅仅是对自我的伤害,还是对一切关心你爱护你的父母亲人朋友的伤害。

在心理课上所学习到的对人际交往的知识,就告诉了我们在和父母亲人朋友相处的时候如何把握交往的方式,学会换位思考,学会直面他人,学会对人要抱有宽容的心,少一些争吵,多一些交流,这样无论对别人还是你,或许都能够得到更大的欢乐。

这短短五节心理课虽然短暂,却真的让我获益匪浅!

心理课上,我想收获最大的不是心理学上的知识,而是待人处事的道理。

不是如何解决问题的办法,而是应对问题时的心态。

不是如何社交,而是如何选择真正的朋友。

不是如何找女朋友,而是对待感情的心理。

不是如何平复情绪,而是如何调节管理情绪。

如今在我看来要有健康的心理就要保和谐的人际交往关系,并且乐于和同学交往,在交往的同时需要真诚的待人,要懂得换位思考体谅他人,同时要怀有一颗宽容的心。这样才能交到真正的朋友。对待父母也是如此,要学会与父母沟通,懂得感恩,怀着一颗感恩的心,孝敬父母,尊重长辈。人之初,性本善,怀着感恩的心的人,怎样会是坏人呢?

最终这个学期的心理课也已经结束了,觉得时间过得很快,一转眼,我的大一心理课上完了,想想抓住了什么,后头一看并没有太多硕果。继续努力吧,让自我做得更好!在那里向我的教师你问好,真的很感激你的教导,虽然相处的时间不多,但还是能够感觉的到教师的用心,真的很感激。多谢!

我想这五个星期的心理课上,最想告诉我们的莫过于书上的最终一章,我也是翻着书才猛然想到这些,那就是珍爱生命,仅有拥有健康的身心,才能拥有开心欢乐的生活。人生可是如一道青烟,然而每个人却都想活的犹如耀阳,那么或许唯有珍爱生命,坚持健康的心态才能够做到吧!

总而言之活的开不开心,决定权在于你的心!

写孩子的心得体会篇2

从小养成乐于读书和善于读书的习惯,对人的一生有着极为重要的意义,和孩子一起快乐读书。人一生中真心读书的阶段主要是中小学时期。帮助孩子养成读书的好习惯,首先要营造书香之家的氛围……

——著名教育学家 孙云晓

快乐是什么?不同的人有着不同的感受。医生的快乐是是为病人解除病痛;教师的快乐是他的学生品学兼优......而有些人却以读书为快乐。因为这种快乐是长远的,它可以滋养生命的四季,使你的生命更饱满,更充实!

——摘自窦桂梅阅读《快乐与读书》

和所有孩子一样,游骐瑞从小就喜欢听故事,记得是在上幼儿园大班时,我们就给他买了郑渊洁的《舒克贝塔航空公司》,《舒克贝塔和老鼠报》,《舒克贝塔和五角飞碟》等等。当时孩子还不识字,我们就读给他听,但要求他要认真听,在听的过程中提出自己想要问的问题,听后要简单说说大概内容。听我们读书,孩子特别认真,并且能经常提出问题。记得孩子在听《舒克贝塔航空公司》时提出的第一个问题是:老鼠本身就坏,为啥舒克贝塔就这么可爱?当时我们是这样回答他的:首先这是一部童话小说,是作者打的比喻,因为舒克贝塔就是不愿意继承老鼠家族小偷小摸的传统,而离家出走去闯世界,后来经过种.种艰难,终于建立了另一种口碑。虽然孩子当时还不完全明白这种解释,但他听得很认真。

