暑假读一本书读后感500字8篇

时间:2024-06-22 09:01:19 分类:学生心得体会

读后感是对作品中的心理描写和人物成长的思考和感悟,通过写读后感,我可以更加深入地思考书籍对于人类命运和人生意义的思考,以下是心得范文网小编精心为您推荐的暑假读一本书读后感500字8篇,供大家参考。

暑假读一本书读后感500字8篇

暑假读一本书读后感500字篇1

最近,我读了《最后的藏獒》一书,书中的主人公是父亲和藏獒冈日森格,它是一只来自阿妈草原的金色藏獒,小学生暑假读后感作文5篇。人们都说它是神山狮子的化身,是一个不死的存在。但它必须与挑战自己的其他藏獒战斗来证明自己。它打败了西结草原的獒王,强大的"白狮子"嘎保森格,它还感化了心中满是仇恨的藏獒"饮血王"罗刹,它成了力量与智慧的化身。

这本书把我带到了原始的藏族草原,我也好像变成了一只藏獒,看到了书中描写的一切,看到了这一波三折的剧情。在藏獒身上,存在了许多美好的品格,智慧、忠义、责任……藏獒是很容易与人亲近的生物,只要你对它好,它会回报你以忠诚。它们只考虑回报主人对它们的养育之恩,却从来没有期望别人对它们付出的回报。藏獒,它是多么善良的生命啊。藏獒,又是多么可爱的生灵啊。

而书中的人们,为了自己的一点蝇头小利,却驱使藏獒们互相争斗,破坏了阿妈草原宁静和谐的生活。我们应该向獒王冈日森格学习的地方太多了。藏獒的精神,是不屈服苦难的精神,来自于它成长过程中经受的磨难。只有经历过磨练的人们,才能学会不屈服于困难。而我自己,经常刚刚面对困难就畏缩了。这本书书让我明白了太多,我一定努力学习它们,改变自己,变成像藏獒那样勇敢的存在,像藏獒那样无畏的存在,像藏獒那样不屈服困难的存在。

我想像书中的诗人那样,发出我由衷的感叹:"啊,藏獒!".伟大的藏獒王冈日森格,你是藏民们的骄傲,也是我永远学习的榜样。

暑假读一本书读后感500字篇2

这几天,我读了伍美珍阿姨的《巧克力味的暑假》,感觉很像自己,因为我们六年级分了三个班。

这本书主要讲的是六年级即将升初中的学生项心仪在暑假里的心情,发生的事情,这个暑假过的有些不同,酸甜中有一丝苦涩。

甜是因为交到了俩位新朋友,一位叫朱子同,是项心仪在无聊时,玩上下搂传纸条时认识的,一位叫黄晓月,是在旅途中交到的知心朋友。她们碰巧将来在同一所初中上学。

苦的是因为她的三位好伙伴都不和她在一个初中,项心仪在八中上学,而其她俩位则在七中上学,还有一位转去上海上初中了!项心仪的心里有说不出的郁闷。

而我在五年级学期快结束时,买好了同学录,因为大家心中心知肚明,要分班,并不是好差班,只是给我们一个新的学习环境,让我们的班级不会太拥挤。同学录上,有的好朋友写得长篇大论,有的只写了八个字:好好学习,天天开心!不管是什么话语,都将是给我最大的鼓励!妈妈说:“小学六年是最漫长难忘的,但也像玻璃一样,是最脆弱的,因为二十年后谁还记得小学同班同学叫什么名字,连长相都忘了,谁知道她们在何处何方?”我准备了一个友谊密码本,记录我们同学之间每天发生的事,其中有开心的,有郁闷的,还有伤感的。

现在,开学三个星期了,我被分在了六一班,其中原先在五二班的女生只有四位,男生有八九位,我现在觉得在这个班级里交到许多新朋友,而且在家里忙着作业,还想着明天又要常规检查,鼓号队,高新区运动会训练的事。像个“小忙人”!但我很喜欢很享受,在六一班的学习,玩耍!

