通过写作文可以培养我们的逻辑思维和分析能力，通过写作文我们可以让自己更加敏锐地观察和感知世界，从而提高写作水平和表达能力，心得范文网小编今天就为您带来了伙伴作文6篇，相信一定会对你有所帮助。

伙伴作文篇1

一对水灵灵的大眼睛，鼻梁骨高高的抬起，还有一个小巧玲珑的嘴巴。水灵灵的眼睛上还带了眼镜。这，就是我的好伙伴——孙霖丰。

孙霖丰可是我们班出了名的一个非常文静的小男孩。他的学习非常好，体育却不怎么样。我们班的每一个同学都觉得他像个小女孩。

在课间，他很少有时候出去玩。因为他的体育不太好，就算是出去玩也没太多人跟他玩。

有一次，他还在我们踢足球的时候出了点丑。事情是这样的。

我们正在兴高采烈的踢足球。但是有一个同学踢出界了。于是就是我们的小组发球。那个同学发出球。我一脚就踢了出去。正好孙霖丰接住了球。他接住了球可是却不知道往哪传。突然，有一个同学要过去抢。他就赶紧就往别的地方踢。可是把由于踢得时候没看往哪踢。就随便踢了一脚。可是，这一脚偏偏往自己的球门里走。我们队的守门员没看见这一球，正好滚进了球门里。一比零，我们队落后了。有些人就跟孙霖丰说：“你真笨，怎么没看看你的周围有没有人就踢呢！”我看孙霖丰很委屈的样子。所有的人都在说他的不是。就连对方都幸灾乐祸的说：“你们队的球员太垃圾了吧，我看赶快换人吧。”毕竟他是我们队的人。所以我们都帮着孙霖丰说话。可是，所有人的心里都不想让孙霖丰在这里面了。我想：“我们虽然是输了一个球，但是孙霖丰他又不是像我们一样每天下午都专心致志的练球。所以，他失误也是可以原谅的。我做为为他的好朋友，应该去劝劝她。”想着想着我就走到他的'身边说：“没事，不就是输了一个球啊，用得着吗。我们加把劲再去赢回来不就行了！”我这一劝果然有用。现在看，他可是精神抖擞。于是，我们就继续踢球。

踢完了一场了，我们的队员已经是精疲力尽了。孙霖丰就去拿了点水给我们喝。他说：“我们现在可是落后啊，一定要把比分追回来！”“好”我们一口同声的说。到了开始了，我们说：“一定要加油啊！”

开始了，我们经过孙霖丰的鼓励，就踢地更带劲了。有一个同学实在是没法把球踢走了。于是他就看见了孙霖丰在旁边。他就说：“孙霖丰，接着！”孙霖丰信心非常足。他接住 了。于是他就用劲踢了出去。他这次可是看准了球门。但是这个球的力气很小。就慢慢的滚开了。那些同学都没管他。因为他们有可能都想让守门员接住就行。没想到他不但没接住，还让球进了。一比一！我们终于把比分赢回来了。

我们当时在场的同学都说：“孙霖丰好样的。”这场比赛就到此为止了。最后我们的比分打平了。

孙霖丰不光在体育上闹出了这些笑话，在别的地方也闹出了很多的笑话。由于，时间关系，我就不一一说了。如果有时间我再跟你们说说他的那些笑话事情。

伙伴作文篇2

在我们班里有这样一个男孩子，他个子不高，身体瘦瘦的弱不禁风，像一根细细的面条。他的脸白白的，那水汪汪的大眼睛最引人注意了，眼睛大得不能再大了。他还有一对大大的耳垂，谁见了都想去捏一捏，看起来很有福相。你知道他是谁了吗？他就是赵冠吉。

他不仅长得帅气，而且还是个品学兼优的好学生。有一次，我和赵冠吉一起去天桥看书。一进天桥，他就随手拿了一本关于科学的书，坐在地上津津有味地读起来了。因为是下课时间，操场上很喧闹，外面汽车嘀嘀声和风吹动树枝的声音，混在一起，成了一团喧闹的噪音。闹得我都没法看书了。但是他却依然静静地坐在那里看书。我带了一个桔子，像一个橙色的小皮球。我把桔子递给他。他说：“你先放那吧。”我就把桔子放那了。过了一会儿，他就拿了一个桔子皮，要塞进嘴里。他太快了，我也没止住，他吃桔子皮的表情，逗得我哈哈大笑。

他除了认真还乐于助人。有一次，我们班的同学在操作场飞快地跑着。一个不留神就摔倒了。他大叫着：“好疼呀，好疼呀！”赵冠吉第一个冲上去，把他送到校医室。一路上还不停地问他：“怎么样，有事吗？”

这就是我们班的赵冠吉，他品学兼优、乐于助人，是值得我学习的好伙伴。

伙伴作文篇3

一副又瘦又小的身躯，经常穿着一件休闲装，小小的瓜子脸上有着水灵灵的大眼睛，扑闪扑闪地眨着，遇到问题，眼睛骨碌一转，一个好点子就出现了，同学们都把她称为“智多星”。小小的鼻子下，有一对薄薄的嘴唇，飘逸的马尾甩来甩去，显得很精神，她就是我最好的伙伴。

一次，数学老师布置了一道奥数题，每个同学都拉长着脸，难过得哭天喊地，唯独她埋着头，在草稿上演算了几下，紧锁的眉毛豁然舒展，嘴角微微提起自信的笑容，她迈着小步走到白板前，用简洁易懂的语言讲解了这道题，大家都用崇敬的目光望着她，宛如看着一个大明星。

