作文考察了我们的语言表达能力、思维逻辑和观点立意，通过作文中的引用和对文学作品的参照，可以感受到作者的博学和阅读积累，以下是心得范文网小编精心为您推荐的我的读书故事的作文8篇，供大家参考。

我的读书故事的作文篇1

小时候，我觉得读书没有什么“味道”，但随着我逐渐地成长，接触书籍越来越多了，发现原先书籍是一杯喝不完的茶，感觉由淡变浓，愈喝愈有味道！古人读书有“三味”之说，即“读经味如稻梁；读史味如肴馔；读诸子而家，味如醯醢”。我无法感悟到如此精深，但也痴书切切，非同寻常。在我的“小书店”里有着许许多多的书籍，其中那一本书里的一篇文章，使我一生受用，也让我念念不忘。

爱有多种多样，有伟大的父母之爱，有纯情炽热的情爱，有朋友之间真挚的友爱……但对一个学生来说，除了家庭的温暖，教师对他们的关心和爱护能够说是十分珍贵。如果教师对一个学生不管不问、漠不关心，那么这无疑给这个学生带来无端的烦恼，造成心理上的压力，这时会对学生百害而无一利。对任何一个学生来说，教师的关心爱护是他们的精神粮食啊！我们生活在舒适的环境中，浸泡在教师源源不绝的关爱之泉，比较其那些差生，教师给予他们的爱远远不及优等生。其实教师应当彼此平等、不分高低地对待学生。

在书中，我们能够感受得到不一样的心境：兴奋的、悲伤的……也能够尝到不一样的味道：酸的、甜的、苦的还有辣的。在书中，能够找到无穷的乐趣，能够充实自我，开阔视野。所以古人说道：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。在之后我发现了，我们没有了书和知识就如人一样没有了灵魂，就等于行尸走肉。书里就像一所游乐场一样，五彩缤纷，有人因为了玩游戏赢了而兴奋，也有人因为玩游戏输了而泄气，他们仍然被他的魅力吸住，无法不去看它，玩它，品尝它。让我们也去享受书中那无穷的乐趣吧！

我的读书故事的作文篇2

莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。”对于像我这样如饥似渴阅读的人来说，这句话再合适不过了，但有时过于沉迷，也会发生各种趣事。

记得有一次，我把自己关在房间里看书，连妈妈走进来也浑然不知，沉浸在书的世界中无法自拔。直到妈妈拍了一下我的背，我这才回过神来，双眼迷茫地看着她。妈妈笑着说：“今天我比较忙，一会儿你帮我淘米烧饭好吗？”我一听，简单，便漫不经心地答了一声“哦”，又继续埋头看书了。

不知过了多久，突然听见妈妈喊我：“别看书了，先来淘米烧饭！”呀，糟糕，我怎么把妈妈交代的事情忘到九霄云外了！可是，我正看到精彩的地方呢，实在舍不得放下，怎么办呢？犹豫了一会儿，最终我拿着书去了厨房。

我一边淘米一边看书，淘好后，就直接“哗啦”一下往电饭煲里一倒。咦，怎么声音不对？我抬起头，终于把思绪从磁石般吸引我的故事中拉了回来。我好奇地往电饭煲里一看，呀，不得了！锅呢？完了完了，我连锅都没放进去，米粒像仙女散花般散落在电热盘里。顿时，我脑子里一片空白，不知道怎么办才好，就这么呆呆地站着。

正当我束手无策时，妈妈走了过来，往电饭煲里一看，马上瞪大眼睛叫起来：“你怎么连锅都没放就直接倒进去了？”我把头埋得低低的，准备接受一场“狂风暴雨”的洗礼。

妈妈一边埋怨一边把电热盘中的米倒出来，但有一些已经滚到了底下，倒不出来了。只见妈妈抱起整个电饭煲摇了摇，里面发出“丁零当啷”的清脆声音，就是没有米粒出来，她只好作罢。

看来，爱读书是件好事，但像我这样一心二用可不行啊！

我的读书故事的作文篇3

如果把知识比作花果，那书籍就是深扎在泥土的根；如果把知识比作酒瓶，那书籍就是甘甜可口的美酒；如果把知识比作夜空，那书籍就是那一颗颗耀眼的星星。谈到读书，我便忍不住把自己读书的故事一字不漏的说出来。

这个星期五，我和我的同学陈诗宇一起去了学校图书馆借书，我俩来到了柜台前对图管员说：“你好！请问有没有（草房子）这本书”。“请稍等，我去查一查”。很快图馆员将两本书来了过来，“请登记”图馆员说，很快我们拿到了小说，我看了看诗宇手上那本和我手上的小说新旧差异较大，心里便产生了较大的变化，“哼”！为什么我的这本书那么旧而诗宇的那本那么新，肯定是图馆员偏心。我很不服气，找到图馆员理论，结果......

