通过写作文，我们可以培养耐心和毅力，面对写作的挑战，优秀的作文能激发读者的想象力和创造力，以下是心得范文网小编精心为您推荐的情感作文范文7篇，供大家参考。

情感作文范文篇1

品字根据说文解字的含义是一小口一小口地吃，慢慢地辨别滋味。但在事物上品字就被赋予了许多的含义。如：品美食，品的含义就是享受美食的美味和给你带来愉快的心情；品情感，品的含义就是细细地品尝不同的情感给你带来不同的感触。

我品的就是情感，品味情感是一脉温柔，流淌每一个人的心田；品味情感是一种幸福，把这种幸福传递给身边其他的人。情感有许多种：亲情、友情、爱情。每个人都会拥有这三种情感，因为遭遇过程不同，所以结果也是不同的，有人成功的拥有这些情感，过的很幸福，但也有的人因为不珍惜，最终使爱他的远离他，最后变成孤家寡人，孤独一生。

亲情是世界上最伟大，永恒的一种情感，它永远不会背叛远离你，它的默默奉献和支持使你充满自信活力，它是你永久的避风港。我们到陌生的地方，会遇见不同的人，不同的事，不同的情节。突然发现，你的微笑那么真实，与记忆是那么相似，泪水不禁悄悄流下，落在手中，也落在了心里。那就是亲情，永远会等待你的归来，无论你飞往哪里，无论经历多少人或事，它永远不会变。

歌德说过：“哪个少年不钟情，哪个少女不怀春。”爱情是世间一种幸福与痛苦并存的情感。中国的诗人描写了许多有关爱情的语句：“执子之手，与子偕老”；“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”；“问世间情为何物，直叫人生死相许”。

自古以来，多少人可以不为情所伤，可以看清情字呢？有多少人因为情而历经种种磨难，有好的结局或悲惨的结局。有好的结局就是家喻户晓的小龙女和杨过。因为他们是师徒的关系，相爱在世人的眼中就是违反了人伦道德。使他们历经磨难。愿有情人终成眷属，他们终于在一起了。悲惨结局的是梁山伯与祝英台、许仙与白素贞、嫦娥与后羿等。

这样的感情故事在世界上也许每天都在上演，但刻骨铭心的故事又有几个呢？让我们珍惜并慎重我们的感情世界，让我们不受伤害。

感受真情、激情，让我们品味生活中不同的情感带来美妙的体验。感情的世界，结果并不重要，重要的是开始与过程，如果你爱了，那么过程是至关重要的，结果无所谓，让这段情感刻骨铭心就可以了。

情感作文范文篇2

春季的脚步越走越近，中考的战鼓声已在耳畔敲响。让大家面对明媚的春光许下誓词：三年寒窗挥汗如雨，一生理想圆梦今朝。

咬定目的，不懈奋斗

流年似水，岁月如梭，无声无息离中考只有60天。紧张的氛围，时间流逝，无不勉励着我勇往直前。虽然它不是一帆风顺，它困难重重，但我坚信：有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚，苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴！无论成败，我都要坚持我们的追求一路前行，不懈奋斗。

我高歌，我自信

可能每一个人在这个时候都会问自己，我行吗？我真的可以考上理想的高中吗？不要怀疑，不要动摇，坚定地对自己说：“我可以。”

成功的诀窍是什么？回答说是自信，俗话说得好，“这个世界是由自信创造出来的。”没自信，谈什么成功，只有了解“天生我材必有用”的人才会得到成功的眷恋，成功的洗礼。我将携带自信，仰天高歌：“我要奋力向前”。

我的留恋，我的不舍

初中三年级了，蓦然回首，又有多少不舍。昔日里与同学的嬉闹，老师的悉心教会，好像像放电影似的重新展示在眼前，他们的鼓励让我紧张的心情得到放松，他们的关爱让我信心百倍，我会珍惜这最后六十天，拼搏六十天，把握每一分钟，用优秀的成绩回报他们。

