作文是展示我们个人观点和见解的有效方式，写作文可以帮助我们培养我们的观察和描述能力，心得范文网小编今天就为您带来了玩与学的作文8篇，相信一定会对你有所帮助。

玩与学的作文篇1

数学不仅存在于书籍、论文、理论中，而且存在于生活的各个方面。

那天，我和父亲去买电视。我在商店里闲逛时，爸爸和售货员正在聊天。突然，我看到一台外形独特、色彩鲜艳的29英寸电视机。我非常喜欢它。我问姑妈关于电视的事，得知电视标为29英寸意味着机器屏幕的对角线长度是29英寸，也就是说，74厘米“这台电视机有多长宽，我又问了一遍。我姨妈告诉我，它们分别是58厘米和46厘米。但我怎么认为它没有那么大呢？

当我到家的时候，我还想着刚才的电视。我想确认商家是否诚实或标签是否正确。我们如何核实呢？74，58，46，这不正是一个直角三角形吗？因为它是一个直角三角形，它必须符合毕达哥拉斯定理，即长度2+宽度2=斜角2。

这更容易理解。然而，所有直角三角形都符合毕达哥拉斯定理吗？会有例外吗？我查阅了数据，了解到：所有的直角三角形都符合毕达哥拉斯定理，而那些符合毕达哥拉斯定理的必须是直角三角形。

在这个条件下，电视屏幕是一个规则的矩形，我可以用毕达哥拉斯定理来验证它。582=3364462=2116742=5476和“3364+2116”5476不符合毕达哥拉斯定理。一定是出了什么问题。我又去商店了。经过详细了解，当天的客户太多了。我姨妈惊慌失措，给了我错误的长度和宽度数据。我姑妈还称赞我是一个喜欢思考的孩子。

我很欣赏姑妈的欣赏，并理解了两个原则：第一，我们应该大胆地质疑我们不理解的东西，并实践它们。第二，数学在生活中无处不在。只要你仔细观察，仔细体验，你就能得到很多知识。生活中的数学作文一天，我和妈妈去购物。我妈妈去超市买东西，让我在我付钱的地方等她。

我无事可做，所以我看着售货员的阿姨收款。看着，我突然发现售货员的阿姨收到的钱是1元、2元、5元、10元、20元和50元。我觉得很奇怪：为什么人民币没有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元和60元？我急忙去问妈妈。我母亲鼓励我说：“我的孩子们；深思熟虑。我妈妈相信你能找到原因我安顿下来仔细地记住了。过了一会儿，我高兴地跳了起来：“我；我明白了，因为只要有1元、2元和5元，我就可以自由兑换3元、4元、6元、7元、8元和9元，只要有10元、20元和50元，我也可以兑换30元、40元和60元。

我母亲点点头，他问我另一个问题：“我可以兑换30元、40元和60元。”；如果只是免费组合，1元钱不够吗？为什么是2元或5元我说，“为什么；用一元换一个大数字很不方便“现在我妈妈满意地笑了，称赞我的观察和思考。我比吃我最喜欢的冰淇淋更舒服。

在这里，我还想告诉其他孩子：事实上，生活中到处都有数学问题。只要你多注意观察，多思考，你会发现许多意想不到的发现。如果你不相信，试试看！

玩与学的作文篇2

前段时间，老师布置了一个特殊的作业，要求每组表演四大名著的片段。我们组表演的是《水浒传》中“杨志卖刀”，令我十分难忘。

这个片段中，我扮演的是“主人公——杨志”。我们这一组准备的不是很充分，道具、服装都没有完全到位。但是，我认为我们组的表演内容十分充沛、风趣、幽默。我们组中，我饰演“杨志”，闫毓坤饰演“无毛大虫——牛一”，杨嘉琪是旁白，翟翔宇是“急先锋——索超”，袁浩然饰演“周瑾”，赵雨涵和张佩慈饰演百姓。

我们虽然服装和道具没有准备好，但是排练却十分用心。大家都一心一意的，每天都会熟记稿子，背台词，表情、神态、动作、语言都十分细致，我们组团结一致，互相帮助，表演的氛围也十分活跃。

片段中最经典的画面，就是杨志和索超大战了。杨志赢了周瑾，而周瑾的师傅（索超）不服，要与杨志比试，大战了四五十个回合。这个会面被我们改的十分有趣。我和翟翔宇、“杨志和索超”左右挥棒，根本没有碰到对方一根毫毛。三十多个一模一样的动作合在一起，再加上我和翟翔宇夸张的表情和话语：“哇，你好强！”“你也不赖呀！”惹得大家哈哈大笑。最后，在我的预料效果下结束了表演。

