清明节策划活动总结8篇

时间:2022-10-01 18:02:34 分类:学生心得体会

大家需要把活动中取得的经验撰写到活动总结里,有趣的活动结束快了,相信你一定收获了很多难忘的回忆,赶紧写活动总结吧,心得范文网小编今天就为您带来了清明节策划活动总结8篇,相信一定会对你有所帮助。

清明节策划活动总结8篇

清明节策划活动总结篇1

活动中各年段教师根据本年龄段幼儿实际特点制定出有特色的教育活动,吸引幼儿参与。有些班级通过多媒体观看英雄故事及爱国主义影片,让幼儿对英雄有直观的`认识,从而从内心主动地爱英雄、学英雄;有些班级通过谈话、儿歌、歌曲、故事、手工、绘画、欣赏、社会实践等活动,如:学念儿歌《扫墓歌》、歌曲《闪闪红星》、制作扫墓花等使幼儿进一步了解清明节的来历,感受清明节与其它节日在气氛上有何不同,教育幼儿学习先人舍己为人、不争功名的精神,懂得要热爱祖国,更加珍惜今天的幸福生活。

针对活动主题,我园还依托本园网站,在网页醒目位置刊登我园开展20xx年“我们的节日清明节”主题活动倡议书内容,号召广大家长、师生,清明节日期间文明祭祀、绿色祭奠,传承民族优秀文化传统,弘扬时代文明新风,同时也在各班家园联系栏展示相关内容,进一步扩大宣传影响力度

通过本次主题活动,孩子们得到了深刻的教育,很多幼儿对“清明节”也有了初步的认识,懂得不仅要学习先烈们的精神,同时也意识到今天的幸福生活是先烈们用鲜血换来的,让幼儿不仅在思想上以先烈们为榜样,吃苦耐劳,艰苦奋斗,更重要的是要付诸于行动,从点滴小事做起,从小做起。

清明节策划活动总结篇2

根据学校办的通知精神,在中华传统节日——清明节来临之际,我校高度重视,积极安排以“我们的节日清明节”的主题系列活动,现就活动总结如下:

一、组织学校利用国旗下讲话

向学生宣传中华民族古老的传统节日——清明节。当代是一个多元文化的时代,当代学生接受了各种文化的洗礼。改革开放以来,外来文化对传统文化构成了严峻挑战,学生的天性就是好奇,所以,过洋节成了青年人的新时尚,民族传统的节日反而慢慢地被当代青年淡化了,民族文化受到了冷落,针对这一偏颇的现象,我们紧紧抓住国家将传统节日改为法定假日的有利时机,大力宣传中华民族几千年来形成的传统节日的风俗习惯,让学生接受传统教育,从而培养民族意识和民族自豪感。组织镇中、小学校在今年清明节到来前夕的国旗下讲话上,专题安排,向广大学生宣讲清明节源远流长的历史、传统习俗、古人举行丰富多彩的“祭祖”、“踏青”等活动内容,把学生带到“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂;借问酒家何处有?牧童遥指杏花村”的诗情画意中,从而产生浓浓的民族情怀。

二、组织学校祭扫革命烈士墓

培养学生强烈的爱国主义情怀和感恩意识。镇中、小学校组织学生祭扫革命烈士墓,表达无尽的哀思和缅怀;祭扫活动结束后,同学们纷纷拿起稚嫩的笔,以《感恩先烈,报效祖国》为题,书写了90多篇祭扫烈士墓的感受,表达了为民族崛起而努力读书的坚强决心,接受了一次爱国主义的深刻洗礼。

三、倡导学生表达对先烈的真挚缅怀

随着时代的进步,互联网的发展,生活观念的改变,传统清明祭祖的方式也在发生着悄然的变化。为了使得我们的祭扫活动更加文明和有意义,积极倡导学生“网上祭英烈”、“网上祭先贤”、“网上祭先人”活动,积极参加由中国文明网等重点新闻网站组织的“清明节祭英烈网上征文活动”,同学们积极撰写心得体会,发表感言心声,表达了对先烈、先贤、先人的感恩和敬仰,以及对中华民族源远流长的传统节日的重新认识和感悟,既是一次文明教育,又是一次感恩教育,取得了良好的效果。

