校服作文600字精选6篇
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校服作文600字篇1
从小到大,我们每一个上学的人都与校服结下了不解的情缘,从小学到高中,校服陪我们走过了这人生中最美好的花季。
上小学的时候,每一个年级都有不同的校服,可谓是等级分明了。在操场上活动的时候,好的位置都被那些身穿高年级校服的人占据着,我们这些小孩子都只能靠边站,那时候总是在想,什么时候我也能穿上那身校服,那么就可以像那些高年级的一样“为所欲为”了吧。
初中的校服不分等级,但是那个时候看到初三的学长们很多都不穿校服了,穿着各式各样的衣服在人群中很是显眼。当时的我还不明白为什么他们不爱穿校服。转眼便到了初三,也终于理解了那些学长们当时的感受了。的确,在那些鲜艳亮丽的名牌面前,校服就像丑小鸭一般的存在。但由于学校的规定,我们也只能趁着夏天跑操过后和体育课的时间穿着自己喜欢的衣服在校园里“游荡”了,为吸引很多人的目光而倍感骄傲。
上了高中,学校为了避免不穿校服的情况,硬性规定只可以在周六周日穿自己的衣服,因此也就造成了周六周日“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的盛大景象。每当这天,校园里简直就是时装展览,同学们穿着自己喜欢的衣服彰显着自己的个性,对那些依然穿着校服的同学们很不理解。
现在即将面临高考的我们,在校园里的生活也只剩下十几天了,而我们穿着校服在校园的时光也只剩下这十几天了。以后的人生中我们将再也不会有校服的陪伴了。
现在的我,拿起了这件陪伴了我三年的'伙伴,感慨颇多,它默默地陪伴在我身边三年,毫无怨言,质朴而忠厚,总在刮风下雨的时候给我温暖,而如今,它却只剩下十几天的时光了,因为离开了学校的我们再也不会有人穿上它了。
让我们记住这三年的高中时光,记住我们激情飞扬的青春,更要记住这件陪伴我们走过青春年华的校服,让它在我们的记忆中永存!
多年后的某一天,还一定还会记得你,我的老朋友——校服。
校服作文600字篇2
也许,有一日我们发现,你倍加珍惜的青春,有80%用在了你最热爱的事务上,将那朝气蓬勃的生命献给文学、科学和艺术。但是走下来它却未必被需要,在知识爆炸的时代,亦会因知识的广博而渺小,只因不够精湛。也许,有一日我们发现,你倍加珍惜的青春,有20%用在了你钟爱的事业上,而其余的部分是为了这条必要的路而除草,当然还有额外的.100%,本不属于你,却被你拥有,那是亲人、朋友的帮助。
娓娓道来的青春还有什么颜色呢?
孟郊说:“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”而后,当年明月在,他心中的花依旧,生活赐予的花盆却不是长安的那片苑囿。若是未来也是回旋曲,那么青春就是无尽的流觞。低眉信手,在他的琴弦上流淌的又是怎样的歌?温柔的、深刻的、感同身受的说着别人的情,诉着自己的意。
也许,青春就是一件雪白的夏季校服,没有颜色,只等你去印染。也许,青春就像紫藤的虬枝,让人无法预测它的未来是否能够开出花朵与瀑布。也许,青春就是这样一条飘在海上的小舟,猜不出谁主沉浮。
其实,青春就像是山洞里的蝴蝶,当你第一次拿着火把靠近时,虽然得见却总是未能看清,正是那句“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。”而当再次探访时,它却溘然长逝,抓不住一尾痕迹,唯留当初的想念。
从前天涯之路在高楼望断的远方,而今蓦然回首间幡然醒悟。如今没有的,到底是青春的什么?现在拥有的,又是生命的什么?我们不能去重奏那曲绝唱,只因没有那金色的琴弦,但是心中的歌还在,那份不知名的坚持还在。
我说,青春就是一套旧校服,空留无意,却还是留着。青春就是一套旧校服,看别人穿着相似的校服,也只是别人的校服。青春就是一套旧校服,承载着一种印象,一份思绪。从流飘荡,任意东西,汇于心,源于意;蜿蜒之间是义山的情,孟郊的爱,我的旧校服。
校服作文600字篇3
放学,学生如潮水往校门倾泻而出,人人衣着相同,并无谁特别争奇斗妍,然而这便是我喜欢的装扮,单调的款式,没有缤纷的配色,没有闪亮的装饰品,然而这套装扮却伴我走过难忘的初中三年。
我喜欢穿着校服,起初可能来自于一种自卑心。熙来攘往的街市中,许多妙龄女子,衣着新潮,缤纷动人,然而回头看看自己的衣柜,几件简单的t恤与牛仔裤,如此相较下,便显得相形见绌,因为如此,校服便成了我喜欢的装扮,人人相同,没了比较心,少了自卑感。然而年龄渐增,我开始懂得挑选闪亮的流行服饰,我的衣柜开始变得热闹,静静躺在一旁不言不语的校服依旧是我的最爱,或许到了如今,校服再也不是我自卑的伪装,而是对我有某种深刻的意涵,只是从前未曾去挖掘,这深藏于校服下珍贵的宝藏。走进校门,我才渐渐发觉深藏于校服下的深刻意涵,是一种不可替代的归属感。穿上校服,让我发现我属于这个“大家庭”;穿上校服,让我发现我不是孤单一个,穿上校服,让我发现自己不是一个人孤军奋斗,而是大家都朝着相同目标迈进。