通过这一次的表演，让我们懂得了凡事都需要严肃对待，把全身心的精力投入进去。一心一意，心无旁骛的完成工作。希望我们从今往后会认真对待每一件事。

玩与学的作文篇3

每个人的人生就像一个海滩，经历的事情像一个个贝壳，数不胜数，今天我就说一说我的一件难忘的事。

有一次，我正在客厅里玩，突然想学自行车，我把这个想法告诉爸爸。于是一阵手忙脚乱之后，自行车就从屋里搬出来了。

妈妈说：“我来教你，你先看一下示范，然后你自己骑”。我看着妈妈很轻松地骑上自行车，不一会就在院子里骑了个来回。心想：骑自行车也挺简单的，还用人示范真是多此一举！

妈妈漂亮地下了车，把车子交给了我。我学着妈妈的样子试着骑自行车，谁想根本上不去！后来妈妈让我直接坐在自行车上，省略了上车这步，她在后面把着，让我往前骑。还说：“抓紧车把，保持平衡”。实际上车子很难保持平衡向前行。不一会儿，我就累得满头大汗，还摔了好几跤。

这时，我已经没有刚开始的兴致了，就想打退堂鼓，脚底抹油，准备开溜。妈妈鼓励我说：“学骑车是有一定难度的，不是一时半会能学会的，这跟学习一样，要持之以恒，才能学会，还要细心体会其中的技巧。像你这样遇难而退，怎么能够进步呢！”

听了妈妈的话，我鼓足勇气，又骑了几次，虽然还在摔跤，但感觉骑得越来越好。我想，照这样子练下去，几天后就能熟练的骑车了，将来就能骑自行车上学了。

这件事使我难忘，还使我懂得了无论做什么事情都不能半途而废，只有坚持不懈，持之以恒，才有可能获得成功。

玩与学的作文篇4

星期日的上午，我的作业做完了，想帮妈妈做一些力所能及的事情。想来想去，还是不知道做什么，打扫吧家里也不是很脏，洗衣服吧也没需要洗的衣服。想啊又想，终于想到了一个好办法--我来学习拌凉菜。

想到就做到。我从家里找出一本菜谱，在书上挑了一道凉菜，凉菜的主料有皮蛋、豆腐，其实这道菜就是大名鼎鼎的“皮蛋豆腐”。我一边照着书一边做：先剥开皮蛋的壳，在剥的时候，靠近蛋壳的地方很难剥开，所以我要小心翼翼剥，在切开，剁碎了。然后把豆腐摆在盘子上，用刀划成4块，再然后把剁好的皮蛋轻轻的放到豆腐中间。为了让味道更加鲜美，我撒了一些切碎了的榨菜末，浇上生抽，搁上味精、少量的醋，还有一点点的白胡椒粉，最后我还创意了一下菜谱里没有的，在盘子的边上装饰了几片香菜叶，这样一盘“皮蛋豆腐”就做好了。

我菜做完了，连忙把盘子端到桌上，让大家尝一尝，但我小心翼翼的捧着，生怕不小心盘子会飞了似的。

爸爸尝了一口，就忍不住说：小欣欣，你真不简单呀，都会做菜了，而且做得很好吃哦。”我高兴地说：“谢谢夸奖，我以后还学做更多的菜给你们品尝的。”妈妈摸着我的头说：“呀！那太好了！

我第一次学做拌凉菜，还算很成功的，真的很开心！

玩与学的作文篇5

在我记忆的星空里，有数也数不清的星星，其中有一颗最亮的星星，那就是我第一次学骑自行车。

有一天，我看见姐姐骑自行车，很威风。我就对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，我想买一辆崭新的自行车。”爸爸妈妈说：“只要你这个单元考一百分，我们就给你买自行车。”我想：我一定要把这个单元考一百分。

于是，我上课非常认真，非争取考一百分不可。终于，这个单元考试我如愿以偿，获得了一百分。我把这张试卷给爸爸妈妈看，爸爸妈妈说：“我们可以给你买辆自行车了。”

第二天，我兴奋不已地骑上自行车，可是一上去，就摔了个大跟头，我说：“爸爸，我想放弃。”爸爸却说：“做一件事要有耐心，爸爸扶着你自行车的后面，你慢慢来。”我听了爸爸的话，只好回答：“好吧。”

于是，爸爸扶着我的自行车，我便开始骑车了。不知骑了多久，我回头喊：“爸爸。”谁知，爸爸已不在我车后面，我心里不禁一喜：我成功了！我这么一出神，不料又从车上摔了下来，我说：“爸爸，我真的不想学了。”爸爸又说：“宝贝，只要努力，一定能学会的。”我说：“这次真的不行怎么办？”爸爸说：“那一定要坚持住哦！这可是你自己选择的呀！”我只好硬着头皮继续学。这次我很认真学，骑着，骑着，我终于学会了。

