诵读经典观后感5篇

时间:2024-02-24 12:03:08 分类:学生心得体会

每次写观后感都是我们对电影中细节和情节的回味和品味,观后感是我们对电影中情感真挚和情感深刻的感受和体验,下面是心得范文网小编为您分享的诵读经典观后感5篇,感谢您的参阅。

诵读经典观后感5篇

诵读经典观后感篇1

打开国学经典的书籍,让国学经典的璀璨点亮你灿烂的知识。国学是一门知识,更是一门文化。我看了《国学经典诵读比赛》,我感触良多,更让我受益匪浅。

我以为这次比赛就是拿着本书,大声朗诵。一上台,他们个个穿着古装,他们用嘹亮的声音,各自把背的滚瓜烂熟的诗词充满激情的朗诵出来。他们一朗诵,我觉得我仿佛回到了古代,看到学堂里的学子们摇着头,朗诵着诗词。不知不觉我也跟着朗诵起来,我陶醉在其中,不能自拔。

他们比的带有情字的古诗词,什么“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”;什么“故国神游,多情应笑我”;什么“惟将旧物表深情”。多的数不胜数,更体现出他们的古诗词积累的很多。所以台下的雷声般的掌声不停。

他们不光古诗词积累的多,而且读书读的多。他们比的回答题下五子棋,问的他们一些课外书上的事情、人物,他们快速答出。他们比的看图或看视频写出成语,体现出他们积累的成语很多。

争冠军时,比的是对对联,上联是:“冰冻三尺恰能磨练心志”,谢奕晨对的是:“剑磨十载方可造就英雄”,刘康宁对的是:“风吹万里正待翱翔霄汉”。她们对的非常工整。最后冠军是刘康宁,亚军是谢奕晨。

这次省比赛中的选手,个个都是精英。让我不得不佩服他们,他们的国学经典知识太多了,唐诗宋词、四大名著……他们了如指掌。通过这次省比赛,我们看到了我们的国学经典知识的不足,所以我们要努力学习,多读书,多积累诗词。

看完了这次比赛,让我喜欢上了国学经典;让我看到国学经典的魅力;让我感到我的国学经典的知识不足。我们要努力学习。争取做下一个“国学小名士”!

诵读经典观后感篇2

诵读可以使我们陶冶情操、增长知识。书香四溢、书富五车,读书可以让我们的内心变得丰富,精神上拥有巨大而宝贵的财富。俗话说得好“书中自有黄金屋”。相信在读书的旅途中,我们都能找到属于自己的黄金屋。

最近,我看了古代著名诗人白居易写的《邯郸冬至夜思家》这篇古诗。这首诗充分具体地描写了诗人白居易自己出门在外的孤独。他思念家人,思念家乡。这首诗的诗文是:邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。

想得家中夜深坐,还应话说着远行人。译文:我旅居在邯郸客店的时候,晚上,抱膝坐在灯前,只有影子与我相伴。 当我想起家里的人也许也像我这样深夜坐着, 还应该谈论着我这个“远行人”,心中不由得思念起家乡来。我读了这首诗,深深地体会到了白居易在邯郸驿站是多么地思念家人。

诵读经典观后感篇3

"诵读经典,传承美德。知行合一,学以致用。"-----------这正是《国学小名士》的口号,当然,也是作为中华儿女需要做到的。

就在这几天,我观看了齐鲁网少儿频道《国学小名士》这个节目,也正是这个节目使我受益匪浅。且不说复赛怎么怎么,就看总决赛场上的选手知识是多么的渊博、思维是多么的敏捷、反应时多么的灵敏,就凭这一点,我们就应该向他们学习。

还有就是总决赛第一个环节的第一题:用带有家、国的诗词来回答。这是我想到了一幅对联,上联:风声雨声读书声 声声入耳; 下联:家事国事天下事 事事关心。只有我们不断地去关注自己的国家,少年强才国强,我觉得这才恰恰是举办这个《国学小名士》这种比赛的意义所在。因此呢,这两个字在中国诗词当中可以讲,无穷无尽的在表达着。

再就是第二题:用带有亲、情的诗词来回答。那么我觉得这诗词中的亲情在我们流传的过程中,起了一种给我们民族世世代代感情教育的作用,它使我们的情感受到了陶冶、得到了升华。再看最后,在十二位国学精英中,总冠军诞生了!她,就是刘康宁!

通过观看,千古美文的神韵,华夏礼仪的儒雅,仿佛在这次比赛中悠然再现。在朗朗的诵读声中,不仅让我了解了历史、体味了人生、丰富了知识,更主要的是让我喜欢上了传统文化,明白了做人的道理,更懂得了如何来做一个新时代的美德少年!

