少年英雄说作文7篇

时间:2024-11-24 10:01:09 分类:学生心得体会

作文是思想的载体,只有用心才能写出真情实感,作文是一种表达自我的艺术形式,下面是心得范文网小编为您分享的少年英雄说作文7篇,感谢您的参阅。

少年英雄说作文7篇

少年英雄说作文篇1

“少年强则中国强。”这是先辈大师梁启超给我们留下的至理名言。它,支持着每一代中国人,无论70后、80后还是90后……

中国五千年的历史长河中,每一个成功的帝王少年时都不容小瞧:李世民年少时弛骋战场的英姿飒爽,康熙年少时杀鳌拜胆量过人,少年毛泽东年少时的才高八斗……

是啊,少年强则中国强。中国为何抓教育抓得如此紧?国家领导重视的为什么总是教育问题?国家在教育方面为何下了如此大的功夫?一连串的问题,一切的一切都是因为我们——正在茁壮成长的少年。关心下一代——关心的不仅仅是下一代的我们,关心的更是中国的未来,中华民族的未来!

是啊,少年强则中国强。地震中,有多少个少年在危难时刻,挺身而出,9岁的小林浩,在地震之后,从倒塌的走廊里背出了两名昏迷的同学,而自已在救同学时也受了伤,小小年纪的他面对地震没有退缩,机智勇敢地诠释了什么是“少年强”;还有11岁的小女孩康洁,在汶川地震时,孤身跳下6楼自救,随后又返回废墟救出好几个老师,尽管她的爸爸因为这次地震永远离开了她,但她却勇敢地说:“我会和妈妈好好地生活下去的!”她的乐观、坚强、智慧、勇敢证明了“少年强”。有志不在年高,地震中的少年英雄们让我们知道:少年强则中国强!

古今英雄出少年。作为少年的我们只有茁壮成长,好好学习,祖国的明天才会更加美好!

少年英雄说作文篇2

朝阳的灿烂在于刺破晨雾的那一束光,尖锐却耀眼;初月的脱俗在于洒向大地的那一抹光华,孤独却温柔。早春的希望在于那悄然而至的播撒生命孢芽的春雨,在于那孕育着草长莺飞、桃红柳绿的稚嫩的憧憬。少年亦是如此,也许不够稳重,也许不够成熟,但有一颗热忱执着而充满希冀的心。

“凌晨四点,看到海棠花未眠”川端康成浅浅一句,唤醒多少麻木于现实的苍老心灵,就是这一个27岁发表成名作《伊豆之舞娘》的青年,深刻的感受着现实与梦想的区别,自如的穿梭于其中,恰似小鱼游于罅隙,黄鹂穿梭在林间。这是鲸鱼做不到的灵活,大鹏做不到的自由。

一杯浓茶,浑浊浓厚,茶香漫漫。但又怎奈何清茶的沁人心脾,浅韵悠长。

“老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志”初唐四杰之一的王勃,可谓初生牛犊,却有一身才气。他虽时运不济,命运多舛,但丝毫影响不到他的光芒,如茫茫宇宙中的星辰,闪闪发光。一句“海内存知己,天涯若比邻”流传了千年,穿越了时空,绽放了他的光芒。他将年轻抛在了身后,用才气证明自己,也许年轻并不是阻挡我们前进的绊脚石,正是因为拥有了它,才可以拥有辉煌。

一瓶老酒,悠远醇香,浓郁深厚。但又怎奈何淡酒的清新典雅,丝丝淡香。

“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”23岁的鲁迅尚已学会用投枪和匕首刺穿我们孱弱的灵魂,用深邃的目光透视五千年的中国文明史,谁能否认他在中国文学史上的地位?没有人。他虽年少,但已在字里行间燃烧激情;他虽年少,但已点亮多少人灵魂的灯塔;他虽年少,但已叩响多少人心灵的大门。他的呐喊,响彻云霄!

