通过写读后感，我们可以对书中的故事情节进行解读和分析，理解故事的发展和转折，读后感的写作可以帮助我们更好地理解和把握书中的情感和人物形象，以下是心得范文网小编精心为您推荐的《快乐》读后感模板7篇，供大家参考。

《快乐》读后感篇1

书中，斯宾塞先生用朴实的语言具体地向人们展示了一位伟大的英国思想家的教育理念和教育过程。书中谈到，教育者要有效地教育孩子，就必须做一些教育的准备：要点钻研、要点机智、要点耐心，还需要自我克制。有一句话讲得很好：教育孩子的过程，也是教育自己的过程，你希望孩子怎样，你自己就应该怎样。一个快乐的人，看到孩子时，更多的是看到他的优点，而一个不快乐的人，看到的是孩子的缺点。因此，我们应在教育进程中多一些耐心和技巧，多一些好的语言和鼓励。

作者的描述非常朴实，我感觉更像是在读斯宾塞的教育日记。但是，很多的快乐教育法很不错。比如，斯宾塞先生的`兴趣引导法就值得我们借鉴。他写道：“在小斯宾塞学风琴的事情上，我有很深的体会。夏天的时候，我把积攒下来的钱交给德赛娜，让她去买一架脚踏风琴，希望对小斯宾塞进行音乐教育。当风琴搬回来的时候，我告诉小斯宾塞，这是一架具有魔力的风琴，只要你不断用脚踩踏板，同时用手按上面的黑白琴键，它就会唱歌。如果你懂得了七个数字组成的魔法，它就会唱出美妙的歌来。果然，风琴安好后，小斯宾塞就急不可待地坐上去，乱按一气，各种不成音律的声音时高时低地发出来，这一个下午，成了小斯宾塞兴奋发抖的美好时光。就这样，他把小斯宾塞快乐地带入了音乐的殿堂。一段时间后，他产生了厌学情绪，可是斯宾塞先生又换了一种质疑和羡慕的态度请教小斯宾塞，诱导他快乐地弹出美妙的乐曲，而且斯宾塞先生满是夸赞地听着，渐渐引领着小斯宾塞走过了学乐器的那段厌学过程，从而小斯宾塞便坚持了下来。这种快乐教育法，在我们的工作中，何不用这种方式来引导教育孩子们呢？

斯宾塞先生的快乐教育法所用的教具也让我印象深刻。他的12张卡片非常有意思，他在卡片上设置问题如：

1、你最自豪的事情是什么？

2、你最伤心的事情是什么？

3、你最想得到的东西是什么

4、你对现在的自己满意吗？

5、跑步十分钟。

6、你有没有讨厌的人？

7、拥抱一下你喜欢的人。

孩子常回答这些问题，也就变成了一个目标明确、有理想、明是非的孩子。而且，通过问题的回答，可以了解孩子心中的很多“秘密”，从而，能有效地教育和引导孩子。作为教师，我们只要让自己的教育方式使孩子感受到学习的乐趣，那么，我们的教育也是快乐的。读完此书，我更要调整好自己的心态，立足幼儿，从他们的兴趣点出发，提高自己的教学水平，更好地为孩子服务。

《快乐》读后感篇2

读了《快乐王子》这篇文章，我情不自禁地留下了眼泪，油然而生许多感想！

快乐王子全身贴满了薄薄的金叶子，眼睛是用蓝宝石做成的，腰间的剑柄上还有一颗闪闪发光的红宝石。好一尊漂亮的雕像啊！

一天，一只小燕子飞过城市上空。她已经飞了整整两天，正想着找个合适的地方过夜呢！最后，她到了快乐王子的脚下。可是，就在她躺下来的时候，突然有两滴大水珠从天而降，“砸”在她的头上。抬头一看，只见快乐王子正在痛哭，没等她缓过神儿来，又一滴眼泪掉在小燕子的头上。

小燕子问道：“你是谁？怎么如此伤心啊？”。“我是快乐王子！看到许多穷人正在受苦，我整天是以泪洗面呀！”快乐王子回答。

快乐王子说：“你看，前面不远处有一所破房子，里面住着一位女裁缝，她的手又红又肿，还在不停地忙碌着。她的孩子发高烧想吃橘子，但她没钱买，只能给孩子喝冰冷的河水。小燕子，您能帮我把宝剑上的红宝石啄下来送给她吗？这样我会快乐一点！”“好吧！我很高兴做您的信使！”说完，小燕子啄下红宝石朝那所破房子飞去。

