暑期心得体会高中7篇

时间:2023-12-19 14:02:42 分类:学生心得体会

大家要知道通俗易懂的心得体会才会给更多人启示,为更好的记录自己的感受,我们就要好好写一篇体会文章,以下是心得范文网小编精心为您推荐的暑期心得体会高中7篇,供大家参考。

暑期心得体会高中7篇

暑期心得体会高中篇1

短短一个星期的培训学习,对我来说是一次难忘的充电机会。教育局给我们提供了这个学习、再提高的机会,让我们能聚集在一起相互交流,共同学习,取长补短,共同提高。我们不仅学到了丰富的知识,也进一步提高了业务素质。一次难忘的学习交流,勤恳敬业的老师发言中虽没有多少华丽的辞藻,却流露出朴实真诚、谦虚好学的工作态度;何子山教研员的“有效,教学的永恒追求”的讲座像一场及时雨;特别是刘晓朝局长在培训班开班仪式上的讲话,更是让我思潮澎湃,受益匪浅。

教师的成长历程和教师的职业发展离不开教师的培训和再学习,从理论上提高教师的执业水平,从科学发展的角度来提高教育教学能力,不仅是教师自身的需求,而是社会发展的要求。这次的培训,听取了刘局长开班仪式上激动人心的讲话,我对教师这个职业的有了更深一层的了解。教师应无私地将知识传授给自己的学生,维护自己的学生,并关爱他们,以自己高尚的品行为学生树立起榜样。面对后进的学生,不能采用体罚等行为,而是应该用加倍的爱去帮助他们进步,这不仅是从职业角度,更是从法律角度对教师的义务作出了规定。讲话中,刘局长表扬了一批我市教育第一线的教育工作者,特别是对自己孩子的小学教师——市一小的余阳老师的大力称赞,使我的心情久久不能平静。余阳老师不仅是省级骨干教师,更是全国的优秀教师之一。她的教育事迹令我感动,心中的敬佩之情倍增,也暗下决心,好好地向余阳老师学习,争当一名优秀的教育工作者。

新课程理念下,学生的学习方式发生了重大变化,教师的教学方法也五彩纷呈,使得有些教师不知所措,听了何教研员的讲座,大家的心里豁然开朗。“有效教学”“为什么在实施有效教学?”“如何实践有效教学?”等问题的提出,何子山教研员都给我们做出了明确的回答。何教研员的讲座,没有什么特别高深的理论,而是引用了一些“大家”的话,用例子来论证提出的观点,并且出示了我市教学课中的一些相关案例来为我们指路。何教研员的讲座非常精彩,老师们听得也很认真,真正“有效”地给我们的老师上一课,从中让我们学到了同行们的先进经验,明白了一些道理,更加引发了我的思考。

这次的培训学习,别开生面。课堂上,我们分组讨论,交流学习成果;人人参与,各自走上讲台交流,展示自己的风采。学习可以说是紧张的,但又是轻松的,愉悦的。白天参加课堂学习,晚上参加集体大合唱活动,不仅提高了自己的教学技能和业务水平,而且在美妙的歌声中得到了美的熏陶,陶冶了自己的情操。培训学习繁忙但却有意义。

体会是可以记录的,但心灵的感受可是无法言语的,只有自己经历,才会有认识上的提高。我将努力追寻前辈们的步伐,踏踏实实地做好每一件事,尽快地成长为一名优秀的人民教师,实现自己的人生价值。相信通过自己不懈的努力,用自己的真诚和爱心去对待每一个学生,在教育事业中做出成绩。

暑期心得体会高中篇2

教育遵循教育规律和学生身心发展规律,新世纪,学生无论在思想还是在学习上,有许多过去我们曾未遇到的新问题,我们切不可“一把掌了之”或“罚写几十遍了之”,简单粗暴的工作方法,不仅不能解决问题,而且损害了教师形象,违背了教师职业道德,作为教师我们应该吸取教训,要把良好的动机和有效的结果紧密地结合起来,“育人要先育心”只有心与心的交流和融合,才能真正把教育做到人的心坎上,教育才会有成绩的回报。当然,教师拥有一个健康地心理将有积极地指导作用,它可以使教师在社会、工作和生活等压力下,学会调控、宣泄和转移不良的情绪,老师们在平日可以多看一些名人传记,参加一些有意义的文体活动,保持积极乐观的思想和较轻松的心理状态,从而不断完善自我,提高自我,做学生的良师益友。