回到教室，我的眼眶里溢满了泪水，心里数落着，凭什么我拿的是旧的。在放学回家的路上，我看见一个妈妈给两个小弟弟拿苹果，两个苹果一大一小，妈妈把大的苹果给了哥哥，把小的苹果给了弟弟，哥哥看了看手中的苹果又看看了弟弟手中的苹果，便对弟弟说：“你吃这个大的把，哥哥不饿，哥哥吃小的”。妈妈欣慰的看了看哥哥。我想到今天这件事，书籍不在乎新旧，只要能阅读就可以了，我的心态为什么还比不上小朋友呢！

第二个星期，我早早的来到了图书馆还书并且向图馆员表达了心中的歉意。书是知识的血液，是灵动的生命，书是无尽的源泉，在书中行走，我感到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静，是激烈的舞动......

我的读书故事的作文篇4

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”千百年来，书被认定为人类文明发展的“长生果”。“读一本好书，好比与一位高尚的人谈话；多读一本好书，多添一份精彩人生！”这是我识字后看到的关于读书的第一个句子，正是这句话，让我与书结缘，也让我因书闹出不少笑话，平添了几分生活乐趣。

“呔！大胆曹贼，纳命来！”当我站在曹阿姨小卖部前，大声喊出这句话时，尴尬的感觉立刻遍布我全身。大家一定都很奇怪：为什么我会喊这句话？这话是什么意思？别急，让我慢慢来告诉你。这事还要从几分钟前说起。“呔！大胆曹贼，纳命来！关羽站在船头大吼”，正当我津津有味地读着《三国演义》时，妈妈突然发话：“小浩，家里没盐了，去楼下买一包。”我只好放下书去买盐。虽然手上没有书，可我依然沉浸在书的情节中，赤壁之战的赢家是谁？孔明又会想出什么计谋我着了迷般，把自己想象成了关羽，提着大刀，在甲板上走着。直到来到小卖部前，后面的就不用说了，曹阿姨被我吓了一跳，我跟阿姨说明了缘由后，买了盐就赶紧跑回家了。

因为我喜欢遨游于书的海洋中，也收获了不少知识，偶尔还能用这些知识逗得别人哈哈大笑。

有一次，我搭公共汽车坐在一个靠窗的位置，车慢慢启动了，有一个赶车的人边追边喊道：“师傅等等我！”“师父去意已决，悟空，你别追啦！”我学着唐僧双手合一的样子答道，我旁边的一位朋友当场笑翻了。

书，可以让我们的生活充满欢乐，也可以让我们见多识广；书，可以让我们心底充满阳光，也可以让我们羽翼丰满。朋友，让我们一起去读书吧！

我的读书故事的作文篇5

我喜欢画画，喜欢玩游戏，喜欢做手工，但我最喜欢却是静下心来看书。在我的书架上，摆满了各种各样的书，那些都是我和妈妈在淘宝上淘来的。最近，又寄来了一些新书，哈哈，这下我又可以钻在书中了。

在我读书中，发生了许多哭笑不得的事。那是暑假里的一天，我正在书房里津津有味地读《原来如此的故事》这本书。忽然听到妈妈在喊：“佳佳，把菜刀拿过来。”我一边看书一边往厨房走，看也没看，顺手拿了一样东西，放在妈妈的手边，转身就回书房继续看书去了。“佳佳，让你拿的菜刀呢？”“不是放在你右手边吗？”“没有啊，只有一把剪刀啊？”我一拍脑门，说：“刚才看书，没看清，拿错了，我重新去拿。”妈妈看了我一眼，笑着说：“你这孩子，一看书，就什么事都不上心了，真是个小书迷，你去专心看书吧，还是我去拿吧。”