这本书真的很不错,适合小学生浏览,讲述了同学之间像钻石般珍贵的友情!读着它就像是在写自己。

暑假读一本书读后感500字篇3

暑假,一个漫长的假期。它对于某些人来说,也许是快乐的,可以做自己喜欢做的事情:玩电脑、去旅游、回老家、抓泥鳅、放风筝、吃美食但它对于某些人来说,是痛苦的,因为要上他们不愿意上的补习班,要做一大堆的作业,每天的生活都被父母安排好了,没有一点儿自由。这本书的内容,就是围绕着一个成绩优异的好学生的别样暑假来展开描写的。

森林,一个成绩优异的学生,是学校的名人,他夸下海口,说自己要在暑假干一件大事。引来同学高翔飞的质疑和好奇,于是,高翔飞自己写了一张关于森林的寻人启事企图了解森林的大事。他没有想到,这张启示使他认识了两个女孩。一个成绩优异,礼貌懂事,很听父母的话,叫梁静慧。一个成绩很差,大大咧咧,很有钱,叫安如玉。而这张启事的主人公森林,倒还真的失踪了。正如他所说的那样,干了一件大事,过了一个别样的暑假。

这个暑假,还真是别样!四个孩子,就因为一张启事,使他们联系到了一起。成绩优异的富家子弟,竟跑到外面去捡垃圾?和一群小痞子做朋友?!还把自己乌黑亮丽的头发剃成光头?!不过,你千万不要以为这些人会把他带坏,相反,他比之前认识了更多东西,知道了更多世事,学到了平时根本学不到的东西。他学会了关心,学会了感恩,还学会了自力更生,这一切的一切,都是这些下流社会的人们带给他的。这次流浪,并没有使森林变坏,变苦,虽然在他身边的都是一群不好好学习,下流社会的人,但是他并没有跟他们同流合污,因为这些下等的人,有着一颗富人没有的纯朴之心。

暑假读一本书读后感500字篇4

“羽毛轻落草尖尖,所有烦恼化为烟。”每读到这句话,我就会想起《流萤谷》这本流露着美好友谊的书。

这本书描写的是一个名叫艾羽的女孩,她的爸爸因疾病早已离开人间,只留下了艾羽和她妈妈秦若草。而妈妈承受不住痛苦,无法走出亲人离去的阴影,一个夜深人静的晚上,跟随着萤妖阿碧去了流萤谷。无依无靠的艾羽踏上了寻母之路,等待她的究竟是什么呢?

艾羽来到了流萤谷,试图着想寻找母亲,可萤妖阿碧却百般阻扰她,甚至让她把死了的萤火虫复活。而天真的艾羽却信以为真,冷酷无情的阿碧渐渐地融化着自己这颗冰冷的心,她和艾羽,彼此都信任了对方。艾羽大方地把自己家的幸福咒语改成了“羽毛轻落碧草尖尖,所有烦恼化为青烟”。读到这儿,我已经被她们这种深深的友谊震撼住了,人世间就是太缺少这样真挚的友谊了!

阿碧为了让艾羽那从天国回来的爸爸在离开艾羽之前,必须要在这100天内尽快送艾羽回家。于是她不顾自己,背叛了萤妖婆婆一次又一次。在自己和朋友之中,她选择了朋友,在萤妖婆婆的严刑拷打下,她也选择了朋友。为了让艾羽成功逃出流萤谷,她甚至愿意成为一只普普通通的萤火虫,一只寿命只有15天的萤火虫。

“羽毛轻落碧草尖尖,所有烦恼化为青烟……”

暑假读一本书读后感500字篇5

天下没有不散的宴席,人生要经历许许多多的离别,谁也控制不了着悲痛的离别。

今天我读了《巧克力味的暑假》这本书,这本书主要内容是:小学毕业的项心仪,在这个暑假尝到了毕业的独特滋味。曾亲密相处六年的四个好朋友,在毕业之后劳燕分飞,心中那无限的孤独与无奈,只有自己才能体会......

读完这本书后,我心情特别沉重,我们也是六年级的学生了,马上也要面临毕业考了,和同学们相处的时间也仅剩不到一年了,尽管说我们还没尝到离别的滋味,像往常一样,在教室里嘻嘻哈哈的闹着,追逐嬉闹,但是离别的气息越来越近,心里真的舍不得这个班级,以前总盼望着长大,早点见见初中的样子,可是现在却有些舍不得,不想长大,永远停留在小学这段快乐的时光里,毕竟在小学整整呆了六年,学校的一草一木都有熟悉的气息,每次下学总想在学校多停留一会儿。

文中的项心仪也和我们一样,以前不珍惜同学们在一起的时候,而现在却又想和同学们聚在一起, 唉!离别,离别,人生总免不了痛苦的离别,也许是对我们人生道路上的考验吧!看了项心仪这个痛苦的暑假后,我想自己会不会也经历这个巧克力味的暑假呢?

