学习党的群众路线心得体会8篇

时间:2023-06-30 18:05:53 分类:公务心得体会

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学习党的群众路线心得体会8篇

学习党的群众路线心得体会篇1

一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去,集中起来,坚持下去。这样的群众路线,一直以来是党的生命线和根本工作路线。报告把教育放在加强社会建设之首,提出要努力办好人民满意的教育,并对教育工作进行了全面部署。要把人民是否满意作为检验教育工作的最高标准,解决好人民最关心最直接最现实的教育问题,统筹各级各类教育协调发展,全面提高全民受教育年限和人才培养质量,更好满足人民群众多层次、多形式、多样化的学习需求。

努力办好人民满意的教育对我们学院的办学提出了更高更新的要求。学院在这次群众路线教育实践活动中,结合实际,提出了以改进作风、务实办学为重点任务,具体落实五个结合五个新,努力达到四提升三保障两满意的主要目标。学院务实办学必须坚持走好群众路线,群众路线为我们办好人民满意的教育注入了强大的动力。我们要把行业和企业支不支持、老师和学生高不高兴、家长和社会满不满意作为检验务实办学的标准。

一、行业和企业支不支持看办学定位

我们的办学能否得到行业和企业的支持在于我们的专业设置是否与产业发展需求紧密对接、深度融合,我们教学内容和方式方法是否适应技术技能型人才特点,我们培养出来的人才是否在企业下得去、用得上、留得住。我们务实办学就必须主动适应区域、行业经济和社会发展的需要,那么开展调查研究,开门办学是办学定位准确,取得行业和企业支持的主要手段。

学院在新专业申报中要求一定要对行业、企业、学校、毕业生等做调查,提交专业人才培养规格调研报告;建立专业指导委员会,定期召开来自行业企业的专家会议,对人才培养方案和专业建设提出建议和意见;开展东江班、华测班等企业订单式培养;实施2+1人才培养模式等,都体现了我们走出去办学的策略,体现了办学坚持从产业中来,服务到产业中去的群众工作路线。

但是,我们仍然做得不够扎实,缺乏深入的市场和社会需求调研,调研不到一线、不到现场,只是通过电话和网络;专业设置缺乏前瞻性,缺乏企业的参与,校企合作不深入;培养方案制定和课程设置闭门造车,体现不了特色和亮点;课程内容不能真实反映产业发展、技术革新和社会发展等,这是违背群众路线本质意义的。

在当前我院迎评促建的关键时刻,我们在办学定位及校企合作方面更应该坚持群众路线这条生命线,确定自己办学思路,明确办学目标,确保不偏离努力办好人民满意教育的方向。我们要进一步加强调查研究,广泛征求行业和企业的意见,坚持随时关注行业需求动态调整完善职专业设置和课程内容,加强教师深入企业一线顶岗锻炼,进一步走进企业、走进基层,探索校企深入融合协同创新的新机制等。

二、老师和学生高不高兴看工作能力

老师和学生是我们学院最大的群众群体,我们的办学师生拥不拥护、赞不赞成、高不高兴、答不答应主要看我们党员干部的工作能力。看我们有没有真诚地倾听师生声、有没有真实了解师生意、有没有真情解决师生需,有没有为师生办好事,做实事。这些体现在我们为师生服务的工作机制、本领和方法上。面对学院在艰苦创业时期的出现的各种新情况、新问题、新特点,面对师生的个性多样、需求多样、行为多样、诉求多样等,我们需要不停地研究和创新面对新情况、新问题、新特点的新观念、新方法、新措施、新做法,因此,这就需要我们解放思想,转变作风,与时俱进,创新工作举措,提升干事本领。

学院领导班子加强学院总体规划和顶层设计,紧抓机构、制度和基础设施建设;结合庸懒散奢治理转变作风,加强纪律和行政效能建设;亲自带领老师深入各地环保局和企业谈合作,拓展社会服务能力;深入系部和处室调研,倾听老师心声,尽最大努力解决教职员工存在的住房、伙食、交通、医保、户口、待遇公平等问题,这些全体师生都看得见、体会得到的,即使有一些老大难问题一时半会解决不了,但都能体谅和理解。

但是,我们学院在师生服务过程中,仍然存在一些偏离群众路线的问题。如某些职能没理顺、办事不知如何办;某些决策不科学不合理,决策推出缺乏多方面征求意见和求证,在师生中造成一些不必要的扰动;问题出现,不能及时解决或方式方法过于简单,敷衍应付,问题积压造成矛盾激化等,造成老师不理解抱怨了,造成学生不高兴上百度吧上微薄了。