一、爱岗敬业

要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求,但求更好,不断的挑战自己,超越自己,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。

二、爱心是师德素养的重要表现。

崇高的`师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成绩区别对待。要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你,”切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。三、孜孜不倦,积极进取

有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。四、以身作则、率先垂范

教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服,把你当成良师益友。

总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

暑期心得体会高中篇3

暑气未尽,炎热正浓。昔有魏征十思以呈君王,今我以六思以慰数日所得。

一思斯人若彩虹,遇上方知有。xxx老师五十有余,但说起话来激情四射,意气风发,她说自己并没有像大多数人一样,职称已评,年华老大,颐养天年,喝茶看日出日落。而是比年轻人更有干劲,勇挑重担,志在千里。由于一些原因,职业倦怠在我们工作中日益凸显,我们开始了抱怨,得过且过地过日子。当我们还以无所谓的态度,在生活中停滞不前时,一些有梦想的人们已经开始迎着朝阳奔跑。努力是不分年龄的,年龄应该只是前行路上的一个数字,除了记录走过的路,不应该成为我们懒惰的理由,东隅已逝,桑榆非晚,把握当下,勇敢奔跑,才是最好的打开方式。愿我们出走一生,归来因为有梦而依然年少。

二思莫役聪明之耳目,亏无为之大道。xxx教授给我们讲授了翻转式课堂背后的主导因素,其实是教师思维的转换。我们要用于改变自己,虽然改变时常伴随着疼痛。由于疼痛感的存在和我们本能的固步自封,导致改变步履维艰。思维的改变,说到底是对以往经验和认知,以至于旧的自我的废除。难度可想而知,可是我们并不能因为疼痛和艰难就止步不前,在课堂上要尽量的把时间还给学生,不做学生自主获取知识道路上的绊脚石,不要以为只要只有通过教师的教学生才能获取知识。要勇于发掘学生的潜能,将学习的权利还给学生。而不必劳神苦思,役聪明之耳目,亏无为之大道。

三思植杖耘耔,从容赴考。长期以来我们都存在着盲讲的情况,一本鼎尖教案,几乎垄断了课堂,被我们视为万能宝典。就是这样,我们忽视了课标——这个有指导意义的法杖。可想而知。我们的课堂是怎样的南辕北辙,剑走偏锋,也可想而知,我们是怎样的纸上谈兵和败走麦城,从双基到三维目标,再到核心素养,因为忽略无数次的擦肩而过。当我们在景老师的带领下开始熟悉这些内容时,一种熟悉而陌生的感觉瞬间袭来。其实讲课和考试并不是截然分开的。只要我们熟知的课标要求在课堂上就可以渗透高考知识。何劳苦我们在课下再去寻找成册的高考题?亦可以植杖耘耔,从容赴考。

四思提纲挈领,以一持万。以往对每堂课教学目标的确立,只是抄袭参考教案上人家制定好的目标,并未细想过此目标有何依据,或者是否适用于我们的学生,xxx老师在指导中展示了《前方》的教学案例,对这样一个很冷门的摄影散文,我在设计教学步骤时也是颇费心血,但当时由于时间紧迫,摄影作品和散文之间究竟有何关系,并没有细想,导致散文和摄影作品两个本不相关的东西,不能很好的勾连,当然也就导致本堂课教学目标无法有效地突破,看了景老师的设计,颇觉茅塞顿开,天朗气清。她只用了一个纲性问题直接统领了全文,那就是:文章哪些部分是写摄影的作品的?哪些部分是作者联想的?这样文章就很清楚了,困扰了很久的问题也迎刃而解。

