朗读者,读后感6篇

时间:2024-06-10 10:03:16 分类:学生心得体会

为了能够写出有深度的读后感,需要对所读内容进行多角度的思考和分析,读后感让我有机会思考和分析书中的内容,以下是心得范文网小编精心为您推荐的朗读者,读后感6篇,供大家参考。

朗读者,读后感6篇

朗读者,读后感篇1

读完了《寄小读者》,我思绪万千。冰心奶奶不仅文章写得生动、有趣,还不停地回复着小读者们的来信,直到自己生病了,还仍然坚持着回复小读者们的来信,她真的时时刻刻保持着一颗童心,真让人敬佩呀!同时,我也深刻地感受到“爱”就是生活中坚定的信念。也深切地体会到了冰心奶奶的这一句名言:“心是冷的,泪是热的;心,凝固了世界,泪,温柔了世界。”是啊,心是冷的,泪却是热的,泪,是爱的流露,是真心的付出。

冰心奶奶在这本书的一篇里写道,她很喜欢大海,也非常喜欢海边的'小动物,同样,也很爱护它们。她在回复小读者的时候,曾说起过这样一件事。有一天,冰心奶奶正在海边上呼吸着新鲜的空气,忽然看见一只海鸟在海里,不飞向天空,她很疑惑,海鸟都在天空中自由自在地翱翔,为什么只有这只海鸟不飞呢?

冰心奶奶就走了过去,原来鸟的羽毛被一些东西刮伤了。于是,她就找来了一些可以处理伤口的东西,细心料理这只海鸟,海鸟慢慢好了,又可以到天空中飞翔了,冰心奶奶由衷地笑了。冰心奶奶的爱让我深深地感动着我。只要我们携起手来,一起帮助那些受伤的小动物,我们的世界就会更美好。

我们少年要像冰心奶奶一样,永远保持着一颗童心,一颗有爱的心!这样才能让我们的生活更加快乐、美好!

朗读者,读后感篇2

?寄小读者》是一部以书信形式呈现的一本书,书里记载了二十九封通讯和一则“山中杂记”,共三十篇,全部都是冰心奶奶写给小读者的信件。信件的内容主要讲述了冰心奶奶国内外旅行和平常日子的所见所闻,其中有对美好景物的描写、有对奇闻异事的描述,更有自己的日常所思所想以及对祖国、对故乡的热爱之情和对亲朋好友、对小读者的思念之情。

冰心是我国现代的女作家。她从二十三岁开始写《寄小读者》,断断续续写了将近六十年,可见她有多热爱孩子,多喜欢跟小读者们交流。在冰心奶奶的眼里,一草一木,一花一水,虽是平凡之物,却都是充满生机,在冰心奶奶笔下更是孕含深情。整本书文字优美,感情浓厚,处处洋溢着她对孩子们的爱,以及她对生命、生活的热爱,让人读来倍感美好。

其中有一则通讯里写的是冰心奶奶住院时,她很痛苦,但她并未忘记自己的.家人们和小读者们,在病榻上依旧写了一封信,与小读者们分享她的感受。我特别佩服冰心奶奶,她的坚持和热爱值得我好好学习。还有一个故事也我让印象深刻。她描写的“鸟兽不可与同群”,在她的眼里,小狗小猫小鸟们都是自己谈话的对象,都是与人为善的“精灵”,或妩媚或活泼或可爱,带给她无穷的乐趣。我特别欣赏冰心奶奶,她的童真和童趣值得我一直学习和追随。

正如有人说的“世界不缺少美,缺少的是发现美的眼睛”。“只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间”。让我们行动起来,像冰心奶奶那样做一个善于发现美、心中充满爱的人。

朗读者,读后感篇3

严格来说,《寄小读者》是一本通讯式的游记,它不仅带着读者领略国内以至国外的景色之美,更让人惊叹那温柔的性情之游。

它有着赴上海之前的火车行,轮船开航后途经日本秀丽的山水,西雅图登陆之后穿越落基山脉的雄壮旅程,以及威校留学期间养病休息的情形,这是冰心先生在国内成名后,心灵无比宝贵的一次沉淀之旅。

?寄小读者》以对母爱的赞颂、浓得化不开的亲情为亮点,冰心先生对母爱的千般回忆,是孤身在外的'她唯一可用的感情避风港湾。冰心先生毫无保留地将一颗思乡之心端出来,透明地展示给读者。在《寄小读者》的开始几篇,读者眼中的她稍显笨拙,因为难以梳理与割舍的情感,她完全沉浸于其中,令人心如刀绞。

在那个时期里,冰心先生的作品可以算是“逆行者”,因为那时正值五四运动,军阀混乱,给自己和人民带来了灾难。她悲愤,她思索……她没有高声呐喊,没有一味指责抱怨,却以女性温柔的一面书写了清新隽永的一篇篇通讯,在黑暗中给人希望,给人力量,给人指明方向。

另外,冰心先生那种朴实优美的文字,着实令人耳目一新。《寄小读者》语言恬淡温雅,兼具白话文的简洁明了和文言句式的俊逸典雅,灵活运用各种修辞手法,从而营造出一个个画面历历、音节柔美的古典诗文意境。她的作品拥有诗的气韵,诗的情调,诗的雅兴,而诗性又意味着向善、向美,这就能称上神圣典雅了。

是啊,“她的笔底有了温泉水似的柔情”,就是这缕柔情,温暖了代代读者的心,点亮了一条条光明之路……

朗读者,读后感篇4

在寒假里,我读了一本叫《寄小读者》的书。相信大家对这本书就应不陌生,对了!其实这就是冰心写的一篇十分有名的书。

书中的资料只要看一下书名就能够明白了,就是把冰心从小到大的生活用写信的格式给我们看。这本书记录了冰心一生中发生的种种事情,如走在意大利的京城――罗马、意大利西海岸的那坡里城、冰心那慈祥的母亲去世等等。

然而,就是这么多的事情,让我明白了一些人生的哲理。我们亲爱的祖国,在短短几十年的时间里发生了巨大的变化,这变化是翻天覆地的从一开始的腐败到此刻的国泰民安,都是用无数战士的鲜血换来的!我们是幸福的,有多少完美的日子等着我们来过,更有多少伟大的事业等着我们去做啊!