因此,作为党员干部,我们要不断地探索不断总结不断创新师生工作方法,注重工作的针对性和时效性,注重运用发扬民主、办实事办好事、思想政治、示范引导、组织活动等方法;采用换位思考将心比心,开诚布公,坦诚相见,变管理为心灵沟通,让师生暖心,做到事业留人、感情留人等,用自己的辛苦指数换取老师的幸福指数和学生的高兴指数。

学习党的群众路线心得体会篇2

党的十八大明确提出,围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。4月19日,中共中央政治局召开会议,决定从今年下半年开始,用一年左右时间,在全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活动。学校党委根据中央精神和川委群办发[2013]4号《关于做好我省第一批教育实践活动学习教育、听取意见环节工作的通知》的要求,认真组织党的群众路线教育实践活动专题学习和讨论。通过对马克思、恩格斯、列宁以及习近平对群众路线的重要论述、社会主义革命和建设以及改革开放新时期党和国家领导人对厉行节约反对浪费所作的重要论述的学习和讨论,使我深刻认识到开展党的群众路线教育实践活动,是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署,是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措,对于教育引导党员干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点,切实改进工作作风,赢得人民群众信任和拥护,夯实党的执政基础,巩固党的执政地位,具有十分重大而深远的意义。

党的群众路线是党的生命线和根本工作路线,是我们党取得革命、建设和改革胜利的一大法宝。重视群众工作是党的优良传统和政治优势。《中国共产党党章》规定:党在自己的工作中实行群众路线,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动。当前,一些党员干部往往从官本位出发,不注重体察民情、不善于尊重民意、不能够珍惜民力,形式主义、官僚主义、享乐主义突出,奢靡之风严重,严重损害党在人民群众中的形象,造成党群、干群关系的紧张。开展党的群众路线教育实践活动,就是要紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,以为民务实清廉为主要内容,切实加强全体党员马克思主义群众观点教育,把贯彻落实中央八项规定作为切入点,进一步突出作风建设,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力,保持党同人民群众的血肉联系,发挥党密切联系群众的优势,为推动经济持续健康发展、全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强保证。

作为党的基层干部,我们应自觉加强自身政治修养和理论修养,牢固树立群众观点,摆正同人民群众的关系,始终与群众站在一起,知道我是谁、依靠谁、为了谁弘扬党的优良作风,保持清廉本色,使服务人民群众成为我们共产党员的自觉追求。通过党的群众路线教育实践活动,对照中央八项规定认真查找工作作风方面存在的问题与不足,制定切实可行的改进办法,把作风建设落到实处。

人的发展是最根本的,人的经济、政治、文化、社会、生态等权益归根到底是为人的发展服务的。随着时代的发展,人民群众物质文化需要的内涵发生了深刻变化,坚持群众路线必须正确把握人民群众物质文化需要的新变化,不仅要着眼于人民群众经济权益的实现,也要着眼于人民群众政治、文化、社会、生态等各方面权益的实现;不仅要通过调动人民群众的积极性主动性创造性来推动经济社会发展,也要重视发展成果由人民群众共享,以经济社会发展促进人的全面发展。行者常至、为者常成。只要我们在工作中按照中央的要求和部署,贯彻照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求,进一步突出作风建设,真正做到以人为本,以服务师生员工为主题,有为师生服务的真心、换位思考的同情心、高度负责的责任心、解决困难的决心和长期作战的恒心,做到过程公开、方法民主、程序规范,深入了解师生所需,充分反映师生意愿,广泛集中师生智慧,我们的工作就一定能得到广大师生的理解与支持。

十八大报告中提出,要完善党员干部直接联系群众制度。要完善党员干部直接联系群众制度,就要做到服务群众经常化、走访慰问真实化和公开承诺制度化。

一是服务群众经常化。党员干部要把经常性服务于民作为联系群众、密切群众、心系群众的一种重要方式。要创新服务群众载体,丰富服务内容,搭建党群、干群之间的绿色通道。在服务基层群众中,探索开展为群众发放党员干部便民连心卡活动,把印有党员干部姓名、职务、联系电话、职能和为民服务项目的连心卡发到千家万户的群众手中,便于党员干部与群众之间的联系,让有困难的群众随时随地就能找到党员干部,从而切实给群众带来实惠。

