读书心得体会200字7篇
写心得体会让我反思自己的行为,提升自我修养,通过写心得体会,我学会了宽容和理解,与他人更好地相处,心得范文网小编今天就为您带来了读书心得体会200字7篇,相信一定会对你有所帮助。
读书心得体会200字篇1
今天发现霖霖有个小小的进步:昨天晚上写作业的时候让我给她看看手机微信作业是啥,我听后笑着对她说,霖霖,你连作业都不知道是啥,是不是上课没有认真听,而且老师在群里已经说了,作业简单,在课堂上对同学们说的很清楚了。我听课了,只是老师说的太快了。我知道女儿在为自己找理由,于是我便顺着她说,那你更应该好好听,是不是?女儿点点头,看着女儿,我也没有多说什么。就在今天晚上写作业的时侯,女儿什么也没问,直接把作业写完了。在我后来检查的时候发现没有漏写,而且写的也不错。我心里窃喜,霖霖,希望你每天都有小进步,加油…
读书心得体会200字篇2
据调查,100%的家长都希望孩子越来越爱学习,但90%的孩子并不喜欢学习。为什么会这样?
其实,孩子天生是好学,也爱学习的!他们带着动力来到这个世界,对什么都充满好奇,满满的求知欲,有一个又一个的“十万个为什么”急于求解……
可在他们探索世界的道路上,我们总喜欢对他们说:“这个不许”、“那个不行”、“你这样不对”、“你怎么那么笨”等等。
渐渐地,他们害怕了、退缩了,不再主动探索,积极进取了!到了学龄期,对于日复一日的学习,他们也已经提不起多少兴趣了!
决定孩子学习状态的是学习能力和学习动力。能不能学得好,是能力问题,起步阶段,孩子们的能力其实没有太大的差距,即便是有差距,也是可以通过训练来获得的。而想不想学、愿不愿意学,则是动力问题。心中无动力,学习千难万难,因为你永远叫不醒一个装睡的人。若心中有动力,学习起来就会千方百计,哪怕有能力方面的不足,也是可以弥补的!
所以,若想让孩子爱上学习,需要我们想办法激发孩子的学习动力。在孩子做得不好时,多给予指导而不是指责;在他能力欠缺的方面,带着他做针对性的训练,而不是简单粗暴地训斥。不给孩子贴负面标签,少给孩子设限,孩子的未来才能有无限可能!
读书心得体会200字篇3
西游记是一部古老的神话故事,我非常喜欢这部书。
?西游记》中唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚大家都十分了解。其中,我最喜欢的就是孙悟空啦!因为他总是聪明过人、助人为乐、能分辨好人与坏人,来守护唐僧和弟兄们。他就像我们现在的人民警察一样,火眼金睛,抓坏人救好人,时刻保卫着我们。或许由于唐僧遇到麻烦的事情就不动脑筋,盲目地接受别人的帮助的缘故吧,有时才会不听孙悟空的好心劝告,掉入妖怪的手中。这足够说明了遇到麻烦的事情要动脑筋,如果不动脑筋,听了别人不好的意见,反而会更糟糕。不过我还认为唐僧过于善良,哪怕对待坏人也十分好,因为他只看表面,不了解人的本质。
说到猪八戒,他的本事比孙悟空可差远了,更谈不上什么光辉高大,但这个形象同样刻画得非常好。 猪八戒是一个喜剧形象,他憨厚老实,也敢与妖魔作斗争,是孙悟空第一得力助手。但他又满身毛病,如好吃,好女色,怕困难,常常要打退堂鼓,心里老想着高老庄的媳妇;他有时爱撒个谎,可笨嘴拙腮的又说不圆;他还时不时地挑拨唐僧念紧箍咒,让孙悟空吃点苦头;作者对猪八戒缺点的批评是很严厉的,但又是善意的,毕竟他在西天一路上披荆斩棘,当开路先锋,不辞辛苦污臭,所以他并不是一个被否定的人物,因此人们并不厌恶猪八戒,相反却感到十分真实可爱。特别是他的很多小聪明比孙行者强,这也是孙行者做梦也不想不到他认为的呆子居然是这么一个“阴险”“狡诈”的家伙,可是在唐僧眼中,他还是一个老实人,是个好徒弟,这也是行者的聪明不如猪八戒的地方。猪八戒还是一个好人,没有害人之心,并且终于坚持到最后的胜利。写一个弱点很多的人能讨人喜欢,让人记住,是很不容易的。
?西游记》中师徒四人遇到的种.种困难在我看来就像是一个人在人生路上的挫折,这本书告诉我们,人生有许多的困难,这些也许不是自己一个人就可以克服的。所以我们需要朋友,需要有知心人一起分担,这些困难也许是自己能克服的,所以我们在此就要锻炼自己不怕困难,以及坚定的不后退的信心…
读书心得体会200字篇4
阅读是儿童思想、精神启蒙的过程,是他们的精神、情感、态度、价值观等整体人格生长生成的过程。培养孩子广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书,鼓励孩子自主选择阅读材料。着眼于孩子的终身发展,激发孩子读书的兴趣,让孩子想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!
