五一劳动活动方案策划7篇

时间:2022-10-13 14:01:22 分类:学生心得体会

我们要想写一篇优秀的活动方案,有非常多务必强调的方面,活动方案制定好,能确保一场活动的顺利开展,以下是心得范文网小编精心为您推荐的五一劳动活动方案策划7篇,供大家参考。

五一劳动活动方案策划7篇

五一劳动活动方案策划篇1

一、活动目的、意义:

目的:发扬中华民族助人为乐的传统美德,让老人感受到这个社会充满了爱,有一个安心舒心的环境安度晚年。我校学生的爱心心理。特此安排同学们参加此活动.

意义:通过此次访福利院之行的活动,让同学们的身心更加明朗,明白阳光是不吝啬每个角落.看似平常的举动,在老人们看来无疑是一次难以忘怀的回忆,让孤寡老人感受到社会对他们的关心与爱护。通过这次全班集体活动,是团结的力量,爱心的源泉,指引着我们作为学子走向为人民服务,为祖国奉献的道路,同时也体现了一个组织需要成员的支持与行动.我校“爱心社”将会在每月组织学生到福利院慰问老人儿童,成为我校团委的传统活动.

二、活动时间:

20xx年5月1日

三、活动地点:

汕头市濠江区福利院

四、活动组织:

由校团委、学生会分工组织,统一负责指挥。

五、活动顾问:赵本水

活动负责人:潘长河

六、活动流程:

(一)活动前期准备

1、在我校发出通知,招募有意愿去的同学,组织报名;

2、活动负责人与福利院负责人联系,熟悉活动场所,协商好活动时间,由相关负责人提前两天做好安排,与准备工作(包括参加人员数量,经费筹集,物资筹备等);

3、提前买好看望老人的物品(关于老人我们主要带去水果表达我们心意,希望可以通过这短暂的接触将我们的快乐、幸福带给他们,在即将离开时再将我们带给他们的食物分到他们的手中);

4、提前通知参加人员时间、地点和强调注意事项;

5、需要旗帜一面、相机一部

七、活动实施阶段:

下午上完第二节课后,参加人员在团委办公室前集合,统一到福利院后:

1.组织一分陪孤寡儿童聊天,讲故事,看电视,有机会可以跟儿童讲笑话、做游戏等。

2.一部分人陪孤寡老人聊天,讲故事,看电视,并帮孤寡老人读报、揉肩等。

3.离开时把整个庭院打扫干净,给老人以最诚挚的拥抱.

4.给老人照相,还有合影等。(需经院方或老人、儿童同意方可留影)

5.活动结束后:队伍集合,并点名安全返校,要求每位参与人写出活动心得体会在校报上发表。

(三)活动后期阶段:

1、宣传部和秘书负责撰写新闻稿;

2、负责人收集相关照片,制作成册;

3、如果发现问题,请联系相关单位或部门制定出解决方案。

八、注意事项:

1.活动开展期间服从管理。

2.若因天气等原因影响计划的实施,将第一时间通告全班,并及时与敬老院有关负责人取得联系。

3.确保人员在路上的安全。

4.积极热情,要耐心的与老人们沟通交流了解他们的需要。

5. 到达福利院后,在指定的区域内活动,未经允许,不准私自进入别人房间或其它地方,禁止在院内横冲直撞,打闹嬉戏,影响他人休息。

6.在未经允许的情况下,慰问期间严禁用相机或手机拍照。

7.应注意老人、儿童的安全。

九、活动人员和项目组:

1、顾 问:赵本水老师

统筹组:学生会主席团

2、项目组

第一项目组:统筹组

组长:林月云

组员:杜华瑾、胡夏、曾治濠、陶晶妤

任务:1、主要是编缉部撰写领导致词及系刊、场地安排与维护

3、宣传组

组长:张雪爱

组员:宣传部、组织部成员

任务: a、利用海报、网络等方式开展宣传

b、现场的摄相工作

c、系媒体报道、记者及摄影人员;

