活动总结是对活动的经验和教训的提取和总结，活动总结能够帮助我们识别活动中的时间管理问题，提高活动的时间利用效率，下面是心得范文网小编为您分享的党组活动总结8篇，感谢您的参阅。

党组活动总结篇1

我是一名科学课教师，主要培养学生的动手操作的能力。在教学的同时，更要做好育人的工作。我一贯要求自己要不断提高自身修养，铸造高尚的人格，用自己的人格魅力和模范言行去影响学生，以党性铸师魂，以党风促教风。今年开展创先争优活动以来，我在工作中更加发挥共产党员的先进性，现把自己的工作情况总结如下：

至参加工作以来，我牢记自己是一名党员，要在群众中发挥先模的作用，“以无私心才能无畏”来对待各项工作。开展“创先争优活动”以来，使我更进一步地学习到了更多更深入的理论知识，个人的政治素养也得到了更进一步的提高。在日常的工作、生活中，我严格遵守学校制订的各项规章制度，做到不缺一堂课，上好每堂课。勇于承担起繁重的教学任务，并且注重学习先进的教育 理念和教学手段。对照“五带头”，严格要求自己，同时我还及时总结自己教学上的经验教训，积极撰写论文 《如何提高学生动手能力的几点体会》等，对待六年、三年班上的每个学生都一视同仁，努力做到把关爱、温暖送到每个学生的学习、生活中。对学生我大多采取多表扬少批评的原则，鼓励学生发现自身存在的缺点并帮助提出改进的方法。对于学生的试验。室外课活动、我每次都会和一起参与。没次活动我都精心设计，在我的带领下，全班学生团结互助，齐心协力。都圆满的完成每节课的教学任务

自身存在的突出问题 ： 在近年来，我始终保持坚定的政治立场，接受指挥调动坚决，工作思路也很清晰、为人坦诚、对自身要求也是很严格的。在这次保持共产党员先进性教育 学习过程中，通过领导点、群众帮、自己查，我发现自身在思想、工作等方面仍然存在着一些不足和问题，主要有以下四点： (一)理论学习方面存在的问题 1、对政治学习活动不够主动。满足于自认为地接受新事物比较快，往往学校政治学习布置什么学什么，对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本立场、观点、方法掌握的不深不透。 2、理论联系实际不够。没能把政治理论学习同自己的工作紧密地结合起来，以前认为贯彻落实“三个代表”思想主要是党的领导干部，与我们普通党员关系并不是很大，我们只要认认真真做好自己的本职工作

就可以了。

(二)理想信念方面存在的问题 。(三)工作作风不够扎实 1、 存在满足现状思想。对于自己的教学工作，有时总自认为做得已经不错，学生认可了就好，对如何做到更好缺乏认识，制约了自己思想的进一步解放，工作进一步开拓，说到底还是政治素质不高的表现。 2、与学生的交流沟通还有欠缺。在教育 岗位上我虽说一直勤勤恳恳，敬业爱生，但只是出于一种很朴素的想法，对学生的耐心不足，对学生的了解还是不深、不透，还没有真正地走进他们的内心。 (四)创新精神还有差距。 1、思想不够解放。缺乏突破传统教学方式、管理学生方法上的弊端的勇气，没有深刻领会、准确把握“三个代表”关于教育 的精神实质，在教学工作中缺乏对现在生源素质普遍较差这一问题提出有创造性的可行方法。 2、工作不够大胆。自主解决问题的信心不

足，在一些教学问题的解决上有看的现象，等其他人提出了再一起解决。对一些学生存在的懒散、拖拉等个人小问题还有看的思想，认为问题小也许随着年龄的增长，明白的道理多了，有一天自然都会自己解决了。

