参与者的需求与期望应纳入活动方案的考量，以提高活动的参与度，只有充分准备了周密的活动方案，才能确保活动的顺利开展，心得范文网小编今天就为您带来了元旦精选活动方案及策划优质6篇，相信一定会对你有所帮助。

元旦精选活动方案及策划篇1

活动目标：

1.感受诗歌中描述的快乐的新年，体会诗歌中优美的意境和丰富的想象。

2.学会用不同的语气朗诵诗句，并且掌握“新年，就是xx”的句式。

活动准备：

关于诗歌内容的彩图一张。

活动过程：

一、谈话导入：

师：小朋友们，你们知道一月一日是什么节日吗？（元旦）对呀，再过几天就是元旦节了，也就是说我们的新年就要来到了。你们喜欢新年吗？说一说你们眼里的新年是怎么样的。（幼儿自由发言，老师总结）

今天我们要来学一首好听的诗歌，名字就叫做《新年》，我们来听一听诗歌里是怎么说的。

二、欣赏诗歌，理解内容：

1.师朗诵诗歌一遍，问：你在诗歌里边听到了什么？（幼儿回答自己在诗歌里听到的东西，畅所欲言。）

2.师：我们再来听一遍，这一遍你们要仔细听，诗歌有没有告诉我们新年是什么？

提问：

a.诗歌里的“我”发生了什么事情？（做了一个梦，梦到新年到了。坐上飞船到天上去游玩）—教师一步步引导，最后出示挂图。

b.我到了天上碰到了谁？（星星、月亮、太阳）—将星星、月亮、太阳的小图贴到大挂图上。

c.星星说新年是什么？（新衣新帽）

月亮说新年是什么？（糖果玩具）

太阳说新年是什么？（快乐和进步）—贴上对应的小图。

d.你们知道什么叫“进步”吗？（进步就是学会做以前不会做的事，是懂得更多的道理，更有礼貌等等）小朋友们希望新的一年自己有什么进步呢？

三、学习诗歌朗读：

1.结合挂图，幼儿跟着老师一起朗读一遍。

2.师：有没有发现老师在读星星、月亮和太阳说话的时候，语气有什么变化，哪个轻一点，哪个重一点？（星星—细声，月亮—大声，太阳—高声）细声，大声和高声有什么不同呢，跟着老师一起来念一遍。

3.集体朗诵，注意用不同的'语气朗诵相应的诗句。

4.分角色朗读：指定三个幼儿来扮演星星、太阳和月亮，教师和其他幼儿念剩下的内容。

四、掌握诗歌中句式：(建议：改成创编）

师：诗歌里面我们问星星、月亮和太阳，他们的回答都是新年，就是什么什么。刚才老师已经问过小朋友们你们眼中的新年是怎么样的，现在请你们像诗歌里的星星、月亮和太阳那样告诉老师你们觉得新年是什么好不好？（让幼儿用“新年，就是xx”来回答）

五、总结

元旦精选活动方案及策划篇2

吹着二十一世纪的号角，踩着新世纪延伸的大道，迎着新学年的晨曦，我们欢快地来了。站在新学年的源头，为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，为了迎接20xx元旦的到来，泰豪动漫学院学生会拟定主办本次晚会。计划如下：

主题：

“狂欢圣诞，喜迎新年”

目的：

丰富我院学生的业余生活，发挥每一个人的特长,反映同学们的真实水平，体现当代大学生的精神风貌。

时间：

20xx年12月31(时间初步预定)

特点：

节目新颖，表现当代大学生实际生活以及需求。

1、前期宣传工作(一周)

a:宣传板

制作：泰豪动漫09年元旦晚会宣传板。

要求：形式不限，构思新颖，以元旦晚会为主题。

b:海报

制作：20xx元旦晚会海报。

要求：创新吸引力。

c:宣传单

制作：元旦晚会传单

要求：形式不限，构思新颖，以元旦晚会为主题。

2、期宣传工作(活动结束后)：以文字、海报的形式对本次活动进行回顾报道。

前期活动工作：(10月15日-10月20日)