希望这个犹如巧克力一般苦涩而又甜美的暑假,不要降临在我的头上,说实话,相处久了,好不想离开这个学校与这个班级。

暑假读一本书读后感500字篇6

?受戒》主要描写了农家孩子小明子当和尚及菩提庵和尚的日常生活,同时展开了小和尚与小英子间朦朦胧胧的爱情故事。小英子活泼胆大,话多的像喜鹊,不经意间把小和尚明海的心弄乱了。明海出家四年后去善因寺“受戒”,是小英子陪他去的,也是小英子划船来接他,回程路上的简单对话达到小说的高潮,处处渗透着少男少女初恋般的美好。

小英子忽然把桨放下,走到船尾,趴在明子的耳朵旁边,小声地说:

“我给你当老婆,你要不要?”

明子眼睛鼓得大大的。

“你说话呀!”

明子说:“嗯。”

“什么叫‘嗯’呀!要不要,要不要?”

明子大声地说:“要!”

“你喊什么!”

明子小小声说:“要——!”

?受戒》是汪曾祺1980年的作品,当时汪老已经60岁,真想不到写出这样青涩美好故事的却是一个饱经风霜的老人,这应该源于他少年时期优雅闲适的心态,心中一直保留着一片美好的天地。

他曾在采访中坦言:“写《受戒》主要想说明人是不能受压抑的,反而应当发掘人身上美的、诗意的东西,肯定人的价值。我写了人性的解放,像小英子这种乡村女孩,她们感情的发育是非常健康的,没有经过扭曲,跟城市里受教育的女孩不同。她们比较纯,在性的观念上比较解放。这是思无邪,《诗经》里的境界。”

暑假读一本书读后感500字篇7

在第五单元,我总结出一个结论:15课《鸟语》说的是鸟,16课《天鹅的故事》说的是动物们团结合作,17课《生命的壮歌》说的是动物们牺牲自己换取他人的生命。

这几篇都是说动物们不向困难低头,奋力来挽救生命。

在这几篇故事中,我读懂了许多道理。就是告诉我们只要有一丝希望,都不要放弃,要努力,要坚持到底,不要绝望。在《天鹅的故事》中告诉我们要以自己的小小牺牲来换取大家的利益,就像故事中的老天鹅一样,已经虽然忍受着巨大的疼痛,但是还是为天鹅群一心一意的付出着、努力着。《生命的壮歌》也是如此。

?鸟语》是作者听爷爷说完公冶长的故事后那种很强的欲望把他引入到了和鸟儿对话的幻境。

作者的爷爷也是一个聪明的人,他利用作者想和鸟儿对话的愿望来促进作者发奋努力,勤奋好学的精神,可以很大的促进学习。是一个很好的办法。

这些少许的知识只是我理解的明白的,还要一些是不太懂的,但是通过阅读我已经理解了。比如说“为什么作者会真的和鸟儿对话?”,通过阅读,我的理解是这样的:“是因为作者太渴望和鸟儿对话,谈心,聊天了,作者那种想和鸟儿成为好朋友的欲望,把作者拉进了一个幻境。

这个单元的知识真多啊!最重要的是贾老师这种自学的方式让我受益匪浅!

暑假读一本书读后感500字篇8

一个人要是从小就有一颗真诚无私的心,那他一定是一个拥有高尚品格的人——这就是《爱的教育》这本书让我懂得的道理。在本书中,记载了小主人公恩利科平时的所感所想、家人所写的劝诫启发信、老师在课堂上的所作所为及自己还有同学们平时的表现,告诉我们要认真学习、爱祖国、尊敬老师父母、关心同学,对有困难的人应该关心和帮助。这本书让我懂得我应该做一个坚持正义、厚道的小男子汉。

在这本书中,我印象最深的一篇日记是《坚持正义的卡隆》,卡隆是一个坚持正义、厚道的好孩子。他保护弱小的同学,使其不受欺负,在我们班也有一个跟卡隆一样的同学,每当那些大同学欺负小同学的时候,他总会挺身而出。记得一次课间,我们班上的“捣蛋大王”又在操场欺负小同学,在一旁胆小怕事的我,包括有看到此情景的同学都敢怒不敢言,而他又一次站出来制止,在场的同学们都为他捏了一把汗,生怕他也会挨打,只见他把捣蛋大王叫到一旁说了几句悄悄话,“捣蛋大王”溜之大吉。他好厉害,不知道他跟“捣蛋大王”说了什么?但是他的这种行为不正与《爱的教育》中的卡隆一样吗?他就是现实版的卡隆。我要像他学习,我要改变,变成另一个卡隆,做一个坚持正义、厚道的好孩子。

?爱的教育》是一本好书,不仅影响了我,我坚信它还影响更多的读者。你也和我一起参与到阅读《爱的教育》中吧,领悟它所蕴含的道理,让《爱的教育》在现实生活中演绎吧!

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