二是走访慰问真实化。当前,一部分基层党的干部在工作作风、思想境界、敬业精神等方面与党的十八大要求还有一定差距,不愿意到基层走访,习惯于倾听汇报、电话垂询、收看新闻了解基层情况。有的党员干部到基层调研走访,也只是走马观花、蜻蜓点水,看到表面现象,没有听到群众真实声音。因此,党员干部走访慰问要做到真实化,定期深入到基层群众中听民声、察民情、解民忧。要开展万名党员干部下基层活动,县、乡、村党员干部每人包扶一名贫困户,做到节假日期间必访、春种秋收必访、群众有困难必访、群众有重病或去世必访的四必访。在走访中,党员干部要重点宣传党的方针政策,送去致富信息和致富项目,解决上学难、就医难等问题。只有在长时间与群众接触中,群众才会逐渐敞开心扉说出内心想什么、盼什么、急什么,我们的工作才更能做到有针对性。

三是公开承诺制度化。实行党员服务承诺是新形势下加强党组织和党员队伍建设的重要举措,也是党员干部服务群众的有益尝试。党员干部要根据本地区的实际情况,结合自身所长,在年初提出服务群众的各项承诺。承诺事项目标要明确,措施要具体,方式要得当,确保年终得以兑现。要通过党员干部承诺,切实强化基层党的建设,在发展产业项目带领致富、解决邻里纠纷促进和谐、加强科技培训提升素质、倡导文明新风转变观念等方面发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,实现农业生产的科学化、规模化和效益化,带领农民走全面建成小康社会道路。

党的作风影响和决定着党同人民群众的关系,党同人民群众的关系反映和体现着党的作风。十八大明确指出:坚持以人为本、执政为民,始终保持党同人民群众的血肉联系。习近平总书记又在2012年11月17日《紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义 学习宣传贯彻党的十八大精神》文章中指出:密切党群、干群关系,保持同人民群众的血肉联系,始终是我们党立于不败之地的根基。一个政党,一个政权,其前途和命运最终取决于人心向背。如果我们脱离群众、失去人民拥护和支持,最终也会走向失败。我们要适应新形势下群众工作新特点新要求,深入做好组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众工作,虚心向群众学习,诚心接受群众监督,始终植根人民、造福人民,始终保持党同人民群众的血肉联系,始终与人民心连心、同呼吸、共命运。要从人民伟大实践中汲取智慧和力量,办好顺民意、解民忧、惠民生的实事,纠正损害群众利益的行为。加强和改进党的作风建设,始终保持党同人民群众的血肉联系,这是我们党的老传统,也是新时期新要求。只有始终保持党同人民群众的血肉联系,才能保持党的先进性和纯洁性,增强党的创造力、凝聚力和战斗力。

大树扎根于沃土,高楼立足于基石。人民群众是我们事业发展的根基,也是推动社会管理创新的重要力量。作为基层干部,密切联系群众,服务群众,做群众工作一定要心系群众,融入群众、服务群众,只有这样,才能赢得群众的信任,才能获得群众的支持。做好群众工作要做到三入。

一要身入群众,关注民生。就是要走出机关,走出文山会海,扑下身子、放下架子,到群众中去。毛泽东同志曾经指出,没有满腔的热忱,没有眼睛向下的决心,没有求知的渴望,没有放下臭架子、甘当小学生的精神,是一定不能做,也一定做不好的。群众生活在最基层,对党的路线方针政策落实情况感受最深切,也最有发言权,反映的问题往往最真实、最可靠、最准确。通过与群众面对面接触、交流,特别是注重走访偏远的地区,困难的群众,了解他们的生产和生活,听取他们的意见,可以掌握最真实、最鲜活的社情民意,可以拉近干群距离。

学习党的群众路线心得体会篇3

党的群众路线教育实践活动在新时期具有十分重要的好处,中国共产党的根本路线就是群众路线,党的宗旨是全心全意为人民服务。党的成长发展的历程,就是一部依靠群众、为了群众的历史。在当今中华民族伟大复兴的征程上,要想实现国家富强、民族振兴、人民幸福的梦想,就要汇聚广大人民群众的用心性、主动性、创造性,坚定群众路线,才能早日实现我们的中国梦。

教育事业是党的事业的一个重要组成部分,肩负着为教育、培养党的事业的建设者和接班人的重任,因此从事教育工作是光荣的,也是崇高的。作为一名从事教育事业的共产党员,如何在本职岗位践行走群众路线,体现共产党员的先进性呢?