她不仅酷爱学习，还乐于助人，每次谁有困难她都会帮助。

五年级秋游时，大家玩得特别疯狂，在摩天轮上放肆地释放自己的压力。在坐大巴回来的车上，车上显得异常沉闷，前排晕车的同学一下子“哇”吐出来，一堆夹着食物的呕吐物喷涌而出，一股浓浓的臭味弥漫着整个车厢，同学们纷纷捂着鼻子嫌恶地说：“咦，你吃了什么啊！不能忍着点啊？”甚至有同学对那个晕车的同学辱骂。只有她站在同学面前说：“她已经够难受了，你们还要这样！”说完冯嘉颖就拿出备用扫把和拖把，在那个同学旁一边安慰她，一边把呕吐物清理掉，还把一杯热水给她喝了。同时，给她一片生姜片，在她的太阳穴涂抹风油精。看到她认真的模样，真像是一位护士姐姐，刚才辱骂她的同学低下了头，车厢里想响起了雷鸣般的掌声。她是多么乐于助人啊！

告诉你吧，她就是冯嘉颖。我最要好的朋友——一个酷爱学习，乐于助人的小姑娘！我为有这样的好朋友为之而自豪！

伙伴作文篇4

生活中到处充满着乐趣，指使我们在其中快乐。幸福地生活着，也给我们的增添了一道美丽的风景。

刚入学时，带着一份好奇，惧怕，因为不知道我即将面临的是什么，所以在学校的生活，对我来说就像是蒙上了一层面纱，好像解开它的神秘面纱一探究竟。

新同学，新事物，新老师，这一切的一切。让我不知从何下手，是先认识老师还是同学呢？这都非常重要。我属于那种多愁善感的人吧……一遇到一些事情就会犹豫好半天，新的知识就像一块巨石压在我心中。我好想粉碎它，可是就是无能为力。但这是，她出现了，帮了我一把，我们好像很投缘似的，整天泡在一起，她的每一科成绩都很好，老师时常夸奖她，但她很谦虚。总认为自己没有那么好，即使那样我依然认为她是最棒的，我的学习成绩有点偏科，我最头痛的就是数学，而她总是不厌其烦的教我，一遍又一遍，直到我会为止。她也非常慷慨，有东西就和我一起分享，我们每天在一起很开心，她也变的乐观了许多，这也还得归功于她的开导。她就是我最好的朋友，给我的生活带来了欢乐。即使现在不在一个班了，我们还是那样不变的保持这份快乐的友谊。

在我看来，我感到幸福快乐，有同学陪伴，也有老师的关爱。在这样的校园成长是我收获了友谊，幸福校园，伴我成长！

伙伴作文篇5

我有一个漂亮的小闹钟，圆形的，有十二厘米高。我为它取了个好听的名字——兰兰。

“兰兰”拥有浅蓝色的外衣，透明的玻璃罩外，镶了一圈粉红色的金属圈，仿佛戴上了一条漂亮的围巾。玻璃罩内，画着一位活泼可爱的小女孩。“兰兰”虽然没有华丽的图案，但却表现出它朴实大方的美。

周围十二个亮闪闪的数字，像十二个站点，静静的等待着分针、秒针、时针的到来。秒针这个活泼的小弟弟，似乎总闲不住，一定要每时每刻都在走动才行；分针则不同，它悠闲地在数字间散步；时针是它们三个中最有耐心的一位，它一直等到分针不紧不慢地走完一圈，才慢条斯理的到达下一个站点。他们兄弟三人日夜不停的为人们劳动着。

自从拥有这个小闹钟后，我上学就再也没迟到过，它成了我最要好的伙伴。有时我没做完作业就玩时，听到小闹钟发出“滴答滴答”的声音时，便会想到：时间在流逝，岁月在离去，我应该好好珍惜现在宝贵的时间，做更多有益的事情。没想到这，我便开始认真学习起来。

好伙伴“兰兰”陪我度过了一个又一个春夏秋冬。它帮助了我，教育了我。谢谢你——一个朴实无华的小闹钟。

伙伴作文篇6

我相信每个人都有自己的小伙伴，当然我也不例外。我的小伙伴叫胡可欣。她是一个十分可爱的女孩，几乎每天都穿着一身整齐的运动衣，有一双胖嘟嘟的小手，圆圆的脸上还镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，她的大眼睛下面长着一个小巧玲珑的鼻子，还有一张能说会道的嘴巴。你可别看她长得可爱，但她也爱玩，在玩的同时，学习也很好。她还是我们班的班长啊！

有一次，下课了，同学们陆续走出教室，我和其他的朋友也出去玩游戏，我本想找到她，可一直寻找不到她的身影。我准备进教室喝水，在空荡荡的教室里看见了一个身影，就是胡可欣，她正在聚精会神的看书。我本想上前和她说话，可她认真的样子让我不忍心打扰她。到了上课铃响的时候，她才恋恋不舍地放下书，也就是这样，我知道了她为什么能当上班长了！

还有一次，我们大家都在玩，可我们怎么都选择不出要玩什么游戏。这时，胡可欣她说出了很多的游戏，我们按照她的想法把每个游戏都完了一遍，实在是太痛快了。直到上课了，我们才恋恋不舍地回教室。

这就是我的好朋友—胡可欣。一个又爱学习又爱玩的朋友，希望我们友谊长存！