4、机动组

组长:刘晓丹

组员:体育部、劳动部成员

任务:a、协助其他部门做好机动应急工作。

b、慰问期间,负责场地纪律维持、场地后勤保障以及处理紧急情况

5、后勤组

组长:马紫菱

组员:文艺部、秘书成员

任务:a、组织后勤组队伍确定后勤组队员(人数待定);

b、购买老人、儿童用品包括活动期间需要的物品等。

五一劳动活动方案策划篇2

为庆祝第xxx个“五一”国际劳动节,宣传贯彻党的十八大精神,丰富广大职工群众的文化生活,陶冶情操,提升工会组织的凝聚力,xxx市总工会计划在五一期间举办职工庆祝“五一”国际劳动节系列文体活动,展示和宣传xxx市广大职工良好的精神风貌和时代风采。

一、活动主题

全面贯彻落实科学发展观和党的十八大精神,以“面对面、心贴心、实打实服务职工在基层”为重点,突出“劳动光荣、创造伟大”及“劳动创造幸福生活”思想,在全市范围内开展以“争创文明城 职工当先锋”为主题的庆祝“五一”系列活动,展示当代职工奋发有为、昂扬向上的时代风采,激发全市职工为“项目建设年争创文明城”建功立业的工作热情,鼓励全市职工为建设武夷山国际旅游度假城市作出新的贡献。

二、活动内容

(一)“争创文明城 职工当先锋”知识竞赛

1、主办单位:xxx市总工会

xxx市委文明办

xxx市文化体育新闻出版??

协办单位:中国电信股份有限公司xxx分公司

2、参赛对象:系统工会、基层工会组队报名参赛

3、竞赛时间:20xx年5月7日——8日

4、竞赛地点:一中报告厅

(二)“美丽xxx 职工漫步游”活动

1、主办单位:xxx市总工会

xxx市风景名胜区管理委员会

协办单位:各系统工会、基层工会

2、活动时间:20xx年4月26日

3、活动线路:景区绿野仙踪线路(景区南入口→玉女峰→虎啸岩→一线天线路)

(三)xxx市劳动模范代表座谈会

1、主办单位:xxx市总工会

2、活动地点:市政府二楼西侧会议室

3、活动时间:20xx年4月27日

4、参加对象:xxx市各级劳动模范代表

(四)劳模风采宣传活动

1、主办单位:xxx市总工会

协办单位:xxx市委报道组、xxx市广电局、xxx市电视台、xxx资讯等宣传媒体单位

2、活动时间:五一期间

(五)工人先锋号服务队志愿者活动日

1、主办单位:xxx市总工会

协办单位:xxx市度假区管委会工会联合会

2、参加单位:市交警大队、供电公司、电信公司、邮政局、中国人民银行武夷山市支行、市立医院、度假区管委会、景区派出所、景区工商所等“工人先锋号”服务队

3、活动时间:20xx年4月19日

4、活动地点:市区、度假区

(六)xxx市第三届山水茶暨“水电杯”职工乒乓球赛

1、主办单位:xxx市总工会

xxx市文化体育新闻出版??

承办单位:xxx市水利电力开发实业总公司

协办单位:xxx市乒乓球协会

2、竞赛时间:20xx年4月23日—— 24日

3、竞赛地点:xxx市体育馆

4、参赛对象:xxx市行政、企事业单位在职职工

5、参赛方式:各系统工会、基层工会组队报名参赛

(七)xxx市“国家电网杯”中国象棋职工邀请赛

1、主办单位:xxx市总工会

xxx市文化体育新闻出版??

承办单位:xxx市供电有限公司

协办单位:xxx市象棋协会

2、竞赛时间:20xx年4月20日——21日

3、竞赛地点:xxx市水电大楼第十六层大会议室

4、参赛对象:xxx市行政、企事业单位在职干部职工

5、参赛方式:按系统邀请有关部门(单位)组队参赛

(八)生态创业园职工系列文体活动

1、主办单位:xxx市总工会

承办单位:xxx生态工业园区工会联合会

2、活动地点:生态创业园区

3、活动时间:20xx年4月28 日

4、活动对象:生态创业园企业员工(含农民工)

5、活动内容:

①义诊;

②消防演练;

③拔河;

④环区跑

(九)度假区职工系列文体活动

1、主办单位:xxx市总工会

承办单位:xxx市度假区管委会工会联合会

2、活动地点:度假区

3、活动时间:20xx年4月17日——18日

4、参加对象:度假区范围行政、企事业单位干部职工

5、活动内容:

①篮球赛;

②滨溪慢道文明健康行;

(十)庆“五一”xxx市老年书画艺术协会书法作品展

1、主办单位:xxx市总工会

承办单位:xxx市老年书画艺术协会

2、活动内容:编辑刊印庆祝“五一”国际劳动节xxx《老年书画》工会专刊

3、活动时间:4月下旬

以上活动时间如遇天气变化等原因,则另行通知。

五一劳动活动方案策划篇3

一、活动时间、地点。

1、4月23日——5月17日(如遇天气等原因不能如期进行,具体时间再另行通知)

2、地点:xx小学排球场

二、参赛对象及办法。

1、参赛对象:xx小学全体教职工。

2、组队办法:语文、数学教师以教研组为单位参赛,共4支队伍,其他教职工根据实际情况分配到各教研组,具体见附表。

三、竞赛方法。

1、比赛采用单循环比赛方法,单场比赛采用五局三胜制。

2、上场人员人规定:比赛上场人数为5人,其中女队员不少于2人。

3、比赛规则采用广西大众气排球竞赛规则。

四、成绩记录及决定名次。

1、两队比赛胜队得2分,负队得1分,弃权得0分,按积分多少排列名次。

2、如遇两队或两队以上积分相等,按得失分率决定名次。

五、裁判组人员。

主裁判:

副裁判安排详见附表。

六、奖励办法。

设一等奖、二等奖、三等奖和四等奖各一名,给予奖励一定的纪念品。

七、比赛要求。

1、各组组长做好赛前训练和安全工作,以保证比赛始终在井然有序中进行。

2、参赛队员要服从学校安排,具有大局意识,遵循“娱乐第一,比赛第二”的原则,赛出水平,赛出风格。

3、裁判员、相关工作人员,要听从指挥、服从安排,以严谨、认真的工作态度对待裁判工作,确保比赛做到公正、公开、公平。

五一劳动活动方案策划篇4

在“五一”国际劳动节来临之际,我校决定开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动。

一、活动目的

让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采,将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中,通过在学校、家庭、社会三个层面参与不同类型的劳动,培养少先队员积极劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果。在劳动的过程中,注意文明礼仪的养成。

二、活动主题

爱劳动明礼仪。

三、活动时间

2021年x月x日——2021年x月x日。

四、活动内容

(一)低年级

1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。

2、知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜)。

3、学会自己整理小书桌。

(二)中高年级

1、了解3-4个全国劳模的名字和他们的事迹,制作成手抄报。

2、清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等)。

3、帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。

4、在父母的协助下,会蒸米饭,学会做一道菜等。

5、节假日期间,以志愿者的身份积极参加服务他人、奉献社会活动。(参与活动学生佩戴红领巾,留好活动照片)

五、材料上交要求

以上所有实践作业以学段部为单位在x月x日下午收齐送交德育处。

五一劳动活动方案策划篇5

一、活动目标

1、尊重生活周围劳动人民,知道劳动成果的'来之不易。

2、能尝试做一些力所能及的事,积极参与活动。

3、养成爱劳动的好习惯,懂得劳动最光荣的道理。

二、活动主题

劳动最光荣

三、活动时间

20xx年4月27日5月5日

四、活动准备

1、通过相关视频资料播放,使幼儿萌发热爱劳动的思情感。

2、结合活动谈话:让幼儿懂得劳动的辛苦,尊重他人的劳动。

五、活动过程

(一)了解“劳动节”

1、介绍“五一”国际劳动节,了解五一劳动节的由来,初步理解五一劳动节的含义。

2、各班搜集各种有关劳动的图片,进行宣传。

3、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。

4、各班通过班级微信群向家长宣传五一劳动节教育思想,达到家园共育的教育目的。

(二)劳动实践

开展“我有一双小小手”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培养他们的劳动意识。

1、各班以“劳动最光荣”为主题,围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。

2、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。

(擦桌子、扫地、叠被子、分勺子、穿脱衣服)

3、用自己在幼儿园学到的本领,帮助家长做力所能及的劳动。

(三)幼儿分享

将自己在家的劳动经历与全班小朋友分享,充分展现“我能行”!