首先,务必全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求要不断学习政治理论和教育教学理念,树立先进的教育思想,因时、因人、因势利导,因材施教。要注重教书育人,加强学生的思想道德教育。要加强业务学习,掌握本学科最前沿的研究成果,增强科研意识和改革意识,用心参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学潜力。要增强创新意识,在工作和实践中与同进成长,在学生的前面,主动进行教育教学改革,成为教改的先行者、示范者。

其次,党员教师务必做到爱岗敬业,加强师德修养;党员教师务必做到博学多才;党员教师务必拉近与学生心灵的距离;党员教师务必做到与时俱进;作为一名党员教师,坚定对教育事业无比忠诚的信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,以身作则,无私奉献,为人师表,以党性铸师魂,以党风促教风。在工作中认真贯彻党的教育方针、路线和政策,让自己始终与党中央持续一致,使自己走对路,不走偏路,端正自己思想。

然后,要有奉献精神。办好让人民满意的教育是全体教育工作者的共同职责。职责是一种奉献,一种使命。强烈的职责感、使命感是共产党员持续先进性的重要资料,真正反映一个党员教师的思想品德和精神风貌。共产党员的职责就是执政为民,全心全意为人民服务,因此,党员教师务必强化忧患意识,爱岗敬业,淡泊名利,无私奉献,立足平凡的岗位,恪守神圣的职责,执政为民,与时俱进,切实转变工作作风,刻苦钻研业务,以敢于负责的精神、锐意进取的品格,出色地完成本职工作,以一流的业绩体现先进性,以实际的贡献走在群众前列。

最后,应以教人者先教己者的精神为人师表,以身作则。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的,自己应首先做到,要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境是思考问题,把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。

学习党的群众路线心得体会篇4

近日来,通过学习党委组织的群众路线教育实践活动和自己对群众路线教育实践活动的学习,我对群众路线有了更深刻的理解。党的报告提出,要围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。 群众路线是以毛泽东为代表的中国共产党人在领导中国革命的长期斗争中,对马克思列宁主义关于人民群众历史作用的理论进行了创造性的运用和发展,群众路线是我们党的根本政治路线和组织路线,是我们党长时期在敌我力量悬殊的艰难环境里进行革命活动的无比宝贵的历史经验的总结。

群众路线是我们党的根本路线,也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历各,是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程,是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨,并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中,贯彻于我们党的全部工作、全部活动中,我们党才得到最广大人民群众的真诚拥护。

但是,随着经济社会的发展、物质财富的丰富、办公条件的改善、执政环境的优化,有的党员干部发生角色错位,由公仆变为主人,自认为可以主宰群众、支配群众、代表群众,从根本上脱离了群众;有的党员干部看不起群众,认为有些群众无知、野蛮,不讲理、是刁民,怕接触群众、对话群众,从心理上拒绝群众;有的党员干部不关心群众,对群众反映的问题漠不关心、久拖不办,从感情上伤害了群众;有的党员干部与民争利,滥用人民赋予的权力,以权谋私、贪污腐化,在阵营上推开了群众。

虽然,这些现象仅在于党内少数成员身上,但一颗老鼠屎坏掉一锅汤、少数坏马祸害马群,这些行为,损害了党的形象,败坏了党的声誉,腐蚀了党的肌体,玷污了党的纯洁,伤害了人民的感情,降低了人民对党的信任度,削弱了党同人民群众的血肉关系。在发展与改革面临拐点的关键时刻,中央看到了问题的所在,及时启动自我教育、自我净化、自我校正程序,果断部署在全党开展群众路线教育实践活动,十分及时、相当关键,体现了中央的政治眼光、群众情怀、忧患意识。

开展群众路线教育实践活动,就是要乘着创先争优活动的势头和东风,通过系列办法举措,让党员干部深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题,摆正同人民群众的关系,知道我是谁;借助鲜活有效的活动载体,让党员干部走基层、接地气、转作风,始终与群众站在一起,明确依靠谁;加强制度建设、作风建设,将深入基层、起进群众固化为党员干部的常态行为,一切为了群众着想,弄懂为了谁。通过扎实有效的实践活动,让党员干部增强宗旨意识,真正把人民放在心中最高位置。

