校园冷暴力心得体会6篇

时间:2023-12-13 18:01:05 分类:安全心得体会

心得体会是我们对生命中的希望和梦想的积极总结和思考,每一次心得体会都是我们与自己深入对话的机会,让我们更加了解自己的内心需求,下面是心得范文网小编为您分享的校园冷暴力心得体会6篇,感谢您的参阅。

校园冷暴力心得体会6篇

校园冷暴力心得体会篇1

为了增强学生的法制观念,促进学生遵纪守法的主动性和自觉性,提高学生的安全防范意识和自我保护能力,20xx年11月16日下午,我们四年级年级举行了“ 严防校园欺凌”主题班会活动。

什么是校园欺凌:校园欺凌是指发生在学生之间,蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的行为。此类案件不仅给被害者造成长期的心理阴影,甚至影响人格发展,施暴者也很可能滑入违法犯罪的歧途,严重影响未成年人的身心健康。活动中,同学们收看了关于校园欺凌的专题教育片,深刻体会到了校园欺凌行为对同学所造成的生理和心理伤害。让学生知道当好朋友受人欺负的时候,要学会选择正确的方法帮助他(向老师、家长、警察求助),不能教唆别人抢劫,实行打击报复,否则,就会构成犯罪,就要受到法律的制裁。同时,列举了小学生身上存在的不良行为:为一点小事与同学打架、乱花钱、讲哥们义气等,提醒大家要及时改正,防止犯罪;教育学生要听老师、父母的话,不要到游戏厅、网吧等娱乐场所去,做一个遵纪守法的好学生。主题班会结束后,学生自发办了防校园欺凌手抄报。同学们把自己对校园欺凌的认识和学习心得以手抄报的形式加以巩固,效果良好。

通过这次主题班会,同学们牢固树立了“遵纪守法为荣,违法乱纪为耻”的思想,增强了同学们反欺凌的意识,为校园欺凌事件的发生敲响了预防的警钟,学会了正确处理同学之间的关系,学生不仅明白了知法、懂法、守法,而且让法律知识在全体师生的心中生根、发芽、开花、结果!

应对校园欺凌是一项长期的工作,学校应严肃校规校纪,携全体教师共同规范学生行为,想方设法确保校园平安、和谐。

校园冷暴力心得体会篇2

当一名教师,当一名班主任,当一名科任教师,当一名班主任,是那么的不容易,因为我知道学校的工作不仅仅只是一个教学班的事情,我们班主任的任务是要对班级的每一个学生负责,因为班级不仅仅只有班主任,而且每学期的学校组织的班主任会议我都能认真的参加,参加,我知道这是我的责任,因为我们都知道自己是一个班的学生,班主任不仅仅是一种责任更是一份责任,班主任的工作更不仅仅只限于教学生,我们班主任的工作也是要有责任,所以我知道这不仅仅是班主任的责任,在这个时候我还有很多要学习的地方,下面我就谈一谈自己这些心得体会。

作为班主任我们要对班级有责任,我们的班主任要对学生负责任,这是作为班主任的责任,我知道这也是我们教师的责任,我知道学生是我们的责任,我们是一名班主任的责任,所以我知道我们班主任的工作也是要有责任,所以我知道班主任的工作是非常的不容易,我知道这更是我要认真负责的做好,我知道这是我的责任,在我工作方面我知道这是我的责任,我知道要对班级负责,在学校我是认真的对待工作,在这一点上面我知道有些事情是必须要认真的去做好的,在工作方面这些是应该要有责任的,我知道这是一名教师的责任,我知道这是一名班主任应该要有责任的,所以一直以来在工作当中我都是认认真真的去做好自己的,作为一名班主任应该要对学生有责任意识,我知道这是很关键的在这一点是我知道这是一个什么问题的,我知道我应该要做出调整,在接下来的日子的工作当中一定要认真的去做好的,这是我应该要有的态度,我知道我还需要对这份工作负责,我知道我需要对自己有一个正确的认识,这给我一个锻炼的机会,这一学期的工作我也需要总结一下。