外面的世界是广阔的,哪儿有美丽的鲜花、挺拔的大树、强大的部队所以,我们不能做井底之蛙!就应勇敢得去应对每一个困难,心中还得有一个远大的目标,然后脚踏实地一步一步地走。我们必须要坚持不懈,长大以后做一个对祖国有用的人,让我们的祖国变得更加强大!

最后期望大家也能买一本《寄小读者》,细细地品味一下这本书的资料。

朗读者,读后感篇5

?再寄小读者》是冰心出国深造时寄回祖国的信,当中有她的家人、亲朋、及读者。虽然冰心所写的距离现在有一段日子,不过,她的文字洋溢着爱与关怀、思念家人之情,现在仍可深深感受得到的!冰心的文笔简洁有力,阅读时令人心境平和,观其文,知其人,冰心个人的文艺修养可从她的文章中体现出来,也是现今大部份作家所缺乏的!

读了这篇文章,我有三点体会。

第一点:要多留心生活与写作的关系,以前,我写文章总是笔杆发涩,脑子一片空白自从放假读了《再寄小读者》。我发现,这种现象是因为我没有留心观察生活中的每件事。我认为自己一要想有题材可写,就必须改掉这个毛病。

第二点:要抓紧课余时间,积攒优美的词汇和生动的词句。过去,我曾如饥似渴的读过许多书。热为可以认为可以提高作文水平,但事与愿违,作文成绩人停留在一般成绩水平上,我再次咀嚼《再寄小读者》,发现我自己只注意了故事的情节与华丽的词藻,它们是不能提高写作水平的,必须要把词语记住,还要灵活运用。

第三点:要充分认识学习语文的重要性。正如文章说的“语文是一门基础科学,学好了语文,我们才会读书看报,才会写信,写日记,才会写好作文。”我们要抓紧分分秒秒的.时间,努力多看、多读、多练、积累丰富的材料;写好作文,练好语文的基本功,长大为祖国奉献自己的一份力量。

“一寸光阴一寸金”,让我们在新学年中发奋努力,更好的学习!

朗读者,读后感篇6

在《读者》20xx-24期刊物第51页上看到这样一篇文章,篇名是《赏识》。字数不多仅469个字,故事也没有跌岩起伏,平淡中折射出了一个道理。内容是这样的:

韩国一家大型公司某晚保险箱遭窃,与窃贼展开殊死搏斗的,竟是一名清洁工。

作为公司最没地位、最不起眼的的角色,作为可以置身事外,或者可以采取其他更为安全措施的人,为了维护公司的利益,愿意拿生命去冒险,于是这家公司的凝聚力成为其他大公司羡慕和猜测的谜。

在给清洁工举办的庆功宴上,当然有人要问他动机何在,他回答说:“总经理每次走过我身边的时候,总会说‘你的地扫得真干净。’”

答案没有想象中那么复杂,但是就这“俘获”人心的一句话,有多少日理万机、位高权重的管理者想不到去说、不屑去说?惯常的思维是:我付给你钱,你是公司大机器上的一颗螺丝钉,就该好好打扫卫生,这是你的本职。我该做我做到的,你做你该做到的,从交易和管理的逻辑角度来讲,这无懈可击,可是,总让人觉得少了点什么。

以人相许易,以心相许难,难怪古今帝王的重要一课都是“得人心者得天下”

人情,是我们无论何时何地都会需要和应于珍视的东西。

由此我提炼出了如下关键词:人情、赏识、珍视。

我对赏识感触颇深。记得去年东方红学校取经回来,应校领导的.安排,为部分中层和语文教师做一“问题导学模式”的讲座。面对新领导、教研员、各位同仁,作为一名普通教师要解读一个模式,心里的忐忑可想而知。尽管我做了充分的准备,中途的互动环节-----解答郭校长的提问还是着实让我心有余悸,没想到的是郭校长总是微笑着边听边频频点头,我渐渐放松起来。如果说说此次的讲座还算成功,那要归功于郭校长频频传递出的赏识的信息激励了我。至今清楚的记得郭校长总结的第一句话:“小南坑小学真是藏龙卧虎之地”莫高的评价,真诚的赏识,我知道我离“龙、虎”这些佼佼者甚远,但我有了目标:要做小南坑小学最好的老师,无愧于校长的期望。年过半百的我一名老教师能升腾起如此的愿景,真的源于一股巨大的力量-------赏识。其实得到郭校长赏识的岂止我一个,小南坑小学的许多教师也都在郭校长的赏识中发生着悄然变化……

赏识是“俘获”人心的一把利剑,好好地利用这把利剑,赏识的看待你的下属、你的爱人、你的孩子、你身边的人吧,哪怕他只是把地扫的干净。不要吝惜赞美和微笑,带着真诚和尊重,你会发现,回馈你的是你付出的平方、立方……

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