独自坐在书桌前,与参考书奋斗感到疲惫倦怠,我便打开衣柜,拿出那套不再白净新亮,伴我走过这充满泪水与欢笑的初中三年的`校服,它总能再次激励我那倦怠的心,勇猛向前。这是我最喜欢的装扮,温柔的触感,似条温和的春日流水,缓缓流过我乾涸的心田,激荡出春日的涟漪。
校服作文600字篇4
我是一个农村孩子,生活自然也算起来不易吧。经过自己的努力,终于考上县城中学。但这与我想象的不太一样。到了这,无论我多么努力去学习,甚至明天晚上“加班”至12点也考不进前五。并且第一第二名整天不学习,不用这么辛苦的学习,也从不“加班”,也能考到第一,二。我很是羡慕,或许真的是人与人之间的差异吧?当然,每天看着她们穿着靓丽的衣服,再与自己的寒酸相比。心中不免有几分难过,我曾想买新衣但由家境不好或许只是一个幻想罢了。
再至后来,我盼望已久的校服终于可以发了。这样,在学校里我们每个人都是一样的,我的自卑心理能隐藏起来。终于能够使我不再想着每天怎样躲避人群,怎样才能使人不注意我身上的穿着。想到这,我的心也忍不住颤抖。或许是校服吧……就这样,我艰难地熬过了整个初中。后来,家中有了改变,家境好了一些,也算可以买一件跟随潮流的衣服了。但是心里却隐隐作痛。校服,是最能掩饰我们光滑的外表。也是让每个人有尊严,哪怕只有一点。但是,人真是一个可怕的物种。无限的贪婪与无止境的攀比,从不体会他人的脆弱。或许,这才是人内心的肮脏。
某一天,我看见一个慌慌张张似乎在躲避人群的一个新学妹,再见她身上,仿佛看到了当年的我……我迅速低下头怕她难堪。心中甚想愿她早日拿到校服,保持内心的自信也体会到校服的爱。
校服作文600字篇5
我的校服以白色为主,还有一些红色的图案。穿到身上很是清爽干净,更是精神。而且,我和我的校服之间还有着许多的秘密。
我的校服不是普通的服装。穿上这套服装,我便有了一个新的,特殊的身份。
在校园里,它代表着平等。所谓的平等就是,没有富有和贫穷的,没有聪明和笨的,没有美丽和丑的。当我们穿上它,所有的小朋友都是一样的。
在校外,它代表的是我们学校的形象。这个时候它是有约束力的。你们一定想不到,一件衣服还能约束人,就让我来给你们讲一讲。
有一次,我在小区玩耍,看见一个小弟弟把一张纸撕碎,然后抛向了空中,小嘴里还念着:“下雪了,下雪了。”瞧他玩得多开心!可是,飘落了一地的纸片看起来可没雪花那么美。我原本想视而不见,突然想到我穿着校服,只好硬着头皮很不情愿地走过去,把那一地的碎纸一个一个地拾起来扔进垃圾桶。就在这时,坐在长凳上的爷爷奶奶们说:“看这孩子,真懂事呀!”一刹那,我那些不情愿的想法马上烟消云散了,心里还有一点小惭愧。
“小朋友,你是哪个学校的.?你身上穿的是你们的校服吗?”我扭头一看,原来是一位阿姨。我急忙回答:“阿姨好,我是高新一小的学生,这是我们的校服。”阿姨又说:“原来是一小的,小伙子,你真棒!”于是,我给了阿姨一个灿烂的笑容。
此时的我,甭提多高兴了,心里已经乐开了花,头上也长出了得意的角。原来这身校服它可以随时随地提醒我做一个懂事,讲文明,讲礼貌的孩子。
我喜欢我的校服,它不但提醒着我,还监督着我,教我如何做一名优秀的少先队员;我爱我的校服,它让我变得更加自信、勇敢、坚强;我尊重我的校服,它培养了我的素质和我的集体荣誉感。因为它的陪伴,使我一天天健康快乐的成长。
校服作文600字篇6
上学时间到了,要是在平日,我早已回校了,可今天却磨磨蹭蹭的。为什么呢?因为今天我第一次穿上校服。妈妈看见我穿起那白衫蓝背心裙,就说:“不错,美观大方,人也显得格外精神。”听妈妈这么一说,我心里真高兴。一走到街上,我又犯愁了:穿着这校服在街上走一定很引人注目,这多难为情啊!我的心不禁扑通扑通地乱跳,于是我手紧摸着书包,头也不敢抬,急步前行。
我觉得有无数双眼睛在看着我,脸上顿时火辣辣的。突然,一阵说话声传入我的耳朵:“你看那校服,土里土气的。”“不错嘛,像猪肉佬的围裙,哈哈……”登时,我像被火包围了一样,浑身发热冒汗,双脚机械地移动着,怎么走也走不快。回校的路一下子好像变得特别长。这时,我的脑子里似乎有两个小人争吵了起来:“谁叫你要穿呢!”“这是学校规定的呀。”“你可以带回去穿嘛!你又不是不知道现在的社会风气。”“我不相信这几个人就代表了社会!”我猛然抬起头,大步向前走。我的心激动得猛跳,看—迎面而来的这位阿姨不是用和善赞赏的目光望着我吗?那坐在家门口的老伯伯还似乎微笑着向我点点头哩!我的心比先前踏实多了,但总觉得还缺少点什么似的……当我一走进校门,一股团结亲切、整齐统一的感觉瞬刻注入心田。