小燕子把红宝石送给女裁缝后，回到快乐王子身边，发现他眼睛里还是含着泪。原来，他刚刚看见一个人要写一篇剧本，可是那人穷困潦倒，无法写作。于是，快乐王子又请小燕子把他的一双眼睛啄下来，捐给那位穷人完成写剧本的心愿。

快乐王子看不见了，他请小燕子留在身边，为他讲述许多穷人的生活状况。快乐王子请小燕子把他身上的金叶子一片一片地剥下来，捐给那些需要帮助的穷人，直到最后一片送完。现在，快乐王子比以前难看多了，可是他显得快乐多了，成为了真正的快乐王子！

快乐王子终于不流眼泪了，可是我的眼泪却忍不住流了出来！我们成长过程中，不仅要懂得关心别人，更要懂得感激曾经关心过我们的恩人。感恩是一种美德，报答是无比的快乐，我们只有在感恩中成长，才是真正的快乐成长！

《快乐》读后感篇3

还记得，我以前有个邻居大姐，在下岗后不久，她的老公就得了脑血栓，虽然抢救及时没有留下太大的后遗症，但终究是不能干重活了。所以就提前病退了，一家四口人要靠那点微薄的退休金度日，日子过得十分艰难。为了摆脱困境，这位大姐就在步行街摆了一个地摊，卖些小摆设之类的物品。每天起早贪黑的忙碌着，无论刮风还是下雨，她都没有间歇过，也不管顾客多么的挑剔和无理，我都从没见过大姐因此生过气、流过泪，她的脸上每天都挂着灿烂的微笑。每当从她身边走过，看到她的笑颜就像在寒冷的冬日看到的'暖阳一样，特别的温暖舒适。因此，也让每一个从她身边走过的人，即使是不想买什么，也不禁不住在此驻足选上一、两个物件。就这样她用微笑赢得了属于自己的顾客，而成了卖小百货里面最美的一道风景。

在我们的生活里常常会看到这样一些人，他们有的做最辛苦的工作、拿着最少的钱；有的正在受病痛的困扰；有的要承受生活的磨难。但我们却从听不到他们一句抱怨，也看不到他们的忧伤。她们用一颗坦然而平和的心态为我们制造了一个良性气场，让每一个有幸从他身边走过的人，都会感到阳光般的温暖。她们虽然没有玫瑰的艳丽，也没有莲花的清雅和高贵，但他们却像栀子花一样，悄悄地绽放在城市的每一个角落，默默地吐露着属于自己的芬芳。也许她们只是小小的一朵花，但却能美丽人们的一生。

其实在这个世界上从来都不缺少刻薄和炫耀，缺少的却是能够传播快乐和制造良性气场的人，假如我们的存在能给他人制造一种良性气场，那么我情愿去做那缕阳光，让自己成为一个能够传播快乐的人！

《快乐》读后感篇4

他不是那只最后变成白天鹅的丑小鸭;他不是那个最后和奶奶飞入天堂的卖火柴的小女孩;他不是那个最后和王子一起生活在一起的白雪公主。他并不是那么引人注目，但他却在我的童年里一直陪伴着我，他就是——《快乐王子》。

它的作者不是那被称为世界童话之王的安徒生;也不是那喜欢收集童话的格林兄弟，而是那以9部童话出名的童话家——王尔德。《快乐王子》就是他的一部作品，这个故事充分地描绘了当时人们的苦难生活以及王子对他们的巨大物质帮助，把王子的无私善良的品质和人们生活的`情景描写得淋漓尽致。

“赠人玫瑰，手有余香”，快乐王子就是一个这样的人：在一个寒冷的冬天，穷人都吃不饱，穿不暖。快乐王子看到后心里伤心，于是让小燕子把自己身上的金片送给那些穷人。过了几天，金片没有了，小燕子也因为天气寒冷而冻死在王子脚下。早晨，当人们发现王子身上的金片都没有了时，就把它推到了垃圾场。我觉得，王子虽然被人们抛弃了，但他仍然很快乐，因为他付出了自己，却救了许多人。所以，我也要做一个像王子一样爱帮助别人的人。

做人，可以不做一个伟大的人，但要做一个勤劳的人;可以不做一个聪明的人，但要做一个朴素的人;也可以不做一个高尚的人，但要做一个爱帮助他人的人。以后，让我们像快乐王子一样，好好做人吧!