1.通知各班级报节目参加人员

3.晚会节目主持人

4.参加晚会人员名单

晚会节目准备：

内容：成立晚会筹备小组，确定晚会节目。并邀请校内著名的乐队、吉他队、剧团进行表演，力求节目质量。

中期活动工作：(10月21日-11月31日)

1.校内树立以此次活动为主题的宣传版，张贴宣传海报

2.利用学校新闻中心播出此次活动的专题节目。

3.利用qq进行网上宣传

4.推进各班级的节目进程

5.对所有参赛的节目进行前期筛选

6.对所有参赛节目进行彩排并进行选优方案

7.确定所有参赛节目

晚会期间：(12月1日-12月9日)

1.对现场内外进行布置

2.安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作

3.现场领导的接待工作、观众进出会场秩序

4.晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作

5.晚会后的收尾工作

后期活动工作：

宣传费用：海报宣传板

活动费用：音响设备舞台布置请柬化妆品服装租借荧光棒鲜花

人员安排：所有人员由学生会负责

晚会期间后台秩序催台音控室灯光现场秩序礼仪

元旦精选活动方案及策划篇3

一、夹气球跑

这个游戏是我亲身经历的。两人一组，背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。（参赛人数：2组比赛，每组6人，时间2分钟）

二、天地花开

游戏规则：

1、四支代表队，每对2人，依次上场

2、场地中放置汽球若干（红、黄、蓝、绿数量均等）。红队踩红色的汽球，黄队踩黄色的'汽球，蓝队踩蓝色的汽球，绿队踩绿色的气球。

3、每组四队同时进行，取最先扎破气球前两个队（千万不要踩和扎别组的气球，是帮人家得奖呢）。

三、踢毽子比赛

比赛规则：分四组比赛，踢多的组获胜。

四、做鬼脸。

游戏规则：

1、参赛队员脸向上，平躺在地。要求他们的身体和头部完全静止，头不能离地或者左右摆动。

2、在每个参赛者的鼻子、额头和下巴上各上放一枚小硬币。

3、要求他们只能做鬼脸，一分钟之内使硬币掉下来。

（每队有4名队员，依次参赛，硬币掉下来多的队获胜）

五、抢椅子

台上置10张椅子放在一起，邀请9人到上来，围成一圈背对着椅子，主持人说开始转，9个人绕着椅子转，当主持人说停，就开始抢坐，未坐到者淘汰；并减一椅子，8个人续前动作，当主持人说停时候抢坐两张椅子，未坐到者淘汰；最后两人抢坐一张椅子，坐到者为胜。

元旦精选活动方案及策划篇4

光阴似箭，岁月如梭。在忙碌中我们不知不觉又送走了一年，在元旦来临之际，一方面为了展示幼儿的风采，另一方面为了增强家长和幼儿的情感交流，让家长更多的了解幼儿生活，从而实现家园共创幼儿发展空间的新局面，我们大班开展了此次元旦亲子联欢活动——爱在元旦。

一、活动主题：

开阔视野、增进亲情，热情洋溢、爱在元旦。

二、活动目标：

1.通过开展庆祝元旦亲子系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐，从而度过一个幸福、难忘的元旦。

2.使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作。

3.通过向家长展示幼儿的元旦活动，进一步塑造本园的良好形象。

三、活动准备：

1. 场地布置

2. 节目排练

3.活动邀请

四、活动内容及程序安排：

1.开场舞《让爱住我家》

家是一束温暖的阳光，可以 融化掉心上的冰雪寒霜；是一个温馨的港湾，可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨；爱是我们共同的语言，让爱天天住我们的家是我们共同的心愿 。请欣赏大班全体小朋友为大家带来的《让爱住我家》