四、举办清明节诗文朗诵会

在清明节期间,组织中、小学校的各班纷纷召开主题班会,以丰富多彩的活动,尤其是举办清明节诗文朗诵会、诗词歌会,让同学们徜徉在诗的海洋、歌的天堂,感受民族文化的博大精深。同学们朗诵了曹操的《短歌行》、李白的《将敬酒》、杜甫的《登高》、陆游的《示儿》、舒婷《祖国,我亲爱的祖国》、戴望舒的《我用破损的手掌》、海子的《面朝大海,春暖花开》、朱自清的《背影》等古今优秀诗文。那优美的诗句,那舒缓的配乐,那深情的诵读,无不令人感动,师生完全的陶醉于其间,沐浴了中华传统文化的熏陶浸染,得到了美的享受。

清明节策划活动总结篇3

清明节是我们中华民族传统的节日之一了,在我们国家已经有相当长的历史了。为了弘扬先烈的优秀的精神,以及让社区居民有正确的尊重先辈、慎终追远的思想,我们社区根据政府的相关规定,策划并且开展了一系列的清明节活动。现在各项活动已经圆满结束,达到并且远远超出了我们计划的目标,很好地遵守了精神文明建设的要求。现在就本社区此次清明节活动的开展与目标达成做一个总结回顾。

为了更好地遵守政府对文明扫墓的相关规定,我们社区早在清明节的前十多天就开始“文明扫墓敬先人,绿色环保为后代”清明节文明扫墓的活动宣传和倡议,通过在我们社区的推文和街道摆点等方式,告诉社区居民扫墓的时候不要过度迷信,要崇尚文明的方式扫墓,禁止焚烧纸钱、纸屋和纸人等迷信的物品,这样子的扫墓方式不仅是迷信的,容易教坏后代,还非常容易因为不注意用火,导致发生火灾,毁山烧林破坏植被,但是水土等出现问题,造成难以估计的资金损失,最可怕的是发生去年新闻上那样的悲痛事故。通过我们各方面的宣传,大家都在标语上签字表示会好好遵守,做到文明扫墓。

同样的在清明节的前半个月,我们社区的公众号就发起了社区居民缅怀先烈、感铭先人的投稿活动,只要是跟清明节相关的都可以,题材没有限制,并且优秀的文章都可以在社区的公众号上展示,还可以获得奖品。所以短短的半个月,我们的后台就收到了二十多篇的投稿,其中经过大家的投选获得展示和奖品的共有13篇,其中有两篇还被本市区的宣传部门的公众号给引用展示了,很好地展现了本社区居民慎终追远的思想。

在清明节的前三天,我们社区发起了居民在网上缅怀先烈的活动,进入到相关网站进行点赞送花,表示我们社区居民对于先烈的英勇事迹的铭记与感怀。我们社区的所有员工,也做出来相应的表现,分批安排好到本地的烈士陵园去给先烈们、英雄们鲜花扫墓,表示我们社区对先烈们精神的继承与弘扬!

本次的活动虽然还有许多不足的地方,但是大家的很好执行和社区居民的好好遵守,已经很好地达到了我们最初设定的目标,这都是我们社区所有居民的功劳。我们也不会就此而骄傲,我们会铭记先烈们为国为民的无私精神,在以后的工作中,更好地将这些精神传承下去、发扬下去!

清明节策划活动总结篇4

值此清明节即将到来之际,xx中学开展各种活动缅怀革命先烈,弘扬爱国主义教育。通过开展的各项活动,使广大学生接受了良好的革命传统教育。

首先,由学校团委领头,宣传和开展清明节的有关活动。为此学校团委专门制定了清明节活动实施方案,并且向各班团支部进行了详尽的传达。要求各班团支部在学校统一领导下,创新的开展各项活动,以期达到对学生爱国主义教育的目的。

其次,在3月30日升旗仪式上,开展国旗下讲话,引导学生学习革命先烈的爱国精神,争做新时代的中学生。4月1日,学校专门召开了各班主任会议,要求各班于清明节放假前,召开一次清明节主题班会,宣传清明节的活动,开展爱国主义教育,提高学生的思想觉悟和爱国主义情感。

再次,学校团委发出倡议,要求广大学生登陆中国文明网进行“网上祭英烈”、留言活动。通过对革命英雄事迹的搜集,缅怀革命先烈,鼓励同学们珍惜当前的大好时光,努力学习,报效祖国。