上小学一年级时,有一天,游骐瑞的班主任老师(语文老师)告诉了我们一件事情:在上语文课时,课本上有一首诗,诗名叫《问大海》,诗中写到:大海大海我问你,你为什么这样蓝?大海笑着来回答:我的怀里抱着天。大海大海我问你,你为什么这样咸?大海笑着来回答:渔民叔叔流了汗。老师话音刚落,游骐瑞便迫不及待地站起来说:“错了错了,海水咸不是因为渔民叔叔流了汗,而是因为海水里面有盐分,所以海水是咸的。”听老师这么一说,我们先是一惊,随之是内心无比的欣喜:孩子读书不仅学到了知识,还能将它们用来解释日常生活中的问题,这就是所谓的学以致用。所以就告诉他:”你读得越多,你就懂得越多,你懂得越多,你就越聪明。“从那时起,我们就下决心,一定要让孩子多读书、读好书。少年儿童时期是孩子学会读书的关键,养成好的读书习惯非常重要,作为家长,和孩子一起读书,就是给孩子最好的礼物。

为了提高孩子的识字能力,从一年级开始,就让他学会查字典,每个星期都让他去书店看书,有选择地给他买一些书,在给孩子买书方面,我们也有考虑。好书是在太多,但并不是每一本书都适合儿童成长阶段,而是要看阅读时机和阅读对象。我们先是给他买了《格林童话》、《昆虫记》、《木偶奇遇记》、《海底两万里》和一些少儿版的《成语故事》、《水浒传》、《三国演义》等等,随着识字量的增加,到了三年级,识字问题基本解决,我们又先后给他买了《钢铁是怎样炼成的`》、《苦儿流浪记》、《青年近卫军》等等。我们一直抽时间陪着孩子读书,无论是课外读本、还是孩子语文书上的文章,读后都要和孩子一起谈谈自己的体会,我们觉得听孩子谈体会是一种快乐,也是对我们的一种启迪。

五年级上期游骐瑞转学到了三原附小五年级二班,最让我们感到高兴的是,这个班有一个特别爱读书、特别重视培养孩子阅读的班主任老师,是个读书氛围很浓的集体。孩子一到三原附小,就听到一个好消息:动物小说大王沈石溪要来三原同孩子们见面,还要签名售书。孩子太激动了,一口气买下十多本沈石溪的动物小说,只要一有时间,孩子就会津津有味地读起来,并不停地给我们讲述书中的精彩情节,在孩子的感染下。我们也认真品读起了这些书,读后同孩子一起分享书中的收获。

?王妃黑叶猴》中丹顶佛为了自己的孩子能摆脱死囚的命运,历尽千辛万苦,忍受了难以忍受的苦难,终于让自己的孩子摆脱死神,使我们体会到世间母爱的伟大;《雪豹悲歌》中小雪豹雪妖在人类身边长大后重新回到了山野,尽管雪豹妈妈想努力弥补对小雪妖的爱,但为时已晚,小雪妖错过了最佳学习生存能力训练的时期,最后惨死在山野;《戴银铃的长臂猿》中单臂猿依靠别人的溺爱活着,靠山倒了,自己无法生存而死的悲惨遭遇;《退役警犬黄狐》中机灵、勇敢,忠于主人,在最危险的时候挺身而出,用牺牲自己的生命开辟出一条战士们冲锋陷阵的通道。

同孩子一起读书是一件无比快乐的事。从这些年孩子的成长来看,我们和孩子一起阅读效果会比孩子一人阅读好得多,因为我们同孩子一起阅读,一起交流读书的心得体会,能使我们和孩子有共同的语言,在交流中,书中的精美描写,书中的道理,都会增加与孩子的沟通,更加了解孩子,同时也能使在人从同孩子阅读中体会到,读书快乐,同孩子一起读书更是一种快乐。

写孩子的心得体会篇3

在幼儿园里已经进一个月了,每天的生活都是一样的。在这个新招的小班里,幼儿年龄大致都在四岁左右,但是幼儿哭闹情况已经很少了,只是早上来园的时候有个别儿童会哭,并且也能坐在位子上学习,玩玩具了。

