制定工作计划可以帮助我们更好地调整和优化工作的执行方式和策略，详细的工作计划可以帮助我们更好地规划和安排工作优先级，提高工作的效率和效果，下面是心得范文网小编为您分享的学校上半年工作计划6篇，感谢您的参阅。

学校上半年工作计划篇1

部门或年级：外语组 填表人：李白玲 赵丽 龙礼江 填表时间：2013年2月26日

项 目

内 容

工作目标

强化外语体验教学特色，广泛开展外语体验活动，让外语学习成为生活化的交际场和快乐学习的体验场;让开朗、乐观、自信成为德外小学生的特有气质;让合作、表达、组织等能力和习惯成为德外小学生必备的素质;让学生敢说、乐谈、能演、会唱、善玩、爱写，真正唤醒学生生命成长的自我发展潜能，让学校的外语教学特色更加彰显。

1.加强教育理论学习，提高教师理论素养;

2.狠抓教学常规落实，提高外语教学质量;

3.开展外语课外活动，丰富学生学习体验;

4. 开展特色体验活动，彰显外语教学特色;

5. 聚焦体验课堂研究，深化外语教学改革。

1.加强教育理论学习，提高教师理论素养：

1)组织教师重温新课标理念，认真学习外语教育教学理论，反复研讨《生命因体验而精彩》一书的精髓，采用理论联系实际的方法，积极指导教师的教学工作。

2)每月组织一次全组人员到图书室开展共同学习活动，从各类杂志和书籍中找出有价值的文章，共同学习讨论，共同进步，并做好教研记录。

3)充分利用博客，分享、交流。

2.狠抓教学常规落实，努力提高教学质量：

1)抓课堂教学。各年级积极开展组内研究课活动，通过听课、评课、研讨，促进课堂教学地不断优化。本学期每位教师至少要上一堂组内研究课，上课时要求教师着眼于培养学生运用语言的能力，创设生活化的教学情景，充分运用实物、图片和直观教具等，生动活泼地进行外语教学。

2)抓集体备课。本学期将加强集体备课并作记录，为提高教师常规课、研究课的质量做准备。备课时通过专研教材，民主讨论，深刻分析，使教学目标更加明确，教学内容更加翔实，教学效果更加突出。

3)抓作业批改。各年级严格控制作业总量，规范作业批改，按照“有发必收，有收必批，有批必评，有错必纠”的要求，确保作业质量。

4)抓教学质量。做好不同层次学生的辅导工作，关注培优，更关注辅差，还要关心潜能生，及时总结和反思，不断调整，力求在教学中对薄弱处加以改进。

5)抓课题研究。深化外语组市级立项课题《营造提高学生英语综合运用能力体验场的研究》的研究，各年级要按既定的方案扎实开展子课题研究，通过查阅资料，学习理论知识，撰写科研论文，最后将科研内容渗透到课堂教学中。努力提高教师的教科研能力，将科研工作落到实处。

3.开展外语课外活动，丰富学生学习体验：

1)针对各年级学生学习能力不同的实际情况，组织学生开展各类外语竞赛活动。并适时地对成绩优秀的班级和个人进行多种形式的表扬和鼓励。

2)认真开展好外语主题体验活动。

3)认真组织参加“英语风采大赛”活动。

4. 开展特色体验活动，彰显外语教学特色：

1)继续深入开展西文经典诵读实验，每周一升旗仪式上各年级分批分次轮流进行诵读展示，同时聚焦学生综合运用能力的培养，对西文经典诵读专用教材《英文名著选》的使用开展专题研究。

2)完善《双语科学教材》、《英语口语手册》《法语教材》的编印工作，投入试点使用的教材进行专题课例研究。同时做好校报《英语泡泡》的编辑工作，并督促检查本校报的使用情况。

5. 聚焦体验课堂研究，深化外语教学改革。(另附详细方案)