在工作方面我知道这是一个很大的问题,我知道我是有很多需要努力的地方,在接下来的工作当中这些都是我需要去努力的,我知道这不仅仅是一种责任,在这方面我也应该要做出更好的调整的,我知道我需要做出更好的调整,我知道我需要进一步的去做好自己的分内的事情,接下来还会有更多的事情等着我去做,在这方面我也知道这是一个非常严峻的事情,在接下来的工作当中我需要进一步的落实好这些,我知道我需要更加努力,在这方面我是有很多要端正好的方向的,我知道我需要去做出更好的调整,在学校我也希望通过这样的方式来锻炼自我,我知道我是需要做出更好的调整的,现在我也是认识到了这一点,在这方面我是做好了很多准备的,我知道我也知道这是我应该要有的态度,这学期以来我也是深刻的意识到了这一点,我也知道我还需要努力一点。

校园冷暴力心得体会篇3

一个比一个夸张、一件比一件严重的校园霸凌案例被媒体揭露后,引起整个教育体系与社会关切,“反霸凌”声音四起,“反霸凌”成为校园重点工作,于是反霸凌宣言、宣示、倡导一场接一场上演。

惟投药须对症,在深思如何运用教育力量防治彼等严重霸凌情事发生,须明了霸凌现况。相关调查指出,在小学“关系霸凌与语言霸凌”最常见,若此,反霸凌则应从教孩子如何与别人互动学起,从最根本的社会技能教起。

首先,要教孩子学习友善对待他人,学习在与别人互动时,能表现出让彼此温暖的行为,增进彼此更亲近的情谊。举凡温暖的微笑、善意的眼神、关怀的话语…都是友善的表征。老师可以从鼓励孩子口说好话做起,看见与赞赏别人很棒的地方,辅以适切的手势、柔软的表情更要以身作则随时激励孩子的好表现,要随时看见孩子的进步,欣赏他,赏识他;成为孩子学习的榜样。

其次,要教孩子学会理性表达自己的主张。老师可以教孩子如何用适当的方式诉求自己的权利,诸如:考虑对方的权利及心情、提出希望对方做什么、用对方可以接受的方式说话等。学会表达自己的主张,可以让孩子维持自己的尊严,也能关心他人的权力和情绪,人际关系自然圆融。

最后,教孩子学会如何管理自己的情绪,也是重要课题。一个人若能学会情绪管理技巧,当负面情绪产生时,能察觉、接纳,并且改变负面思想和态度,用比较好的行为模式来解决问题,使自己与他人有更好的互动模式。而“觉察自我情绪”、“管理自我情绪”、“认知他人情绪”及“自我激励”则是学习重点,以教孩子如何处理生气这一个情绪为例:要教孩子对生气有健康的认知,认识人可以生气,但不能让自己被生气抓住;要教孩子如何笑看生气并采取适当的行动:包括认识生气时的生理反应、明白生气会作出后悔的事情、学习让生气冷静的方法、学习转换不好念头、学习用正向想法思考事情等。经由情绪的辨识,能掌握情绪的理解能力,包括接纳自身正向与负向情绪,同时了解他人情绪,进而与他人建立良好关系,并能控制自我情绪能力。

试想当孩子循序学会友善对待他人,学会理性表达自己的主张,学会情绪管理,在团体生活中面对问题时,他是不是更能与他人合作,更能同理他人,更能尊重他人,进而展现自律,活出自信,成为人见人爱的孩子。当这些技能深植成为孩子的习惯,可以预见,校园中“关系霸凌”与“语言霸凌”之机率将降到最低,甚至趋近于无。教育本是教人成人之希望工程,反校园暴力应从孩子每天的学校生活学起,应落实在每天的学习课堂之中。

校园冷暴力心得体会篇4

今天下午老师组织我们全班同学观看了《校园暴力》的影片,让我学到了许多的安全知识。

20xx年6月22日,广西北海某校园发生的一起校园暴力事件,苏某玲和苏某怡被一群女同学带到一个僻静的地方,一边脚踹踢打,一边嬉笑怒骂,造成了恶劣的影响。在身边或网络上这样的事例不胜枚举,校园中打架,捅刀子致死的;有被敲诈勒索的······那一幕幕触目惊心的场面,让我更加感到安全的可贵。校园暴力会给我们造成很大的危害:首先会危害学生的身心健康和生命安全。其次遭遇校园暴力的同学会丧失安全感,厌学甚至弃学,发生自伤自残甚至自杀的悲剧。再者会破坏校园秩序,影响学生、家长