看书的时间总是过得那么快，“嘀哒”、“嘀哒”很快，三个小时过去了，“终于看完了。”我伸了个懒腰。“妈妈，我把书看完了！”我骄傲地说。妈妈笑着说：“那我来考考你，孤僻是什么意思啊？”我想了想说：“是孤单的意思。”妈妈说：“不对。”“那是什么呀？”我摸了摸头好奇地问。“你可以去问‘不会说话的老师’啊！”我回到了卧室，想‘不会说话的老师’是不是词典啊，我从书架上拿了《现代汉语词典》找到拼音gu，把词典翻到了462页，找到了“孤”字，再找到了“孤僻”这个词语，是性格怪僻的意思，我兴高采列地跑到了妈妈面前说：“妈妈，妈妈，我找到了，找到了。”

书是我的良师，通过读书使我明白了，原来读书不能囫囵吞枣，还要仔细了解它每个词语的意思。

我的读书故事的作文篇6

书犹药也，善读之可以医愚。这是刘向说的一句关于读书的名言警句，但是只有亲身感受过这种滋味才知道。

“琪儿，你平时要多看书”，妈妈再次劝起了我。

“天天看书，天天看书，就连放假也的看，真不懂你们大人。”我心想。

心里这么想，口头上却不能这么说，我只好无奈的说：“好了!好了!我看还不行吗!”此时我已拿出《假如给我三天光明》这本书来。而妈妈还在振振有词地讲她那读书名言警句。

我就在房间里心不在焉的看了几分钟,见妈妈睡着了,我一溜烟地跑到楼下和小朋友玩。当我玩的不亦乐乎时，怒气冲冲的妈妈走到我旁边，大声说：“现在立马给我回家看书，而且罚你一星期不能玩电脑、手机!”对于这种惩罚，我只好垂头丧气地回了家，乖乖看书了!妹妹见我这样，便对我说：“姐姐，你不要这样嘛!其实书很好看啊!”说完，妹妹顺手拿起一本书来。“你看，上面有彩图，让你遐想一些不可能的事。文字就像海水一样向你涌过来。其实书很好看，只是你没认真看而已。”

“哦?”我夺过妹妹手中的书，快速浏览了一遍。咦!好像很好看也，我只好说：“好吧，我看一下，你先出去吧!”

?假如给我三天光明》为什么作者要写假如给我三天光明这个题目呢?人不是都有眼睛吗?为什么作者只要三天光明?一连串问题窜到了我的脑袋里。我从书中找答案：这本书的作者是海伦凯勒，一个生活在黑暗却又给人带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87个无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。然而，正是这么个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学拉德克利夫学院。看完这个导读，我对这本书产生了莫大的兴趣!当我看过海伦凯勒的每一个故事后，我已泪流满面。我与作者像是融合在了一起，我们同悲伤、共快乐。我是第一次觉得书有趣、好看。

打从那以后，我手里无时无刻都是书，都可以说是废寝忘食了。每次一看到有新书我就爱不释手，读的津津有味，就连吃饭，睡觉都忘了。

渐渐地，我会用笔记本做笔记，将书中的好词、好句、好段记下来，并把它们多读几遍。日积月累，我的成绩上去了。

我终于和书交上了朋友。但我始终都会记住这两句话：一句是刘向说的“书犹药也，善读之可以医愚”;还有一句是林海英的国文老师说的“我们是吃饭长大的，也是读书长大的。”

我的读书故事的作文篇7

爱书，犹如陶渊明悠然采菊东篱；爱书，犹如张志和箬笠蓑衣，细雨垂钓不须归；爱书，犹如周敦颐挖池种莲，化身“出淤泥而不染”的青莲一朵……

其实，开始的时候我并不爱看书。我天性好动，每次做完作业之后除了玩还是玩，篮球场的勃发的英姿使我很快获得“篮球王子”的称号。看书，于我实在是一种折磨。直到那一次——

事情发生在小学五年级时。那天的阅览课老师叫我们摘抄有关书的名言。趁老师在那里看书没有注意，我偷偷地玩起钥匙圈上的小足球。没成想，这一切都尽收老师眼底。开始交流了，同学们你一言我一语，有的说：俄国作家高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”；有的说：颜真卿有一句读书名言“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”有的说：……

