学生写疫情心得8篇

时间:2023-11-26 16:17:58 分类:公务心得体会

优秀的心得体会是一种深层次的思考,通过对自身思想和行为的反思,更好地规划未来,通过写心得体会我们可以更好地应对变化和不确定性,下面是心得范文网小编为您分享的学生写疫情心得8篇,感谢您的参阅。

学生写疫情心得8篇

学生写疫情心得篇1

“此次中国防控新型冠状病毒感染肺炎疫情有两大明显特点:一是病毒检测水准提升,不仅检测技术有进步,而且检测人员更加专业。二是信息披露更加透明。”2月1日,国际流行病学领域有“病毒猎手”之称的美国哥伦比亚大学教授维尔特·伊恩·利普金接受采访时,充分肯定中国此次防控疫情的积极举措。

作为世界上第一个使用分子手段诊断病原菌的科学家,2003年,利普金在中国非典疫情高峰期,被中国有关方面邀请到北京,帮助评估疫情和制定应对方案,并培训了许多使用该技术的医务人员。“作为中国人民的亲密朋友,我有责任为中国提供帮助。”10多年来,利普金帮助中国加强公共卫生科研建设,协助建立了上海巴斯德研究所、广州生物医药研究所等研究机构,与中国疾控中心共同组建了病原发现联合实验室。2016年1月,他荣获2015年度中华人民共和国国际科学技术合作奖。2019年,获颁“庆祝中华人民共和国成立70周年”纪念章。

新型冠状病毒感染肺炎疫情暴发后,年近七旬的利普金密切关注事态发展。1月29日晚上,他从美国飞抵广州。第二天一早,与中国工程院院士钟南山交流疫情进展及防控情况。2月1日,又马不停蹄地飞到北京,与中国同行进行探讨。

“此次疫情与非典相比,致死率较低,但传播力较强,传染速度快。”利普金表示,有的患者没有症状也可以传染,这为防控疫情增添了难度。利普金说,在中国近期采取的一系列严格的抗击疫情措施之外,他看不到更好的选择,“保持社交距离、佩戴口罩和研发快速检测方法,仍然是的办法。”他强调,防控疫情应该加强科学家之间的协作,多学科结合做好综合性研判,提高诊治水平,尽快取得突破性进展。

从埃博拉病毒到西尼罗河病毒,从中东呼吸综合征到美国寨卡、印度脑炎,现任美国哥伦比亚大学梅尔曼公共卫生学院感染与免疫中心主任的利普金,一直奔走于世界疫情暴发的最前线。

“科学无国界,尤其在全球化时代,积极应对、预防各类传染病威胁是各国科学家的共同使命。”利普金表示,正如世界卫生组织所提的建议,战胜新型冠状病毒感染肺炎疫情的方法,就是所有国家本着团结与合作的精神共同努力。他希望全球学术型科研院所加强合作,参与到此次疫情防控中,携手共渡难关。

学生写疫情心得篇2

我一直想做一名志愿者,这次参与涪陵区团区委“大手牵小手”防疫志愿者服务,实现了自己的制定的一个小目标。青年志愿者活动是倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的社会风气,是当代社会十分高尚的事业。它体现了中华民族助人为乐的传统美德,更是我们的社会主义核心价值观。作为当代大学生,我们应将此作为自己的行动指南,热心志愿活动、积极参加志愿活动。

学生写疫情心得篇3

1月21日,我作为大学生“返家乡”志愿者,加入新城一号社区疫情防控的志愿服务中,当我穿上红马甲那一刻,我肩上自然而然多了一份责任。“您好,新城一号社区,有什么可以帮助的.......”仅仅是在我们社区志愿服务的六天时间里,我和另一位志愿者伙伴,统计录入了从省外返乡报备的人员信息便多达400人。无情的病毒面前,我遇到了暖心的人,有给我们开暖气的.大哥,有送热水的阿姨,有社区送的口罩,叔叔阿姨们的关心,让我在这场没有硝烟的战斗中不再惧怕!每天社区志愿者群里都是各种返乡人员消息,我们要时刻保持高度集中的状态,随时准备“出警”!始终保持满腔的工作热情,以最坚实的担当面对挑战,直至我们打赢这场抗疫攻坚战!

学生写疫情心得篇4

近期,由于新型冠状病毒爆发,我们开始了假期在家学习――网络课程教学,老师直接在网上授课。经过一段时间的学习后我对网课有了不一样的理解他使我受益匪浅。

网上授课一般有直播和视频两种方式,每次授课前老师都会在微信群里发通知,提前通知我们进入课堂。进入课堂后,我们会进行“打卡”有时会选择选项卡的方式进行签到。课上时间老师可以通过连麦与我们进行回答问题或发选项卡让我们选择。有时简答题老师会让我们通过消息栏与老师进行沟通,耳边传来老师的清晰教导声旁边作业本上有老师要求列的公式和文章……就这样新学期的知识通过网上授课的方式呈进入在了我的大脑中。

线上学习带给我的不仅是新学期的新知,还有自制力的重要性、正确的学习态度以及老师在背后的辛勤付出。也许学校上课与线上授课的最大区别就是周围环境的不同,但没有人的监督下按时上课这就需要我们的自制力。在网上授课的过程中也是在锻炼我们学习态度的过程。视频以及直播的ppt文件都是老师背后的辛勤劳动,是他们为了教导我们学习方式。因此他让我懂得了要珍惜每一次的线上教学,珍惜老师的教学。