诵读经典观后感篇4

“国学小名士”山东省青少年经典诵读电视大赛复赛18日济南开赛,全省60强选手,齐聚济南,对弈美丽的中国古诗词。大赛采用了全新的节目形态,让比赛更加激烈精彩。节目录制过程中,也是亮点频现。

亮点一:现代段子,古人演绎。老人摔倒扶不扶?这种发生在当下社会热点现象,由穿着古装的参赛选手来演绎。通过出演国学舞台剧,让选手参与进来,体会传统的道德如何指引人们的行为。

亮点二:对弈古诗词,品读诗文里的美丽中国。这次大赛设置“我爱记诗词”环节,让选手通过轮流背诵古诗词中常见某个字词来传递中华文化。

亮点三:古代文人,穿越时空,为国学小名士出题。这些身着古装的孩子,分别扮演小李白,小杜甫,小白居易,小李清照,小蔡文姬,小苏轼。他们为国学小名士现场表演出题,让节目增添了更多的童真童趣。这些小朋友全部来自山东广播电视台小蜜蜂主持人俱乐部。

亮点四:国学宝见——“风雅颂组合”为大赛提供专业支持。国学大赛的电视呈现,准确性、严谨性尤为重要,虽然专家评委具有很深的古典文学底蕴,但是中国文化博大精深,国家作

为一门学术,其复杂程度要高于一般专业。他们在现场为存疑

问题用信息数据库提供专业解答,他们的学历都为相关专业硕士研究生。

亮点五:真人秀外景照片,体现选手“知行合一,学以致用“的理解。在初赛结束时,大赛组委会专门拍摄了60强选手的'外景照片,在拍摄中通过对参赛选手设置障碍,考察参赛选手实践中的想法和做法,体现知行合一,学以致用。这一环节的设置,在于通过对经典的诵读,传承中国的传统美德。

诵读经典观后感篇5

“读书明理知天下”“书籍是人类进步的阶梯”,这些耳熟能详的读书名言,激励着无数人在书海里畅游。我也是读书大军里普普通通的一员,是一只小小的书虫。在浩瀚的书海中,我尤其喜欢读国学经典。

我是怎么爱上读书的呢?记得的上一年级时,我一点也不喜欢读书,为什么?答案很简答,就是太无聊。电视有声有色,它更能吸引我。到了开始写作文的年级了,测试中有了课外阅读和写作,这下我的测试很难达优了。爸爸把我送去作文班,老师看了我的作文后,连连摇头,说我的词语积累太少了,语言干巴巴的,一点都不生动。老师的说法让我有点伤自尊。怎么办呢?老师建议我多读书,特别是一些经典书目,从书中汲取营养。从那时起,只要一有空我就会去附近的书店,有时蹭书看,有时买书看,假期里我也不闲着。慢慢地,我发现书里的很多知识是电视不能给我的,有时看书更能让人身临其境,书给了我更广阔的天地。随着我识字越来越多,我订阅了很多刊物,也开始读一些名著,《儒林外史》《水浒传》《西游记》等等。由于我读书多,知道的多,同学都称我为“小书虫”。在我眼里,书上的每一个字都是快乐的精灵,把我带到一个又一个神秘的世界。这时我会和主人公一起探险,或者和坏人搏斗,这种快乐是用语言不能描述的。 经典论著里的语言充满了生命力,让我的眼界开阔起来,心胸宽广起来,思维活跃起来。

我读书有几个习惯:一是不动笔墨不读书。老师在上课时经常会对我们说这句话,并且要我们读书时一定要写写画画,一开始我总是觉得自己被强迫这样做,可时间长了我才发现它的好处,读书留痕,画出的是我欣赏的句子,也可能是有疑问的句子;写出的是我的感悟,疑惑和思考。这样的日积月累,我不仅养成了良好的读书习惯,还提高了阅读水平和写作水平。一张桌,一本书,一支笔,阅读从这里开始。

二是好学多问肯钻研。我在读书时身边还要放一本字典,字典是无声的老师,如果在读书时遇到拦路虎,这位“无声的老师”可以帮助我消灭这些拦路虎。

三是好记性不如烂笔头。在读书中我深有体会,即使有再好的记忆力,时间长了也会忘掉很多,不如用笔写一遍记得牢固。所以,遇到好词好句我不仅要抄下来,有时还会默写。

我在书中曾经看过这样一句话“不读书的人思想就会停止”。读经典让我学会了思想。

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