2. 绕口令《盆和瓶》《画画》《虎和兔》等

鲜红的太阳已经升起，迎来新的一年，翻开新的一页，我们感到无比欣喜，前一页日历，我们硕果累累，我们的小嘴巴可厉害了啦，下面请欣赏我们带来的绕口令。

3.亲子游戏：袋鼠跳

看过了小朋友那么多的精彩表演，我们家长是不是已经按捺不住自己激动的心情，想参加到我们的表演当中呢，那么下面这个亲子游戏就是由小朋友和家长一起参与的活动，这一下家长们可以大展拳脚了！

规则：家长和小朋友脚套入袋子里，跳着从起点到终点，用时最短的获胜。此游戏每次两组家庭，获胜者有小礼品一份。

4.亲子游戏：真心话

规则：主持人出题，每组家庭派一位家长和孩子在题板上作答，回答正确的得分，分数最高者获胜，一次可四组家庭参加。

5.儿歌《拉拉勾》《新年好》《过新年》

在过去的半年里，我们在一天一天的成长、学会，学会了写字，学会了画画，学会了倾听，学会了文明礼貌，懂得了父母有多爱我们，在这新年来临之际，我们要用美妙的歌声为大家送去新年的祝福，下面请听歌曲连唱。

6.手指游戏 《土豆》 《孔雀》《照相机》《兵板》《打枪》

我们每个孩子都有无限的潜能，只要给予我们机会，给予鼓励，我们都有闪光点，下面让我们灵巧的手指为大家带来好玩好看的手指游戏。

7. 舞蹈《彩虹的约定》

我们是早上初生的太阳，是雨后的彩虹光彩照人，希望我们永远具有彩虹般的微笑，下面请欣赏大班全体女孩为大家带来的舞蹈《彩虹的约定》

8. 音乐游戏《可爱颂》《蜗牛和黄鹂鸟》《口香糖》

看我们的小朋友多棒呀，能歌善舞，多可爱，下面我们带来更加精彩的音乐游戏。

9. 亲子游戏：抢椅子

家长和我们一起玩耍是一件很幸福的事情，对我们的成长有很多的益处，希望家长在忙碌的工作之余也能抽出时间多陪陪我们，下面是亲子游戏蹲蹲乐。

10.舞蹈《拍手歌》

我们的世界是单纯的，如果感到快乐就拍拍手，如果感到悲伤就哭鼻子。下面请欣赏舞蹈《拍手歌》

结束语：

欢乐的时光总是这么短暂，团聚的日子特别让人难忘，今天我们欢歌笑语，明天我们畅想未来。最后，衷心的祝愿各位家长工作愉快，祝愿我们的小朋友健康快乐，祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。各位家长，小朋友们，实验幼儿园2019年元旦亲子联欢到此结束！

元旦精选活动方案及策划篇5

活动主题：

20xx到了新年好

活动时间：

12月31日——1月3日

整体活动：

20xx到了新年好，6000本台历倾情送

活动期间，凡在商城累计购物满300元(大家电等贵重品满500元)即可获赠精美台历一本，单张信誉卡仅限领1本，每天1500本，发完为止!

发放地点：

三楼羽绒世界

xx商城全体员工祝您新快快乐万事如意

各商场活动：

食品商场：美食升级贺新年

1、烟酒、滋补——精品文化大餐庆新年

50年茅台35999元，30年茅台16999元，15年茅台6999元，冬虫夏草32800元，海参23800元

2、常规食品——大升级

榛子85.99元/斤，大枣49.99元/斤，开心果49.99元/斤，核桃69.99元/斤。

名品商场：

1、20xx年春节金条全新上市

2、黄金“钱”兔似锦，吊坠纳福新春

3、新年特别企划

1)黄金饰品免费换

2)黄金加工费兑换大升级

3)黄金身份证当钱花

4)黄金屋会员购金双倍积分

4、明牌首饰新年送惊喜

1)明牌黄铂金每克优惠价

2)明牌钻石全场8折，赠送精美礼品一份

3)明牌x钻成本价销售。

4)明牌铂金免费换(只须递增30%-40%)

5、欧瑞德银饰、你我银饰、ss8银饰、七好银饰、嘉缘银饰全场6.8折

6、元旦开门红，戴新表走正点7、化妆元旦惊喜接连不断选份礼物送给心中的“她”