最后,学校团委要求,各班专门组织一次清明节节日风俗材料的收集和整理活动,要求各班对清明节的来历,食俗、节日活动等有关情况进行细致的研究和整理,并最终以手抄报的形式上交校团委,学校择优进行宣传和表彰。

清明节是中华民族的传统节日,我们xx中学为此开展了一系列活动,这些活动即丰富了学生的业余文化生活,又增强了广大学生的爱国主义情感。

清明节策划活动总结篇5

20xx年4月1日,我校组织六年级全体师生及优秀学生代表和学校党员到西宁市烈士陵园祭扫烈士墓,瞻仰烈士遗迹,这是非常好的一次爱国主义教育活动和党员教育活动,活动号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹,向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神;全体党员在党旗下重温入党誓词,再自己的本职岗位上发挥先锋模范作用,能身体力行、以身作则,完成好党赋予的光荣使命,通过本次活动培养学生的爱国情怀,严谨治学的态度,发奋学习的精神,大胆创新的意识,使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。

让毕业班学生进一步深化道德教育,铭记先烈遗愿,明确成长志愿,做出庄严宣誓,调节学习节奏,继承光荣传统,缅怀革命先烈。活动中辅导员雷延海老师讲话:同学们,今天我们在烈士陵园隆重聚会,举行清明扫墓活动。此时此刻,当我们站在纪念碑前的时候,我们悼念,我们品读,我们铭记。我们悼念无数为了西宁解放和繁荣而英勇捐躯的知名和不知名的英雄;我们品读革命志士的信仰、坚贞,崇高和不朽;我们铭记源远流长的不屈的民族精神。虽然时间永是流逝,但信念未曾更改。多少年来,革命烈士的丰功伟绩一直被人们传诵。

不管时代如何变迁,先烈们舍生忘死、前赴后继、为他人谋幸福的崇高品德我们应世代铭记,他们的无畏和奉献精神应万古长青。最后宣布:吧浪小学“继承革命烈士意志 争做新时代好少年”清明扫墓活动现在开始 。活动中少先队员敬礼并唱少年先锋队队歌,向烈士敬献花圈,向革命先烈默哀,然后少先队员代表献词,全体少先队员在烈士纪念碑前庄严宣誓,全体党员在党旗下宣誓。 我们是光荣的中国少年先锋队队员,我们在烈士墓前宣誓:先烈们为祖国的解放,人民的幸福而建立的丰功伟绩、我们铭记;先烈们抛头颅,洒热血换来的幸福生活,我们珍惜;伟大祖国的建设,中华民族的腾飞,将由我们来完成。

人民为先、祖国至上、诚实勇敢、自律自强、奋发有为、誓作栋梁、振心中华、再造辉煌。继承先辈遗志,永做革命接班人。 我们思想永远昂扬,灵魂永不跪倒,步伐永远坚定,这就是我们面对先烈的铮铮誓言。我们将无愧伟大时代,我们将奋然前行。最后,全体师生近前瞻仰纪念碑、祭扫陵园,参观陵园,参观西路红军纪念馆,要求学生撰写活动后记。活动制定了详细的安全预案,做到有备无患,全体师生安全顺利返校。

清明节策划活动总结篇6

清明节扫墓活动清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。4月2日上午,全校师生排着整齐的队伍秩序井然地来到了烈士陵园。

只见烈士陵园里竖着一个高大的石碑,上面刻着七个鲜红的大字:革命烈士永垂不朽。最顶上有一颗闪闪发光的五角星,象征着革命烈士舍己为人的高尚品质。墓碑旁边矗立着一棵棵青翠欲滴的松树,仿佛一位位勇敢的士兵。

在雄伟肃穆的国歌声中,清明节扫墓活动开始了。广播里播放着革命烈士的英雄事迹,我们了解到了反动派的残忍杀害,革命烈士的坚贞不屈、誓死如归的伟大精神。

接着全场默哀三分钟,我脑子里浮现出成千上万的革命烈士冒着生命危险冲锋陷阵,举着刀枪又劈又打的场景,心中一阵心酸。我们今天的幸福是来之不易的,是革命烈士用鲜血换来的,我们应该珍惜他们的劳动成果!作为一名少先队员,我应该努力学习,将来回报祖国;应该有舍己为人、大公无私的高尚品质;应该爱国爱民爱社会,做一些力所能及的事情。这样才对得起英勇的烈士们!