学习贯彻群众路线,必须要树立群众观念,即一切为了群众,一切依靠群众,要在思想上解决为了谁依靠谁的问题。我们党是刁民,怕接触群众、对话群众,从心理上拒绝群众;有的党员干部不关心群众,对群众反映的问题漠不关心、久拖不办,从感情上伤害了群众;有的党员干部与民争利,滥用人民赋予的权力,以权谋私、贪污腐化,在阵营上推开了群众。

虽然,这些现象仅在于党内少数成员身上,但一颗老鼠屎坏掉一锅汤、少数坏马祸害马群,这些行为,损害了党的形象,败坏了党的声誉,腐蚀了党的肌体,玷污了党的纯洁,伤害了人民的感情,降低了人民对党的信任度,削弱了党同人民群众的血肉关系。在发展与改革面临拐点的关键时刻,中央看到了问题的所在,及时启动自我教育、自我净化、自我校正程序,果断部署在全党开展群众路线教育实践活动,十分及时、相当关键,体现了中央的政治眼光、群众情怀、忧患意识。

开展群众路线教育实践活动,就是要乘着创先争优活动的势头和东风,通过系列办法举措,让党员干部深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题,摆正同人民群众的关系,知道我是谁;借助鲜活有效的活动载体,让党员干部走基层、接地气、转作风,始终与群众站在一起,明确依靠谁;加强制度建设、作风建设,将深入基层、起进群众固化为党员干部的常态行为,一切为了群众着想,弄懂为了谁。通过扎实有效的实践活动,让党员干部增强宗旨意识,真正把人民放在心中最高位置。

学习贯彻群众路线,必须要树立群众观念,即一切为了群众,一切依靠群众,要在思想上解决为了谁依靠谁的问题。我们党从诞生之日起,就把实现人民解放和幸福鲜明地写在自己的旗帜上,融入到全部的奋斗实践中。人民群众是人类社会发展的决定性力量。毛泽东同志讲,只有人民群众,才是历史的真正创造者,才是真正的英雄。我们党来自群众,始终以人民为靠山。正是因为这样,我们党才赢得了人民群众的拥护支持,凝聚起巨大的前进力量。立党为公、执政为民,这是党的执政理念,也是每一个政府工作人员必须牢牢把握的工作准则,只有这样,才能站稳群众立场,坚持与群众站在一起,同群众坐在一条板凳上。

学习贯彻群众路线,必须要时刻保持与群众的血肉联系。学习贯彻群众路线,必须执行从群众中来,到群众中去的工作方法,摆正同人民群众的关系,清楚认识我是谁的问题。我们党与人民群众长期同甘共苦、患难与共,对党群关系,有像舟和水、鱼和水,像公仆和主人、学生和老师等比喻,这些都强调的是群众的地位和作用,告诫我们要牢记自己的位置和身份。在十八届中央纪委二次全会上指出,共产党员永远是劳动人民的普通一员,各级领导干部都要牢记,任何人都没有法律之外的绝对权力,任何人行使权力都必须为人民服务、对人民负责并自觉接受人民监督。这就要求我们在工作中,尊重群众意见,汲取群众智慧营养,不断开阔工作视野、完善工作思路。谋划工作、制定规划、出台政策,都要尽可能地扩大听取群众意见建议的范围,集思广益,问政于民、问需于民、问计于民。

作为小学教师,该如何将群众路线实践教育与现在的本职岗位进行结合才能能满足新形势下群众工作的需要?我有以下几点心得体会:

首先,应该全面准确地把握好新时代背景下群众路线的深刻内涵和基本要求。作为一名教师,应该做到全心全意为学生服务,根据课程标准,从教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新。同时,要注重教书育人,帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观,培养学生的爱国主义情怀、社会责任感。

其次,要做一名务实教师。对待任何一件小事都应该严格要求自己,才能将教学工作做的尽善尽美,在工作中努力做到求真务实,脚踏实地,不图虚名,扎扎实实地把党和国家的各项决策和工作落到实处,把自己的任务落到实处。

然后,应多站在学生的立场考虑问题,关注学生的诉求,增进同学生之间的感情。党的群众立场是真心为群众着想,而教师的教授对象是学生,在平时的教学过程中,教师除了教授知识外还应该多站在学生的立场去考虑问题,比如学生的知识基础是否能适应老师的教学进度。在课间和课后老师应该多和学生沟通,了解学生内心想法、未来就业、职业规划的真实想法。尽量抽出时间参与到学生的活动当中去,比如一些竞赛、兴趣小组活动等,增进同学生之间的感情。 最后,应该有一定的奉献精神,吃苦在前,享受在后。教师有自己的合法的正当的权益,但是当个人利益与集体利益发生矛盾时,作为教师应该以集体利益为重,必要时能牺牲个人利益。