存在问题原因分析 ： 通过这次系统学习和认识上的提高，通过认真的回顾与反思，用“三个代表”标准和其他要求来衡量自己，从思想深处查找问题、分析原因，我个人认为存在以上问题的原因主要有以下几点： (一)理论学习不够，自身政治理论修养不到家。以前自己对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论只注意主要观点的学习，只是把学习当作一种任务去完成，不能经常地、系统地去认真学习和研读。注重本专业知识和技能的学习，淡化了政治理论学习，学习的热情不高，兴趣不浓，缺乏紧迫感，根本没把学习当作提高个人素质和修养的第一条件。 (二)存在不求有功，但求无过的思想。没有深刻领会、准确把握邓小平理论的精神实质，缺少以党的事业为己任的精神，没有认清自身肩负的重任，由于对自己的要求标准不高、不严格，产生了不求有功，但求无过的保守思想。由于教学任务繁重，对待自己的班主任工作产生了只要学生平平安安，不妨碍学校、班级工作的正常开展，不闹出大乱子就好的保守思想。 (三)自我改造意识不强。改造世界观是一个党员终身的任务。站在政治立场的高度来看待自己，我的政治立场和政治信念是很坚定的。虽然在大学时代就加入了中国共产党，可作为一名年轻党员我还是存在着具体能力不强和标准

不高的问题。虽然在政治上我是不会出现什么问题的，但在加强自我改造和自身要求上仍有很大的不足，特别是作为一名党员教师，缺乏自觉的党性锻炼，只满足于自己不违法乱纪即可，没有想到还要如何以自己的行动来影响带动其他同志共同树立正确的世界观。 今后的努力方向 ： 这次保持共产党员先进性教育 活动是一次自我教育 ，自我完善的机会。通过一个月来与其他党员的谈心交流，自身查找剖析，使我找准了问题和不足，认识到这些问题给我的工作和自身造成的危害，抓住了产生的根源，更加认清了今后努力方向，听取各方面的意见和建议，接受大家的批评和帮助，弥补自己的不足。

(一)加强学习，努力提高自身素质 1、加强政治理论学习。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式为落脚点，坚持用马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论武装自己头脑，特别要在学习邓小平理论的科学体系和精神实质上花大力气，在学习理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高学习理论的自觉性。 2、充分开展自学活动。除重点参加好党组织布置的政治学习外，还要利用业余时间进行自学，争取在一段时间后，使自己政治理论和专业知识水平有一个提高。 3、自觉加强党性锻炼。努力实践全心全意为人民服务的宗旨是每个共产党人的最高价值观，也是检验共产党员党性强弱的试金石。在努力实践党的宗旨的过程中，要牢记自己在党旗下的誓言，为教育 的发展为人才的培养，做出自己的努力，奉献自己的智慧，要“做一辈子老师，一辈子学做老师”。

(二)脚踏实地，进一步改进工作作风 要努力做到对学生多给一些微笑，少发一点脾气，少点小气，缺点脾气;让自己多点朝气，长点才气。善于对遇到的问题进行理性思考，善于从学生

的心理特点、学生的角度去分析和解决问题，要把学生工作做前、做透、做细，做到防范于未然;善于根据个人具体情况和自身工作特点，多从主观上找原因，多考虑自身原因，不断完善和提高自己，虚心向其他同志们学习，接受大家的批评和帮助，脚踏实地的开展工作。

(三)与时俱进，主动适应新的形势 教师这一职业是一个永无止境的职业，是一个充满智慧而又要不断创造智慧的职业。作为一名年轻的党员教师，要勇于探索，始终站在教育 教学改革的前列，不断学习，除了要掌握精湛的本专业知识，还有掌握跨学科的本领。使自己具有与时俱进、与学校的发展俱进、与学生俱进的精神状态，以学校的发展为己任，以他人的需要为出发点，使自身的发展融入于学校的发展之中。

(四)自律奉献，牢固树立宗旨意识 在日常工作中，严以律已，以诚待人，遵纪守法，遵守各项规章制度，继续发扬不怕苦，不怕累的工作精神。牢固地树立全心全意为学生服务的宗旨意识，为了教育 、为了学生奉献一切的激情。在平凡的教育 工作中追求完美，努力在教育 岗位上成为一面亮丽的旗帜。

党组活动总结篇2

企业党员创先争优活动总结 安检科支部党员开展创先争优活动情况，根据xxx公司文件精神，安检科支部按照公司党委部署，认真组织开展了“创先争优”活动，按照安检科活动主题口号，创先争优提水平，我是党员我带头，结合我科实际，来全面提高党员干部素质水平，通过一年里看立足岗位，增强全体党员干部先锋意识，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，促进企业持续科学发展，加强班子建设，加强科队民主自治制度建设。加强党组织和党员队伍建设，深入开展为民服务，开展“三亮、三比、三评”，有目标、有抓手、有落实，主动兑现公开承诺，推动中心工作和我科着重点任务。加强三大本质安全体系建设推进工作。积极参加创先争优活动，带头学先进，充分发挥表率示范作用，带动 的群众的广泛参与。