不过最近我班又新来了一个幼儿,虽然以前没上过幼儿园,不过第一天来到幼儿园,刚开始他并没有哭,但是到了中午睡觉的时候,他好像忽然反应过来似的,哇哇的哭起来,要找妈妈。我开始慢慢的哄他,开始我说你别哭了,他不听,仍然大声的哭着,吵得其他小朋友也没法休息了。我说你再哭,老师就不喜欢你了,他仍然大声的哭着。后来我说你躺着不哭,老师坐在你身边拍拍你,你把你的小手放在老师的手上,这样就不怕了,等你睡醒了妈妈就来了。果然没过多久,他就慢慢的睡着了。并且往后的几天里,睡觉的时候他都会说,老师你拍拍我。开始我会过去拍拍他,慢慢的我就鼓励让他自己先睡。渐渐的他可以自己躺下睡觉了,只是有时候还会在中间醒来啜泣两声。

在工作的这段日子里,我发现拥有爱心是我们干这份工作的首要条件,没有对孩子的爱,谈何对孩子的教育,其他的也就更无从谈起。特别是对这么小的孩子。爱,画出来就是一颗心,一颗红心。用爱心对待孩子,孩子也会用爱心回报我们。没有人喜欢天天被人批评和训斥,都渴望得到肯定,孩子也不例外。一个孩子如果长期生活在一种积极的、善意的期待和鼓励的氛围中,对于他的错误和缺点给予原谅和激励式的纠正,而不是被批评和指责,那么他就会在肯定中不断使自己的言行向期待的方向发展,不断取得进步。

我们用爱对待每一个孩子,孩子也可以在我们的爱心中感受到我们对他们的关心和关怀。从而让每个幼儿都能健康的成长。

它山之石可以攻玉,以上就是一秘为大家带来的7篇《陪伴教育孩子心得体会》,希望可以对您的写作有一定的参考作用,更多精彩的范文样本、模板格式尽在一秘。

写孩子的心得体会篇4

不知不觉,儿子今年上初一了,回想这几年,儿子最大的变化就是能够自觉的去阅读各类书籍了。

自从上班后,除了报纸杂志几乎很少读书,当然理由有千万个,又其实都站不住脚。自从我们厂举办了“生日沙龙”购书活动开始,我自己的阅读兴趣也被不知不觉的调动起来,知识面扩大了不少,收益匪浅。

几年前孩子不喜欢读书,每天放学后除了看电视里的动画片,就不再做别的事情和看其他方面的书籍,望子成龙是每个父亲的心愿,看在眼里,急到心上,由于自己在教育方面没有经验,不知咋样才能培养出他的读书兴趣,让他在阅读中受益。有一次在“生日沙龙”购书活动时我买了《如何培养孩子读书兴趣》的一本书,里面的内容很丰富,我和妻子认真阅读后体会到:家长的示范作用很重要。想要孩子不看电视,家长就要首先做到不看;想要孩子热爱读书,家长就要先钟情于书。一个人总会有感兴趣的东西,非此即彼。希望孩子有什么样的兴趣,家长的引导很重要。

按照书里介绍如何引导孩子读书的方法,首先是感染他,我们下班在家很少看电视,闲暇时看些儿童书籍,并且讲给他听,一开始不愿意听,后来慢慢的就开始提问里面的问题了;其次是双休日经常带他到书店,开始不愿意来书店,后来答应他可以随意买他喜欢的书籍,他就很乐意了,原来一直买一些动漫之类的书,随着见到的品类很多,就觉得科学类和文学类的更有意思,现在更喜欢看科学类的书籍和辅导书籍;再一是和他共同阅读一本书,读完后相互说出自己的感受和收获,与他相互沟通,共同享受知识的乐趣。

儿子喜欢读书了,有时自己就跑到书店买书,现在孩子的表达能力、写作能力、记忆力等都有了很大的提高。

写孩子的心得体会篇5

?陶行知论创造教育》

暑假里拜读了陶行知先生的《陶行知论创造教育》,受益颇深,这本书汇集了陶行知先生一生教育理念的精髓,从“教学做合一”,“创造的教育”,“创造的儿童教育”,“民主教育”等方面,集中体现了陶先生教育理念的精华。对于我们教育工作者有积极地指导意义,特别是其中的一篇《创造的儿童教育》,令我印象特别深刻。

