作文是我们与文学艺术接触的途径，通过作文可以欣赏和理解文学作品的魅力，作文是我们展示个人才华和个性魅力的舞台，可以让我们展现自己独特的思考方式，下面是心得范文网小编为您分享的关于小故事的作文最新8篇，感谢您的参阅。

关于小故事的作文篇1

今天，法庭里一片嘈杂，原来是“老鼠一案”即将开庭。

原告是小猫和小鸟。审判长是老虎。旁听人员是小马、小狗、青蛙、兔子和小猴。

审判长严肃的敲了敲木锤，说：“现在开庭，请原告先说。”

鸟妈妈开口了：“我最近刚孵出一窝小鸟，可在昨天，老鼠把树根啃断了，鸟爸爸为了保护小鸟被压死了，我们都十分伤心。”小鸟都把愤怒的眼光头像了老鼠。

小猫开口了：“老鼠把粮食偷了，害得我没有饭吃。”

听了原告的话老鼠说：“我愿意承担责任。”最后老鼠被判58年。

关于小故事的作文篇2

我们身边有非常多的事故，比如小朋友过马路不走帮马线，还有的人为了不太远路竟然爬栏杆，还有一些车真是，竟然还会闯红灯，车是没有眼睛的，只会听主人的命令。

早晨，雾笼罩大地，小红起床后就要去上学了，出门前就跟爸爸说：“爸爸，我要去上学了，再见。”小红正在走斑马线，这时一辆泥头车正冲她来。“碰”小红被泥头车冲出两、三米左右，小红当时流了很多血，路人马上报了警，司机立刻“闪人”。可怜的小红已经不可以了，她“走”了，父亲马上赶了过来。他泪流满面地说：“女儿、女儿，你怎么可以就这样走了？我的乖女儿啊！”小红的父亲跟我们说：“小红是一个非常乖巧、懂事的好孩子，老师们都非常喜欢她。早晨。她跟我说，再见了…可是…这是最后的一次…”说完，他哭得更厉害了。

通过了解到这件事后，我们一定要注意到安全的重要性，注意交通安全，热爱生命！

关于小故事的作文篇3

在不知不觉中，我长大了，现在的我，已经是一个四年级的学生了。我有着无数件难忘的事，但其中这件，最令我记忆犹新。

那是三年级的数学测验，由于之前认真复习，我得了100分，同学们都羡慕地望着我，我非常骄傲。在课堂中，我总是心不在焉的，而且经常东张西望。晚上的功课也做得马马虎虎的，自然字也不会写得漂亮。第二天作业发下来后，我只得了八十多分。然而，我并没有从这件事中吸取教训。不久，我又迎来了一次数学测验，同学们都在紧张地复习，只有我不以为然。测验中，我不仅没有读清题目，而且做完后又没有检查。“叮铃铃，叮铃铃”一阵铃声响起，我胸有成竹地把试卷交给组长……

测验后的第二天试卷发下来了，我一看，76这个鲜红的数学映入眼帘，我惊呆了，简直不相信这是自己的卷子……回到家里，我失望地把试卷拿给妈妈看，妈妈严肃又温和地说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后，欣，你要从这件事中吸取教训！”

“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句短短的名言使我受益一生，这件事令我终生难忘。

关于小故事的作文篇4

桌上，有个小碗，那是一个精致的碗。碗里，有一堆宝宝，雪白雪白的，软软的，小小的，可爱极了！他们都有一个共同的名字：米粒。米粒，一个很好听的名字，有无数的宝宝拥有。他们在碗里玩耍、嬉戏，无忧无虑，自由自在。

有时，在欢笑中，玉米粒姐姐也想来凑乐闹，就会“啪”的一声蹦进碗里，却压着了粒宝宝，怎么办？没关系的，他们互相笑笑后，便又恢复了往日愉快的气息。

有时，青菜哥哥也会飘入碗里，因为他太轻了。米粒宝宝们就会调皮地在上面翻滚、“滑冰”，又认真听着青菜哥哥讲有趣的故事，然后哈哈大笑。

有时，豆子妹妹也会被带到这里来，在米粒宝宝们之间滚来滚去，和这个说说话，跟那个聊聊天，把这儿，变成了话的海洋……

后来，他们被送到一个叫肠道的地方，他们很喜欢到这个滑滑梯般的肠道，如果他们累了，也可以在那个叫“胃”的小屋中休息，再继续滑向远方。

米粒宝宝们不知会到什么地方，不过，我相信，哪里有他们，那里就是欢乐的海洋！

关于小故事的作文篇5

从前在“欢乐”森林里，住着许许多多可爱的小动物，其中有两只特别可爱的小松鼠，大的叫做“皮皮”，小的叫做“跳跳”它们虽然长得十分相同，但性格特点却一点儿都不相同，比如说皮皮吧，它虽然身为哥哥，但行为举止却一点儿都不如弟弟跳跳，还经常搞一些让所有小动物都厌恶的恶作剧，所以其他小动物都开始讨厌它，远离它。而跳跳它虽然是弟弟，却比哥哥的行为要好得多，所以其的小动物都很喜欢它。一天，小兔子琪琪过生日，她邀请了“欢乐”森林里的所有小动物，但却没有邀请皮皮，而这时的皮皮早已将礼物准备好了，却没有接到邀请函，所以它很难过，他决定要好好的改掉以前的所有坏习惯，过了几天后，他来到大树底下看见小动物们都在快乐的做着游戏，他便走了上去“你们可以带我玩游戏吗？”，大家你看看我我看看你的，最后还是小兔琪琪打破了这份宁静“皮皮，只要你以后可以改掉你身上的所有坏习惯，我们以后还是好朋友啊”，这时感动的泪水从皮皮的脸上潸然而过，大家将他拉到了中间，欢快的唱着歌，从此欢乐森林里一直弥漫着幸福、快乐的味道。