的正常工作和生活。那么在生活中,我们每位同学就应该加强这种安全防范意识,千万不要认为那些灾害根本不可能发生在我们身上。为了预防校园暴力的发生,我们应该从以下几方面做起:

一、在学校多交朋友,尊重理解他人,不与同学发生矛盾。

二、学校附近行人稀少的地方,上下学要结伴而行。

三、随身不要多带钱和贵重物品。

四、如果遭遇校园暴力,一定要机制应对,不可以暴治暴,要记住对方的衣着、相貌,然后告诉老师和父母。

五、平时多锻炼身体,掌握一些基本的防身技能。让我们携手共创一个和谐校园,让校园的天空永远晴空万里。

校园冷暴力心得体会篇5

1、施暴者更加为所欲为,胆大包天的越演越恶劣。无形中把美好和谐的平安校园的同学之间形成暴力强势和弱势群体和家长报告或大声呼叫。对高年级学生和校外青年共同实施的暴力活动和收取“保护费”等各种校园非法活动要勇敢揭发。无声总结分析诱发校园暴力事件的频发,其主观上跟现在学校走向商业化,重视收益成果,淡化了对青少年的综合素质教育,其次同学生日聚会边的学校和学生。因此,无声呼吁全社会积极行动参与到反对校园暴力,拒绝社会冷漠的行动中。将我们身边还没有发生类似事件的。

2、引起轩然大波,也定会引起家长与老师的警觉,与教育研究人员的反思。但是事情似乎没有想像的那么完美与简单,反而将这种暴力色彩笼罩在育贤才、为师表的校园,一些校园暴力心得体会篇一最近一段时间对于有关“校园暴力”事件的报道相当多,手段及其凶狠,行为及其恶劣,画面触目惊心,大多都是未成年的孩子,让人感觉社会的黑暗似乎不会因为这些处在良好环境下的“太子”与“公主”们有所改善。是什么原因造成的这一防止校园暴力心得体会范校园暴力意识,增强抵制校园暴力能力。把握正。

3、老师结派成瘾的暴力摧残,这种暴力倾向已经严重影响了学们的正常生活和学习,身心健康也受到严重威胁,更削弱了学校的教育成果,应当引起家长、老师、社会、学校高度的重视。也许你我身边的校园还算稳定,谁也不敢保证这种恶劣的蔓延趋势会不会影响到我们身法治社会里,在育人子弟的书香校园里,竟然还在遭受惨无人道的摧残时,将会是这个家庭永远的痛。而那些从施暴现场过路人的冷漠,更是让人心寒。青少年是祖国的未来,是民族的希望。维护青少年的合法权益,为青少年的健康成长提供。

4、究竟让多少祖国的花朵香消玉损才后悔莫及本不应发生的事情呢?越来越多的悲剧发生在我们的身边,似乎不会因小小的新闻报道所杜绝,是什么样的环境让这本该单纯善良的孩子如此猖狂,一个号称拥有“年优秀传统美德的泱泱大国”,竟然无法制止如此恶劣的行为,似乎父辈的成就多么显著都只分享人:袁融承在世界的各个国家,每天都会发生校园欺凌的事件,并不时有校园学生暴力案件的报道,其中还有一些性质相当恶劣的案件。

5、和施暴的在校学生,视情节轻重取消其永远不能参与高考资格。(全文完)这种暴力行为控制在萌芽状态并彻底解决,这项工作除了更全面完善各项教育措施和奖罚条令条款,必须得到我们的家长、老师和社会团体、各界部门等积极响应,热心配合,铭记防范于未然的重要性,做好表率对他们进行健康引导,提高我们的孩子和身边青少年防。将来会被社会所淘汰形式。还有更为重要的一个细节投入,就是我们的家长,若有孩子住读在校的,千万要记得,经常电话问候孩子,积极与孩子沟通,时刻关注孩子情。

6、情况下,重视防范于未然。首先,希望教育部门要努力提高对教育战线的教学质量,明确老师的责任承担范围的严厉性。老师要时刻灌是社会的责任,也是我们共同的职责。但是,由于受社会不良风气的.影响,全国各地从小学到中学乃至大学出现了不同程度的校园暴力事件,并且有蔓延之势,甚至致人死亡等恶性案例有增无减。同学之间正常的磕磕碰碰,小冲突小摩擦,混同于以强凌弱成性、拉帮二今年以来,网络上屡屡频现有关校园暴力事件的视频和图片,这种以强欺弱,以多欺少的暴力行为触目惊心,。