附件：工作行事历

时间

主要工作

负责人

第一学月

2.25—2.28

1.讨论制定本学期教研工作计划，落实学期教研工作任务和目标。

2.西文经典诵读准备工作。

3.根据各年级的实际情况，制定切实可行的教学计划，使教学工作有条不紊 。

4. 英语教学目标标准化工作专题研究。

各教研组

各教研组

第二学月

3.1—3.29

1.认真学习“新课标理念”“ 课堂教学常规”，以指导教师的教学实践。

2.组内教师互听互评组内研究课，多反思，多交流，取长补短，提高教学质量。

3.《双语科学》《趣味日语》《趣味英语》《英语泡泡》等校本教材和校报的编辑及使用研究会。

4.学科指导教师及师徒结对工作会。

5.启动外语主题体验活动。

6.学月教学质量过程监测;教学常规检查。

第三学月

4.1—4.30

1.“体验教师”专题调研(一)。

2.市级立项课题专题研讨会和校级课题研究会。

3.“体验课堂”特色教师观摩课展示。

4. 深入开展外语主题体验活动。

5. 开展优秀外语教育教学论文评比活动。

6.开展市直属学校联合教研活动。

7.学月教学质量过程监测;教学常规检查。

第四学月

5.6—5.31

1. “体验教师”专题调研(二)。

2. 继续深入开展外语主题体验活动。

3. 专家顾问组听常规督察课，组内教师互听互评，多反思，多交流，提高教学质量。

4. 落实期中质量监控，开展外语学科竞赛活动。

5.学月教学质量过程监测;教学常规检查。

第五学月

6.3—6.28

1. 继续深入开展外语主题体验活动。

2.专家顾问组继续听常规督察课，组内教师互听互评，多反思，多交流，提高教学质量。

3.完成新授课内容，准备复习，迎接期末考试。

4.组织教师交流在新课程标准下外语体验教学、教研的心得，并撰写体验教学叙事文章。

5.校本教材、校刊校报使用情况专题研究会。

6.专题总结研讨会议，讨论、交流工作中的得失与困惑，并交流各自经验，互相取长补短。

学校上半年工作计划篇2

一月份

1、组织安排学习“十七大”精神报告

2、元月上旬进行中小学业务检查

3、组织安排质量监测及期末考试工作

4、安排放寒假相关的看校护校

5、写好xx年工作总结，组织人员讨论并制定08年工作计划

二月份

1、做好贫困教职工的'送温暖工作2、组织教材发放

3、开好留守学生家长座谈会

4、做好开学前的准备工作

5、组织参加20xx年全国中学生物竞赛报名

6、征集各学科论文 三月份1、做好各校绿化、美化工作 2、举行全镇中小学生优秀习作评选工作

3、举行中小学语文教师教育叙事评选活动

4、举行全镇小学语文优质课评比活动 5、组织初中政治优质课评比活动

6、举行小学作文教学专题研讨会

7、组织校片教研活动

8、举办农远工程应用第三次培训（计划60人）

9、检查落实六十铺教育资源网内容发送情况

4月份

1、组织小学数学青年教师优质课比赛

2、举行小学数学片教研活动座谈会

3、红集中学语文典型课教学案例

4、举行“影响教学质量主要因素”专题研讨会

5、举办初中语文优质课大赛

6、举行中小学体育工作基本功大赛

7、召开初中毕业班各学科教学与复习迎考研讨会

8、举办第四次农远工程应用培训

9、举行小型田径运动会

5月份

1、组织市、县教坛新星上示范课

2、举行全镇中小学广播体操比赛

3、举行全镇中小学生“迎奥运”演讲比赛

4、举办中小学教师计算机比赛，要求每校都需参加

5、新课程小学数学教法、学法演讲比赛

6、举办中小学美术教师基本功比赛

7、分片召开小学语数教研组长座谈会

6月份

1、组织全镇中小学业务综合大??