其实这个故事告诉了我们只要认真、努力的改掉以前的所有坏习惯，就可以尝到幸福、快乐的味道。

关于小故事的作文篇6

在我们的身边，在我们的学习中，在我们的成长中……有许许多多的经历值得我们回味，有的是伤心地，有的是开心快乐的，有的是痛苦的，还有的是心酸的……

在小学六年的学习里，我从一个不懂事的小女孩，慢慢的'变成了一个懂事的大女孩了。在老师一步步的引导下，在老师一步步的教育下，在老师的一步步的支持下，我真的成长了许多。老师把她所有的知识都灌入了我们的大脑，我们的心灵也被老师的美好心灵感染了，在老师那里，我们真的学到了好多！

在我的成长过程中，有许许多多的事情让我不管怎么样都无法忘记，因为这是在小学里最值得回忆的一件事。一起来听听看，这件事是怎样的吧，一起来看看，我又在这里面成长了多少，懂得了多少吧！

那是在一次的班队课中，我们的贾老师让我们在这一节班队课上，几个同学一起做一个布贴画，布贴画到底是做什么样的，还需要几个同学商量一下，商量好了，才能开始动手做。我们那一组，思考了好一会儿，终于想出来了，然后我们一步步的按照我们的想法做了下去。在做的过程中，我们用的胶水，差点把我们的手都粘住。但是我们并没有停止，而是接着做下去。一不小心，我们大家把里面一个环节给弄错了，这个布贴画也就不好看了。于是，我们又想了一个办法，把这个不好看的东西给遮住，所以我们最终完成了我们的杰作。

在这个游戏里，我想我们大家都应该懂得了：我们现在都已经是大孩子了，自己应该要学会动手做东西了，只有这样，我们长大后才会不依靠家人，也能有所成就的！

关于小故事的作文篇7

今年暑假，我弟弟去了外婆家。这里空气清新，房前屋后满眼芳草萋萋，到处都能听到鸟叫蝉鸣。

那天，想看风景的我们意外碰上了去喂猪的外公，我们便随外公来到了院外的矮墙边。探头往墙里一看，啊!四头小肥猪，两头白的两头黑的，个个长得圆溜溜，胖乎乎的，样子可爱极了!也许是听到爷爷的说话声吧，它们扬着脑袋挤到槽边，哼哼唧唧地欢叫着，好像在说：“我饿了，我要吃!”外公笑呵呵地提起了桶：“别着急，这就来喽—”说着，外公倒了大半桶猪食，小猪们争先恐后地吃起来。不一会儿工夫就吃完了，外公提起剩下的猪食时，弟弟跑上前说：“爷爷，我来吧!”弟弟对着槽一倾。谁知猪食一下子全倒在了小猪头上。可能有点热，小猪个个拼命地甩耳朵。弟弟躲不及，被甩得满身都是。我忍不住哈哈大笑。

等小猪吃完了，外公说要打扫卫生。我听，也来了精神：“外公，让我去吧”，外公看了看说：“那你试试吧!”我进了猪圈。四头小猪大概是认生吧，它们警惕地站在一旁，我把它们的卫生打扫干净了，可小猪们还是站在那不动。我有些不耐烦，大声喊着：“躲开!躲开!”可它们仍无动于衷。我只好顺着它们脚下的空隙向下扫。这时一头小猪冷不防发出一声尖叫，直奔我跑头。我来不及躲闪，那头猪便问我硬钻了过来，把我撞了个跟头。

暑假的生活充实而又无趣，处处都有学问，处处都是学习的好地方。

关于小故事的作文篇8

放寒假不过就是睡睡懒觉、写写作业、玩玩电脑、看看电视罢了，能有什么新鲜事？看了这个题目，想必大家都很疑惑，可是看了下面这篇故事，你就不会疑惑了。

一天下午，阳光明媚，我在家里看书，忽然，我看到了一个小实验：将一个生鸡蛋握在手中，不管力气多大都不会破。看完后，心想：鸡蛋的壳这么薄，怎么可能不会破，你也太小瞧人了吧！可是不亲手试试怎么知道呢？

我从冰箱里取出了一个鸡蛋，再在桌上铺上抹布（为了防止鸡蛋被握碎滴到桌子上）。一切都准备好了，我拿起鸡蛋，用力握碎。奇怪，怎么不会破？我再试了一次，我使出了吃奶的劲，憋红了脸，可还是握不破，我只好放弃了。我怀着疑惑的心去查了查电脑。原来我们在捏一个鸡蛋的时候，手的扛杆力平均分散到了鸡蛋的各个地方，不足以把它捏碎，因为拱形是最稳定的形状。人们利用这一原理造出了拱桥，尽管它看起来比较单薄，但是车水马龙从它身上辗过，它巍然不动，例如赵州桥，它在那里站了几千年，将多少人马渡过对岸，俯身凝望滚滚河水流向远方。这就是薄壳原理。

你的疑惑解开了吗？这就是寒假里的新鲜事。