一、指导思想

二、活动主题

安检科深入开展创先争优活动的主题是：一个党员一面旗，党员身边无事故。结合公司方案，以“五好”党支部(班子作用好、制度建设好、党员队伍好、思想作风好、工作业绩好)考核内容及评分标准为依据，扎实推进先进基层党组织建设活动，发挥好党组织的政治核心和战斗堡垒作用着力在提高党员队伍政治素质、理论水平、业务技能、综合工作能力上下功夫，发挥好党员的先锋模范作用，带动广大职工在岗位上建功立业，多做贡献。与党员责任区、先锋岗、活动日相结合，努力形成创先争优活动与企业发展同步推进的工作格局和激励机制。促进安检科各项工作有效开展。

三、活动目标

以“发挥党组织的政治核心作用和党支部的战斗堡垒作用，党员的模范带头作用，在实际工作中真正做到创先争优”为主要目标，致力于争创“四强”党组织，争做“四优”共产党员，推动我科各项工作更好的发展。

四、活动内容

创先争优活动以创建先进基层党组织、争做优秀共产党员为主要内容。创建先进基层党组织要努力做到“五个好”，即领导班子好，党员队伍好，工作机制好，工作业绩好，群众反映好;争做优秀共产党员要努力做到“五带头”，即带头学习提高，带头争创佳绩，带头服务群众，带头遵纪守法，带头弘扬正气。结合公司实际，提出如下具体活动内容：

(一)抓好“责任意识”主题教育实践活动。xxx年要在全体党员干部中开展“明责、履责、强责、问责的责任意识”主题教育实践活动。要通过责任意识大讨论、论文交流、实践活动，并在实际工作中提高党员干部的责任意识。

(二)完善党内创先争优考核评价表彰激励机制。创先争优活动是党的十七大提出的两项重大活动之一，也是学习实践科学发展观活动的延伸和拓展。我们要充分利用这一时机，借鉴“四强”、“四优”考核标准，结合日常开展的党员先锋岗、党员活动日、“党员要成为一个闪光点，支部要寻找一个奉献点”、“党员身边无事故”、“戴党徽亮身份 建标牌 树形象”、“党员承诺”等活动，认真梳理公司党委下发的党建工作目标考核、“四好”班子考核、“五好”党支部考核等标准及细则，不断完善公司党委的考核评价表彰激励机制。

(三)开好支部民主生活会和领导班子专题民主生活会，推进党内民主政治建设。要紧密结合实际，安排好每年的支部民主生活会和领导班子专题民主生活会，多渠道地推进党务公开，进一步落实党员的知情权、参与权和监督权，增强党的工作的透明度和公信力。

(四)建立和完善党员扶贫帮困机制。积极引导广大党员以和谐发展、服务职工为已任，广泛开展扶贫帮困活动，设立党员扶贫帮困互助基金，规范“党员献爱心”行动，教育党员勇担企业、社会、政治责任，打造企业党员品牌工程。

(五)紧密结合安全文化建设系列活动，扎实推进创先争优工作。要根据公司的安排，认真做好安全工作，每个共产党员都要争做安全文化建设活动的排头兵，扎实推进创先争优各项活动。

(六)与纪委、工会、共青团、精神文明办的各项活动紧密结合，拓宽创先争优活动领域。大力开展职工技能大赛、“安康杯”竞赛等活动，开展共青团青安示范岗、“青年志愿者在行动”等活动，配合精神文明办开展的文明单位评比等活动，将创先争优活动与这些活动有机结合，发挥最大综合效力。

(七)创先争优要立足实践。创先争优的目的，就是通过先进基层党组织和优秀共产党员的引领示范作用，带动广大党员群众立足本职，岗位奉献，实现最佳经济效益，履行好社会责任。因此，一定要从实际出发，立足实践，不唱高调，不说大话，不摆花架子。从实际出发，高质量完成本职、本岗的工作任务，就是创先争优活动的最好实践。

(八)发挥企业文化的“铸魂”作用，培育企业创先争优精神。要通过选树各类典型、总结交流经验、表彰激励等手段，大力培育和弘扬创先争优的先进理念，把多年形成的比学赶帮超的进取创新精神根植于企业文化建设的沃土，使之成为广大党员的价值取向和行动追求，升华企业文化的示范和引领作用。