因此上网课的过程中带给我的不仅是获得新知的感受,更多的是我学习方面的全面提升,这次的网课经历使我受益良多。

学生写疫情心得篇5

时间悄悄流逝,人间的花朵已缓缓开放。在这本该是令人陶醉的时节,因疫情的原因,我们不得不在家呆着。老师们都放下了手中的粉笔,同学们不得不走进网络课堂,新学期从“线上”开始。

这些天从早到晚的学习,彻底改变了我刚放假时的好吃贪睡的不良习惯,让我充实的度过每一天。从一天的晨读开始我们的知识遨游,到晚自习我们停下脚步,期待明天的遨游。停课不停学,在家我们可以在线上享受到课程,尽量不会落下功课,网络课堂可以做到重复听课,再也不用担心自己没听懂了,或者是笔记没记完了,可以随时打开手机看重播。直播间中老师熟悉的声音,良好的学习氛围,让人仿佛就在学校上课一样。在老师的指导下,我发现下册的知识并不是很难学。在语文老师的话语中,我们发现文言文其实并不很难理解,反而很有趣;在数学老师的讲解下,我们发现平行四边形、实数的概念并不很难理解;在英语老师的朗读下,我们发现一篇篇课文如一册册小故事般生动有趣……网课的出现,让在家的我们学习有了保障,起码不再对新知识一无所知了。

网络当然有利就有弊。最大的坏处就是费眼,长时间盯着屏幕看,眼睛极易疲劳,手机和电脑的辐射会导致头疼等。虽然上课有连麦功能,但交流起来还是没有在学校交流互动好。

总的来说,我觉得老师用他们宝贵的时间为我们备课学习、网上直播,我们就更应该要珍惜这个来之不易的机会,好好利用时间努力学习,按老师的老要求去做争取开学后不掉队,甚至要走在队伍的最前列。

学生写疫情心得篇6

我深知,中国从不是所谓得天独厚、一帆风顺的国家,这里有天灾人祸,世事无常,但这个国家和她的守护者们,从不会让其人民只身置于危险和苦难中,而是逆着求生的道路,在危局中开辟生的走廊。青丘崖下,枫叶如丹。越千年,涿鹿一战,动天地,黯日月。而华夏初祖与八十一个兄弟团结不屈的战魂永存。斗蚩尤、斗猛兽、斗瘟疫、斗旱涝,炎黄子孙从古老的`先民起便是凭借着这团结不屈的信念在与一场场天灾人祸的争斗中,度过悠悠千年,亘古岁月。

我们看不到病毒蛰伏在哪个角落,看不到病魔向我们露出的獠牙。对敌人的一无所知,让我们分外恐惧。但有些人不能怕!所以,一声呼喊,上千医生离开亲人冒死奔向灾区!他们具备专业的知识和技能同病魔对抗,他们要完成自己神圣的使命——救死扶伤。一声动员,数百挖掘机几天建立两所医院!他们知道自己建得更快一点更好一点,病人就能更早一天被隔离治疗,也就有了更多生的希望。一个求助,全国人民的数亿善款众多物资捐赠灾区!我们坚信一方有难八方支援,团结和不屈是流淌在中华民族血液中。

非典疫情打不垮我们,地震洪水击不败我们。这次我们一定坚决响应党和祖国的号召,人人防护,亲身体会如何打赢这场战争。因为,我们深信:不多久后再回头一看,这又将是中国人一场多么精彩的胜利

学生写疫情心得篇7

疫情就是命令,防控就是责任。我积极响应团县委的号召,以灌南大学生的名义加入到防疫志愿者的队伍中,投入这场没有硝烟的战斗,为家乡的疫情防控工作贡献青春力量。我被分配在高铁站,主要工作是辅助返灌人员打开并查看行程卡。每天十个小时的在岗时间,确实有一丝疲惫,也有不小的风险,但是想到能够同广大干部、党员、志愿者一起守在灌南县的第一道防线,保障家乡人民的安全,为家乡疫情防控贡献自己的一份力量,便无畏无惧。更何况如今战斗已经打响,命令已经发出,危险已在身边,我觉得在祖国及家乡需要我的时候,我有责任和义务帮助家乡和社会做一些力所能及的事情,在防疫一线展现新时代灌南籍大学生的青春风采。

学生写疫情心得篇8

因为肺炎疫情的干扰,我们不能像春姑娘一样迎着风走进校园学习,只能通过手机听、看老师讲课,也就是停课不停学。通过这些天的网课学习呢,我觉得网课缺点还是有点多,要不请听我慢慢道来。

昨天下午上数学课时,讲的是计算题,用简便方法算,我听得也是似懂非懂。当数学老师出题做的时候,我看一下题,一脸茫然,都不会做,这可怎么办?我只能等下节课老师再讲时可认真听。

于是,我就坐在那硬等着,当秦老师用那真切的声音,慢慢地一个步骤、一个步骤讲时,可惜的是中间突然网卡了,我只好退出再进。数学真是环环相扣,几分钟不听就不会做题了。

我突然想起我们家的“数学高手”一妈妈。我就把妈妈请了进来,给我讲讲。谁知刚一开口,妈妈就对我说:“你们老师每次都讲得那么清楚,你怎么就不会呢?是不是不监督你都不学了。”我一脸委屈地说是网卡,没听清。

妈妈这才耐心帮我讲题,我慢慢地明白了!如果这个时候,我能在温暖的教室里面对面请教老师或同学们,该有多好呀!人们常说,在快乐的环境下学得更好,记得更牢。

唉!想念校园,想念慈爱的老师,想念同学们再一起快乐的学习气氛。希望疫情快点离去,让我们尽快回到有趣课堂,结束这网课带来的不便!

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