2、举行中小学各学科质量监测

3、举办中学生计算机比赛

4、召开毕业班教师座谈会

5、全镇安全工作大检查

6、做好优秀教案评选工作

7月份

1、写出各科工作总结、学校工作总结

2、报期末试卷分析及考试成绩表

3、安排假期看校护校工作

4、中心校制定暑期各项计划，并逐步落实

5、举办体育教师培训班

8月份

1、举行暑期各课备课学习

2、本乡镇市级教坛新星上示范课

3、请外地名师上示范课

4、举办音、美培训班

5、举办小学英语教师培训班

学校上半年工作计划篇3

认真贯彻落实十七大四中全会精神，以科学发展观为指导大力开展学习实验活动，借市教育强市会议的东风，积极推进教育教学改革。对照合格学校创建标准，找差距，订措施，抓落实，为20xx年省级合格学校挂牌成功打下坚实基础。科学管理，民主办学，落实五届一次教代会精神，对代表们提案中的合理化建议督促相关部门一一落实，建设和谐校园。狠抓教育教学质量，重视小六和初三毕业班教学，力争在毕业会考中取得优异成绩，向中华人民共和国建国六十周年献礼。

一、加强学校管理，提高管理水平

1．组织干部培训，加强学习提高政治思想觉悟，使学校领导富有开拓创新，团结协作精神、要求能力强、素质高、业务过硬，能起引领示范作用。

2．实施“一个学校，两个校区，两个层次”的管理模式，坚持校长办公会议制度，层级负责，分工协作，责任到人。对各部门实行学期目标管理考核。

3．各级领导按规定兼课，深入教学第一线，与教师一道落实新理念，探索新路子，解决教学实际问题。中层以上领导每期每人听课需达20节以上。

4．校长及分管教学行政领导主持或参与一项校级以上教研教改课题，深入教研组、年级组参加教研活动每人每期四次以上。

5．各部门、班级、学科要科学制度计划并认真落实。各计划经主管领导审定后再执行。

6．督促检查本部门落实省教育厅关于规范办学行为的“十条规定”及市最近出台的有关办法落实情况、做到无违规行为。

7．完成本部门工作任务，履行职责，争创佳绩。

二、加强师德风建设，依法执教，做合格的人民教师。

1．根据上级文件精神，积极开展廉政文化进校园活动。在全体教职工中，尤其在党员中树立廉政从教榜样，净化校园，重铸师魂。

2．开展师德师风教育活动，通过听报告，看光碟多种形式提高觉悟，培养对教育事业的责任心和进取、奉献精神。

3、推进“做人民满意教师，办人民满意教育”主题实践活动，建设“为学、为师、为人”和谐统一的高素质教师队伍。组织教师开展“学为人师，身为世范”的演讲比赛，在全体教师中开展“品读经典，滋养人生”的读书征文活动，提高修养和品格。

4、继续评选年度师德标兵，先进教育工作者，优秀班主任，优秀共产党员。典型引路，先进示范，设立“学校教师群星榜”、“一个党员一面旗帜”宣传橱窗，展现优秀教师风采。

5、成立师德师风建设领导小组，建章立制，有效推进师德建设。完善师德师风激励、考核、监督机制，将师德建设同绩效工资改革、职务评聘、评优奖励结合起来，对违规人员进行批评教育和相应处罚，情节严重并造成重大影响的要实行一票否决制，同时追究责任，严肃查处。

三、注重德育创新，丰富活动形式，培养文明学生。

1．发挥少先队、共青团蓬勃向上的进步作用，组织青少年通过富有创意又为他们喜爱的系列活动，使他们在活动中体验、认知、成长。

2、德育处认真研究学生思想状况，适时进行引导疏通。制定富有针对性、科学性、可操作性的计划。加强对班主任工作的指导，组织班主任专题培训，与团队紧密协作，建立中小学校区德育工作网络。