在有效开展上述八项活动的同时，我支部要紧密结合本单位实际，按照创先争优活动的总体要求，拓宽思路，丰富内容，务求取得实效。

五、程序步骤

(一)从20xx年7月到20xx年8月 ，动员部署间断。我支部结合本单位实际制定活动实施方案，全面安排部署创先争优各项工作。树立起典型和标杆，持久

地开展学标、对标活动，形成创先争优的长效机制，以更加出色的工作业绩，向党的十八大献礼。

(二) 在20xx年9月份党员干部公开承诺。党员参加活动的计划采取适当方式向党员群众公布，就贯彻落实党的路线、方针、政策，落实科学发展观，关心服务党员群众，提高工作效能等方面做出承诺，接受监督。党员要做出发挥带头作用、岗位创优、廉洁自律等方面的承诺。(三)在20xx年11月份对党员进行考核评价。安检科党支部将适时对各位党员开展创先争优活动情况进行考核评价，肯定取得的成绩，指出存在的问题和努力方向。

(四)在20xx年1月份进行群众评议。要在适当时候组织职工群众对党员开展创先争优活动情况进行一次评议，接受群众监督。

在20xx年2月份，把安检科在创先争优活动中的先进事迹报党工部，并将评议结果作为党务公开的一项重要内容。

党组活动总结篇3

党员“创先争优”活动个人总结

从我加入中国共产党的第一天开始，我牢记自己是一名党员，要在群众中发挥先模的作用，“以无私心才能无畏”来对待各项工作。开展“创先争优活动”以来，我积极参加支部的各项活动和学习，在平时的生活和工作中，严格以党员标准要求自己，充分发挥党员的先锋模范作用。通过创先争优活动的开展，我更进一步地学习到了更多更深入的理论知识，个人的政治素养也得到了更进一步的提高。现将我参加创先争优活动的情况总结如下：

一、为人师表，廉洁从教

干一行，爱一行，工作中我力求做到勤勤恳恳、扎扎实实，能做到提高自身修养，做群众满意党员。热爱学生，热爱教学工作，用自己的德行和学识去“以人育人”，用我的思想，我的人格，我的举止去影响教育学生。我国古代大教育家孔子曾经说过：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用，教师的形象直接影响着学生素质的培养。凡是要求学生做到的自己先做到，关心爱护学生，对学生有一颗平常心和赏识心。能从学生的个性出发，因材施教，尽量让不同层次的学生得到不同的发展。能经常与家长沟通，听取家长意见，和家长一起配合教育学生。总之，我爱教师这门职业，爱这群活泼可爱的孩子们。

二、爱钻爱学，上进心强

在教育教学中，我着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生的良好品质，能把握好教育教学的每一个环节，遵循教育教学规律，不断拓宽自己的信息渠道，对课本知识进行创新和加工，把自己的教学经验、外界信息和课本知识有机地融合在一起，精心设计，制作一些生动的课件，认真上好每一节课，，能根据学生的实际灵活调整，创设生动活泼、学生易于接受的教学情境，鼓励学生独立思考和合作交流的的能力，民主公平地对待每一位学生，注重挖掘学生的学习潜力和创新潜能。同时，我能谦虚好学，不懂就问，不放过每一次学习的机会，能积极参加各项活动，经常向同行们请教。

三、问题与不足：

回顾自己所做的工作，对照党员标准和要求，还有一些不足之处，有些方面

还将有待于提高，反思自己，主要有一下几个方面还存

在不足：

1、理论学习方面：对政治学习活动不够主动，对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本立场、观点、方法掌握的不深不透，没能把政治理论学习同自己的工作紧密地结合起来。

2、教育艺术方面：在教育岗位上我自认为一直勤勤恳恳，敬业爱生，但只是出于一种很朴素的想法，对学生的了解还是不深、不透，还没有真正地走进他们的内心。

总之，今后要不断加强自身的是的修养，树立科学的教育观念，，做一名合格的共产党员。多向其他教师学习，关注全体学生全面发展，努力提高自己的业务水平，争做学习型和研究型教师，真正做到爱职业、乐奉献，讲实效，全心全意为学生服务，坚持学习带头、增创佳绩带头、服务群众带头、遵守纪律带头、弘扬正气带头，开展创先争优，发挥党员模范作用，发挥优势，做出表率。