同学们，生命不打草稿，生活没彩排，决胜中考是我不懈的追求，拼搏六十天是我庄严的承诺，我自信，我尽力，让七彩的6月奋飞翅膀，最好的明天已在将来的天空向大家微笑。

情感作文范文篇3

似乎坐上了一列火车，透过窗外，眺望着远边的世界。春天，缕缕春风，淡淡花香，幽幽草坪是春天一道亮丽的风景线;夏天，蝉噪鸟鸣，艳阳似火，舌尖上的香味是夏天一道五彩的风景线;秋天，果香宜人，秋风飒飒，枫叶点点是秋天一道成熟的风景线;冬天，白雪皑皑，银装素裹，妩媚妖娆是冬天一道晶莹的风景线。更是甚者，柳树下，绿荫边，花前月下，都是一道道美丽的风景线，点缀着我们的生活，装点了我们的世界，有一道道美丽的风景线。

曾有人说过：“风景这边独好。”风景，就是令人赏心悦目的、心情愉悦的，但是，有些时候，我们都是否太过注意于远方的风景，忽略了我们身边的风景?

在我的身边，就有一道美丽的风景线，它或许不是壮丽的一瞬而逝的烟花，它或许不是一抹永亘在我们头顶上的阳光，但它就是那么的美丽，那么的真切，那么的感动。

那是一个阴云笼罩的日子，淡淡的忧伤，划过了黑板的痕迹投射到我的座位上，一道优雅而轻快的弧线，但是带着浓浓的火药硝烟味，重重的扑向我的脸。“咳咳。”我郁闷的疑惑着谁扔粉笔头差点就落在我的脸上了!迎上一看，是一双睿智犀利却又清澈的眼，像一汪潭水让人往下沉陷。糟糕!我在座位的抽屉里偷偷地看书，被老师发现了。“放学到我的办公室来一趟。”老师脸色有点黑黑的。像极了暴风雨前的黑暗阴沉的天空。望望了窗外，似乎体会到我的心情，也是一样的黯淡的。

放学了，我忐忑不安、小心翼翼的踏进了办公室，还好办公室没人，但是有偷偷的想等老师没来，就走吧。就等五分钟老师吧，一分有一秒的过去，我从来没感觉到时间是那么的漫长，每一分每一秒似乎都在焦灼的等待，都在煎熬着。门开了，老师进来了，她只是拿着一杯茶杯就走了进来，似乎都没意识到有一个学生在担心的害怕着她的批评。老师坐下，“知道那里做错吗?”她侧身探了过来。一下子我就看到了鬓发里闪烁着几根白白的发，在灯光的照耀下显得柔和却苍老，眼角处更有几根细细的皱纹，嘴角扬起来，似乎轻微的颤了颤。我往下低了低头。“看着我!”老师的声音有一点沙哑的，我不知道该怎么回答?一双手搭在了我的肩上，我眼光闪烁的不肯和老师对视，发现那原本睿智犀利却又清澈的眼有些淡淡的浑浊，映上了我的影子。老师展开了一个明亮的笑容：“看书也可以，注意时间。你走吧，时间也不早了。”我欠了欠身，回头看了一眼老师，发现老师也盯着我，那眼中包含着严厉却更多的是关爱，我的眼角有点润湿了，不着痕迹的抹了抹，走出了门……

我觉得老师的爱就像一道美丽的风景线，照亮着我的生活。“风景这边独好。”师爱就像一条河，我在对岸，老师划过一艘小舟，泛起闪亮的涟漪，迎着风，向彼岸渡去，摆渡摆渡，永远都是一道美丽的风景在“育人图”中，永远都是一道美丽的风景线……

走出办公室，来到外面，下了几滴雨落在了我的身上，但是绝对有一把无形的大伞撑在头顶上，陪我走过风风雨雨，勾勒出一道最美丽的风景线。

情感作文范文篇4

生命似一条河，漫步河边细数人生有味，竟有无数新鲜的小事鲜活存在。就像那春日早晨的一条鞋带，让我看到了最美丽的情感。

那日我倚在窗边，为准备离开的父亲松散的鞋带而诧异，却未出声。只见母亲放下家务活，走到门前，俯身、弯腰，她开始专注地未父亲系鞋带。母亲柔顺的长发从脸旁滑落，嘴角紧抿，扬起一道温柔的弧线。她纤细却白皙的手指在他的鞋带间来回穿梭，严谨地像是完成一项细致的工作。

