作文能够帮助我们更好地理解和分析问题，提高我们的批判性思维和解决问题的能力，通过写作文，我们能够提高自己的文化素养和综合能力，使我们更具综合竞争力，以下是心得范文网小编精心为您推荐的表扬作文7篇，供大家参考。

表扬作文篇1

翻开记忆的大书，化幻出许多事情，其中最令我难忘的是“当家”后被表扬。

那是一个炎热夏天的早晨，我还没睡醒，妈妈就叫我起床。我闭着眼睛，一副不愿意的表情答应妈妈，当妈妈说今天要让我来当家时，我眼睛立刻一睁，一个大翻身飞快的爬了起来，此时我的心情如同长江一样奔流不息、忐忑不安，因为我从未试过当家的滋味。当我刷牙、洗脸后，悲剧开始了。

昨天，弟弟妹妹参加我的生日后死活不肯走，硬要住在我家。知道吗，他俩可是“超级无敌大捣蛋”，常常把阿姨气得苦笑不得。

我把家里打扫了一遍，一看弟弟妹妹还没有起床，就想今天就让我帮你们起床吧。我开始给他们穿衣服，他们开始捣蛋了，左手伸到右边的袖子那边，右脚伸到左边的裤脚里，我费了九牛二虎之力才帮他们俩穿好衣服。一看时间，呀!快十一点了，得做午饭了，我烧了些面条给他们吃，又给他们玩玩具。可正当我离开了一会儿，只听见一声轰响，一整袋面粉掉了下来，我跑过来一看，刚想发火，就听见弟弟妹妹的坏笑声。可恶!居然敢整我。可他俩是我的弟弟、妹妹，所以我又不能对他们怎么样。总算到了四点半，我哄了好久总算把他俩哄睡觉了，我累得已经不像样了。

妈妈下班了，一进门，就被屋里的景象吓了一跳，地上、沙发上就像一个垃圾场，面粉、玩具散了一地。我把一天的经过一五一十的跟妈妈说了一下，妈妈一听，开心地对我说：“王冰雨，你长大了。”我听了妈妈的夸奖后，浑身的疲惫都消除了。当时，我尝到了表扬的滋味。

啊!原来被表扬的感觉这样好。这种滋味可以陪伴我一生一世。

表扬作文篇2

“表扬，”这个词是谁都会喜欢得到的。可是，我却得到了一次良心的谴责的“表扬”。

那件事是发生在去年，我读了二年级时。有一次，数学、语文这两科要同时考。在考试之前，老师对我们说：“同学们，这次的考试不难。所以，我决定：如果有同学两科都考100分，我就在他的红花栏上面盖上两朵大红花！”我们一听，便一阵欢呼。在考数学时，我感到很顺利，在考试完后，我还认真地检查了好几遍。可是，我在考语文的时候，检查了几遍之后，正要交卷，突然听见后面两人正在小声校对。我仔细一听，发现我最后一题全错了，再一看这题多少分时，都快吓了一大跳。“10分！”我正想马上改正时，我的良心却止住了我。我想：不行，我不能改。可是，我又感到100分正在向我招手。那两个“0”就像一双眼睛在看着我，好似在叫我快点来。于是，我心头一狠，就把答案给改了。然后，我就交了卷。晚上，我躺在床上，翻来覆去地，怎么也睡不着觉。因为此时此刻，我的良心正在谴责我。后来，老师公布成绩了，我果然两科100分，老师给我们奖了红花。回到家里，我的心再也压不住了。于是，我便向妈妈主动承认错。妈妈不打我也不骂我，只是对我说：“你知道怎么做了吗？”“知道。”我脱口而出。第二天，我一个人拿着两朵红花，走了赵老师的办公室门口。我一时鼓不起勇气，正想回去，老师就已经叫住了我：“振铭，干什么？”“我……不……配戴这朵红花！”“为什么？”

