出色的作文是通过文字展现内心深处情感的媒介，作文的语言应该准确生动，避免使用模糊的词语，以下是心得范文网小编精心为您推荐的描写蓝玫瑰的作文通用7篇，供大家参考。

描写蓝玫瑰的作文篇1

这个周末，我和爸爸妈妈一起去了玫瑰谷，它位于临淄皇城，它是那样的和谐，那样的宁静。

到了玫瑰谷，首先看到的并不是那可爱的玫瑰，而是那川流不息的车辆，从车辆里传来的是喇叭的噪声，给玫瑰谷平日的宁静增加了几分不安。我们好不容易挤出了车群，接下来映入眼帘的是成片的、一簇簇的粉红色的玫瑰花。与其说是玫瑰更不如说是月季，但经过验证，这确实是玫瑰，也对啊，要不是玫瑰，又怎么会叫玫瑰谷呢。远看，一片一片、成千上万朵玫瑰争相开放，像一群穿着粉红色碎花裙的小姑娘；近看，只见玫瑰大大的花瓣包裹着淡淡的花蕊，显得格外柔美。里面最抢眼的莫过于白色的玫瑰花了，因为只有过了一两公里才会有一簇淡白色的玫瑰花，它是那样的柔美、芳香，这不由得让我想采一些花瓣回去做香水，但听说只有大红色的玫瑰花才能做出最好的香水。于是，我环顾四周，只见附近除了酒红色的玫瑰花之外，就是白色的玫瑰花。这时，我发现山顶上有一支鲜艳、透亮、有光泽的大红色玫瑰花！它不是偏红色，而是像血一样的大红色！于是，我疾步跑上山去，把它小心翼翼的捧在手心里，生怕它枯了或者烂了。我仔细的端详着它，它是那样的娇艳、那样的可爱，我喜欢玫瑰谷，也更喜欢玫瑰花。

描写蓝玫瑰的作文篇2

玫瑰生活的皎皎者

阳光照得人睁不开眼睛，那是夏天的使者吹响了比赛的号角。花儿们都竟相开放，玫瑰张开鲜艳的花瓣，等待着风雨的洗涤，它就这样每天都在期待着，奋斗着，功夫不负有心人，终于，它成功了。看到了红似火，美似仙的玫瑰了吗？那鲜红的花瓣在阳光照耀下慢慢舒张，那碧绿带刺的根，托花的福也那么引人注目，还有那椭圆的绿叶，在微风吹拂中，随着花朵左右摇晃，搭眼一看，还真是个妙龄女郎！于是，它成了金牌得主，与此同时，人们伸出邪恶的双手，毫无遗憾地剪下它深绿带刺的茎。它只能默默地进花瓶，默默地绽放，默默地枯萎。但它同样会毫无遗憾地生长，在它生长的那一刻，人们用奔流不息的热血栽种它，现在，它也要用永流不息的热情报答人们，它相信：“人间自有真情在。”不然它会在水中开得那么艳么？

玫瑰真情的使者

周敦颐曾赞叹过莲花的“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”，郑燮曾赞颂过竹石的坚苦卓绝，广大群众曾赞扬过梅花难能可贵的耐寒精神，我曾赞扬过玫瑰永不磨灭的`真情。它不像仙人掌那般无情，不像莲花那般严肃，它象征着爱，无言的爱。亲人的爱，朋友的爱，情人的爱，师生的爱，想说出来，却又无可言喻。而玫瑰正是这种爱的寄托，代表着爱与被爱，泪与悲伤，真情与奉献。因为它坚信：“人间自有真情在”！

玫瑰笑对秋天的快乐者

“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”秋天到了，处处萧瑟凄凉，那是玫瑰离别前的奏乐；玫瑰的花瓣由红转黄，那是它离别时的挣扎，它仰望天空，愁云万里。曾几何时，它经受重重磨练在大地诞生。如今，它必须悄然离去。于是，玫瑰花瓣随着无情的秋风飘然而下，在半空中打着旋儿，一片片地飘落，去感受飞翔的眩晕，最后平稳地落到土地中，自始至终，山散发着迷人的清香。真可谓：“落红不是无情物，化做春泥更护花。”它了解，它明白：“人间自有真情在！”