五思我有一壶酒,可以慰风尘。有很多时候,我也只是单纯的讲课,不带经历,不带情感,没有将自己放入课本去真切体会作者的情怀。人类的情感,从古至今都若合一契,子安时命不齐,命途多舛;子长隐忍苟活,发奋著书;屈原信而见疑,忠而被谤。虽是已逝之人,但不齐,多舛,苟活,被疑,被谤的处境,何人不曾有过?所以我们不分彼此,都是失落之人!因此,我们一定不能把悲伤惆怅的课文讲的哄堂大笑,一定忌讳把喜剧讲成悲剧。纵然一千个读者心中有一千个哈姆雷特,但对课文内容的尊重,是每个语文人都应该具有的素质和情怀。在这条路上,我们且行且努力。

六思他山之石可以攻玉。我们这次学到的远远不止专业的知识和做学问的方法,更多的是专家老师们执着于教育事业,孜孜不倦,严谨勤奋,潜心钻研,尽心尽责,热爱工作,热爱生活的高品质的生命形式,促使我站在更高的层面上,反思以往的工作,更严肃的思考现在所面临的挑战和机遇,更认真地思考未来的路该何去何从。

?诗经》有言:乐彼之园,爰有树檀,其下维谷。他山之石,可以攻玉。我们理应做到不因文章小而不规范,不因能力弱而不教之,不因世事杂而弃研修,不因家事烦而怠育人。当回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻。

暑期心得体会高中篇4

七月的骄阳,沸腾了我们青春的热血;无悔的选择,辉煌了我们年轻的岁月。我们带着朝气蓬勃来到了最需要的地方,奉献我们的美丽青春,燃烧我们的热情岁月;我们微笑的脸庞和飒爽倩丽的英姿,伴随着这短暂而充实的七天社会实践,定格在时间的长廊中,亘古不变。

暑假社会实践,让我们去关注社会,了解形势与政策的动态,认识自身,认识社会,是一个提升自我,锻炼自我的宝贵平台。在这个过程中,我们离开了学校这个象牙塔,来到了现实的社会中体验社会,体验生活,体验人生;社会实践,让我们贴近社会,去感受最真实的'社会生活,体味最真实的人生。

烈日炙烤的大地,滚烫、灼人,却有这样一群人,无论炎热,无视辛劳,坚持做战于一线,他们就是义修队的同学。他们用全面专业的知识与耐心细致的态度为解决困难,赢得了广大的好评。一丝不苟地工作态度,让他们可以将工作限度地做到,让限度地满意。还有义教组的同学,他们用爱与知识在孩子们的心里播撒希望和梦想的种子,他们用心捧起那些渴求知识的孩子们,让他们看到湛蓝的天空,看到梦想的高度。还有各种调研活动的成员,他们在与群众的接触中,了解到的需求,在文化、经济、教育、卫生等方面深入调查,通过以调查问卷的方式为媒介,互相交流沟通为主体,得到最宝贵、最真实的回答与反馈,并总结出面、说服力的信息。

文娱汇演绚烂多姿,每个节目辉煌多彩,都深深吸引了当地,将我们学生意气风发,朝气蓬勃的精神面貌完美呈现在他们面前,这一切的一切,都凝聚着文娱组每位成员的辛勤汗水,他们的辛勤付出为社会实践划上绚烂的一笔。还在一群这样的人,高调做人,低调做人,无论在什么场合,什么时候都能发现他们忙碌的身影,他们就是通讯摄影组和后勤组。

实践之旅,多姿多彩,通讯摄影组见证每个宝贵的画面,并把它定格下来,他们忙碌在活动的最前端。后勤组,无论在什么时候,他们都在默默的付出,为我们提供一个最坚强的后盾,他们隐藏在后端,却提供有力的保障和信念,他们是一群最可爱的人。

在整个实践过程中,我不仅仅得到提升与锻炼,更重要的是收获到了许许多多最真诚的友谊,无论在什么时候,我都能发现那一张张真诚的笑脸,给了我莫大的支持与信心,让我更坚定前进在社会实践的道路上。