老师疑惑不解地问。我就把事情的来龙去脉、前因后果给讲了出来，然后低下头，等待暴风雨的来临。可老师却说：“你敢于承认错误，是个好学生。所以，这两朵红花就继续于你戴。”我听后，心里就像吃了蜜一样甜……

表扬作文篇3

有一次，在学校上英语课，老师为了锻炼我们上一节课所学的内容，便问：“哪位同学愿意到讲台上来跟老师一起做老狼老狼几点了这个游戏?”我一听便自告奋勇举手了，老师点到了我的`名字，于是我快步走上讲台，而且按照老师的要求做得非常好，老师表扬我说：“很好，你做得特别棒!”说完脸上露出了难得的笑容。 当我回到座位上时，心里美滋滋的，甭提多高兴了，因为这一次老师对我笑了，而且是温暖和蔼地笑，我看出来老师对我特别信任，因为英语老师一般很少笑。

从这一次起，我更加刻苦地学习英语了，因为我以后还想看到老师更多的笑脸，还想得到老师更多的表扬，我对以后的学习充满了信心。

表扬作文篇4

面对长辈们赞扬的目光，我不禁为我自己感到骄傲自豪。

在新一届的少年宫模特比赛中，我不仅是由主持班选出来的主持，还是模特班的参赛选手。结果，我既获得了二等奖，也拿到了“最佳主持”的称号。

回到家，妈妈拿过我的奖状，整齐地摆在桌上，拿着手机拍照，并分享，而我则去洗脸卸妆。洗完脸出来，妈妈正在厨房忙碌，看见妈妈微笑的嘴角，听着妈妈哼的那首愉快的小曲，我预感到：即将有好事发生。

我兴高采烈地跑进厨房，果不其然，妈妈正在做我最爱吃的红烧肉。再看看旁边一堆准备用来做拼盘的水果，让我更加开心，我一步三跳似的跳出了厨房。

“咔嚓”，门开了，是爸爸回来了。与往日的疲惫不同，这次爸爸的脸上充满了愉悦的神情，进了门后，爸爸摸摸我的头，对我微笑。

等爸爸放好文件夹后，我连忙拉他坐在沙发上，把奖状递给他看。爸爸小心的奖状拿起看看，然后像放什么珍贵的宝贝似的，把奖状放回桌上。接着，爸爸和蔼的对我说道：“真是不错，看来没有白学，没有给我们丢脸。”这句看似平凡的表扬却让我激动了很久，因为这不仅是一句表扬，更是对我努力的肯定。

吃过晚饭后，妈妈慈祥地对我说：“涵涵，你看，你今天做的不是很好吗？只要努力了，总是会有回报的，你这几天的练习，妈妈也都看的眼里，这几天你确实非常勤奋，也非常辛苦。既要背诵主持稿，还要练习模特步。但是你没有放弃，出色的完成了两项任务。妈妈为你而感到骄傲！”

是的，只要努力付出就会有回报。我为那个努力的我感到自豪！

表扬作文篇5

“请得优的小朋友举手。”黄老师用期待的目光扫视着全班。我忐忑不安地举起了手，同时环顾了一下四周。哇！连我居然才六个人得到了“优”，这试卷未免太难了吧！

说实话，我这个“优”得的太惶恐不安了。因为我仔细看过试卷，后面有一题应用题同桌帮我批错了，真正的分数应该是88分，而现在却得了一个虚伪的92分。此时此刻，我好纠结：到底要不要去给黄老师看呢？如果不看，虽然得到了“优”，但这分数不真实，如果看了，我就从“优”降到了“良”。我犹豫再三，觉得这个鲜红的“92”太刺眼了，因为东老师无数次跟我们讲过：做人要诚实。

我下定决心向讲台走去。黄老师看了试卷后，非但没有因为“良”而批评我，反而在全班同学面前表扬了我。得到了表扬的我带着这个心安理得的88分喜滋滋地回到了座位。

放学的时候，妈妈来接我了，她乐呵呵地表扬我：“黄老师发群里了，今天全班只有六个优，你也在里面，下次继续努力哦！”我“嗯”了一声，没有再敢说下去，妈妈这个表扬我受之有愧啊！

