2024庆祝六一活动方案参考5篇
开展活动之前,准备详尽的活动方案能够确保各项准备工作到位,提前制定活动方案,可以让大家明确各自的职责,有助于快速应对突发情况,以下是心得范文网小编精心为您推荐的2024庆祝六一活动方案参考5篇,供大家参考。
2024庆祝六一活动方案篇1
一、活动意义:
在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、祥和的`“六一”国际儿童节,经学校研究决定,举行六一庆祝活动,各班要围绕活动方案精心组织,庆祝活动总体要求是简单而隆重,激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。
二、活动安排:
1、总体规划。(校长室)
2、文艺汇演、卡拉ok比赛组织。(车学靖、王艳)
3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。(邹积波、王杨、王文军)
4、宣传发动、组织。(姚建波、张涛)
5、后勤保障。(刘景云)
6、奖品书写。(王杨)
7、摄影、电影播放。(王杨)
8、趣味运动会。(张涛、苏宗文、邹积波)
三、时间安排:
1、5月13日准备酝酿。
2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。
3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报张涛老师处。
4、6月1日学校举行大型庆祝活动。
(7:30-11:00)
四、主要活动设想:
1、新队员入队仪式。
2、表彰各类积极分子。
3、文艺活动。
(1)开展班级卡拉ok比赛,5月17日至25日着手准备,5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加学校比赛,名单5月27日报张涛老师。
(2)器乐兴趣小组组队。
(3)文艺队汇报演出。
(4)幼儿舞蹈。
4、趣味运动会:
(1)运球比赛:低年级(垒球,每班二人,一年级四人);高年级(篮球,两人一组,每班二组)。
(2)团结向前:低年级
(二人绑腿跑,每班二组)
(3)板凳运人:3-5年级(每班男女各二人);
(4)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员
(3-5年级,男女各6人);
(5)拔河比赛:平行班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。
5、看电影:《西游记》
6、活动地点安排:一年级门口。
五、趣味运动会裁判:
裁判长:张涛(起点)、苏宗文(终点)
裁判员:孙佑光、于世森、王臣贵、王文军
六、卡拉ok比赛评委:
组长:车学靖
组员:姚建波、邹积波、王润秋、王杨、王艳、张涛、王迎霞、王臣贵
七、大门值勤:王臣贵、刘景云
八、校医、卫生:王润秋
九、注意事项:
1、将安全:服从负责老师的安排,按要求活动。
2、将文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由张涛老师安排,6月2日公布值勤情况)。
4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。
5、班主任、裁判员加强责任心,确保无事故。
十、备注:
1、中午播放电影,自愿参加,但要保持会场秩序。
2、如果天气太热,卡拉ok比赛将延期举行。
荫子完小
200x年5月17日
2024庆祝六一活动方案篇2
一、活动目标:
为了弘扬中华优秀传统文化,打造国防教育特色,营造浓郁的书香校园氛围,充分发挥文体活动的作用,展示学生形体美与青春活力,展现学生良好的精神风貌,我校举办以“舞动童年,活力校园”为主题的“六一”文艺活动。
二、活动主题:
“舞动童年,活力校园”
三、活动小组分工及要求
组长:朱德标(负责活动全面工作)