社会实践:“传服务火炬,颂无悔青春”,我们挥洒青春,收获了精神上的升华和珍贵的友谊,它将永远珍藏在我们记忆中,成为人生宝贵的一笔财富。

暑期心得体会高中篇5

为了使我们高中教师更好的做好体育新课程的教学工作,省教育厅xx市教育局在暑假进行了为期十几天的全员远程培训。这次的培训按学科的四个模块——兴趣氛围、内容呈现、学法指导、调控评价进行科组开展学习交流讨论。通过培训,得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:

一、注重放手让学生去自主探究、合作交流、实践创新

在以往的教学中,无论是教的方式还是学的方式,都过多地注重了接受式学习,而忽略了探究学习在学生发展中的重要价值。在当今的教学中,我们教师一定要扮好自己的角色,教师只是学生探究学习的合作者,引导者和组织者,教师应培养他们对体育的兴趣和求知欲,引导和帮助他们体验学习的过程与方法,放手让学生自己去探究,发现,让他们通过合作交流,在实践中去求得新知。

二、注重教学内容的制定

在教学设计的环节上,要考虑学生的技能水平和运动能力,有效的分层区别对待的教学。在内容的制定上更加符合学生的身心健康的发展。

三、我们的教学目标应定位在培养学生的学习能力和学习兴趣上

应该让学生喜欢并且会进行体育锻炼,这才是增进健康的第一步。在内容上应选择能增加提高学生身心健康水平又能终生延用的体育项目,或根据各校的特点和实际开发一些学生喜闻乐见的运动项目。

四、教法要求创新。

以培养学生的兴趣为主,激发学生的主体意识,增强其学习的主动性。采用探究教学,情景教学等、重视学生学法指导。传统的课堂教学方式是以学生获得知识为惟一目的',采用灌输、强制等方式传授知识,使学生完全处于被动接受状态。课程改革所倡导的新观念,促使了教学方式产生了巨大的变革。

一是由重知识传授向重学生发展转变,引导学生有目的的接受知识,运用知识、拓展知识,注重知识与知识之间的承接。

二是重教师教向重学生学转变,通过学生各种方式的学习,如自主学习、相互间的合作学习等培养学生积极主动接受知识、开拓思维的能力。

三是由重结果向重过程转变,教师为考核而教学转向为学生接受知识而教学,学生由被动学习转向为自己兴趣爱好而学习。

五、有效准确的课堂评价

在以往的教学环节中,在上课过程中和课后结束里,很少运用语言的手法对学生在课堂中表现出来或反映出来的问题,做系统的全部的分析,没有及时的表扬好的同学,或鼓励后进生。当今的体育教学,通过语言提示的方法,在体育课堂中起到很大的作用。作为一名教师,如何准确的进行课堂评价,对上课是很有意义的。

在这次学习中,通过分层次分阶段的完成作业,与同行们坦诚的交流,拓展了我的视野,丰富了我的阅历。以前是为了上课而上课,对体育课程有着一定的困惑和迷茫,通过这次向专家、向同行的学习后,我明确了方向,知道了如何更有效的解决课堂中的问题,如何更好的进行教学设计,采用更多教学方法,如何关注学生差异,实施分层教学,发展学生的个性特长,全面提升学生的身体素养。这将对我今后的教学工作产生积极而深远的影响。

暑期心得体会高中篇6

我经过自己的努力,终于在我花费了3天时间找到了一份工作,我来到了一家肯德基餐厅工作,做一个服务员。

开始的时候我工作起来手忙脚乱,经常做出这样或那样的事情,大错没有小错不断,让我在工作的时候非常烦恼,我并没有因为自己犯错就不管,我把自己犯下的每一个错误都牢记在心,下定决心改正这样的错误。

我慢慢的工作越来越熟练了,错误翻身的概率也大幅度减小,原来熟能生巧,只要我们愿意每天的错误改正一点,一天一点总会把问题解决的。

当然在工作的时候也会遇到一些事情,比如有的人在餐厅吃饭的时候会闹矛盾,会做出很多让人非常不高兴的事情,比如对我们的服务不满意。

这时我们想要做的第一件事就是否认,但是在肯德基工作的时候店长不会这样做,他会向客户道歉,然后再给客户再来一份,让客户满意,而不是去狡辩,这样的做法得到了客户的认同,客户对肯德基不会有任何抱怨。

