优秀的作文能够培养我们的耐心和专注力，作文能够激发我们对于学习的自信心和动力，让我们不断进步和取得好成绩，心得范文网小编今天就为您带来了我伤心了,作文模板7篇，相信一定会对你有所帮助。

我伤心了,作文篇1

在每个人的生活中，必定发生过许多事：有些事让人开心；有些事令人乏味；还有一些事是让人伤心、悲哀。

“冤枉”这个词大家应该理解吧。就有一件冤枉的事，让我伤心欲绝，而刻骨铭心。

小学的时候，我们班上的一个同学少了东西，老师查了很久，但还是一无所获。正当老师手足无措之时，有个同学提议去查监控录像，老师一听，觉得这是个好办法。我们一起来到了录像房里，查的结果是：在那段时间里只有我回过教室，接着就是一段空白（监控器的问题）。那么，这个结果表明：最大的嫌疑就是我了。但只有我自己心里最清楚，我根本没有拿同学的东西，更不用说所谓的偷了。

回到教室，同学们立即用异样的目光看我，并且像躲避瘟神一样躲避我。还有几个同学，不怀好意地走过我的身边，一面念念有词地说：“离某人远点，省得像他一样！”

看到同学们用这样的态度对待我，听到同学用这样的话说我，我哭了，我彻彻底底的哭了！我心里问：“为什么？为什么？为什么他们要用这样的方法来打击我？录像里不是还有一段空白吗？为什么他们就肯定是我偷的呢？”我也对他们作过声明，说我绝对没拿那位同学的东西，但他们会相信吗？他们不相信，我也无法把心掏出来给他们看呀！我很伤心，我真的很伤心！我太冤枉了！

时间一天天过去，可我每一天都忍受着这样的折磨，我一直被同学们异样的目光和刺心的风言风语包围着。在这件事查明之前，我还得继续一直忍受着这些异样的目光和刺痛人心的话语。我想：那个真正的小偷一定在我的身旁嘲笑我吧！他的心里一定在说：“有一个傻小子为我背着黑锅，这样我就不需要担心被发现了！”

我也曾想过，希望那个做了错事而冤枉了我的人，能自告奋勇地站出来承认错误，而为我洗清冤屈。可我这种想法太幼稚了，是属于异想天开！

事情已经过去两年多了，可我这个黑锅一直背着，因为那件事情老师一直没调查清楚。是谁做了小偷，只有那个小偷自己心里清楚；是谁被冤枉了，也只有我这个被冤枉的人心里明白。

我很伤心，我从来没有这样伤心过。在我的人生中，这一次被冤枉的打击，刻骨铭心，永远无法忘怀，只能希望随着时光的流逝而被渐渐淡化罢了。

我伤心了,作文篇2

那一刻，我真的好伤心！回到家里还在想这件事，晚上整整哭了一夜直到现在我还记得一清二楚！

事情是这样的：一天，我和我的好朋友月月一起玩的时候，有位同学把她拉过去，在她耳边说了句话就走了。月月听了，顿时愤怒了起来，说：好啊你你居然在我背后说我坏话！哼！我们绝交吧！当我听到绝交这两字，我快休克了！三年的友谊就这样结束了！我很伤心，眼泪像珠子般掉了下来！第二节课打铃后，我急急忙忙地跑回教室，我听见有人说：哼！我早就不想和她玩了！我回头一看，那不是别人，就是月月！本来很伤心的我变得更加难过了！交了一个快三年的好朋友，以为我们会成为天底下最最最好的好朋友，就被一句话消失得无影无踪！

上课了，我呆呆地坐在座位上，回忆起以前的场面和月月一起吃雪糕，却被一条狗吓得把雪糕扔在地上，荡秋千时，荡着荡着，居然滚在了地上。买东西的.时候，却把东西忘在了商店

就这样，一天过去了！我独自走在放学的小路上，看着同学跟好朋友嬉戏打闹的样子，我难过极了！心想：为什么？一个好朋友从我身边离去？为什么？上帝要这样对待我我心中有一百个为什么！它们就像未解之谜一样，需要我解开！