副组长:邓国枝、黄水珍(负责具体事项)
成员:彭学城、陈达平、梁世荣、各班班主任(负责配合活动完成各项任务)
四、活动项目及要求
1、征文、书画、手抄报展示:此项作为一个大项目,要求各班级收集活动成果进行全校展影。
评奖份数:各项分别评出一等奖10个、二等奖15个、其它为优秀奖。
参加对象:三至六年级每班同学
注:五、六年级要求毛笔书法、三、四年级硬笔书法。
2、文艺汇演项目和对象:
①参加对象:xx小学
②中心校以班为单位一、二年级:朗诵或合唱,三至六年级:形式不限,春水小学、大罗小学以学校为单位,春水小学2个节目,大罗小学1个节目。
五、活动时间
20xx年xx月xx日(初定)
六、文艺汇演活动相关安排
1、舞台音响准备:
2、活动所需物品准备:总务处
3、活动纪律维持工作:各班主任及科任
4、摄像:
5、场地划分:
6、本次活动节目精编为24个节目:主持人从全校中选出2个形象健康、普通话流利的同学担任主持(主持人训练、主持稿由黄水珍副校长、程春芳、彭学良老师负责),届时希望老师和学生积极参与,显示出一个学校应有的好形象。
7、纪律方面:每个班级都有按照划定的区域就坐,班主任和科任共同维护好本班学生的纪律,春水、大罗参与活动项目负责的`教师要按照学校的时间安排完成任务。
8、活动具体流程分为:整理会场、领导入场讲话、升旗仪式、文艺节目展示、颁奖、有序散场。
七、评奖办法
1、征文、书画、手抄报评奖时间另定。
2、文艺汇演评奖分两种形式。
①中心校以年级组评奖,每个年级评出1个一等奖。
②总体评奖:一等奖5个、二等奖8个、三等奖11个。
③评委:程春芳、梁秋娟、罗妹迪、彭学城、谢文毅。
备注:
1、各校、各班认真按方案的时间节点做好训练工作。
2、内容健康积极向上,完成的质量高、观赏性强。
2024庆祝六一活动方案篇3
活动目标:
1.知道六一的由来,了解世界各国儿童庆祝六一的不同形式。
2.能围绕“如何庆祝自己的节日”这一话题积极参与谈论,表达自己的想法。
3.愿意积极参与讨论和策划,与同伴一起协商具体准备工作,感受六一节到来的喜悦。
活动准备:
1.物质准备:表征范例《我喜欢的六一活动》、历届庆六一活动的录像或者照片资料,世界各国庆六一活动录像或图片。
2.经验准备:有参与过六一活动的经历,幼儿搜集六一由来并表征。
活动过程:
一、在经验回顾中,唤起幼儿对六一的认识,了解六一的由来。
1.提问:录像或照片中的小朋友在干什么?哪一天是小朋友的节日?。
2.分享表征信息,了解六一的由来。
你们知道六一是怎么来的?请个别幼儿分享自己搜集的信息。
小结:因为战争等原因,儿童受尽折磨,为了纪念那些遭受苦难的.孩子,保障和改善儿童的生活,全世界就把6月的第一天定为国际儿童节.
二、谈话交流“我喜欢的六一活动”,激发幼儿积极表达的愿望。
1.观看历届庆六一活动录像或者照片资料。
提问:去年的六一是怎样度过的?请个别幼儿讲述(表演节目、开运动会、游园活动)。
2交流分享自己喜欢的六一活动
提问:你都体验过哪些游戏活动?在庆六一活动中,你最喜欢哪个环节?为什么?
小结:在六一活动中有大脚带小脚、剪羊毛等游戏活动,最欢喜欢穿着漂亮的裙子跳舞、喜欢运动会上发的礼物、喜欢游园时玩的小游戏还有好吃的水果沙拉等。
三、播放视频和图片,了解世界各地不同庆六一的形式,激发幼儿自己设计六一活动的灵感。
世界各地的小朋友他们是怎么庆祝自己的节日的?都有哪些活动?
四、围绕“如何庆祝自己的节日”这一话题进行谈话活动。
1.组织幼儿讨论:今年你想在幼儿园怎样来庆祝自己的节日
提问:今年的六一儿童节我们怎样来庆祝呢?在游园活动中,你想参与什么样的活动呢?
⒉小结:我们可以进行亲子游戏、彩绘、美食、影院、竹竿舞等,在不需要大的场地和节约时间的情况下,我们就选择游园活动吧!
五、师生共同决定庆六一的活动方案。
1.幼儿自己表征设计六一活动方案
提问:你的六一活动方案是什么?从入园开始先干什么,再干什么?最后干什么?
2.说说你最喜欢哪个六一活动方案,为什么?