一首老歌,经典雅致,惹人回味。但又怎奈何新歌的轻快和紧凑节拍,轻颖明快。

一代才女张爱玲曾说:“除了青春,我们一无所有。”但拥有了青春就等同拥有了整个世界。屈原二十一岁挥洒而成《橘颂》,二十三岁提笔而成《离骚》;王勃二十五岁即席而作《滕王阁序》;曹禹二十三岁处女作《雷雨》奠定了他在中国话剧史上的地位。他们都散发着青春的气息,都手握一份热情。证明了自古英雄出少年。

虽有“闲看庭前花开花落,漫随天外云卷云舒”的惬意,但仍比不上“莫等闲,白了少年头,空悲切”的壮志豪情;虽有“面朝大海,春暖花开”的淡然,但仍比不上“待到秋来九月八,我花开后百花杀”的凌云壮志。只得感慨“夕阳无限好,只是近黄昏”,何不让我们如那马,如那远征的马,驰骋沙场。

少年英雄说作文篇3

暑假里我读了一本书,书的名字叫《小英雄雨来》,讲的是关于少年英雄的故事。

主人公叫雨来,与我们的年纪相仿。在那个特殊年代,他和他的小伙伴们用他们的聪明勇敢帮助红军战士放岗哨,救伤员,送情报,打鬼子。每一次都困难重重,但他们毫不胆怯,出色完成任,成为名副其实的少年英雄。

雨来他们能成为少年英雄,是因为他们拥有一个坚定的信仰——把日本人赶出中国,让中国人真正的当家做主,建立一个富强、民主,有尊严的国家。如今这个理想已经实现,我们成了新的一代接班人,但同时这个时代又赋予了我们新的使命。

刚刚过去的东京奥运会就是一个很好的例子。观看这个奥运会,你会发现很多运动员的年纪大多都在20岁左右,最小的只有14岁。这让我感到由衷的佩服!而我与他们相比,真的很惭愧!我相信当时他们的心中肯定有一个信仰,那就是为国争光!带着这个信念,他们坚持到底。

作为新时代的接班人,我们要利用现代化的各种便利吸取知识,既要学习书本知识,也要学习课外知识,更要把知识带入生活中,用科学的方法去探索、去发现。同时我们也要加强体育锻炼,增强体魄,培养自己面对困难和挫折的勇气,成为全面发展的新时代少年!

少年英雄说作文篇4

这几天,我一直沉浸在奥运喜悦中。因为中国队夺得了许多枚金牌,大多数是少年拿到的,比如龙清泉、郭晶晶、体操男队的哥哥们……

龙清泉是男子举重56公斤级冠军。他才17岁,就举起了292公斤(总成绩,其中,抓举132公斤,挺举160公斤)。虽然他最后一下没举起来,但我还是为他感到自豪。从他身上,我学到了坚持就是胜利。

郭晶晶是女子双人跳水冠军。令我感动的是:她每跳完一次,都要给观众鞠个躬。等待下一跳的过程中,她不象其他选手一样休息,而是想下一个动作该怎么做。这种一丝不苟的精神值得我们学习。

体操男团的哥哥们非常顽强。虽然上一届奥运会,他们只拿了第五名,但他们并没有泄气,而是憋着一股劲儿,卧薪尝胆,刻苦训练,终于取得了极大成功。功夫不负有心人!从他们身上,我学到了不要被困难吓倒。

以后,我要把这些精神用到我的学习上,让我的学习更棒!

少年英雄说作文篇5

你且看那少年哪吒翻江闹海,一身英勇;且品上一品少年孔融巧舌如簧,知晓“敬”意;再望那少年周恩来心系家国,立下大志。故人言道:“自古英雄出少年!”

跨过历史的长河,抛开被记载过的少年英雄,仔细倾听——自那清透玻璃窗中透过来的,略显青涩却仍中气十足的声音,来自于谁?借那停驻树枝的雀儿的眼瞳瞧一瞧,正是一群初中生在讲台上绘声绘色地…授课呢!不错,这便是我们课堂上的少年英雄。

自打语文老师定下这让学生讲课的规矩以来,我班的语文课堂更是活跃不少,同学们积极发言,小老师也带我们进入一个又一个奇妙的'故事里。先是组长抓阄确定本组需要负责讲解的课文,接着是课下课后全力备课,力求留下最完美的课堂,让学生真正学有所获。其中不乏出彩的表现,课本剧,即兴演出更在笑声中引发我们思考,在辩论中明确学习思路,真可谓英雄之举!

“才”是一方面,“机遇”对于少年英雄们又是一方面,在讲课过程中,诸多平日表现并不引人注目的学生都大放异彩,展示各自长处,令人拍手叫绝。

而少年英雄们所要面对的挫折,则是状况百出的课堂,熬夜到很晚才做好的ppt却因设备故障使用不了,学生们提出一个个在自身预习时没有重点关注过的问题,课堂上因紧张时有忘词、卡壳、语无伦次的状态,都在一遍遍考验着我们。以我自身为例,在讲解课文《三顾茅庐》时,因课前并未与同伴合作试讲,故课堂节奏不紧凑,衔接不恰当,午时同学们的情绪也不高涨,互动环节的课堂氛围尴尬异常……

但,少年英雄们确实是在一次次的锻炼中成长,愿我语文课堂精彩纷呈,愿我箐箐学子砥砺前行!