这就是玫瑰，拥有着满腔的热血与激情。这就是玫瑰，在真情中诞生，在真情中离去，却永不忘恩的玫瑰，付出自己去渲染别人的玫瑰，值得我永远爱它的玫瑰！

描写蓝玫瑰的作文篇3

玫瑰花虽然没有“花王”之称，然而，它却以纯结、美丽和顽强的生命力让人为之陶醉。

我表姐的小花园里种了许多花，有海棠花、杏花、桃花……姹紫嫣红，它们迎着三月和熙的春风，徐徐摆动，有的含苞欲放，犹如一个害羞的小姑娘；有的绽放开来，热烈奔放……那白的纯洁高雅，紫的高贵张扬，黄的轻盈典雅……一朵朵，一串串，在春天绚丽多彩的阳光下竟相展示自己的曼妙的舞姿，而那灼灼如火的玫瑰更是春天的宠儿。

远看一朵朵玫瑰花，好象一支支蜡烛，红红的火苗燃烧着、跳跃着，在阳光下朵朵笑颜灿烂，热烈奔放；当一阵风轻轻吹过，它便摆动起那柔美的身躯，轻轻曼舞，真是仪态万千。

近看玫瑰花，它长着一些深扎在土里的根，看起来又细又软，其实特坚固。不费点儿力气休想所它给拔起来。当你看到它挺直的茎，亭亭玉立于土壤之中，你是否为它娇媚的身姿而倾倒？当你看到它的茎上长满了利剑似的刺时，你是否感到望而生畏？它的茎上长着一片片叶子，这些叶子有的肥厚浓绿，有的娇嫩青翠，闪着绿光。它的叶子的样子也非常奇特，叶子边沿好像锯齿一般。中间有一道细细的小沟，上面还有花纹，活好像一把把小勺子，特别可爱。它的花瓣是粉红粉红的，尖上是白色的。有的还会长条纹。花瓣紧紧围住花芯，显得又高贵又典雅。

玫瑰花的芬芳尤其醉人，它不好像栀子花十里飘香，也不似腊梅花浓郁厚重。你得凑到它面前，轻轻一闻，一阵阵沁人心脾的淡淡花香扑鼻而来。它是如此轻盈淡雅，让人陶醉。

玫瑰，你虽然不是花中之王，但是你却以纯洁、美丽和顽强的生命力打动了我。

描写蓝玫瑰的作文篇4

我喜欢的花有非常多，有洁白无瑕的玉兰花、高贵的牡丹、浪漫的玫瑰……其中我最喜欢玫瑰，因为玫瑰非常香，花瓣非常特别。

我六岁的时候还没见过玫瑰，那天我和妈妈去公园玩，突然，我看到一朵非常美的花在草丛中，我便用手去摘，“哎呀！好疼啊！”我仔细一看原来花茎有非常多小刺儿，我问妈妈：“这是什么花，还有刺儿？”妈妈说“这是玫瑰。”我气愤地说：“哼，我不喜欢这朵了，把我的收扎得好疼。”妈妈又说：“不要看一眼，就决定好坏，在观察一下，也许你会喜欢上玫瑰的。”我说“知道了。”便又去观察了。

妈妈说得对，我真的喜欢上玫瑰了，我先闻一闻它，花香扑鼻，而且花型花瓣都非常特别。

自从这以后，我就喜欢上了玫瑰。

描写蓝玫瑰的作文篇5

我自己住的小区里面有一株红玫瑰，好看极了。

美丽的玫瑰花有很多颜色：有白的、红的、黑的、黄的，叶子是椭圆形的，茎上全部都是刺，我每天都给玫瑰花浇水，露水在叶子上滚了滚去，可爱极了。

有一天，我看见两只小蜜蜂在吸玫瑰花的花粉。它好像在说：谢谢你小朋友，是你帮我把玫瑰养大，我们才有花粉。玫瑰花好像在说：谢谢你把我养大，要不然我还是花骨朵儿呢，蜜蜂来我这采蜜，我觉的很开心。我也跟玫瑰花说：不用谢，我喜欢玫瑰。

有的时候，我不开心的时候，我就看看玫瑰花，就会把不开心的事情抛到九霄云外去，玫瑰花你真是有特殊功能。

有一次，我听表姐说：蛋壳可以帮植物有营养。一听这话，我就心花怒放，我把吃完蛋以后的蛋壳放在土里。

就属玫瑰花最美丽了，我喜欢玫瑰花，你呢？

描写蓝玫瑰的作文篇6

108朵玫瑰花，最浪漫的礼物，却终结了，最幸福的那段爱。

2016年4月12日，随着一声哭泣，一个女孩，一个不幸的女孩出生了。她有一双雪亮非凡的眼睛，因此她的父母为她取名“雪”;在同一天，同一家医院，甚至同一秒，一个男孩，一个同样不行的男孩也出生了。他比其他的婴儿都强壮几倍，所以，他的父母为他取名“峰”，希望他如山峰一样强壮。而且，这两家，是邻居……(这好像不是巧合额……)