总而言之,作为教师,通过这次的群众路线教育实践活动,要进一步坚定共产主义的信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下,围绕工作,以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以加强社会主义荣辱观教育为契机,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,做到教好书,育好人。

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学习党的群众路线心得体会篇5

6月18日党的群众路线教育实践活动工作会议上,习近平总书记强调,这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。这“四风”是违背我们党的性质和宗旨的,是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。“四风”问题解决好了,党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。

总书记的这一讲话,十分及时和必要,抓住了当前党员群总反应强烈的现实问题。改变作风问题,必须找准穴位、抓准要害。形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”问题,实际上是党内存在的突出矛盾和为题的表征。以此为突破口来狠抓党内作风改变,整顿党内作风,充分显示了中央对这一问题的清新认识和坚定决心。

平凡成就伟大,劳动创造辉煌。现在广大劳模爱岗敬业、争创一流,以平凡的劳动创造了不平凡的业绩。他们是推动发展的实践者,也是成就梦想的实干家。通往成功的道路,从来不会一帆风顺;筑就梦想的征程,总会遇到艰难坎坷。一分耕耘一分收获,要想实现梦想,除了顽强拼搏,别无他途。中国特色社会主义事业是前无古人的美好事业,只有牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念,让全体人民进一步焕发劳动热情、释放创造潜能,才能创造更加美好的生活。

走过“雄关漫道真如铁”的昨天,跨越“人间正道是沧桑”的今天,向着“长风破浪会有时”的明天,中国梦获得了前所未有的广阔空间。在新的历史征程中,让我们更加有力地唱响“劳动光荣”的强音,坚决反对“四风”,以更加坚实的步伐,奔向全面建成小康社会、实现中国梦的伟大目标!

学习党的群众路线心得体会篇6

群众路线是我们党全心全意为人民服务宗旨的必然要求,是我们党的事业不断取得胜利的重要法宝,是我们党始终保持生机与活力的不竭源泉。群众路线秉承的是党的宗旨,遵循的是党的原则,采用的是党的方法,执行的是党的意志。作为一名小学教师,坚持群众路线就是坚持实事求是的校训,因为真理来自实践,广大的人民群众的实践是最广泛的实践,是社会最大的实事,来自人民群众实践的真理是颠簸不破的真理;坚持群众路线就是坚持信党爱校的原则,因为我们党是代表广大人群众利益的党,党的群众路线是我们党进行革命和建设的基本经验,不坚持群众路线就是背离党的基本经验,偏离党的基本路线。

一、善于思,领会坚持群众路线的理念与内涵

思想是行动的先导,思想正确、理念先进,则行动果决、富有成效。群众路线说来简单,行动起来(特别在艰苦条件下持久的践行)却十分不易,关键在于要真真切切、彻彻底底地把握群众路线的思想理念和科学内涵,并将其内化成理想信念,成为支撑自己实践的动力源泉。为此,首先要从唯物主义历史观的角度,站在人民群众的立场来理解坚持群众路线;其次,要具备时代观念,坚持与时俱进地丰富群众路线的内涵;再次,要有空间感,坚持因地制宜地应用群众路线,做到灵活应用群众路线的基本原则具体地分析具体问题。作为小学教师,在日常工作中不仅要坚持应用马克思主义的科学方法来理解群众路线,而且通过时空观念丰富群众路线的逻辑内涵,更要结合教学工作的规律来具化实现群众路线的具体形式。