2024庆祝六一活动方案篇4
一年一度的六一儿童节是孩子们最隆重的节日,为更好地让孩子们在自己的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的童年回忆,也为展示我镇素质教育的成果。今年我镇在“六一”期间将继续开展热烈的庆祝活动,特制订活动方案如下:
一、活动目标
1 通过开展庆祝“六一”活动,让孩子在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
2 通过开展庆祝“六一”活动向家长、社会展示我镇艺术教育的成果,进一步塑造我镇教育的良好形象 。
二、活动准备
1、创设简朴、喜庆、祥和的节日氛围、张贴宣传标语等。
2、丰富多彩、质量高的文艺节目。
3、镇教办准备活动现场及活动奖品和纪念品。
三、参与对象及形式
1 、全镇各中小学幼儿园在校师生全部参加。
2 、先以学校为单位进行节日庆祝活动,通过评选每单位确定4-6个节目迎接教办验收。
3、5月份教办将组织人员到各学校验收,每单位选出1-4个节目参加镇里演出(节目好的多保留,不好的少留或不留)。
4、教师节目只作为义演节目演出。
5、原则上,舞蹈类与非舞蹈类节目各占一半。
6、近三年在镇里演出过的节目一律不再参评。
四 奖项设置
本次活动设:
1.优秀节目奖:一等奖4个,小学、幼儿园至少各1个;二等奖8个,中小学4个(中学最多2个)、幼儿园4个,其余均为优秀奖。
2.优秀组织奖:4个(按名次分别设奖品)。
3.舞蹈类节目与非舞蹈类节目分开评奖,奖的个数各占一半。
4.教师节目根据表演情况单独设奖。
由教办颁发奖牌或证书,并颁发奖品。
五 评分规则
1.评分采用10分制。
2.届时组织评委现场打分,去掉一个最高分、一个最低分,取平均分计节目得分,分数精确到小数点后3位(四舍五入),当场亮分。
3.评分标准:评委根据以下方面客观、公正进行打分
(1)节目内容健康、向上(2分)
(2)服饰整齐大方,色彩搭配效果好,化妆得体.道具设计符合节目内容需要(1.5分)
(3)表演活泼、大方、 节奏感强,动作规范,娴熟自如,队形整齐多样,集体节目动作一致,效果好。(3.5分)
(4)表情自然,不矫揉造作。(1分)
(5)总体印象:包括参与面大小,上台退台速度及秩序.节目衔接适当,演出时间适中,道具选择及使用等。(2分)
4.组织奖取本单位学生节目名次之和记分,得分少者列前。名次和相同的按单位最好节目名次列前,如仍相同,按单位最好节目得分高者列前。
5.当九中、中心小学、中心幼儿园与其他平行单位得分相同时则其他单位优先获奖。
六、活动时间及场地安排
时间:5月28日:庆“六一”节目彩排。
5月29日:庆“六一”节目正式演出。
场地:安排在镇计生办会议室。
附:近三年东庄镇庆六一演出节目单
东庄镇教办
20xx年3月23日
2024庆祝六一活动方案篇5
一年一度的六一国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日,给队员们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果,经学校决定,我校将隆重举行主题为金色童年,飞舞梦想庆六一系列活动。
一、活动主题:金色童年,飞舞梦想
二、活动内容及时间安排
20-年5月31日上午:
活动一:阳光体育活动(拔河赛、接力赛、跳长绳)
活动二:书画展览欣赏活动
活动三:游园活动
游园活动项目:1、吹乒乓球2、团结向前3、打保龄球4、猜谜语5、盲人击鼓6、钓鱼7、快乐呼拉圈8、套瓶子9、掌上明珠10、投篮球11、夹珠子
20-年5月31日下午
活动四:-先生奖教奖学颁奖仪式
活动五:庆六一文艺汇演
三、活动地点:操场、各班级教室、科技楼综合活动室
四、活动组织
活动总指挥:-
活动协调:-
活动总策划:-
活动各场所总负责人:-
各项活动场所学生秩序维持负责人:3至6年级红领巾文明监督员
活动安全:-
活动器材:各项活动负责人自备
写邀请函:-
场地布置:-
音响设备:-
主持人辅导:-
主持稿:-
奖品准备:-
领奖人员指挥:各班主任
礼仪队员:-
入场指挥:体育组
演员化妆:全体教师
活动摄影:-
五、活动要求:
1、全体队员穿着夏装校服,佩戴好红领巾和各类标志。
2、游园活动时,学生在每个活动场所的后门处排队等候,并保持安静,学生从后门进入从前门出去。全体队员要体现出互相帮助良好氛围,大学生让小学生,不拥挤不奔跑不推搡。
3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。
4、每项活动具体由2至3位老师共同协作组织完成,负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时,更要负责室外等侯学生,让学生有组织讲秩序,根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。
5、各中队辅导员按要求带领队员按指定地点就座,会前对学生进行纪律教育,维持好会场的安静。
6、搭班老师随班就座,协助辅导员管理好队员。
7、各中队参加节目表演的队员,辅导员安排方便出入的座位,并提醒队员上台候场。
8、聆听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌,掌声热烈。
六、注意事项:
1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。