3、认真贯彻中小学守则和日常行为规范，使学生养成良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。、

4、每月安排主题德育活动，注意活动的序列化。突出针对性、主动性和实效性。开展传统美德教育月、爱团爱队爱校月、文明礼仪行动月、安全环保教育月、学习成果展示月等活动。

5、继续搞好“手拉手”城乡学生体验教育活动，把工作做细做实，扩大参与面，认真总结经验，形成特色。

6、搞好校园文化建设，做到环境整洁、绿化、美化。文化氛围浓郁，布置鲜明、教育性强。及时更换宣传窗内容，开展班级布置评比。

7、继续办好家长学校，建立与学生家长和社会联系制度。建立校外教育基地，利用社区教育资源，共同开展学生教育工作。

8、为迎接建国六十周年开展系列爱国主义教育活动。举行演讲比赛、读书征文等活动，办好文化艺术周。

9、提高安全意识，设置安全教育专栏，建立安全台帐，落实安全管理制度，层层签订安全责任工作目标管理责任书。实施安全工作责任追究制。定期召开安全工作专题会议，查找安全隐患，有针对性地举行一次师生紧急预案演练。预防安全事故应急预案要大力宣传，师生知晓率达80%以上。

四、完善教育教学常规管理，突出实效性，科学性

1、严格执行课时计划，按要求开齐学科门类，开足学科课时。不随意增减、变更课程、课时，不随意调课、停课。

2、按新课标、新理念要求创造性使用教材，按课时备课，目标明确，环节完整，注意学法指导。课后认真反思，有30%以上的课后教学反思。

3、课堂教学精讲多练，落实“三维”目标，气氛民主和谐，接受学习与自主、合作、探究等学习方式有机结合，随堂练习不少于15分钟，教学效果好，好课率达70%以上。

4、作业布置适量，关注学生差异，体现层次性、创造性。作业批改、反馈及时并要求做好批改情况的记载。

5、加强课外辅导，各班级有转化后进生、各学科有培优扶差的具体对象，并要制定措施和做好辅导记载。

6、教务处坚持每月开展“四查”工作，（查备课、查上课、查作业批改、查听课笔记）并将结果记入教师业务档案。

学校上半年工作计划篇4

为进一步加强和改进意识形态工作，贯彻党管意识形态原则，牢牢掌握意识形态工作的领导权、主动权，明确党支部领导班子和中层干部的意识形态工作责任，根据上级关于意识形态工作的要求，为切实加强对我校意识形态工作的领导，深入推进意识形态工作，结合我校实际情况，制定本实施方案。

一、明确主体责任

按照分级负责和谁主管谁负责的原则，学校支部领导班子对学校意识形态工作负主体责任。

一是书记是第一责任人，要旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，带头抓思想理论建设，带头管阵地、把导向、强队伍，带头批评错误观点和错误倾向，重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。

二是支部副书记根据工作分工，按照一岗双责要求，抓好分管部门、处室、班组的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。

三是党务中心在支部的统一领导下，履行指导、组织、协调、督查和抓好落实的职责，要切实担负牵头抓总、指导协调的责任。

二、落实工作责任

三是建立健全分析研判机制。定期分析研判意识形态领域情况，分清主流支流，辨析思想文化领域的突出问题，对学校出现的重大事件、重要情况、重要社情民意中的倾向性苗头性问题，有针对性地进行引导，作出工作安排，维护意识形态安全。有关分析研判情况及时报上级党组织。

四是专题研究意识形态工作。党支部每年至少两次在党内通报意识形态领域情况，及时将意识形态领域的重大情况向上级党委报告，并提出建设性意见。

五是加强对意识形态工作的统一领导，维护意识形态安全。切实形成党支部统一领导、党政齐抓共管、党务中心组织协调、有关部门分工负责的工作格局。

六是加强党员领导干部意识形态的教育培训。充分利用暑期党员进党校和走进红色革命根据地等形式，让全体党员接受意识形态培训，进一步学习和掌握意识形态的重要内容。

七是加强学校思想阵地管理，强化学校的教学管理，确保正确的办学方向。认真贯彻落实中央、省、市、县委关于加强宣传思想工作和意识形态工作有关部署要求，推动新时代中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑，加强和改进思想政治工作、思想政治理论课教学，加强党员干部、思想政治课老师、年级组长、班主任等教师队伍建设。切实加强教师队伍的管理，不得在课堂出现有政治偏差的言行;在学校内不得进行宗教活动，不得开设宗教课或向学生传播宗教，不得组织学生到宗教活动场所开展教学和实践活动。