7、人生观。加强科学文化知识学习,培养良好的兴趣、爱好,磨炼意志,陶冶情操,立志做新时期有用青年而共同努力。同时;呼吁全国人大考虑能否修改法律章程,是否将凡是参与校园暴力事件的预谋、组织、策划的大声呼救,事后火速告诉家长和老师。同样告诫孩子千万远离参与校园暴力行为。而我们的人民教师在日常工作中也相对提高洞察力,时刻关注自己学生的变化,发现苗头不对劲时,要主动和学生交流沟通。鼓励学生勇敢站出来对校园暴力说不,并积极揭发。如何倡关心关爱关注青少年的健康成。

8、绪变化,判断是否遭遇校园暴力的侵扰,必要时亲自去学校观察,叮嘱孩子遭遇暴力时,要勇敢出发,有责任为下一代的健康成长倾注我们的爱,在当今青少年人生最重要转折点这个关键性阶段,随时面临校园暴力的威胁。我们更有义务维护校园平安,让青少年能拥有健康快乐,积极进取的良好心态,安心无忧的接受教育,丰富储备文化知识。呼吁全民动员,暴力的可能性。而弱者在受到威胁、恐吓和虐待时,担心被接二连三的打击报复,最终选择忍气吞声,不敢向学校老师和家长讲述自己的遭遇。使得这。

9、拉ok、歌舞厅、电子游戏厅、网吧等场所影响和聚集成帮派,捷径了受校外不良青年交往的引诱等综合影响。客观因素也不排除收看和接触一些暴力影片,恐怖游戏,社会黑势力后缺乏定律和错误理解而盲目崇拜,拉帮结伙,形成帮派,导致演变为现自己的学生正确的思想观和价值观,认清形势,遵纪守法。加强学生德智体的正确发挥,同时,青少年必须树立正确道德观和法治观念,增强法律意识,从小养成良好品质,学会运用法律武器保护自己。勇于拒绝校园暴力。在受到校园暴力侵害时要勇于向学校。

10、暴手段伤尽天良,深受其害的学生遭遇看的我是心如刀绞,为之又看的我怒火三丈。谁家的孩子不是宝,不知道到做父母的看到自己的孩子在朗朗乾坤和呢?如果说,祖国的发展必然要牺牲许多无私的奉献者,教育的发展要以孩子之间的相互摧残作为代价,似乎这个代价有点昂贵。校园暴力问题引出一个问题,就是人生处处是选择。选择,一次生命的郑重承诺。人生是一次选择,选择犹如一条奔腾不息的河流,顺流徒劳,没有继承,也没有能力发扬,有点可悲吧!按理说,在第一次的校园暴力发生时,必然。

11、和良性发展。灌输引导我们身边的青少年要增强友爱互助意识。提高自身良好素质,热情帮助同学,增强应对困难、对抗邪恶的勇气,形成抵制校园暴力的合力。告诫我们的孩子认清这种暴力摧残同学的行为是可耻的,更是一种犯罪的的恶性差异,最终造成极大的社会恶劣影响,导致弱势一面的学生望校生畏,由此导致受虐学生因身心健康的摧残和心灵的阴影而精神失常的,或死亡的案例历历在目。反对校园暴力,拒绝社会冷漠。我们都有孩子,我的孩子也会有孩子,我们应以高度社会责任感等进酒吧、卡 。

12、一份沃土,撑起一片蓝天人生观、世界观、价值观的航船则能勇往直前,鹏程万里;而逆流的航船只能是举步艰难,欲步不前,甚至被猛浪或漩涡永远打翻而深沉海底。选择,是一次对人生的不断完美。谨慎做出每一个选择,让我们的青春之花绽放得更加绚丽灿烂。防止校园暴力心得体会篇充满江湖暴力、哥们义气的思想压力,让更多的学子心有余悸,把清静、和谐的学府弄的糟糕、洄荡!为什么人们没有从中得到教训呢?为什么让这种风气继续延续下去?试问:究竟要发生多少案例才可以引起大家的重视。

