辩论的演讲稿6篇
想必大家在写演讲稿之前,都要将演讲的主题确定好,我们在做每场演讲任务之前,都需要事先写好演讲稿,心得范文网小编今天就为您带来了辩论的演讲稿6篇,相信一定会对你有所帮助。
辩论的演讲稿篇1
老师们、同学们:
早上好!
6月5日也是就今天是世界环境日,自然环境是我们人类生存的基础,保护和改善自然环境,是人类维护自身生存和发展的前提。作为二十一世纪的小主人,同学们应该怎样保护环境呢?这让我想起一个小故事,我国一位著名的学者在欧洲一个海滨公园草坪边的椅子上休息时,看见旁边长椅上一个四、五岁的小女孩,走到十多米以外的一个垃圾桶,把一张巧克力的包装纸扔了进去,又高高兴兴地走回来。那位学者问小女孩:“你为什么走那么远去扔一张纸呢?”女孩认真地说:“这草地那么美,要是我把废纸扔在上面,它就不美了。”
听了这个故事,相信同学们都知道了,保护环境应该从身边的小事做起。同学们,你们是二十一世纪的主人,具有环保意识是现代人的标志,你们在保护环境时,应该着眼身边,从净化校园做起。当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候,请你多走几步路,把它放入垃圾箱;当你走路看见地上飘着纸片时,请你弯弯腰,将它捡起来;当你正想随地吐痰时,请你想一想他人的健康,用纸将痰包起扔掉;当你倒垃圾,垃圾从桶里掉出来时,请你停一停脚步,将垃圾捡起来……
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,人人洁身自爱,个个遵守公德,我们的校园一定会更加干净、整洁、美丽。同学们,为了大家能有一个更优美、更舒适的学习环境,为了自己能更加健康活泼地成长,让我们携起手来,共同创造一个美好的校园环境,为保护环境贡献自己的力量。
辩论的演讲稿篇2
同学们,老师们:
大家好!
21世纪可谓挑战与机遇并同在,希望与困难共存。它在给我们带来许多美好憧憬的.同时,也给我们带来了许多难题,其中首要的就是环境问题。
环境与我们的生活极为密切,与我们的生存息息相关。很久以来,我们赖以生存的环境就引起了许多有识之士的极大关注。1972年6月5日,人类环境会议在斯德哥尔摩开幕,会上通过了著名的《人类环境宣言》。同年10月,第27届联合国大会通过决议,将以后每年的6月5日定为世界环境日。
今年的环境日已过去两天了,但人们对环境的思考和保护永远不会停止,在我们的生命历程里,应该天天都是环境日。
随着社会的发展,人类的生活形式有了很大的变化,生存环境也被人类破坏,保护环境已成为人类迫在眉捷的任务!科技的发展,机器的广泛使用,给人类创造了大量的财富,但同时也排出大量废弃物严重的污染了环境。加上滥砍滥伐,乱捕乱捞,导致森林破坏,生态失衡,水土流失,田地沙化,水旱风虫害频繁,不少地方已以是一片荒凉。如果再不加强环境的保护,不久将来,人类将失去赖以生存的地球!
因此,今天的我们更应该懂得保护环境就是保护我们自己,我们不仅要合理的利用资源,更应该竭心尽力的保护环境,让环境永葆青春,永远为我们人类的生存发展服务。
作为一名小学生,现在主要是创建绿色校园。怎样创建绿色校园呢?首先,应该树立绿化校园的意识,应该认识到绿化校园是我们每一个人的任务和职责。其次,应该履行绿化校园的义务。应该遵守学校有关规定,爱护花草树木,保护校园卫生,美化校园环境。如不乱扔果皮、纸屑,不浪费用水,避免使用一次性筷子、饮料杯,不浪费用纸,不随意毁坏花草树木,不随意捕杀鸟兽虫鱼等等。
老师们、同学们,环境保护是一项长期而又艰巨的任务,让我们珍爱生命,善待自己,保护好我们的环境家园吧!让我们生命的每一天,天天都是环境日!