八是加强少先队工作，强化学生的意识形态教育。加强对少先队和学校社团的组织与管理，牢牢掌握少先队工作的主阵地。完善对重大社团活动、社会实践活动的报备、审核机制，加强引导，确保正确的政治方向。

九是领导、组织对意识形态领域重大问题的处置。对否定中国共产党的领导、攻击中国特色社会主义制度等错误思潮和言论，必须敢抓敢管、敢于亮剑，及时有效地发出声音，旗帜鲜明地表明立场、亮明态度，理直气壮地加以批驳，有理有利有节地开展思想舆论斗争。

十一是做好知识分子的团结引导服务工作。领导班子成员特别是主要负责同志要加强同知识分子交朋友，做好学科骨干教师的工作，通过开展经常性走访、建立联系点、参加教研活动、座谈等形式，不断拓展同教职工沟通联系的渠道。加强对党外教师的政治引领和政治吸纳，引导他们与党同心同德、同向同行。

十二是选优配强宣传思想文化工作的干部队伍。确保意识形态工作的领导权牢牢掌握在忠于党、忠于人民、忠于马克思主义的人手里。对敢抓敢管、敢于同错误倾向做斗争的同志，要公开支持、大胆使用，对不适合、不适应的要及时作出调整。

学校上半年工作计划篇5

受新型冠状病毒的影响，新学期开学不得不一再推迟。虽然学生可以在家里上网课，但由于农村条件的限制，网课和在教室里学习还是有很大的区别。现在国内的疫情得到了有效控制，但国外的疫情才刚暴发，这预示着疫情还没有结束，这就需要我们得认真去对待，因为这学期是初中最后一个学期，所以需要格外的重视，特别是班级的学风要抓好，只有班级的学生都是认真自觉去学习的，才能更好的去面对升学考试。作为班主任就是要尽可能的帮助学生们走好初中的最后一段路，根据本班特点，特制定以下措施。

一、鼓舞学生树立信心

在这期中的最后的两三个月中是冲刺阶段和收获季节。各学科都要开始复习，让学生在复习中，指导他们制定出切实可行的复习计划，对以前不足之处查漏不缺，让他们在学习复习的过程中树立信心，战胜困难。

二、转变学习态度、树理想

把“要学习”转变为“我要学”。通过开展主题班会。让学生明确自己的人生目标。而九年级是实现这一目标的重要阶段，只有重视其学习过程，才可能实现理想，转变学习态度，明确努力方向。

三、培养学生正确的学习方法

在这段时期中，班主任要关心学生各科的平衡发展，引导他们不断加强薄弱学科，不要出现偏科现象，让他们明确“7-1=0”的道理。这段时期对学生来说是最宝贵的，任课老师都在争分夺秒地带领学生复习，力争使自己所教学科能考得更好。这个时候，班主任应顾全大局，以身作则。同科任老师配合。监督学生多下功夫，并要求学生各科兼顾，不放弃任何一科，形成一种以班主任、科任教师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面。

对模拟测试中出现地问题及时分析正确原因，找出对策，如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不理想、学习兴趣上不去，考试时间分配不当。有骄傲情绪等现象及时纠正，指明正确的方法。在战略上：以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念。战求：强科争优势、弱科保底线。