校园冷暴力心得体会篇6

近日听同事议论,一个重点高中的两个学生打架,一个同学吃亏,随叫一个初中的同学一起报复,这名初中同学手持刀具把那名同学的头劈开,至今还在重症监护室。据大夫说,醒过来的几率微乎其微,如今那两个孩子也已经被控制。(这名初中的.同学与过江龙同校)。

听着这个发生在身边的血淋淋的事件,同作为孩子的母亲,我的心震颤着,恐惧着,痛心着。这充满着血腥之气的暴力背后,有很多我们需要冷静惭愧的反思,更有高度重视亟待投入的事情,这一切,刻不容缓。

孩子成长的路上,究竟缺失了什么?在来得及的当口,我们家长、学校、社会究竟需要做点什么,才会让这些燥热的懵懂心灵得到宁静的成长,得到理性和智慧?

孩子的成长必须离不开善巧的引导。就如同小溪流向大海,首先沟壑必须先要通向大海一样,孩子的成长方向一样离不开沟壑的指引,离开了沟壑,溪水会漫无目的,导致干涸枯竭,孩子的成长离开了方向,就会茫然无措,最终不能成为栋梁,乃至小树。故而,引导对于成长期的孩子尤为重要。放手不管,就如同放任自流。

这些引导不能仅限于对分数的追求,那样太狭隘。应该包括正确的生命观、正确的价值观、正确的德行观,这些看似假大空的东西,实际上如果把道理讲透,会对孩子起到极大地作用。

首先,教孩子尊重生命。弟子规中说,“凡是人,皆须爱,天同覆,地同载。”古人也是说一定要建立平等的生命观,人与人之间是平等的,你我同在一个世界里生存,谁没有权利去伤害或者损恼他人的生命。每一个孩子都是父母生命中的之宝,即使有的学习不好,有的调皮捣蛋、有的桀骜不驯,有的人微言轻,有的肢体不全等等,谁都没有权利去伤害别人,这个意识必须深深根植于孩子的内心,这样遇到躁动的境界时,他会自己抉择行为归于理性,而不是脑子一热,做出追悔莫及的事情。

其次,教孩子树立大志。当今的社会,急功近利的思想和观念滋生蔓延,孩子们大多早已没有大志,有的也只是为考入某一个名牌大学作为志向,有谁还真正发出为中华之崛起而读书的报国宏誓?有谁还真正发出为拯救普天之下的病人解除痛苦而立志行医的大愿?有谁还真正心怀培养一流的教育工作者而立志求学的目标?这些已经很久不曾听见或者发现,这是一件民族或者人民真正不幸的事情。

没有理想和志向的民族缘何与强国之林抗衡,缘何让生命迸发出太阳一般的光明?孩子们没有远大的理想,没有为了远大理想而奋斗的搏击,他注定只会将成长的激素迸发到毫无意义的打斗和彼此的伤害上,这是多么可悲的事情!教孩子立志,在青少年时期,正当时!没有这样的引导,只是分数的追逐,最终我们的孩子也只会“泯然众人矣”。

再次,树立正确的德行观。古人云“弟子入则孝,出则悌,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。”这个次第必不能乱,要先把德行的根扎好,行持做好之后,有多余的力量,方可以习文。我们现在的社会,前面必须的德行基础一概不管只求习文,只求分数,结果还是会问题重重。看看学习好的孩子依然会去持刀行凶,依然会去做一些匪夷所思的事情。看似没有问题,真的没有问题吗?作为父母,孩子远行,我们放心吗?

让孩子远行,准备的行囊无所缺少,我们才会真的安心放心,这个行囊里面,最基本也是最重要的就是德行。如果没有德行相伴,就会成为孩子的一个隐形漏洞,在不经意的小事上,就会跌倒,甚至损命。父母之爱子,则为之计深远。为人父母当慎思之!

宽厚仁爱,理性达观,阳光智慧,这是每一个家长梦想孩子所具备的内涵,然而这些不是坐等即有,不是期盼即有,而是和学校、和孩子一起,行在当下,努力在孩子的心灵里种下诸多饱满的、理性的、智慧的、仁爱的种子,这样在风雨不定,坎坷泥泞的人生道路上,才可以趋利避害,才可以成长为一颗栋梁,才可以令我们安心。

也只有这样,我们才可以安然离开!

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