五一劳动活动方案策划篇6

一、活动目的

为了丰富广大群众的文化娱乐生活,缓解职工的紧张工作节秦,满足职工日益增长的精神文化生活需求,倡导健康的文化生活习惯,培养大家对文体活动的爱好,树立正确的劳动价值观念,建立和谐劳动工作环境。

二、组织机构

领导小组组长:xx。

副组长:xx。

成员:xx等。(办公室成员及工会小组长)

三、活动内容

(一)活动第一项:由工会所有团体项目由各部门选派代表代表本部门参加,(其中每项活动:业务部派三人参加,其它部门派一人参加,仓储部与办公室共同组队参加)除灭火器演练活动在库区进行外,其它活动在x单打:各参赛单位选手分上下半区采取抽签分组淘汰方式,前三名予以奖励。(xx分一局,三局二胜)

2、斗地主xx负责

每个参赛单位报两名选手分成两组,分上下半区采取抽签分组淘汰方式,前三名予以奖励。

3、灭火器演习短跑:xx负责

提灭火器短跑xx米现场灭火:公司全体人员参加现场演练,各部门选代表参加,由区粮食局安全管理员讲解消防知识,灭火器的使用,现场灭火演练。(邀请出租户的代表参加,目的学会使用灭火器)

4、摸福:xxx负责

全部选手都可以参加,以摸到福为准,给予奖励。

5、拔河:由xx负责

各参赛单位全部队员参赛,采取抽签淘汰方式进行比赛,前两三名予以团体奖励。

(三)活动第三项:以上活动完后在xx自由活动,x点xx就餐。

以上所有活动重在参与,参与中陶冶情操、增智强体,过一个健康、欢乐、和谐的五一。让所有员工在热闹的活动环境中,让心灵得到提升,身心愉快、舒畅。

五一劳动活动方案策划篇7

活动目标

1.能用肢体动作有节奏地表现劳动时的欢快。

2.了解周围人的各种劳动,萌发爱劳动的情感。

活动准备

阿姨打扫卫生的录像、《劳动最光荣》音乐。

活动过程

一、引发讨论

1.今天老师给大家带来了一段录像,我们一起来看看,录像里有谁?他们在干什么?

2.观看幼儿园阿姨打扫卫生的录像并交流。

3.你看到阿姨们在干什么?(擦窗、扫地、擦桌椅、拖地板)鼓励幼儿用动作表现阿姨打扫卫生的各种动作。

4.录像里阿姨们做的事儿都被你们找到了,细心的小朋友也一定会发现在我们身边有很多人都在劳动,你见过吗?他们在做些什么呢?

5.幼儿想象人们的劳动,做出动作请大家猜:这是谁,他在做什么,发现身边爱劳动的人们有许多。

二、跟随音乐动作

1.听赏音乐:老师也很爱劳动,我喜欢一边劳动一边听音乐,这样会让我在做事的时候更有精神、更带劲!今天,我把小朋友劳动时最喜欢的一首音乐带来了,我们一起来听听。

2.教师随着音乐的节奏表演清洁工阿姨擦窗,幼儿随着音乐的节奏拍手,感受歌曲旋律和节奏。

3.教师反复播放歌曲,请幼儿想象可能有谁也在劳动,试着用动作表示(教师适当提示,使动作更明显,并能符合音乐的节奏)。

4.交流自己创编的动作,共同选择数个表示不同工人的劳动动作。

三、表演创造

1.自由结伴,分别扮作某一工种的工人,随音乐共同练习。

2.轮换地为大家表演(教师可扮作主持人,分别介绍)。

3.欣赏教师的舞蹈表演“我们爱劳动”,跟着教师一起舞蹈。

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