党组活动总结篇4

为了认真贯彻落实上级关于建设学习型党组织的精神和要求，进一步提高基层党组织的学习力、创新力和战斗力，充分发挥党组织在建设学习型单位、推动基层党组织政治核心和示范引领作用，根据学校的年度工作安排，在学校全体党员中开展建设学习型党组织的活动，为办人民满意的学校提供理论支持，回顾开展学习型党组织的活动以来的工作，现总结如下：

一、指导思想明确，组织到位

在开展建设学习型党组织的活动中，我校党总支首先使全体党员明确建设学习型党组织是“以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、和谐社会的建设、努力建设学习型政党的总要求，把党建理论与学习型组织建设理念结合起来，在党组织内和党员中营造终身学习的组织环境，确立在实践中以学习创新促进发展和完善自我的共同愿景，增强全体党员学习的自觉性和有效性，提升工作水平，创造优异业绩，争当人民满意的教师作为指导思想。

二、学习型党组织建设基本情况

（一）成立了学习型党组织领导小组

根据上级要求，成立了学习型党组织领导小组，领导小组组长由校长、总支书记何正跃同志担任，叶凤林副书记任副组长，领导小组成员由相关领导担任。

（二）制定推进学习型党组织建设实施意见

根据学校的实际情况心得体会，制定学习型党组织建设实施意见，作到有计划、有步骤、循序渐进地加以推进，务求工作取得实效。

（三）通过多种方式组织学习

我校结合实际，通过举办讲座、座谈会、理论研讨会的形式，先后学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx—20xx）》、十七届六中全会精神等十二个系列的学习。

三、主要学习内容

（一）深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观，全面准确地掌握中国特色社会主义理论体系。要把学习中国特色社会主义理论体系同研读马列著作、毛泽东著作结合起来，同认真总结党的历史经验特别是改革开放的经验结合起来，不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性。

（二）以党的十七大文件精神为重点，以“十二五”系列规划为支撑，继续解放思想、开拓进取，深入贯彻落实科学发展观，坚持“四个重在”，重在持续、重在提升、写作参考重在统筹、重在为民的实践要领，认真开展政治理论学习。

（三）对党员教师进行教师教育培训，通过温州市教师教育院和本校组织的多种培训，帮助党员教师提高做好本职工作的能力，不断提高他们的专业技术水平，更好地发挥他们的先锋模范作用。

（四）组织党员教师对法律法规、廉政法规的学习，按照党章的规定和要求，对党员进行遵纪守法教育，从思想道德教育基础抓起，夯实廉洁从政的思想道德基础，筑牢拒腐防变的思想道德防线。

四、主要做法

1、以纪念建党90周年为契机，通过“七个一”系列活动，加强党员教师的思想理论素养。理论学习区分层次、突出重点、联系实际、促进工作，注意改进学习方法，提高学习效果。学校为全体党员购买了红书，扩大学习视野，在学习过程中，班子成员以读书、学习为重点，每个同志都撰写读书笔记和心得。通过卓有成效的学习，达到党员干部争做勤奋学习、善于思考的模范，解放思想、与时俱进的模范，勇于实践、锐意创新的模范。全体党员在实际工作中能坚定不移地贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领，工作报告树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强先进性意识和党性修养

2、师德师风、职业道德等内容继续是教师学习的重点，同时也是党员提高修养的重要内容。我们继续抓好师德师风建设，以实现教师自身价值为核心，引导教师以爱心从事人民的教育事业，热爱学生，教书育人，无私奉献，做让人民满意的教师。

五、保障措施落实，活动成效显著

（一）加强领导，明确责任。建设学习型党组织活动开展以来，学校党总支切实把建设学习型党组织工作摆到突出位置，按照上级的要求，科学制定学习型党组织工作方案，不断充实和完善建设学习型党组织的措施和办法，明确阶段性的学习目标和内容。各党支部带领全体党员认真贯彻落实学习计划，组织全体党员结合本职工作进行小组学习和自我学习，不断提高党员的学习能力、实践能力。

（二）健全机制，创设条件。党总支把建设学习型党组织的活动和学校的中心工作有机结合，不断健全各项学习制度，加强对学习的考核，并将学习效果作为党员年度民主评议的重要内容。