迎着清风，骑着自行车，我顿时觉得很凉爽，很威风。

通过这件事，我也知道了一个道理：做每件事只要认真坚持到底，就一定能获得成功。

玩与学的作文篇6

不知道你们是否和我一样，喜欢十字绣，但却不能忍受十字绣的速度。

我第一次在楼下买了一包十字绣的工具，但是通常下一个半针需要六个步骤：1、针下去。2、手下去。3、拉线。4、针上来。5、手上来。6、拉线。十分的麻烦。

我买了一只小天使，十分的可爱，我迫不及待的就把它拿了出来，一看里面，一堆花花绿绿的线，并且还有一把针和一张布，我跟着步骤一针一针的往下缝，觉得不好又拆了缝，缝了拆，手指无数次被锋利的针扎的出血。我终于找到了窍门，不过才刚刚缝了个开头，时间却过了半个小时，因为找到了一点感觉，所以速度加快了许多，又过了半个小时，小天使已经缝出了半个脸了，这时候外婆叫我：“晶晶，你去不去楼下玩！”我刚准备说：“我……”还没说完，我看到了小天使的脸，刚刚绣出来的一只眼睛仿佛瞪着我，在责备我，那么没有耐心，把它半途而废了，看着它严厉的眼神，我把刚才想说的话有吞会肚子里了，说：“婆婆，我还是不去了！”

我继续一针一线的缝着我的小天使，半个小时过去了，一个小时过去了，终于在两个小时刚刚结束的时候，我完成了我的十字绣，原本小天使那严厉的目光不再严厉，变得十分温和。

我看着看着咧开嘴笑了。

“万事开头难”，看着别人绣出来得十字绣，原本以为很简单，但是一落在我手上，似

乎什么都变难了，继续努力吧！

玩与学的作文篇7

前几天我在院里玩，发现有几个和我年龄差不多的小朋友在骑自行车，看着他们骑车跑来跑去的样子，我的心里羡慕极了。于是我也央求爸爸给我买一辆小自行车，没想到爸爸痛快的答应了。

今天我刚写完作业，爸爸就推着刚买的自行车回了家，我一看到色彩鲜艳的新车心里别提多高兴啦，立刻推着新车出了门。妈妈也紧跟我出了门，边说慢点慢点！可我哪里慢得下来呀！刚出门，我的左脚已踩在左脚蹬上，心想这有什么难的，可当我的右脚刚一离开地面，坏了，怎么车把左右乱晃啊，我一着急“啪”摔在了地上。这时妈妈跑过来心疼地说：“疼吧！回家，明天再学。”妈妈这一说我才感觉到膝盖上火辣辣的，可是看到别的小朋友骑车的潇洒劲儿忙说：“不疼，没事。”妈妈像是看穿了我的心事，笑着对我说：“遇到困难不退缩说明你是一个勇敢的孩子，可是光凭勇气是做不好一件事的，勇敢加智慧才能成功啊！骑车要从蹬车开始，双手握紧双把使左右保持平衡才行”。原来是这样啊，我可不想做个有勇无谋的人，于是我按着妈妈的方法又开始练习，一遍，两遍……第二天……到了第三天我终于学会骑车了，我品尝到了成功的喜悦，也使我深深懂得做任何事情要掌握其要领，不能蛮干，只有这样遇到任何困难才都能被攻克！

玩与学的作文篇8

今天阳光明媚，我去老师家学作文。上课了，老师说：“我们来折纸，好吗？”“好。”我们异口同声地回答。老师首先发给大家每人一张纸，让我们自己折一样作品。我心里想：要折什么呢？船、新闻八卦还是女孩的头像。正当我犹豫不决的时候，老师说：“要是你会折很多作品，还可以来拿纸。”我听了，立刻去向老师再多拿了两张纸。

开始折纸了。我先把长方形纸对折，变成小正方形，接着再对折，变成了更小的长方形，接着在前后左右都把角折到中心线，再把剩下的纸往下面折，前后都一样，然后从中间撑开，变成了一个正方形，再把下面的角往上面折，后面也是，变成了一个三角形，接着从中间撑开，然后把手放在上面，往两边掏开，最后变成了一只小船。我还做新闻八卦和女孩头像。

过了一会儿，大家都折好了。老师让大家把自己的作品放上讲台，让大家观赏。讲台上的作品五花八门，有照相机，有小船，有仙鹤，还有衣服……

老师看了我们的作品，笑呵呵地说：“你们的手真巧啊！”我们听了心里美滋滋的。