本文中说道,创造的儿童教育,不是说教育可以创造儿童。教育是要在儿童自身的基础上,过滤并运用环境的影响,以培养加强发挥这创造力,使他长得更有力量,以贡献于民族与人类。我们晓得特别是中国小孩,是在苦海中成长的。我们应该把儿童苦海创造成一个儿童乐园。读到此处,不禁令人感同身受。现在有许多学校靠牺牲孩子的时间来换取所谓的“成绩”,这就失去了让儿童体验学习乐趣的机会,养成无意创造的倾向,等这样的孩子长成大人时,就不知创造为何物了。那是多么悲哀的一件事啊!

在说到如何培养孩子的创造力时,陶行知先生说到了三个方面:

(1)需要充分的营养。他说孩子的体力和心理都需要适当的营养,这个是创造的前提条件。而这个都是要我们学校和家庭共同合力去努力的。(2)需要建立下层的良好习惯,以解放上层得性能,才能从事于高级的思虑追求。(3)需要因材施教。陶先生用的比喻特别贴切,易懂。

他说,松树和牡丹花所需要的肥料不同,你用松树的肥料培养牡丹,牡丹会瘦死;反之,你用牡丹的肥料培养松树,松树受不了,会被烧死。培养儿童的创造力要同园丁一样,首先要认识他们,发现他们的特点,而予以适宜之肥料、水分、太阳光,并须除害虫。这样,他们才能欣欣向荣,否则不能免于枯萎。多么形象的比喻啊,我们的学生就是陶行知先生笔下的植物啊!只不过品种还要复杂,所以对于我们园丁来说工作的更加复杂,难度更加高,就更需要我们现代教师不断学习,充实自己,以适应自己对各式各样植物的培养需要。

陶行知还特别提出,我们从事儿童教育工作的人,要成为儿童中的一员,拥有一颗赤子之心,这样才能真正认识到儿童的力量,尊重儿童。要不断的更新教育理念,引导学生首脑并用,学会过硬的技能,用陶行知的创新理念指导我们的实际教育工作,从本职工作做起,认真对待每一位学生,认真对待每一节课,以真正的创新理念去开拓教育的新天地。

写孩子的心得体会篇6

(1)父母以身作则,做孩子的榜样,学校积极引导,双方共同努力

我们认为要教育好孩子,首先要以身作则,父母是孩子最好的榜样,只有自己做了,孩子才会跟着学习。如果光说大道理,而自己不能作为孩子的榜样,那么,这种教育,不过是金玉其外,败絮其中的教育,是丝毫起不了作用的。同时,学校的教育也是同等的重要,只有双方共同努力才能出效果。

儿子的母亲目前是一所大学的研究生,对孩子而言,这是他引以为自豪的事,也是一种促进力量。虽然他不知道母亲考研的历程有多么辛苦,但母亲深夜还在静静的看书的景象给他留下了深刻的印象,那是一个榜样,使他明白只有勤奋努力才会梦想成真。孩子已经上初一,虽然母亲不在身边,孩子在爸爸和学校老师的谆谆教导下,不仅在学习上有进步,其他各个方面都有了可喜的进步,成为了一个懂事的好孩子。

(2)营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习习惯

听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的事,他的心得体会是营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习的好习惯。每天晚上吃完饭后,他和妻子就出去散步,女儿和侄女两个孩子收拾完桌子,就去写作业,他们回到家,在孩子做作业时,从不看电视,各自拿一本书看,时间久了,孩子就养成了良好的作息习惯,女儿和侄女经常相互比,看谁学习好,看谁学的晚,去年高考,两个孩子双双以优异成绩考取梦想的大学。