那一刻，我真的好伤心！

我伤心了,作文篇3

父母南京师范大学仙林实验小学 五（2）班 王箫扬这几天，我得了一个小病，眼睛旁边长了许许多多的小泡，还有些肿，使我这几天总是睡不好觉。不仅仅只是这些，还有时眼睛边上总是疼疼的，烦死了。爸爸妈妈看在眼里，痛在心里。于是，爸爸不顾下雨带我来到了栖霞医院，可是栖霞医院的医生说：“这里没有治皮肤的”。我和爸爸听了非常失望。

这时，爸爸说：“扬扬（我的小名），我们去仙林医院吧”。我一听就怔住了，“这么远啊，爸爸您不累吗” ？“累也没办法，只要可以把你的皮肤病治好，去那儿都可以” ！我和爸爸马不停蹄往仙林医院赶……过了约半个小时，我们终于到了仙林医院。医生一看就说：“我们也不治这个。”哎，我们又白跑了！这时，爸爸想起了“百多帮”这种药，于是又带我去了大药房。大药房的阿姨说：“这个是一种病毒引起的疱疹，让他涂一些‘阿昔洛维乳膏’，同时喝一点‘抗病毒口服液’就会好。”爸爸悬着的心终于静下来，我们照着医生开的单子买了一些药。

回到了家，妈妈天天帮我涂药膏，叮嘱我按时喝药水，经过我们的配合，病终于好了。父母的爱是一声叮嘱，父母的爱是一滴眼泪，父母的`爱更是无微不至的关怀。我们就是在父母的关爱下健康成长！

我伤心了,作文篇4

人人都有伤心的事，我也不例外。让我印象最深刻的便是这件事了。

那天上午第二堂下课、上间操的时候，老师让交作业。我就找了起来，找了好久都没有找到。不一会儿，老师便看到了我，问到：“郑欣妍，你在干什么呢？”我小声地说：“我在找作业。”老师又问：“你写了吗？”这时我有点儿担心，就怕自己又把作业落在家里了。我用轻轻的、感觉自己都快听不见的声音说：“写了。”老师这时没时间接着问我，他对其他人说：“快点交作业。”我越来越着急了，可还是怎么找都找不到。就在我还在翻书包时，老师说：“全体起立。”我知道老师又要点名了，果然老师真的开始点名了，看着他们一个个都坐下了，我就更着急了。终于，老师点完了名，没有我，我非常想哭，但我不能哭，我忍住了。就在这时，老师开始罚写了，让我们没交作业的同学抄一遍。此刻我很伤心，很难过。

到放学的时间了，我带着书和本子回家写。可谁知刚翻开书的第一页，就发现了作业——薄薄的一张纸。此刻我更伤心，更委屈，更自责，自己怎么会这样天天丢三落四？唉，我什么时候才能改掉这个毛病啊？就因为丢三落四，放东西没有固定地方，自己整整写了一个晚上的作业就白写了。我想这应该就是对我的责罚吧？我又哭了，伤心地哭了。

后来我把这件事告诉妈妈，妈妈对我说以后放东西要仔细，不能马马虎虎了。

我伤心了,作文篇5

今天早上我还在睡梦之中的时候，隐隐约约耳边听见了奶奶的叫声：“松松，起床了。”我身了个懒腰，翻了个身，有准备去睡觉。奶奶大声的叫着：“快起来上西安了。”我一下再就坐了起来睁大了双眼。说：“真的？”奶奶说：“真的。”然后我就赶紧床上衣服，开始洗脸刷牙，在在电视机旁看电视，等待我大大醒来。我二妈起来了，上去换衣服，然而就在这个时候，天空中下起了鹅毛大雪，我爷爷一看，对我奶奶说：“你们不去了吧，都下雪了。”奶奶说：“下雪了？”爷爷说：“嗯。”我奶奶出去一看真的下雪了。”说：“那算了。”我的二妈下来了，奶奶对她说：“这下下雪了，我们不去了。”二妈一看，下的不太大，说：“那不去了。”