辩论的演讲稿篇3
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
很荣幸能够站在这里演讲,我是六年级三班的_。
首先请容许我问大家两个问题:大家知道全球气温为什么变暖吗?大家知道赖以生存的地球以后会怎么样吗?我来给大家讲讲吧!
动物——国际在线报道:中国,英国和澳洲等国家的14家研究机构预测,随着全球气温的变暖,大约50年之后将有18%至30%的动物物种面临灭绝的危机。动物是什么,动物是人类的朋友,动物与人类是相互依存的啊!我们吃的肉类不都是动物的吗?没有了动物,我们靠什么来补充肉类方面的营养,我知道有人会说,预测只是50年之后百分之十八至百分之三十的动物灭绝而已,可是想想,100年呢!或许100年之后还有动物可以和人类赖以生存,那么150年呢!200年呢!无法估量啊!
植物——经过各方面途径的调查,气候变暖正慢慢改变着我们的生活:冬天的时候,居民家里都有蚊子出没,各种各样的害虫都大量出现,影响着植物,我们深知,没了植物,人类会怎样,这么简单的问题,我想不说也知道!最严重的是冰川,因为气候的变暖,冰川逐渐融化,后果是非常严重的。冰川的加速融化致使大块冰体划落冰川湖,冰川湖溃决引发水灾:由于喜马拉雅山的冰川退缩,1985年在尼泊尔的冰川湖溃决淹没了可耕用土地,冲毁了桥梁房屋和一座即将建成的水电站,造成了人员的伤亡和财产的损失。因为变暖造成的伤害还有很多很多!
说到这里,大家一定认为我说的太遥远,不现实,错!大家不要这样想,而是想想是什么造成的气温变暖?是二氧化碳的增多!为什么二氧化碳会增多?是人类造成的,主要原因是人类大量的燃烧矿物燃料,是绿色植被变少,吸收二氧化碳能力变差,从而造成了二氧化碳的增多,产生了厄尔尼诺现象,导致了全球气温变暖!想必大家听到这里已经有所感悟了,住手吧!不要再污染环境了,不需要大贡献,只要每人少用一个一次性纸杯,纸碗,筷子,草稿纸反复使用都可以减少植被的损害!觉醒吧!我呼吁,保护环境,从身边做起,从小事做起!播下一颗环保的种子,创造一片蔚蓝的天空!
我的演讲完毕!谢谢大家!
辩论的演讲稿篇4
尊敬的各位领导、朋友们:
大家上午好!
在这激情洋溢,如火如荼的六月,我们迎来了第四十一届世界环境保护日。非常荣幸能够代表全市青年志愿者发言。
当前,环保已经成为全社会共同关注的热点,国家和政府出台了一系列政策与措施推动环保事业发展。作为当代大学生,作为青年志愿者,也应当为环保事业贡献自己的绵薄之力。将理论与实践结合,号召全社会加入到保护环境的队伍中来,将环保宣传的重点落实到社会实践中去,培养良好的社会责任感,积极参与环保公益活动,从感性认识和自身活动中积极、轻松、自然地吸取环保知识,并升华为自觉行动,为营造水更清、地更绿、天更蓝的水绿盐城作出积极的贡献。
首先,我们要做环境保护的积极倡导者。环境保护,观念先行。加强舆论宣传,普及环保知识,营造浓厚的科学发展舆论氛围,是我们青年志愿者力所能及的事情。在教育自我的同时,在广大人民群众中倡导环境保护,让每个人都树立良好的环保意识,掌握必要的环保知识,锻炼一定的环保技能。
其次,我们要做保护环境的积极参与者。保护环境,人人有责。无论是个人还是组织,都要积极投身到活动中来,积极开展清理垃圾、生态监护、植树造林、护花种草的绿色环保公益活动。
最后,我们要做生态文明的积极推动者。在传播环保意识和环保知识的基础上,着力传播生态文化。广泛开展走进大自然、亲近大自然的生态体验活动,在全社会倡导健康文明的绿色生活消费观,努力为政府发展生态环保型经济献计献策,进一步推动东方湿地、水绿盐城的建设,为我市生态环境的建设营造良好的氛围。
朋友们,环境保护是我们每个人义不容辞的神圣使命,让我们行动起来,用我们的热情和汗水,从小事做起,从身边起,从现在做起,为建设美丽的家园和繁荣的盐城贡献我们的青春,贡献我们的力量!