回到家，我的心里如十五个吊桶打水，七上八下，因为根据我们家的“母子协议”，连得5次满分或“优”，就可以买一套我喜欢的书，而今天正好是第5次，所以这个“优”弥足珍贵啊。吃完饭，我战战兢兢地拿着试卷，想让妈妈签字。果然，妈妈看着这个改过的分数，不禁眉头一皱。我感觉到“暴风雨”即将来临。于是，我赶紧如实招供……

“好哇！这个‘良’得的好！答应你的书必须买，一次不得‘优’没事，我们可以继续努力，但做人做事，一定要诚实……”妈妈的脸由阴转晴。我意想不到地得到了大大的表扬。

一天得了三次表扬，这件事让我铭记在心。正是这种表扬一直激励着我，要做真实的自己！

表扬作文篇6

一阵有些热的风吹走了我脸上，我坐在副班长旁边，看着黑板，心中十分不安：我会不会写错字，会不会看错题？会不会少写了什么？我看看副班长，一副严肃的样子，我又坐在最后一排，十分怕自己考差了。

我虽然有些害怕，但毕竟我也常考90分以上，不必太担心。可这次不一样了，连一到五年级都很好的班长也邹起了眉头，在我前两排的地方显出了无可奈何的样子。可我可能是因为从众心理吧，我应该很有把握——我都检查了三遍了。我后来想想：哎——没办法，上交了之后，就只好听天由命了，只好等结果出来才安心啊！

我远远地听到了老师的脚步声，我也不奇怪：教室太安静了。华老师走进教室，走到讲台中间，同学们都用紧张的眼神看看老师。老师用响亮的声音说：“全班平均分88分，分数如下······”报了好多名字，都没有我的，我也不奇怪：我的学号太后面了。可一直到报完，都没我的名字，我奇个怪了：难道我0分吗？或是没交吗？······我不敢往下想。可只听老师又说了一句：“沈捷扬和孙意萨100分，可喜可贺！”全班顿时鼓起掌来。看着我和班长。我想：原想法不一定对，要看事实啊！

表扬作文篇7

在我的脑海中，有许多事被表扬，但这件事始终让我难忘。

有一次，姑姑请我和妈妈、爷爷奶奶出去吃饭。刚坐到餐馆的椅子上，我就拿了许多小菜给奶奶吃。奶奶笑得合不拢嘴。很快菜上来了，我知道奶奶喜欢吃鱼。便瞅准了一块又嫩又大的鱼夹给奶奶。奶奶和蔼又急切地说：“不用，不用。你也吃呀！”“我会吃，难得一次出门，您多吃点吧！”我笑着说。

吃到一半，奶奶想上洗手间了。因为奶奶以前摔倒，腰部的骨头骨折，加上奶奶对这家餐馆比较陌生，所以要别人扶着去。我对这里再熟悉不过了，所以毫不犹豫地就“担当此重任”。我搀扶着奶奶，因为地上有水，我们更加小心了。奶奶虽然走得比较慢，但是每一步都走得很踏实。奶奶进了洗手间，我老老实实地在门外等着。奶奶出来了，我照样小心翼翼地搀扶着奶奶走到餐桌。回到餐桌，我的筷子又立刻活跃起来，一会儿给奶奶夹菜一会儿给奶奶夹肉。我的汤勺也不甘示弱，连忙给奶奶装汤。

回家后，奶奶、妈妈和爷爷都表扬我很乖，奶奶还神采奕奕，满面笑容。我心想：今晚奶奶肯定会高兴得睡不着呢。

其实孝敬长辈是我们小学生基本的美德。受到表扬的我，心里美滋滋的，肯定会再做更多孝敬长辈的事喽！