家电商场：

1、元旦开门红以旧换新大行动国家财政补贴10%厂商再补贴10%;双重补贴更省钱;电视、冰洗、数码全面参与以旧换新。

2、苹果店迎新开业。

3、精品电器展。

百货商场：

1、xx床品，元旦开门礼，以旧换新大行动。

2、新年换新锅，越“锅”越红火，炊具贺新年，拿锅就抵钱，xx以旧换新大行动。

3、时尚炊具新春首选——韩国炊具大联展。

4、送礼送健康，健身器材大推广。

5、健康三部曲：

(1)健康送父母——足浴盆推广

(2)健康送朋友——足疗机、按摩垫套购献礼

(3)健康送领导——按摩椅推广

服装商场：

1、冬季商品大清仓。

2、服饰推荐。

3、贺岁款服饰推荐。

针纺商场：

1、红运专柜，休闲春款抢先上市

2、新年贺新春羊绒首选礼

元旦精选活动方案及策划篇6

一、指导思想

根据学校的办学目标和理念，为丰富校园文化生活，营造积极向上、格调高雅、健康向上的学校文化氛围，培养学生的艺术表演能力和欣赏能力，展示我校艺术教育的发展成果;促进家校互动。值此辞旧迎新之际，学校中学部组织庆20xx年元旦迎新春活动，为确保本次活动顺利开展，特制定本方案。

二、主办机构：外国语学校中学部

三、活动时间：20xx年12月25—30日

四、活动场地：学校报告厅

五、节目形式：声乐、器乐、舞蹈、语言类、课本剧、武术、体操等

六、组织领导和具体分工

1、领导小组：

组长：

副组长：张老师

组员：各年级组长和班主任

2、工作小组

组长：

组员：全体行政人员、艺体、电教组老师、后勤保障部人员

3、具体分工：

(1)领导、家长邀请和安排：李老师、

负责邀请社区及单位领导，学生家长参加。

(2)舞台协调及活动组织管理：

负责汇演时舞台事务、串场，保障演出正常有序开展。

(3)节目协调：

负责各节目的准备和协调。

(4)会场协调：

负责会场的总体秩序，协调处理突发事件。

(5)活动后勤保障：

负责活动所需各种物资的采购，音响、灯光、舞台设备的准备。

(6)主持稿、新闻报道：

负责主持稿的撰写，新闻稿的撰写和刊出。

(7)主持人的选拔和训练：

(8)舞台氛围、背景设计和舞台主题标语的布置：

(9)迎宾学生组织：

(10)摄像、摄影：

(11)音响、灯光：

(12)会场座位安排：

(13)节目单的设计和制作：

(14)安全保卫，家长车辆疏导：

(15)各班主任负责班级学生节目的编排、指导和班级活动的组织。

(16)大型协调会和方案落实情况研讨会组织：

七、活动议程

(1)领导致辞

(2)文艺演出

八、文艺节目

(1)学生节目：负责人：各班主任

(2)教师节目：负责人：

九、前期准备

(1)前期筹备阶段(11.1—11.7)

主要负责方案的制定、领导小组的成立、工作人员的分工。

(2)宣传发动阶段(11.8—11.15)

各年级、班级高度重视，积极宣传，做好节目的前期编排。

(3)报名选拔阶段(11.16—11.28)

各班级节目单的上报，每班级至少要报两个以上的节目，两个所报节目形式不能一样;节目统一上报团委。

团委组织音乐老师等进行初评，选拔筛选优秀节目参与演出。

(4)训练、指导阶段(11.29—12.12)

音乐老师和班主任对学生节目精心指导，提高节目的质量，确定最后的参演节目

(5)彩排提升阶段(12.13—12.25)

组织1—2次的彩排活动，提升学生演出的信心和良好的表演能力。

(6)演出评比阶段(12.25—1.1)

文艺汇演并评出优秀节目，纳入班级考核。