我的发言完毕,谢谢!
谢谢大家!
辩论的演讲稿篇5
为活跃校园文化气氛,丰富学生的课余时间,展现学生的个人风采,给学生提供展现自我的舞台,土木系学生会特举行“挑战杯”辩论赛。“挑战杯”辩论赛曾吸引大批学生踊跃参加,并得到了全校师生的大力关注,在校园有很高得知名度,她不仅是一个有着广泛同学基础的学校文化活动,更是一个展现当代大学生青春活力和精神面貌的舞台。
辩论是一项可以提高思辨能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,可以使他们更好地融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活,提高思辨能力,培养创新精神,使同学之间互动。
那就让我们在冷静沉着的独立思考里,在闪耀激情的唇舌论战里,用才华横溢的个人魅力,用成败与共的团队精神,把所有的话题偏向自己的天平,剑指苍穹,怀着热情的节奏,让激情里跳跃着理性之光辉,我思考,我阐述,我辩解,让我们的性灵之花开得火红,土木之辩,给一个展现自我的舞台,发掘优秀辩论人才,让我们的大学生活更加精彩。
本场比赛的辩题是
首先让我来介绍正方辩友,正方所持立场是,接下来让我们认识一下反方辩友反方所持立场是
参加此次辩论赛的评委有
谢谢参加辩论大赛的每一位参赛队员,评委,老师同学及各位学校领导对此次大赛的大力支持。
接下来我来介绍一下比赛规则
比赛分值分为两部分总分300分
第一部分辩论阶段评分总分200分
首先是开篇立论,分值30分
正方一辩二分三十秒
反方一辩二分三十秒
其次是攻辩,分值40分
在攻辩比赛进行中,
质询者控制质询时间,可以提出与题目有关的合理而清晰的问题,并可随时停止被质询者之回答
公辩时间内,质询者因询问问题,不得自行申论或就质询所获得直接进行引申,否则视为违规
质询者进行自行申论或引申发言时,答辩这有权要求其停止
答辩者应回答质询者所提之任何问题,但问题明显不合理时,被质询者得说明理由,拒绝回答
答辩者可以要求质询者重述启质询,但不得恶意为之,否则视为违规
答辩者不得对质询者提出询问,否则视为违规
答辩者提出反质询时,质询者得要求其停止,并拒绝回答
其中
正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒
反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒
正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒
反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒
下面是攻辩小结,分值30分
正方一辩攻辩小结一分三十秒
反方一辩攻辩小结一分三十秒
接下来就是最激烈的自由辩论了,分值70分
双方各累计时间四分钟
自由辩论必须交替进行,当自由辩论开始时,先由正方任何一名队员起立发言,反方的任何一位队员应立即发言,双方轮流发言,直到双方时间时间用完为止
当一队的发言时间剩三十秒时会有一次笛声提示,时间用完时会有两次
如果一队的发言时间已经用尽,另一队还有剩余时间,则该队的辩手可继续发言,直至时间用完为止
最后由两队第四辩手进行总结陈词,分值30分
反方四辩三分钟
正方四辩三分钟
第二部分综合印象分分值100分其中语言分度50分,团体配合临场反应50分
下面我宣布今天的比赛正式开始
第一项:开篇立论,先由正方一辩立论,时间二分三十秒同样,请反方一辩立论,时间二分三十秒
请评委打分我们进入下一项
第二项:攻辩,首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间一分三十秒请反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间一分三十秒有请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间一分三十秒请反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间一分三十秒最后请双方一辩进行攻辩小结,时间各一分三十秒,首先有请正方一辩接下来是反方一辩
接下来就是最激烈的自由辩论了,双方各累计时间四分钟,先由正方辩手开始
最后由两队第四辩手总结陈词,首先有请反方四辩进行总结陈辞,时间三分钟,接下来由正方四辩进行总结陈辞同样,时间也是三分钟
谢谢双方辩手今天精彩的表现,今天的辩论赛非常精彩,我相信在座的每一位辩手都在此次辩论赛中受益良多,希望大家在今后的生活中能够像今天比赛一样精彩。今天辩论赛的比赛部分到此结束,下面有请评委进行评议并由请评委代表对今天的比赛进行点评