二、勤于学,加强坚持群众路线的技能与本领

思而不学则罔,光是思考而不积极学习与借鉴,必将陷入迷惘。特别是要彻底的、有效的贯彻好、执行好党群众路线并不是一件简单的事情,这要求我们要勤于学习,勤于积累。首先,要提升学习的意识,当今社会知识更新换代加速,新问题、新情况层出不穷,人民群众也发生了新的变化,要做到把握时代脉搏,掌握群众真实情况,须提升学习意识;其次,要充实学习的内容,我们党从建党至今,关于群众路线的科学论述很多,开展群众路线的具体方法很多,因此我们要广泛地学习这些理念与方法,特别是作为小学教师,要更好地做到坚持群众路线,还需深入学习马克思主义基本原理,要学习反映小学教学规律的实务知识;再次,要扩大学习的对象,要坚持向党组织学,向专家学者学,更要向基层群众学习,作为小学教师还要向教育战线上的前辈学,要向要先进分子学;最后,要丰富学习的形式,要学会应用书籍、网络、电视等多种学习渠道,采取培训、座谈、辩论、讨教等多种学习形式。当学习意识提升了,学习内容充实了,学习对象扩大了,学习的形式丰富了,学习成为一种习惯了,成为一种乐趣了,那么,关于坚持群众路线的技能和本领则会自然增强了。

三、躬于行,创新坚持群众路线的方式与方法

思想与理念外化于实践,技巧与本领见诸于行动,坚持群众路线最终只能通过实践来彰显。如何做到孜孜不倦地践行群众路线?首先,要有一份持之以恒的执著,无论是在顺利环境或者遭遇困境,坚持群众路线的意念从未停止,顺利时不忘乎所以,脱离群众;困难时不望而却步,背离群众。其次,要有一种宠辱不惊的淡然,无论是为一万众瞩目的壮举或是在做一不为人知的小事,坚持群众路线的本质从未变化,万众瞩目时不妄自尊大,藐视群众;不为人知时不妄自菲薄,愧于面众。最后,要有一种大胆创新的豪气,因为创新驱动发展。只要时机成熟,要勇于将自己的想法付诸实践,不要害怕失败。任何不经实践的绝妙想法都不可能成为服务人民的现实方案,只有通过实践、大胆创新,方式与方法才会得到检验、得以改进。作为一名小学教师,要俯下身子,踏踏实实地做好教学工作,同时也要开动脑筋,创新教学方法,如此才能确保更好地服务群众。

四、廉于身,争做坚持群众路线的先锋与表率

廉洁清正是我党和政府执政为民的重要承诺,决定着民心所向。对于小学教师而言,廉洁清正并非于己无关,甚至从某种程度上来说,廉洁清正于小学教师有着更高的要求。因为,小学教师从岗位职责上来说奠基之师,个人对于学生具有示范作用,而作为受教育者的学生是祖国的未来,因此保持清廉,才能保持良好的师生关系,才能形成良好的学风、校风,才能通过小学及学生的奠基和带动作用形成良好的社会风尚。

学习党的群众路线心得体会篇7

当你处在一个陌生的环境中,一群陌生的人里生活学习工作一段时间后,你是不是会有一些不一样的东西在你脑海里滋长,那些东西会化成美好的记忆和丰富的经验永久储存在你心底最深处的“宝库”里,这就是心得体会的力量,将和你一起回忆那样一段美好的时光。

开展党的群众路线教育实践活动,是新时期党中央基于巩固党的执政基础和执政地位、实现伟大目标和梦想、加强党的自身建设,审时度势作出的重大战略举措,只有充分认识到教育实践活动的重大意义,才能自觉自愿地投身于这场全党性声势浩大的活动。解决认识问题,最重要的就是要使自己认识到,作风问题是关系到党和人民群众血肉联系、关系到国家前途命运、关系到每个人切身利益的大问题。

不光要有忧患意识,还要有忧患责任。“四风”问题需要全党动手去“大扫除”,需要每个人从自身做起去抵御、去清洗、去治疗。每个人都要查找“四风”、反对“四风”、整改“四风”。对党的信念还坚定不坚定;群众在心中的分量是重了还是轻了;工作动力是强了还是弱了;在克服“四风”中起到的是正能量作用还是负能量作用。共产党员要通过自身的行动,让这个社会多一份温暖、多一份爱,让党的形象越来越高大。

这次教育实践活动是围绕着群众路线,全心全意为人民服务是党的根本宗旨,群众路线是党的生命线和根本工作路线。党的十八大明确提出,围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。党的十八大报告中“人民”一词出现145次,这充分体现了党的人本理念、为民情怀。报告同时也提出了脱离群众危险更加尖锐地摆在全党面前的严峻考验。“坚持以人为本、执政为民,始终保持党同人民群众的血肉联系”,是十八大报告中加强党的建设的重要内容。深入学习党的十八大精神,就是要牢固树立正确的群众观,坚持走群众路线,始终和群众坐在一条板凳上。

