转眼间有趣的活动又结束了，你的收获一定有很多，赶紧写份心得吧，大家通过写心得体会，我们可以丰富自己的思想，心得范文网小编今天就为您带来了蒙草参观心得推荐5篇，相信一定会对你有所帮助。

蒙草参观心得篇1

4月7日，由董矿长带队，我们一行11人到枣矿集团蒋庄煤矿参观学习。蒋庄煤矿是一座核定年产275万吨的现代化矿井，xx年6月建成投产，xx年至今，已连续11年上缴利润过亿元，去年实现了第12个安全生产年。

参观学习的过程中感受很多，主要有以下几点：

一、持之以恒的“三基”建设。其中，基层是最贴近员工并与之联系最紧密的相对独立的组织机构，主要包括：区队、班组、安监队伍、职能科室等各类基层组织。基础是事物发展的根本点或起始点，主要包括：管理制度、管理机制、工作流程、岗位责任制度、精细化管理制度、质量标准化文化、生产装备等各类设备设施和制度。基层文化建设主要突出执行力、战斗力、现场落实力；基础文化重点突出承载力、创新力、保障力；基本功文化着重突出竞争力、成长力、学习力。基本功是指员工从事某种工作所必备的基本技能和基本知识。“三基”之间既互为基础、互为依托、互为支撑，又共同作用、相得益彰，合力支撑起矿井安全持续发展。

二、大搞质量标准化文化。构建形成了“六+六”安全质量标准化管理模式。即以区队跟班质检，严把毫米关；安全质量班评估，严把流程监控关等为主的“六级验收”制度，以安全质量动态迎检制、定期学习交流制为主的“六项考核”制度。

三、实施素质提升工程文化。依托教培中心、网络大学，科学安排培训计划，按照80＋100培训模式，实行菜单式培训。实施“普通工——高级工——技师——技能专家”的“提升计划”，开展“专业学科带头人”、“首席技师”、小改小革评选活动。对各岗位技术工种实行考核测评，依据考核成绩分别按20%、60%、20%的比例排出abc三档、八级，按级差兑现嘉奖。

四、为确保“三基”文化建设的顺利推进，他们大力加强机制建设，突出抓好了动态考核机制、流程控制机制、奖惩激励机制。在日常工程中全面实施“sc”精细化管理，推行abcd四卡考核，实行品牌员工、优秀员工、合格员工、试用员工“四工”并存动态转换。大力开展精品工程创建，星级服务竞赛等活动，不断健全安全管理制度，建立了“制订→落实→完成→反馈”的闭合程序，形成了以安全目标闭合考核、安全工作闭合落实、班组管理流程闭合等为内容的班组链式流程“闭合管理”体系。“班组十化动态百分考核”大力实施月考核、季评比和特殊贡献奖励机制，每月下旬组织一次检查，严格考核兑现区队管理人员绩效工资和单位结算工资，以连续三个月考核平均分作为季度奖励依据，季末一次性兑现，对在上级和集团公司组织的`季度、年度“三基”文化检查验收中获得“三基”文化优胜单位、先进个人的严格表彰奖励，出现失分现象严格进行处罚，以严格的奖惩促进了全员安全意识的全面提升。

通过参观学习，感受颇深，联系自身实际，在今后的工作中要深化体系考核办法，突出闭环管理，遵循“实际、实用、实效”和“缺什么补什么”的原则，探索出一条煤矿企业安全、健康、持续发展的新路子，为构建和谐泰丰贡献自己应有的力量。

蒙草参观心得篇2

此次能参加培训，去其他的幼儿园参观，同时也是听其他的老师来讲课，也是让我对于幼儿的教育又有了新的一个认识，同时和其他的老师一起交流也是让我知道，自己还有挺长的路要去走，而且也是要继续的去做好自己的教学工作，此次外出的培训也是收获很多，让我明白自己也是有挺多的方面，还要继续的提升。