我装模作样地东翻翻西翻翻，做出一副在很认真地查找的样子。

“刘楚晗，请你说说三国时候的吕蒙主要读了哪些书籍以致鲁肃产生‘非复吴下阿蒙’的感慨？”

嘿，这可难不倒我，暑假期间在老爸的“逼迫”下我可已经读过《孙权劝学》这篇课文了。

“历史书！”我洋洋得意。

“那你能用西汉大学者刘向的一句读书名言来印证这个故事吗？”

啊，不会吧！我哪知道这个呀，这不是存心刁难吗？

“刘向曾说‘书犹药也，善读之可以医愚。’”说完，老师也不作任何评价，只是递过手中的一本书，淡淡地说：

“回去把这本书看完，星期一还给我。”

从此以后，我便开始了我的读书历程。隔三岔五，老师就会递过一本书；隔三岔五，老师就会抽我一些书中的内容。在老师的强力监督下，我渐渐喜欢上了读书。我读的书比较杂，涉及的范围比较广，有时是科幻书籍《海底两万里》；有时是探险读物《鲁宾逊漂流记》；有时又是历史书籍《三国演义》，现在，这些书虽然仅伴我走过了两个春秋，可我已对它们产生了强烈的喜爱之情。每天中午、晚上，一有空就捧起它们，不知不觉就会沉迷其中，书里面的内容情节我已背得滚瓜烂熟。比如《三国演义》，我读得最多，众多人物中，我最喜欢的是赵云。他刚强勇毅，富有同情心，又非常仗义，是个不折不扣的男子汉，所以我非常欣赏他，同时他也是我崇拜的偶像之一，我暗下决心，长大后也要成为赵云那样的男子汉。我相信，如果你认真品读了《三国演义》，也一定会打心眼儿里佩服和喜欢他的。这就是书对我的影响吧！

时至今日，我还保持着读书的习惯，什么《八十天环游地球》啊，《欧也妮？葛朗台》，凡是世界名著我都一一阅读，真是受益匪浅啊！

这就是我的读书故事，谈不上生动，却绝对真实。

读书破万卷下笔如有神，以上就是一秘为大家带来的7篇《我的读书故事作文》，希望可以启发您的一些写作思路。

我的读书故事的作文篇8

书，犹如沙漠中的一滴水；书，犹如知识的粮食。书，犹如一把钥匙，为我打开文学之门；书，犹一只小船，带我在知识的天空中遨游。

有一次，我正在看《十万个为什么》，听到了一阵脚步声，抬头一看，原来是爸爸，爸爸沉着脸说：“看这书有什么用，你应该多看一点作文选，这才能提高你的写作能力呢！”听了这话，我只得乖乖地去看作文选了。虽说眼前摆的进作文选，可我的心里还是放不下那《十万个为什么》，为了防止我偷偷地看，爸爸把它收走了。

到了晚上，爸爸睡着了，我悄悄地进了爸爸的房间。我看见了我的《十万个为什么》正静静地躺在爸爸的书桌上。我蹑手蹑脚地向它靠近，突然，爸爸说：“站住！”吓得我的每一根神经都紧绷起来，我回过头一看，原来爸爸在说梦话呢，吓我一大跳。

我继续实行我的计划，我一不小心把充电器碰掉了，“啪”的一声，可爸爸还没醒。我终于拿到了我的《十万个为什么》，我轻手轻脚原路返回，走出了爸爸的房间。

第二天，弟弟玩耍的时候，一不小心把水瓶弄倒了。水烫伤了弟弟的脚，弟弟疼得“哇哇”大哭，爸爸叫我去买药膏，我连忙说：“爸爸，芦荟是可以治烫伤的。”“我怎么不知道？”爸爸半信半疑地折了一根芦荟，给弟弟涂上，弟弟感到一阵清凉，止住了哭泣。事后，爸爸问我：“这小妙招你从哪学来的呀？”“这个嘛，我是从你没收的《十万个为什么》中学来的。”我回道。

书，你是我们人类忠实的朋友，是你，让我们的前途无限光明，是你，让我们去向了成功的道路上，是你，让我们不断攀登科学的顶峰！我相信，书会是我一生最亲密的伙伴，最好的老师。