最后就是宣誓了。我们举起右手,握紧拳头,跟随着任老师郑重地宣誓:人民为先,祖国至上,诚实勇敢,自律自强!是的,我们应该像所宣誓的那样,有着良好的品质,朝着目标前进!

清明节策划活动总结篇7

在20xx年的清明节期间,为积极应对各大祭祀陵园周边客流高峰,方便广大市民乘车出行,集团公司团委认真落实集团公司清明节期间工作部署,精心安排,全面发动各级团组织,广泛开展了以司售叮嘱、清洁场站环境和车辆卫生,设立“公交路路通绿港湾”志愿服务岗为主的各类青年志愿服务活动,充分发挥了共青团组织先锋突击队作用。

集团公司团委在节前召开了团委书记例会,专题部署各二级单位团组织在清明节日期间,要加强青工的思想教育工作,对青工要做到日叮嘱,多提醒,遇到问题及时上报并妥善解决,杜绝出现任何问题,并要充分利用志愿者服务平台,广泛开展志愿活动,为企业贡献力量。各分公司团委认真排摸分析了青工的思想动态,做好心理疏导,确保青年职工以良好的精神状态投入工作。

各客运单位团组织还依据本单位线路特点,动员基层团支部,以“路路通”服务岗为载体,做好乘车引导、问路咨询、秩序维护等志愿服务工作。尤其在八宝山人民公墓、八达岭陵园、回民公墓等大型陵园周边站台,根据清明期间客流集中、换乘乘客较多等情况,及时安排、临时增派志愿者,为过往乘客义务指路,维护站台乘车秩序,起到了积极的作用。

各团支部主动配合车队,组织团员青年开展了卫生整治活动,据统计:节日期间各单位共清理场站213个,清洁车辆卫生7626部,清洗“五站三牌”2697余块,清除非法张贴物606余张,营造了整洁优美的节日氛围。

在节日期间,各级团组织配合专业部门在分公司所属线路重点站台设立共青团服务岗112个,970余名团员青年放弃休息,身着志愿者服装和工装走上站台维护秩序,解答乘客询问21400余次,保修分公司团委组织青年志愿者服务队于太子峪、八宝山人民公墓周边重点线路开展了保早发义务检修车辆服务,共计出动志愿者小分队24支,上路服务青年志愿者124人次,检修车辆908部,解决车辆故障15个。

在清明期间,有效地保障了上路车辆的正常运营,很好地展示了公交青年职工的良好精神风貌。

清明节策划活动总结篇8

又是一个清明节到了,我不禁想起了杜牧的“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”的千古名句。我们系着鲜艳的红领巾,穿着蓝红相见的校服,别着一朵小小的白色花儿,坐着草绿色的校车,怀着悲痛而又沉重的心情来到北山的烈士陵园,缅怀为了祖国的解放和为了人民的安宁而英勇牺牲的战士,瞻仰他们的丰功伟绩。烈士陵园是那么的庄严、那么的肃静!

到了烈士陵园门口,我们排好了长长的、整齐的队伍,缓缓地进入大门。首先,看到的是一株株挺拔的、笔直的松柏,它们象征着烈士们的永垂不朽的革命精神。我们在烈士纪念塔前举行了许多活动,其中令我印象最为深刻、最为感动的是为烈士哀悼的那三分钟,在那三分钟里我想了许多许多:扫墓是灵魂与灵魂的交流,扫墓是心灵与心灵的碰撞,革命先烈们用自己的生命,也用血红的鲜血;换来了我们今天的美好辛福生活,我要继承先烈遗志,发奋学习,努力成为国家的栋梁。

随后,我们来到了纪念管,哇!好宏伟的石像!这里有烈士的遗物,有日用品、图片、模型等,在纪念馆里,我学到了许多的知识,但我的心中有着另一种感情;敬爱的先烈们啊!你们之中有谁不想念自己的亲人和家乡呀!可是你们却把这种情感深深埋在心底,你们把自己的生命奉献给了革命,奉献给了人民。我为你们骄傲,我为你们自豪。

通过这次扫墓,让我知道并了解了许多烈士的故事,同时,我还懂得了要珍惜这来之不易的金色童年。

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