我宣布本场比赛的分数分别为正方反方今天比赛的获胜方为本场比赛最佳辩手是
祝贺每一位获胜的辩友,也希望没有取得胜利的辩友不要灰心,再接再厉,在今后的学习和生活中取得更辉煌的成绩
我宣布今天的比赛到此结束
辩论的演讲稿篇6
主持人:各位老师、同学们,大家晚上好!欢迎大家前来观看由会统系学生会主办的辩论赛
论赛的辩赛现场。
比赛开始前,首先我宣布会场纪律和比赛规则:
一、陈词阶段:我们提倡即兴陈词,引经据典要恰当,在陈词阶段,由双方一、
二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词,然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时,对本方观点进行补充陈词。顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。时间都是每人3分钟。
二、自由辩论阶段:时间是双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束,同时另一方开始发言,另一辩手必须紧接着发言,若有间隙,累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段,我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。
三、结辩陈词阶段:时间是3分钟,由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词,对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者,适当扣分。
四、其它注意事项:
1、在辩论时不要随意打断别人的话;
2、不可进行人身攻击;
3、尊重主席及评委的评判;
4、我们提倡辩手使用普通话,对使用普通话者适当加分;
5、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”,其余皆可省去。
6、在辩论中,辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞,但尺寸不能过大,以免遮挡。
7、在每场比赛中,辩手的辩位不能变动。
8、时间提示:最后30秒时,哨音提示,时间结束时亮红方牌子。
本次辩论赛的辩题是校园爱情是否有利于同学们的自身发展。
正方:校园爱情有利于同学们的自身发展
反方:校园爱情不利于同学们的自身发展
下面现在我来介绍一下今天的辩论双方
正方:一辩手:xx 二辩手:xx 三辩手:xx 四辩手:xx
反方:一辩手:xx 二辩手:xx 三辩手:xx 四辩手:xx
主持人:下面,辩论开始,首先我们欢迎正方一辩发言,时间3分钟。
主持人:好,刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言,时间也是3分钟。请!
主持人:感谢反方一辩的精彩陈述,下面请正方二辩作补充陈词,时间是3分钟; 主持人:下面有请反方二辩作补充陈词,时间也是3分钟;
主持人:下面请正方三辩对本方观点作补充陈词,时间是3分钟;
主持人:下面请反方三辩对本方观点作补充陈词,时间也是3分钟;
主持人:谢谢,经过刚才双方一、二、三辩陈词之后,接下来又是他们施展才华的时刻了,也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。在自由辩论开始之前,让我提醒双方代表,你们每队各有5分钟的发言时间,正反双方自由轮流发言,同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后,另外一方要马上发言,若有间隙,累计时间照常进行。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,也要适当扣分。好,现在我宣布自由辩论正式开始。
主持人:先请正方先发??
主持人:好,各位观众,刚才这段自由辩论可谓非常的精彩,而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述,往往更是举足轻重。我们先从反方四辩xxx开始,时间3分钟。请。
主持人:谢谢!现在我们请正方四辩xxx为正方作总结性陈述,时间也是3分钟。请。
主持人:在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾对今天的辩论进行点评,有请,大家欢迎
主持人:下面我宣布本场比赛辩手是:x方代表队的xx辩辩手。获得本场比赛胜利也是我们本届大赛的冠军代表队是:xxx
主持人:好,感谢各位辩手精彩的辩论,究竟哪方获胜,请现场评委给大家一个客观公正的答案,请评委退席评议。