父亲的目光柔和得像一湖春水。波澜不惊，穿过空气中的浮尘与阳光，静静地洒在她身上。窗外清脆鸟鸣是春日的歌谣，微光映入心房。

她缓缓抬起头，看着父亲，四目交错间，没有声音，没有语言，只有真挚的关怀与春日的灿烂。那一刻的沉默，似是没有终结，只留下相濡以沫二十四年的感情，是年轻的悸动退去色彩后的温润关怀。母亲起身之际，父亲身体微颤，只是眼神仍恒久不变地倾洒在她不再年轻的容颜。他向前迈步，伸出双臂，却没有完成这个拥抱。父亲像个大男孩一样沉默而尴尬地笑着。只用手将母亲掉落的发丝拂到耳边，动作轻柔。她的双颊泛起红霞，似初恋般美好羞涩。光彩交错间，在感动的泪水中，模糊了岁月的斑驳。

那雪白的鞋带竟是如此绵长。穿过春日的暖阳，淌过他的目光，淌过她的发梢，淌过时光的旧线条。这便是那最美的情感。

生命的长河波涛汹涌，可总有一些人，一些小事似深井一般，不论阳光炙热，抑或风云起伏，总保留着原来的甘甜澄澈，正如那最美的情感，那雪白的鞋带。

情感作文范文篇5

在我上学的路上有一处交通繁忙的十字路口，那里站着一位交警。

每天早晨，车行至那个路口时，我便能看见他。当时不过七点钟，他却仿佛在那里已经站立多时了。无论刮风下雨，我们总能看见那个穿制服的身影屹立在路中心的岗亭上，高大、挺拔、岿然不动，如同一尊塑像。他一边用干脆利索的手势有条不紊地指挥交通，一边用沙哑但坚定的声音大声喊着口号，宣扬交通安全。车开过他身边，却只有几个字、半句话飘入耳中：

“请自觉遵守交通规则……”

“过马路请走斑马线……”

“一人平安，全家幸福……”

因为车行的速度快，我看不清他的五官。我只知道，那是一张年轻的、因长期日晒雨淋变得黝黑粗糙的脸。

因为路口环境嘈杂，我听不清他的话语。我只知道，即便有扩音器的帮助，他的声音仍因喊叫过多变得沙哑。

因为是上学路途的匆匆经过，我捕捉不到他的每一个手势。我只知道，他的一举手一投足，都透出人民警察的飒爽英姿。

因为不了解，我不敢贸然评论他的品质。我只知道，他的坚持，他的毅力，是每一个行人有目共睹的。

尽管辛苦，尽管劳累，每天早晨他依然准时出现在路中心，他的手势依然指引着来往的车流，他的声音也依然在马路上空萦绕，风雨无阻。雨天，他的身上穿了一件雨衣;夏天，他的脚边多了一个水壶;冬天，他身穿黑色的棉大衣……他的装束随着天气、季节变换着，他的声音却始终是不变的高昂有力，只有在他休假、换班时才会消失一段时间，让每天过马路的行人若有所失，感觉好像少了点儿什么。他的身影、他的手势、他的声音，早已成为这个路口一道独特的风景线。

有时我会想，是什么支持着他、促使他把这样一件单调乏味的工作坚持至今呢?这必定不是职务使然，因为他的同事中没有哪一个像他这样坚持不懈地宣传。这种工作态度和精神，大概就是“克尽厥职”、“极端负责”的典范了吧!真令人敬佩!