在书中,家长与孩子们一起享受共读的乐趣。同时,各个班级充分利用晨读和阅读课的时间共读图书,与主人公一起飞翔。同时,经过各个班级的申报,共评选出赵颖等十七个学习型家庭。
本次亲子读书活动取得了圆满成功,也希望我们的学生、家长和教师天天读书,一起享受读书的快乐。
读书心得体会200字篇5
领悟苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》的思想:要使学生的只是不要成为最终目的,而要成为手段。
为了使学生从思考中获取知识,教师必须对学生的知识有充分的了解。不要让学生去记诵那些还不理解、没有完全弄懂的东西。只有要求学生在课堂上不犯任何一个错误,他才能成为读写无误的人。懂得还不等于已知,理解还不等于知识,为了取得牢固的知识,还必须进行思考。请你毫不犹豫地在每一节课上尽量留出时间让学生掌握新教材吧。评分宁可少一点,但是每一个评分都要有分量,有意义。如果学生感到没有努力的方向,觉得自己什么也不行,这对他的精神是最大的压抑。
尽一切努力使学生相信自己的力量。
读书心得体会200字篇6
我曾经一遍又一遍地看那的电视连续剧——《西游记》。而最近,老师又让我们看《西游记》这本书,这让我不禁有点厌倦,因为已经看了很多遍了,再看也没意思了。周末没什么事干,我便静下心来,坐在家里拿起《西游记》开始仔细看。我把《西游记》一书认真地看了一会,这时才让我真正领略到《西游记》的文字所带来的魅力,我便对它又充满了兴趣。
?西游记》主要讲的是孙悟空、猪八戒和沙和尚保护唐僧去西天取经,一路上跟妖魔鬼怪和险恶的环境作斗争,经历了九九八十一难,最终取得了真经的故事。
在整部《西游记》中,最吸引人们的就是那神通广大的“齐天大圣”孙悟空。他不仅会七十二变,还有一双火眼金睛,能分辨人或妖,所以,他最善于降妖捉怪了;但是,如果没有善于水性的沙僧助阵,孙悟空在水中捉妖也就不那么顺利了;猪八戒虽然贪财好色,但力大无比的他也是孙悟空捉妖的好帮手;唐僧虽不懂人情世故,但他始终以慈悲为怀,最终经历千辛万苦,带领徒弟们取得真经。这四个人物形象各有特点,性格各不相同,但他们的优点都是值得我们学习的。
我要学习孙悟空那种不畏艰险,勇往直前,积极乐观的斗争精神。虽然我没有孙悟空那般神通,但是我要学习他善于分辨真假善恶,不要被假的现象所蒙蔽了双眼。
?西游记》让我领悟到办成任何一件大事,都不是容易的,是靠我们的不断努力和团结一心,去获取成功的!
读了《西游记》后,也让我知道了:不要因为这本书看过很多遍,就对它产生厌倦,就可以不用再此反复的读它。俗话说得好:“书读百遍,其义自见”。没错,读的次数越多,就会获得越多的知识。每次读同一本书都是不一样的,每次读它都会发现新知识,所以,我们要反复的读一本书。
?西游记》这本书让我受益匪浅,真不愧是“四大名著之一”啊!
读书心得体会200字篇7
五一假期期间我和妈妈一起读了《假如给我三天光明》这本由海伦·凯勒写的书,很受感动。作者从一岁半因为一场病变得又聋又哑又盲,从此她的世界变得黑暗再也美欧了光明和声音,她的心情开始暴躁。后来她在莎莉文老师的培育下,她的心里重新有了光明和自信,她学会了多国语言,成为了有名的作家和教育家。
我们有明亮的眼睛,但经常视而不见;我们也有一双健康的耳朵却常常听而不闻,我们应该向海伦·凯勒学习,跌倒了要坚强地爬起来走向曲折的小路,勇往胜利的高峰。我们要学会仔细观察,发现生活中更多的奥妙,倾听世界上美妙的声音。