作为幼儿老师，对于学生们的爱，真的很重要，只有自己真的是喜欢孩子，去关心孩子的，那么也是会体现在平时和孩子们的相处以及教学上面，这些自己以前其实做的感觉是不够的，主要也是自己老是觉得自己是老师，但是其实更多的应该是和孩子们去做朋友，去更好的感受他们，此次听课也是看到其他老师是怎样的去做的，的确老师是要有老师的威信但同时更多的是让孩子们是认可，是愿意把话和你说的，只有如此，孩子们才会更加的亲近你愿意听你说话，和你一起活动，去做一些事情，而之前的我由于有些严厉，也是让孩子们觉得这个老师是不那么容易亲近的，同时也是有些话不会和我说，一些互动也是做得不是那么的好。当然我也是知道，自己的确是经验方面是不够的，此次的培训可以说给了我很多的启发，让我也是明白，自己的问题所在，是知道如何去改变的。

同时和其他的老师一起交流，也是让我知道她们是如何的来做好教学工作的，这些也是让我有了更多的经验，从她们那学到了很多，一些问题，我也是更看的清楚了，特别是自己在教学中，有一些细节也是做得不好，或者没有去考虑到的方面，和老师的交流中也是发现了，知道如何的去做，才能更好的来教好孩子们。老师的工作有自己的责任所在，而不断的去培训学习，让我也是更清楚了，不但是孩子们要成长，我们老师同样也是如此，只有我们持续的去进步，那么教出来的孩子也是会更加的优秀。我也是在此次的培训中分享了自己的一些经验和心得，也是感触到，多一些交流，大家彼此之间的经验去借鉴，也是让我们能更好的去做好事情。

此次外出培训的机会，我也是格外的珍惜，积极的参与到其中，收获也是挺多的，同时也是让我更加的意识到，的确自己要继续的去进步，来对孩子们的成长更加的负责。

蒙草参观心得篇3

为了加强我院学生的消防意识，丰富我院学生的精神生活，增加我院学生的实践经验，10月x日管理学院部分新生代表在院学生会社会实践部的组织带领下参观了徐州市泉山区公安消防大队侯山窝消防中队。

走进消防中队，队长对我院学生到来观摩学习表示热烈欢迎，并安排了消防官兵给同学们介绍了许多闻所未闻，见所未见的消防器材。为了使大家能更直观，更明了的了解消防，走进消防，官兵还开出各种消防车，拿出各种消防器材进行实物讲解。从水罐消防车、压缩空气泡沫车到直臂登高平台车再到抢险救援消防车，官兵不厌其烦的介绍了它们的特点和用途。还有各种救援抢险器材装备，如液压钳、扩张器、机动链锯、多功能便携式破拆工具，使同学们对消防的基本工具和步骤都有了一定的认识。面对同学们热情的学习精神和重重困惑，官兵们也耐心的解答。

随后，消防官兵们还进行了一系列的模拟救援表演，使在场的同学们无一不为之惊叹。他们熟练地步伐，敏捷的身手，迅速的反应无一不反映了他们优秀的训练成果，无一不让人民更加信任他们，更加觉得这是一支可以让人民依靠的队伍，一支英勇善战，顽强拼搏，训练过关的队伍。他们精良的训练不仅体现在户外的模拟训练中，同时也体现在整洁干净的内务卫生上，一尘不染的白床单上，齐齐地摆着正正方方的“豆腐块”，使同学们都投来了崇拜和羡慕的目光。此外，同学们还观看了官兵们的文艺表演，从官兵的刚柔并济和文武双全中深受启发，立志成为全面发展的复合型人才。

这次实践活动，不仅使同学们学习了消防队武警战士的优良作风，明白了消防的重要性，普及了消防知识，提高了同学们的消防意识，而且提高了同学们的遇险自救能力，对消防官兵的严谨作风有了深刻的体验。相信在未来的学习生活中，这些新生代表可以严格要求自己，自觉践行消防要求，并通过自身带动周围同学加入到消防的行列中来，使人人都具有消防意识，为社会的消防事业尽一份绵薄之力！

蒙草参观心得篇4

一直都听说，云台乡中的新课改领全县之先锋，新课改的效果好。今天，终于有机会随年级组全体成员去云台乡中参观学习。我们一到云台乡中，就一口气看了、听了语文、数学、物理、历史及地理共七节课，总体感受获益良多，对我的教学有很多启发和帮助，同时对我今后实施新课改也提供了良好的指导作用。

感受一：云中课堂教学真正实现了“课堂的十个转变”