(3)培养孩子的兴趣,兴趣是最好的老师

儿子小的时候很喜欢玩电脑游戏,我对他说,玩可以,你也可以玩出新花样,比如,做幻灯片之类,拿给别的孩子看时,多有成就感啊。于是儿子学会了制作幻灯片,时常还叫别的孩子欣赏,并教会他们。儿子现在喜欢上了英语,刚开始的时候,我同学家的女儿去学英语,让他也去跟着学,如今,他已经越学越有兴趣,对妈妈说:"我班上有一个英语说得很好的同学,我也要跟他一样"。看到孩子这样爱学英语,我很欣慰。我知道儿子的语文不太好,我有时替他着急,真希望他能把语文提高一下,可儿子说要继续报名学英语,我还是高兴的答应了。

(4)处罚孩子要适当,积极引导孩子,做孩子的好朋友

记得儿子在小时候,有一次拿家里的'钱,没有经过父母同意,买了许多玩具,我们知道后,让他退回了玩具,并打了他,打得很重,以后他再也没有犯过类似的错误。儿子上小学四年级的时候,写字很差,我让他把写错笔画的字重写10遍,结果我们吵打起来,儿子说他已经尽力了,一时难以改变,我向儿子认了错,同时指出他打我也是不对的,儿子也认了错,现在我和儿子有时像朋友一样聊天,其乐无穷。

写孩子的心得体会篇7

阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法,阅读习惯是人生有价值的习惯。

子赫每日睡前固定的一项活动是睡前故事,我给他买的各种图书几乎都是利用睡前的时间看的。白天,一家人各忙各的,晚上下班回家也总是尽可能的陪孩子做游戏、聊天,只有睡前的时间,家里安静,子赫和妈妈静静的依偎在一起,和妈妈一起看书,听妈妈讲故事。也只有这个时间,我们一起享受着静谧温馨的时光。我们的`睡前故事内容丰富,有童话故事、寓言故事、中国儿童百科知识、儿童画报等,子赫喜欢的是《不一样的卡梅拉》(1—9册)和中国百科全书中动物和植物的两册。

本周幼儿园举行亲子共读活动,周末子赫带回了一本小朋友的《中国童话故事》,因书页不全,我和子赫一起读了其中的《铁杵磨针》、《机智的小白鸽》和《老树搬家》三篇故事。

?铁杵磨针》是一篇励志故事,通过唐朝诗人李白小时候偶遇磨铁杵的老婆婆的故事告诉我们无论做什么事情,只要有恒心,一定会成功的,功夫不负有心人。《机智的小白鸽》是一篇童话故事,讲了小白鸽怎样机智勇敢的利用老鼠是自己摆脱困境。《老树搬家》则告诉我们要爱护树木、保护环境。

阅读的过程中,子赫提出了很多我们意想不到的问题,比如读《铁杵磨针》,子赫并不理解为什么要把铁杵磨成针,为什么不能买一根绣花针。我只好给他解释,老婆婆想要这样来告诉小李白,这么粗的铁杵都能磨成绣花针,只要坚持做事就一定能做好。子赫似懂非懂的眨了眨眼睛。

大人和小孩看问题的角度不一样,得到的结论自然也不一样。和孩子一起读书能较好的理解她的心理活动,能较准确的分析她的思想状态,这对理解孩子思考问题的方法很有用。并且,在孩子的成长过程中,会面临许多的问题:怎样面对挫折和失败?怎样面对胆小和烦恼?……这些问题是每一个孩子在成长的道路上都会遇到的,有时做家长的我们,还真不知道应该怎样回答,尤其是面对现在的孩子,她们有自己的世界,自己的想法,有时还真不知道该如何去教育她才好,而和她一起去读一些她这个年龄段该读的一些书,就会在书中和她一起找到答案,和孩子一起读书还可以与孩子一起享受读书带来的快乐。

亲子阅读,和孩子一起成长。有书香做伴,生活会多一份乐趣,情感会多一份高尚,人生就会多一份精彩!

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