四、加强班级管理，注意常规

一切从细节入手，不因要升学就放弃常规管理，让学生全面发展，提高其责任心。

五、努力抓好并严抓课堂纪律

(一)督促学生学习，特别是学习成绩差的，不要放弃学习，“努力才会成功，放弃只有失败”。

(二)教会学生勤学、学习尊重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊。

(三)建立自律小组，量化打分并公告。

(四)树立典型，因教施人。充分发挥优生的榜样作用，对行为习惯较差的分批腹中，各个击破，多谈心，及时鼓励，让其不扰乱，尽力学，不放弃。对优生会需要多关心和鼓励。调节心态，让其成为“亮点生”。

六、加强与家长联系

出现问题好及时通报，共商对策，加强在家体育锻炼，使其达到共同管理的目的，争取在紧张、稳定地度过这一冲刺期，以心态迎接中考。

总之，使学生快乐的进步是我的目标，使他们都能升学是我的梦想。让我们满怀期望，在心与心的碰撞中，用欣赏的眼光看我班同学们前行的美丽风景吧!

学校上半年工作计划篇6

一、指导思想

认真学习、贯彻党的十八大会议精神，继续深入学习实践科学发展观，全面提高教师职业道德素养，凝心聚力、真抓实干，确保实现学校工作的总体目标。

二、工作重点

1、抓好党员干部的思想教育和理论学习；

2、建立和完善党的组织建设；

3、创造性的开展教育活动。

三、具体安排

（一）思想教育与理论学习

1、学习内容：认真学习、贯彻党的十八大精神，及时完成落实新的学习任务，不断提高党员干部的思想政治素质和政策理论水平。

2、学习形式：一是要通过政治学习、理论研讨、报告会、经验交流会、集中宣讲、专题辅导等形式保证学习效果。二是通过校园网站、学校广播站、宣传板等途径宣传党和国家的重大方针政策和重要思想。三是通过写心得体会、做读书笔记、演讲、征文、知识竞赛等形式提高学习效果。

3、学习要求。一是确保学习有材料，学习过程有记录，学习之后有心得。二是确保学习数量。每学期每位党员自学学习笔记不少于5篇，心得体会不得少于3篇；普通教师自学学习笔记不少于3篇，学习体会不少于2篇。三是确保资料的搜集整理。将学习资料进行整理归类，保留备查，为提高学习效果提供保障。

（二）组织建设与队伍建设：

1、整顿工作作风、改进工作方法。对党员强化思想教育，加大管理力度，认真建立和落实各项制度。严肃党的各项纪律，消除不良作风，提高战斗力和免疫力。

2、加强党员的管理和考评。建立和完善党员个人档案，便于了解党员基本情况。建立党员管理制度，做好党员的考评，把党员的考核与党员的评先选优结合起来，与党员的业绩结合起来，促进党员进步。

3、抓好党员民主评议工作。一是抓好自查自纠活动，切实进行批评与自我批评，做到敢于亮出问题，提高思想境界，改进不良作风，纯洁党员思想和作风。二是采用群众参与评议，提高评议质量，使民主评议工作成为促进党员进步的重要推动力。表彰先进，鞭策后进，发挥党员的先锋模范作用。

4、培养和发展新党员。加强对入党积极分子的培养。坚持在德才兼备、思想成熟的入党积极分子中吸收和发展新党员，以增添新鲜血液，壮大党的队伍和力量。

（三）活动开展与育人功效。

1、完善和规范党员活动阵地。进一步拓宽阵地内涵，创新阵地形式，使党员活动阵地富于时代性、典范性、创新性，最大程度地发挥教育作用。

2、抓好“三会一课”制度。完善“三会一课”制度，让“三会一课”成为宣传党的路线方针政策、培养教育党员的主要途径。

3、结合教育工作实际，联合学校其他部门开展读书演讲、文艺演出、经验交流、参观考察等各具特色的主题活动，大力营造立足岗位创先进、履职尽责争优秀的良好氛围。

4、按照上级党委要求，开展好评先选优工作，并及时上报上级党委进行表彰。