在云中教学楼的正中有一块醒目的大幅宣传标语“课堂的十个转变”，让人难以忘怀：

1.教师由传授者变为策划者。

2.课堂教学由一言堂变为百家鸣。

3.问题答案由单一答案变为多元解答。

4.教师由教学生知识变为教方法，培养学生能力、情感、态度、价值观。

5.教学由关注精英变为关注全体。

6.课堂安排整齐划一变为灵活多变生动活泼。

7.课堂教学由传统的听、说、读、写变为演、唱、画、作。

8.知识学习由背记式变为体验式、感受式。

9.学习方式由接受式变为探究式。

10.学生在课堂教学中由安分守己变为超市自眩

通过在云台乡中的语文、数学、物理、历史及地理等这七节课的看、听，感觉云中基本做到了“课堂的十个转变”，这与我校比较传统的注入式“满堂灌”课堂教学形成了强烈的对比。

感受二：课堂教学以学生为主体，教师为引领者的教学模式尤为突出

在云中看、听的这七节课，特别是九年级二班肖静老师的语文课，教师不再是传授者，而是一个真正的教学策划者。她在幕后已经策划好了一出精彩而又吸引观众的电视短剧。课堂上由学生“小老师”主演并主持了《中国人失去了自信了吗》的驳论文，其他各组 “演员”争先恐后力求“演”的精彩、无以伦比。在这一堂课里，肖老师充分发挥了学生的主体作用，学生积极、主动的参与意识很强，相互合作、交流、讨论热烈，发表观点时姿态大方，语言流畅，而且课堂气氛积极、活跃。

感受三：课堂教学没有了“一言堂”，体现了“百家鸣”

在云中看、听的这七节课里，每一位教师都是课堂教学的策划者或引领者，课堂上看不到，也听不到教师“满堂灌”，一讲到底的“一言堂”，看到、听到的是各小组学生踊跃回答问题和补充发言，以及比较热烈的交流讨论，真正体现了“百家鸣”的味道。

感受四：课堂教学由传统的听说、读写向演唱、画、作过度

在云中看、听的这七节课中，物理、数学、历史课最能体现课堂教学由传统的听、说、读、写向演、唱、画、作过度。王华老师的八年级物理课，让各小组学生合作板演做照相机、投影仪的光路图，选择做的比较准确的让其讲解，然后点评订正；那节数学课，除了让学生板上做题外，还让学生相互出题、解题，很有创新和挑战性；七年级历史老师的课，让各小组学生合作板演分类别、作图表、填写内容，然后共评修正。既培养了学生的动手操作能力和相互合作共事的能力，又培养了学生的语言表达能力，更为学生将来走向社会积累了实践经验，有利于交际和合作共事。

感受五：课堂教学中学生不大安分守己，有点象自选超市

在云中看、听的这七节课中，语数英、物理等“主课”新课改的力度很大，做的很到位；历史、地理等课感觉正在进行中。从学生课堂互动情况看，大多数学生积极主动看书、找答案、整理资料内容，查漏补缺，改好错题，一般不离开自己的座位；少数学生离开坐位，自由选择，但是看这学生的情况不是为了玩，而是想吸收到更多更好的营养。看来，这学生在课堂教学中“不大安分守己，有点象逛自选超市”的境况还真有值得借鉴之处。

感受六：课堂教学中的学生不再是消极被动的接受者，而是积极主动的参与者

在云中看、听的'这七节课中，每个班级的三、四十名学生很少有人不注意场合、弄闲事情的，大多数学生不再是消极被动的接受者，而是在老师的引领下积极主动的参与到课堂互动的每个环节中。肖静老师的语文课，学生按照老师课前发的“学案”环节一一的预习，看书、找答案、整理资料内容；然后再由“小老师”引导下按课堂环节，分组简介作者、背景，辨析字词，了解驳论文，层次划分，分组读课文，按学案要求讨论、交流每一个问题并结合课文及句子谈自己的观点等等，每一个环节都充分展示各小组学生的自主参与意识，课堂发言踊跃，语言流利，姿态大方，学生感觉轻松愉快，课堂气氛生动活泼。

总之，云台乡中的新课堂就是“把学习的空间，学习的权利，学习的快乐，学习的自由”基本上还给了学生，让学生积极参与到课堂教学中的各个环节，学生当然将会终生难忘。云台乡中课改的成功经验对我的课堂教学有很大的启发，促使我在今后的课堂教学中努力实施新课改，帮助和指导我积极地搞好新课改。