但是，我奶奶已经把我妈妈叫了，我二妈说：“等我姐来了，咱们就去，要是没来就不去了。”结果我妈妈来了，我爸爸也来了。我爸爸说：“你们去吧！你奶奶不是想体验一下高铁吗？”我奶奶说：“那行，我们马上吃晚饭了再去。”我们开始吃饭了，吃完饭以后，我们来到了郑西高铁，当时我非常非常非常的高兴，我想到了先该吃什么，该玩什么。可是我奶奶一下车说：“好冷呀！”(因为我们车上开着暖气，刚一下去太冷了还不适应。)我的美梦一下从天堂掉到了深渊，我非常的伤心，我奶奶说没有事：“我们下一次再去。”我说：“好吧！”但我还是依依不舍，不想回去，但是没有办法，天气太冷了，我的二妈又有了小宝宝，所以我们回去了。回来的路上我非常的伤心。回去和我的大大在一个屋里，听音乐，放松心情。今天我可真伤心呀。

我伤心了,作文篇6

伤心是一件痛苦的事，让起飞的蝴蝶又入地下，变成一只毛毛虫。让飞扬的蒲公英落入无土之际。让出生的小鱼找不到妈妈。可怕的伤心，存在于每个地方，学校工作等等，但伤害性最大的就是家庭。父母的一言一行就代表着孩子的心灵受到多大的伤害。

父母吵架恐怕是家常饭，父亲那一方总是会服软，而我的父亲是从来不会的。他的声音每次都特别的大，并且很凶。用词很凶，总是会挑起往事，所以是我心目中最可怕的形象。我的母亲特别善良，每次在我就要被挨骂时，她总会提醒我。而且每次被骂时她总是护着我，而且她还会开导我的父亲。但父亲却是一个不太理智的人，所以每次被骂，我总会调节自己的心情，尽量让自己开心。虽然有几次很绝望，但我的大脑告诉我，不能让那些痛苦摧毁自己。

吵架是一个很平常的事。他经常寄住在家庭之中。小孩子们总是抵制他，但他是强大的，幼小的小孩儿都能抵制他们，每次父母的心智变弱，他们总会让父母变得和谐，而那些有些年长的小孩儿已经没有用啊，无论你再怎么哭，再怎么大叫父母都不会再理你，就如同你只是空气，你肯定会想去找别人和解吧。但明智告诉我千万不能找人，这只会让他们吵的更凶。我只能一遍又一遍的调节自己的心，虽然有几次他们真的有几次一起玩耍，那时我的伤心已经消失的无影无踪，孩子都不是这样子吗？遇到开心的事会立马将烦心事丢弃。

我真的不想再伤心了，那种感受非常的难受，请不要再刺激我了。不要让我从快乐的天空掉落痛苦的大地。请让我如图蝴蝶般飞向天空，让我如同蒲公英飞向我快的家，调解心理只不过是一时的快乐。而家庭的和谐才是永志的快乐。

我伤心了,作文篇7

这天，天气晴朗，万里无云。可对于陈奕羽来说，却好似狂风暴雨。

考试卷发下来了，他的心像兔子一样，怦怦跳个不停。老师一个一个地念着班上同字的名字。九十分的范围里没有他，八十分的范围里也没有他……

“陈奕羽，七十六分。”老师黑着脸，紧皱着眉头。上去拿了卷子，“陈奕羽，你怎么考得这么差？真是烂泥扶不上墙！”老师的`话像一把利剑，刺进了他的心。他的眼睛红了，眼泪在眼眶里打转。他赶紧回到座位上，把头埋得深深的，生怕别人发现他哭了。

他哭丧着脸，反复翻着卷子，皱着眉头，手托着腮，努力寻找老师批错的地方。可过了一会儿，他失望了。他全身瘫软，像泄了气的皮球。他不敢相信，不敢相信自己只考了七十六分。想到回家后，爸爸妈妈失望的表情，想到同学们嘲笑的眼神……他甚至还有想死的冲动。

放学回家了，鸟儿在树上叫，他觉得鸟儿在嘲笑他。有人经过时，他觉得旁边所有人都在看他，笑他。他的脸红了，眼泪再次不停地在眼眶里打转，就差掉下来了。

过了几天，他来到学校总是闷闷不乐，谁也不肯理，上课也魂不守舍的。老师发现了他表现异常，和他爸爸一起安慰他，但他还是有点闷闷不乐。但上课比原来更认真，更专心了。