我曾问店长为什么要这样做呢?店长说我们做生意,卖的的不只是产品更是服务,客户不满意就要想办法让客户满意,想要保证好的口碑就需要对各种小问题都重视。

同时也是为了避免客户产生怨怼的情绪,宣传肯德基负面消息,因为好事不出门坏事传千里,阻止一件坏事的发生,比作多件好事更重要。

在肯德基工作让我看到了他们对消费者的态度热门思想汇报,他们重视每一个消费者,对待工作也是精益求精,用真诚打动客户。

只有诚实的商家才会得到客户的认可,才会让客户发自内心的喜欢,肯德基有他自己的美丽有他的处在之处。

做人也是如此在生活中我们应该尊重他们友善对待他人,如果因为一些小事而去伤害他人这对大家都没有任何好处,对我们也没有任何帮助,退一步海阔天空,进一步剑拔弩张,何必呢?在生活中处处都有大道理大学问,只需要我们沉下心来发现就会让我们受益无穷。

这次暑假到肯德基打工最让我开心的是我学到了东西,知道了待人接物的方式,肯德基能够闻名世界也是有他的独特之处啊,我明白了在工作中要友善,要真诚,同时也要能够吃苦,能够做好工作才行,每一个客户都是需要我们尊重的,每一个都是需要认真服务的,需要我们做好这些才行。

这次的暑假我磨砺了自己,让我接触了正真的工作,在工作中的苦和累我也感受到了,明白了工作的不容易,爸妈的不容易,我不会浪费学习的宝贵时间,会把时间用到该有的地方才可以,会努力的学习报答父母,实现自己的梦想。

暑期心得体会高中篇7

暑假的社会实践,我在家里附近的餐厅做服务员的工作,忙碌的一个月工作也是让我体会到社会的艰辛,更加的懂得要去把学习搞好的重要性,并在此次的实践里面我也是成长了很多,更加意识到父母工作的不容易,虽然他们不是做这类的工作,但是也是让我知道,无论是什么岗位,其实都是有他们的辛苦所在,也是要去珍惜,要尊重他们的劳动成果,而我也是要懂得感谢父母,是他们的辛勤工作,才有了这么一个幸福的家和让我能安稳的来搞好学习,更是要努力才行。

选择这个工作其实也是我和餐厅老板的孩子就是同学,刚好他也是回家帮忙,我也是顺便过去帮忙,还可以赚一些零花钱,大家本来也是玩得比较好的,以前也是去帮过,只是没有像这次这样一做就是一个月,而且也是在这工作里头感觉到,的确是辛苦的,特别是到了餐点,更是忙到没边了。刚开始做的时候还出了几次差错,但后面也是渐渐的熟悉之后也是能做好了,让我也是感到骄傲的,至少服务员的工作我是能做好的,但也不容易,而且和客人打交道其实不太简单,可能我也是年纪小,所以即使遇到一些脾气不好的客人,也是没有怎么说我,但是我也是看到有服务员是被骂的委屈的,我也是知道,做服务真的不是那么的轻松,我也是要对自己以后负责,更是应该学到一些东西,找到一份更好的工作才行。

虽然目前我还是高中生,但还是有一些忧患的意识,也是要去想考到一个好的大学才可取的,如果自己高考不好好考,甚至就直接出来工作了,那么自己也是不会什么,而考得学校不是那么好,那么以后毕业竞争的压力也是会大了很多的。在餐厅的实践我也是和一些老客人聊天,去对社会有了更多的了解,他们也是传授了一些他们工作的经验告诉我,让我也是多读书,自己也是清楚,只有把书读好,以后的知识更多,那么才能更好的作出自己合适的选择,去做更合适自己的一个工作。社会实践让我也是更意识到其实自己在学校的学习还是要多花一些精力,也是不要老是想着玩的事情,更多的也是要考虑如何的去提升自己让自己有进步。而餐厅的服务工作也是让我和人交流方面有了很多进步,同时也是看到自身的一些问题,也还是要以后去改进做好。

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