蒙草参观心得篇5

4月25日，宁宁学校组织活动，参观了康师傅方便面工场，回来后写了一向没发布，这天抽空配图片发表，要不都一个月了！

宁宁班主任宋老师前几天就给家长们发信息，说是近期要组织德育教育基地参观，因为孩子们比较小，推荐家长能够帮忙带给孩子们感兴趣的生产车间参观（去年参观的蒙牛生产线，孩子们很喜欢）。之后wangyingchen的妈妈帮忙联系了康师傅方便面生产厂参观，宁宁得知后十分兴奋，说学校要组织参观方便面工厂了。但是在即将成行的时候又出现了问题，因为学校不允许乱收费，所以宋老师向家长们求援，看谁能够借到大客车。宋老师在班级群上发了信息，但是没有家长应答，因为此刻自我有大客的单位太少了，多数都实行车改，不养大客了。宋老师也着急，因为借不到大客就不能去较远的方便面工厂参观了，只能去附近的博物馆参观。为了不让孩子们失望，有的家长提议家长自我组织租一辆大客，大家云集响应。就在这时，宋老师说一位家长帮忙接到了大客！于是，一切按计划进行。

这天（4月25日）早上，外面下着大雨，风也大，路上到处是被风吹坏的伞。路上车堵得严严实实，我把车停在平安后院，把宁宁和轩轩（轩轩妈妈肩关节动手术了，最近一向帮忙送轩轩上学）送到学校，然后按照计划带着相机在校外等。8点打电话给wangyingchen妈妈，确认一切正常，于是带好装备去宁宁学校。进了教学楼走廊，宁宁班级的同学已经在走廊排队了，宋老师正在安排两人打一把雨伞，然后出发。虽然到处是雨水，孩子们也不在意，见到水坑也不躲，我跟着提醒大家注意。其他的家长也一齐帮忙维持秩序，孩子们总算上了车。宋老师又和wangyingchen妈妈安排晕车的学生拿好口袋、坐在前排等，办一次活动真不容易啊！

做好后，车辆启动，因为正是早高峰，车走走停停，安静了一会的车里慢慢的孩子们的说笑声渐渐大了起来。宋老师和王老师不断的提醒淘气的孩子们要遵守纪律。小家伙们很快发此刻布满水汽的车玻璃上写字画画很好玩，于是趁老师不注意纷纷在车窗上写、画，偷偷的笑，有的还交换小礼物，表面安静的车上，到处都偷笑和小动作！孩子们的天性一览无遗！

到了方便面生产工厂，迎接我们的人员将孩子们先接到一间会议室里，组织孩子们观看了一个有关康师傅企业文化的宣传短片，看完后，工作人员笑着提问：“你们在短片中都看到了什么啊？”一位同学站起来回答：“我看到方便面了！”引得大人们忍不住笑，看来心里就想着方便面了！

然后稍作休息，照了合影后，坐上大客去生产车间。上到生产车间二楼，从窗子看进去，里面是一条条正在高速运转的方便面生产线。讲解的技术人员很专业，把孩子们集中到一齐，从第一个面粉混合车间开始介绍，不是还讲一些很专业的术语，讲完后自我也觉得好笑：“太专业了，你们不懂，就是……”于是将专业的知识用通俗的话讲出来。每个生产线的生产流程都介绍的十分详细，从面粉的混合到面饼的生产、过油、降温、包装都讲得十分仔细。孩子们一边听，一边挤在窗子前观看巨大的机器不停的生产方便面，对飞快的速度和巨大的生产潜力惊叹不已！

技术人员讲解后，孩子们有自由参观了一会，各自对感兴趣的部分又仔细看了看，然后又集中上了客车，结束了这天的参观。在即将离开工厂的时候，带领孩子们参观的叔叔阿姨又来到车上和大家告别，并且给孩子们带来了一箱还没有上市的新品“干脆面”，每人发一袋！这下孩子们欢呼起来，有吃的太开心了！田烜宁昨日和我说参观方便面工厂的事时还十分想得到干脆面呢，这下小家伙的愿望实现了！在给大家录像的时候，我走到宁宁旁边，捏捏正在开心笑的宁宁的小胖脸蛋，宁宁开心的对我说：“这正是我喜欢吃的，太开心了！”因为怕把车弄脏，宋老师要求回到学校再吃，于是孩子们眼巴巴拿着方便面坐在车上，估计都在盼望着快点回到学校吧！