《快乐》读后感篇5

?快乐王子》是个耳熟能详的故事。

我读过很多赞美快乐王子的文章，他善良仁爱，无私奉献，是个伟大的形象。我读完后也为快乐王子的举动深深感动。但是，更让我喜欢的是书中那只小燕子。那只小燕子一心想要飞要埃及去，和他的同伴们相聚，一起度过寒冷的冬天。

小燕子偶然停驻在快乐王子的雕像旁，只为了过一夜，可是，在快乐王子的不断恳求下，它过了一夜又一夜，只为了帮助快乐王子完成他的心愿。最后，它被快乐王子的无私奉献的行为所感动，决定留在他的身边，一直陪伴着他，一直帮助快乐王子，帮他把他身上有价值的东西，一点不留地分发给王子国土上需要帮助的人。因为挡不住严寒，小燕子最终被冻死了，落在了快乐王子的脚上。

快乐王子是伟大的'，但是没有了小燕子的帮忙，他又怎么能实现他的愿望呢？小燕子从一开始的不愿意到最后牺牲了自己的生命，谁又能看到它的勇敢和执着？我们的生活也有很多这样的人存在着，他们一开始可能只是想着帮一把，可最后却能义无反顾地自我牺牲。

这个暑假，我经常进出医院。在医院里，除了救死扶伤的医生令人敬佩以外，还有那些亲切而又温柔的护士姐姐，她们也如书中的小燕子一般，虽然默默无闻，但也全心全意地无私奉献着。

我们不可能人人都像快乐王子一般高高在上，怜悯着自己穷苦的臣民。但是我们可以学学小燕子的精神，虽然只是做着辅助的工作，但是同样令人敬佩。

《快乐》读后感篇6

快乐王子的塑像，高高的耸立在城市的上空。他身上贴着金叶子，蓝宝石是他的眼睛，一颗红宝石嵌在剑柄上闪闪发光。孩子们很喜欢快乐王子，说他像天使。母亲常教育儿女说，要向快乐王子那样快乐自信的生活。

一天有一只小燕子晚上发现王子竟然在流泪，便询问王子的心事。

王子说“我活着的时候生活得很快乐，现在我看到了凶恶和穷苦就忍不住哭了。

你看，有位女裁缝的孩子正在发烧，她没有钱给他治，你把剑柄上的宝石送给她吧。

晚上王子让燕子把他的左眼给阁楼上正在写书的穷学生，他可以用这块宝石换点钱。

燕子陪着王子，给他讲了很多它的见闻。王子知道了人间还有可怜的人，于是他让燕子把他身上的金叶子啄下来，送给穷人和孩子们。

天气越来越寒冷，燕子舍不离开王子。有一天，他向王子告别，说完，就跌在了王子的脚下。它被冻死了。

这时，王子塑像的内部响起了爆裂声，这是他的心裂成的两半。王子塑像破烂不堪，人们把塑像推倒，融化掉了。

上帝认为他们是最珍贵的宝贝，便派使者把它们带回了天堂。

读了这篇文章我懂得的道理是：如果有人遇到了困难我们一定要尽自己所能的帮助他们，这样我们才能得到快乐。

《快乐》读后感篇7

?快乐王子》是英国作家奥斯卡·王尔德（oscar wilde）写的著名童话。《快乐王子》讲述了快乐王子与一只燕子为了帮助他人而牺牲自己的故事。

快乐王子成为塑像后，浑身披戴着金箔，眼睛是蓝宝石的，剑上镶着红宝石，十分美丽。但是，有一天，快乐王子落下了泪水，因为他看到了受苦受难的人民，看到了人世间的不公和剥削。快乐王子企图用自己的力量，来拯救他的子民。于是，他先是把剑上的红宝石，送给了一位孩子正在发烧的贫苦母亲。然后，他又托小燕子把自己的一只眼睛——一颗蓝宝石，送给了一个饥寒交迫的剧作家。把另一只眼睛——另一颗蓝宝石送给了卖火柴的小女孩。最后，他把自己全身披挂的金箔，也一片片地分送给了全城的穷苦百姓……快乐王子一无所有了，他的心也因为严寒和悲痛，裂成碎片。

在快乐王子这样的献身精神之下，遭到的却是嘲笑和诋毁。那些市议员们认为王子十分寒酸，于是他们就推倒了王子的塑像，把他放到熔炉里焚烧。让人心酸。

而燕子对待王子十分忠诚，为了与王子之间的友谊，它离开了自己的`伙伴，放弃了自己的旅游梦，忍饥受冻，直至付出了生命的代价。让人敬佩。

童话中快乐王子是真善美的化身，他献出了自己满身的财富，并勇敢地竭尽所能，在付出中感受快乐。我从《快乐王子》中明白：只有牺牲自我解救大众苦难的人，才拥有真正的快乐，才具有完美的生命。