在当地有这样一个习俗：新生婴儿要自己选择一样东西，做为以后的发展方向或工作。两家同时进行，而雪和峰却心有灵犀似的没有拿父母提供的东西，而是同时指向了楼下——玫瑰花园。两个婴儿，同时握住了同一片玫瑰花瓣。

双方父母觉得这不是个巧合，于是，便找了个卦师算了一卦，卦师说：“……”(此处先买个关子，以后再说。)双方父母听后，大吃一惊，觉得不可思议，不过也没问什么，就回家了。

转眼间，12年过去了，雪和峰都上了初中，第一天，他们两个人便吸引了全部新生的目光，公开自我介绍是，学柔弱却又动人的声音加上她美若天仙的容貌，所有男生都为止神魂颠倒，而峰，帅的更是无法比喻，女生没都从淑女变成了十足的花痴。

不过老师不以为然，觉得他们俩是“富二代”+“偶像派”，没什么本事，所以很轻视他们，但考试时，他们却不显露他们的聪明才智，一题不答，却要等发回来拿到家里答题，理由，很简单，却很荒谬：抄答案的很多，不想让他们抄咯。因为这样，只有雪和峰知道彼此的实力，因此一点也不担心考不上什么重点高中。

又是转眼间，到了初三，中考改了制度：一个考场100㎡，只有10个人同时考试，只为了防止抄袭……这下，雪和峰成绩一下子疯狂了起来，他们的成绩在老师看过后，语文老师吐了血，数学老师发了疯，英语老师接受能力比较强，只是忘了怎样说英语……

就这样，他俩以全省并列状元(都是科科满分)的成绩公费留学美国，同时，一段神话式爱情也就拉开了帷幕，但不是他们之间的故事……

描写蓝玫瑰的作文篇7

八月，正是夏季最热的时候，烈阳高挂天空，蔚蓝的天空映着软绵绵的白云，鸟儿在树上哼着美妙的曲儿。树上的鸟儿都热得跳来跳去，叽叽喳喳地埋怨着。回到阔别已久的校园，同学们斗志昂扬，已为新学期做好准备。

整理好宿舍内务，与母亲相拥告别后来到了许久未见的战场。不久，上课铃响了，一位戴着口罩、穿着粉色裙子的女教师走了进来。初次与她相见，她先做了自我介绍，接着就开始了解班里的情况。她个儿不高，一头栗色头发。紧接着，她摘下了口罩，一张微圆的脸略施粉黛，一双浓眉大眼，高挺的鼻梁上架着一副眼镜。她看起来似乎很有学问。

刚开学，我们就闯了个大祸，违反了宿舍纪律，教官罚我们在外面站着。她来查寝的`时候，恰巧遇到我们被罚。经过一番询问后，她说了两个字：“该罚！”当时天色已黑，家离校有段距离的她还是等我们回到床上才离开。

说她是“带刺的玫瑰”是有原因的。一次课上，她在讲台上热情洋溢地讲着，一些嘴巴合不上的同学便开始在台下骚动起来。她突然转过身，水灵的眼睛凝视着前方，瞬间变得犀利，面容也不再笑意盈盈，此时，吵闹声渐渐压低，压低，直至消失不见。

虽然看她样子好像很有学问，但我还是想一探究竟，看看是否符合自己的猜测。

母亲从小告诉我，字如其人，儿时便开始培养我写字的兴趣。经过多年的训练，我也写得一手还算不错的字。那天，一向追求卓越的我便去向她请教练字的技法。她当时正吃着美味的早餐，只见她放下口中的美味，便开始解答我的疑惑……修长的手指紧握钢笔，头往下低了些，柔和的目光认真观察着字形、结构、布局。接着，她清了清嗓子：“你看，这个字左低右高、横与竖之间要留白、横钩要稍凸……”一边说着，一边示范着。写完，她仔细看了看，觉得还不够满意，又重新认真地写了一遍。而后，她观察了一下我的字，便指出我的错误之所在。此时，办公室的灯忽明忽暗，昏黄的灯光照在她脸上，她的目光如妈妈般柔和。

早六晚十，是我们的初中日常，也是她的生活日常，玫瑰花在教室里，在操场上，在答疑解惑中……