少年英雄说作文篇6

“捐躯赴国难,视死忽如归。”当我们面临困难与危机时,不妨想想这两位与我们同龄的小英雄——武建华、孙大兴。他们用鲜血谱写着一首首生命的赞歌,他们用智慧点燃了一团团革命的焰火。这两位小八路用勇敢与沉着,坚强与信仰,与敌人一次次巧妙周旋——

1942年,父亲孙连长不幸牺牲的消息使孙大兴感到这个春天更加寒冷,他的心被揪紧了。在战友的安慰下,孙大兴从悲痛中走了出来,并发誓要为爸爸和牺牲的战士,死去的中国百姓报仇。就这样,孙大兴和武建华烧了敌人的粮食,炸了鬼子的炮楼,机警地混进县城为八路军买子弹,给部队夺得一次又一次的进攻机会。这两个孩子在地下党的帮助下与敌人斗智斗勇。国仇家恨使两个稚嫩的孩子在枪林弹雨中成熟起来,稳重起来……两人落入敌人的魔掌后,坚贞不屈,最后还把敌人带入八路军的埋伏圈后,光荣牺牲。

我含着热泪读完这本书,虽然那个血雨腥风的时代早已过去了,但我仍不能忘记这两位不畏艰险,舍己为人的小英雄。我们与他们的年龄相仿,应该发扬他们的爱国主义精神。自古英雄出少年,中国人向来是有骨气、有尊严的`。想孙大兴和武建华这样的少年抗日英雄,都把生命献给了自己的信仰,他们的生命虽然短暂,却一样充满意义。和生活在战争中的孩子相比,我们是何等的幸福啊!我们丰衣足食,生活在没有硝烟的和平社会,我们不用出生入死,但可以用智慧去报效祖国,建设祖国,让祖国繁荣昌盛。

我们是祖国的明天和未来,我们要让祖国妈妈永远屹立在世界东方,相信,自古英雄出少年。

少年英雄说作文篇7

5月12日14:28分,这个看似平常的时间,却在四川汶川发生了不同寻常的事情——里氏8.0级大地震。在那一瞬间,山崩地裂,树木折断,房屋倒塌,桥梁毁坏,许多人还未来得及逃生,就被无情地困在废墟中。然而,就在那黑暗之中,一位位少年英雄用他们的热血,用他们的爱心,用他们的勇气,用他们的坚韧为被困者点燃了一盏盏希望之灯、生命之灯。

马健,映秀镇旋口中学的一名学生。在地震发生后不久,他和同伴发现同班同学向孝廉未能及时逃生,于是他们立刻展开救援工作,但多次施救未能成功。当晚,担心同学安危的马健背着家人冒着大雨和余震的'危险,来到了废墟前。没有灯光,他就借助打火机微弱的火光寻找同伴的下落;没有工具,他就用手将砖头一块块地刨开;没有同伴的帮助,他就一人使出吃奶的力气将巨大楼板挪开……雨在下着,汗在流着,血在淌着,此时,他的心中只有一个信念:我要救出向孝廉!渐渐地,他挖出了一个小洞,四、五个小时过去了,手指血肉模糊的马健终于成功的将向孝廉救出!

王波,东汽中学高一学生。在地动山摇之时,用他的沉着冷静和过人智慧成功将同学疏散。在下楼之后,他听到声声凄惨的呼救,他不顾个人安危,立即循着声音的方向,对其展开救援。从12日到16日,他一直在废墟前忙碌着,他忘了危险,忘了时间,忘了和父母说一声平安……

在救援的日日夜夜里,有多少个这样的少年英雄,他们中有带领全班同学高唱国歌的许中正,有才9岁却拼命救人的林浩,有把生的希望先给他人的薛枭……在大灾大难面前,他们不退缩、不倒下,不自私、不气馁。他们是新一代人的榜样,是我们心中的英雄!谁说他们太小,他们已用柔弱的肩膀托起他人生的希望;谁说他们脆弱,他们已用自己的坚强扛起家乡明天的辉煌,他们是将来中国的脊梁!

美哉,抗震救灾的少年英雄!壮哉,抗震救灾的英雄少年!你们是中国的希望,民族的未来!

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