坚持走群众路线,和群众坐在一条板凳上,将思想植根于群众之中。如何对待群众,是思想政治问题,是党性原则问题。要时时处处将群众安危冷暖挂心上,想问题、办事情将群众利益放在第一位。在任何时候任何情况下,都必须坚持党的群众工作路线。坚持“讲党性、重品行、作表率”,在群众中树立组工干部“为民、务实、清廉”形象。

坚持走群众路线,将身躯下沉于群众之中。要扑下身子、深入基层,与群众“零距离”、“面对面”,在群众中汲取组织工作的智慧和力量。要在深入群众中,掌握第一手资料,查找工作存在的问题和不足,与群众一起想问题、谋对策,寻找解决问题的方法和路径。要尊重群众的首创精神,在群众中发现、挖掘和总结经验,推动工作创新发展。

一定要深刻认识开展教育实践活动的重大意义,增强参加教育实践活动的自觉性和坚定性。以党员领导干部为重点、在全体党员中深入开展,是党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署,十分必要,十分及时。

开展群众路线教育实践活动与我们党重视自身建设的传统一脉相承。这次活动的特点是主题鲜明,对症下药;发扬传统,把握时代;部署及时,注重效果。要深入学习,认真检查自己的不足,切实提高自身思想水平,努力建设走群众路线的长效机制。

我作为农业银行的一名党员,一定要努力做好本职工作,加强学习,虚心听取意见和建议,做到查找问题不回避、不遮掩,切实做好整改工作,确保规定动作做到位,自选动作做扎实。

学习党的群众路线心得体会篇8

依靠群众就是坚持走群众路线。群众路线是中国共产党长期革命和建设经验的总结。群众路线是党的根本路线,这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。全心全意为人民服务,密切联系群众,是我们党区别于其他任何政党的一个显著标志。我们党是在与人民群众密切联系、共同战斗中诞生、发展、壮大、成熟起来的。一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去的群众路线,是我们的事业不断取得胜利的重要法宝,也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。九十二年的实践启示我们党,必须始终紧紧依靠人民群众,诚心诚意为人民谋利益,才能从人民群众中汲取前进的不竭力量。通过学习,使我对群众路线有了更深刻的理解。

作为一名主要负责学生工作的教师党员,该如何将群众路线实践教育与本职岗位工作结合,满足新形势下群众工作的需要?结合工作实践,有以下体会:

党的全部工作的出发点和归宿就是为人民服务、使群众得利,党员要真心实意当人民群众的服务员,在解决群众的问题上实实在在使群众得到好处,而不是为了路线而搞形式。作为教师党员,应该做到全心全意为学生服务,根据90后学生的时代特征和心理状况,从学生日常管理、思想政治教育、学生党建等方面进行创新;注重教书育人,帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观,培养学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。我认为,对我来说,关心爱护每一个学生,关注学生心理健康,引导学生成长成才,做好本职工作,就是爱国的最大体现,就是贯彻群众路线的体现。

做一名教师,作为一名学生工作者,作为一名学生党支部书记,对待任何一件小事都应该严格要求自己,才能将工作做得尽善尽美,在工作中努力做到求真务实,脚踏实地,不图虚名,扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实处,把学院党员、组织部、学工部和系部等部门交予的任务落到实处。

几年的学生工作经历,虽然也出现了一些问题,但在磕磕绊绊中也累积了一些经验和体会。作为学生工作者,我认为与学生沟通时,要站在学生的立场考虑问题,换为思考,关注学生的诉求,增进学生对老师的信任,增进通学生之间的感情。

党的群众立场是真心为群众着想,教师的教授对象是学生,在平时的学生管理等日常过程中,兢兢业业,以一颗充满爱心、耐心、热心热情的心与学生沟通,赢得了学生的信任和尊重,保证了系部学生队伍的和谐、稳定,保证了教学工作的正常运行。

关心学生心理健康,利用学生业余时间,多种方式与学生沟通,了解学生内心发展,关注想学生心理健康,组织大量的学生文体活动和社团活动,丰富同学业余生活,提高同学们协调沟通能力,增加师生之间感情,建立平等,紧密的关系。

总之,通过这次群众路线教育实践活动,我更加明确了学习提高的方向,感受到了时代和社会赋予我们的重任。我要在科学发展观的指引下,围绕学院中心工作,时刻反思自己的不足,加强学习,认真履行好岗位职责,保持共产党员的优良作风,用工作成绩回报党的关怀,用实际行动表达对党的忠诚。

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