虽然他只是一位普普通通的交警，虽然他每天重复的只是一些千篇一律的口号，虽然我们有时根本听不清他沙哑的嗓音，但他对工作的认真态度令我们着实敬佩。无论我何时何地想到他，都会情不自禁地肃然起敬，并自觉地遵守那些他重复过千万遍的交通规则。我认为，那位本来平凡、却因专注而伟大的交警，就是街头最美的风景线。他的身影很美，他的手势很美，他的声音也很美，然而最美的，是他那坚韧不拔的精神。

情感作文范文篇6

有人珍藏衬衫，有人珍藏照片，有人珍藏邮票，而我珍藏的却是一张写有温馨批语的试卷。一看到它，我就想起了那治学有方的张老师。

记得那是上七年级时的第一次语文考试，本来基础就差的我考得一团糟。可以说当时我对分数已没有什么感觉，考不好无非是得到老师的一通训斥再罚抄几遍而已。习以为常也就见怪不怪了。发考卷时我像往常一样等待着老师的“电闪雷鸣”，可奇怪的是张老师并没有像其他老师一样从高到低念分数，念到不及格的同学还故意多停留几秒钟，好让你意识到自己考得有多么差；她只是轻描淡写地表扬了几个考得好的同学，然后没念分数就把考卷发到了我们手里。

打开试卷，让我惊奇的是从头至尾竟找不到一个“×”，全是对号，只是在分数那一栏赫然写着59分。仔细一瞧，发现有一些题旁边没有打对号，当然也没有打“×”，这让我感到浑身不自在起来。翻到卷末，发现老师留了几行字：××同学，你的书写很工整，批阅你的试卷简直是一种享受。不知道你发现没有，你的头脑是很灵活的，只要你把大部分精力都用在学习上，老师相信，今天的59分将会变成明天的95分。

看着这温馨的批语，我的眼眶湿润了，从小到大，从没有一位老师这样夸过我，这样信任我。那一刻，我感觉自己是这个世界上最幸福的人，同时又觉得自己这样的成绩简直太对不起老师了，并下定决心要考一个95分回报老师的厚爱。

我抬起头深情地望着张老师，张老师也望了望我，还对我微微一笑，我立刻感觉浑身暖洋洋的，像沐浴在阳光下一样。这时只听张老师说道：“‘没有教不好的学生，只有不会教的老师’，这句话是我的'座右铭。这次考试有一部分同学没考好，主要原因是我这个当老师的不会教，今后我会努力，努力，再努力，争取当一个会教的好老师，你们愿意跟老师一起努力吗？”“愿意！”全班同学异口同声，那声音超乎寻常的响亮。

从那以后，我便把那张写有张老师温馨批语的试卷小心地珍藏了起来，并一改以往吊儿郎当的形象，开始认真学习了。说来也怪，那些知识并不像我想象的那么难，老师讲的，我竟然全都懂，成绩也如芝麻开花——节节高。这一切都得归功于张老师那温馨的批语！

情感作文范文篇7

在这整个世界里，亲情仿佛是一盏明亮的蜡烛闪着烛光;亲情仿佛又是一条棉被将我牢牢的躺在里面;亲情又仿佛是一鼓暖流，温暖你的心灵。

亲情无处不再。比如：在你生病时，亲情就像一鼓暖流来了。小时候，我不懂什么叫亲情，只知道家人要怎样关心我。几年过去了，我逐渐长大了，在一堂课上，老师让我们用感悟亲情来写一篇的文章，我回想起那件事。

我记得，那是一个阳光明媚的早晨，一束温暖的阳光射进我的床上，我想：“今天，是个好天气，我要早点起床。再说了下午还要去唱歌比赛。我拼命的想把眼睛睁开，可我却怎么也睁不开，我难受极了!心里难受，我时不时的会想起难受时的脸色，我这时会感受到了头有点发热，太阳穴十分疼，我马上把妈妈叫来。妈妈刚刚高兴的神情，看到我这样，十分难受的样子，脸色变得十分难看。

太阳越开越高，阳光也越来越灿烂。妈妈看见我脸色这么难看，急忙带我去医院里。

在路上，我靠在妈妈的怀抱，我感以了无比温暖，妈妈那宽大的臂膀抱着我，让我冰冷的心变得温暖起来，让我不再难受了许多。到了医院，医生让我去打点滴。在一旁的妈妈紧紧的握着我的冰冷的双手，给我温暖的力量。

长大时，想起这事时，我的心头总是有一鼓热量在鼓舞着我。每当我在飘流里写下我最真诚希望和祝福时，我都在回意着那一个又一个感人镜头，我想这都是亲情的力量。我正在感悟我亲情的真谛。