→.1mi.net←（三）狠抓落实，注重实效。坚持推行学习工作化、工作学习化，妥善处理和解决好工作与学习的矛盾，做到“两不误，两促进”。在学习型党组织的建设过程中，学校党总支积极探索和实践创建活动中的好载体、免费论文好方法，及时总结经验。注重引导干部党员紧扣实际，学用结合，学以致用，把学到的新理论、新理念、新知识、新技术运用到本职工作中去，提高创新能力和工作水平，把学习的成效转化为工作的成果。

六、下一步打算

建设学习型党组织，是中央向全党提出的重大战略任务。我校在扎实推进学习型党组织建设同时，也不断总结经验，着力改进不足之处，提高建设学习型党组织的实效，接下来，我校党总支将从以下几方面进行改进：

一是进一步坚定学习型党组织建设的目标任务。学习是党组织建设的重要特征，坚持以学建党、以学治党、以学兴党是党组织建设的本质，把推进学习型党组织建设作为增强我院党的建设的根本要求。

二是激发学习动力，提高学习主动性。纠正个别人员的事务性工作多“没时间学”的厌学心态，手头工作简单“没必要学”的自满心态，树立时时学习的观念，多形式、多层面、多渠道激发学习的自觉性和主动性。

三是要健全制度机制。健全严明的责任制度，明确支部书记为“第一责任人”，切实把学习列入重要议事日程、做到常抓常议。健全严密的运行机制，加强对学习的动态管理，及时研究解决学习中遇到的矛盾和问题，保证学习型党组织建设活动的常态化。

四是要注重学习与工作的结合。将政治理论学习与中心工作紧密结合起来，将学习型党组织建设与创先争优活动进一步结合起来，形成工作合力。同时，紧扣我校当前发展形势，组织开展好各类符合实际、提升能力的主题实践活动，进一步激发党员干部开展好理论学习的积极性，范文网推动学院各项工作又好又快发展。

党组活动总结篇5

今年以来，市交通管理总站认真贯彻落实市交通运输局《关于建设学习型党组织的实施方案》精神，结合党建创新工作，多举措推进支部学习活动，学习气氛浓厚，扎实有效地推进了道路运输行业学习型党组织建设，迅速掀起了行业创先争优热潮，在提高从业人员综合素质、提升文明交通形象的行业精神文明建设方面取得了实效。

一、领导重视，率先垂范。

在推进学习型党组织建设中，总站领导班子身体力行，带头深入学习，带头调研。4—6月期间，叶站长率先走访了惠城区各道路货物运输企业，就物流发展状况进行调研，并撰写调研报告，为xx物流发展提供了参考建议。

此外，总站领导班子还制定学习计划，每两个月定期为支部党员上一堂党课，将党史知识及创新理论进行串讲，并统一制作下发党员学习专用笔记本，激发党员学习的内在动力，起到良好的效果。

二、精心组织，丰富载体。

通过开展丰富多彩的活动，使整个学习实践活动扎实推进。一是建立“学习日”制度。从7月份开始，将每周五下午定为总站“学习日”，以各股室为单位轮流组织开展读书学习活动，努力实现党员干部全员参与。二是开展“赠书促学”活动。首先，7月，总站购买书籍x余册，向x城中心区x家建立党组织的运输企业赠送书籍，以推动企业建设学习型、服务型、创新型的党组织的建设；其次，在总站支部内部开展好书推荐活动，向支部党员赠送《羊皮卷》、《苦难辉煌》等书籍，带动党员读书学习的主动性和积极性；再次，建立支部党员“政治生日”制度，在每位党员入党周年纪念日的当月向其赠送自选书籍，推动“赠书促学”活动持续深入开展。三是举办主题演讲比赛。11月，组织惠城中心区13家已建立党组织运输企业举办“建学习型企业，争当服务先锋”主题演讲比赛，使广大道路运输从业者充分认识学习和工作实践的紧密结合，以推进创先争优活动和学习型党组织建设的纵向发展。四是开展读书交流座谈。12月，组织惠城中心区13家已建立党组织的道路运输企业党员代表及总站党员代表开展读书心得交流，将建设学习型党组织活动引向深入，以点带面，通过交流促提升。

三、营造氛围，广建平台。

为营造良好的学习氛围，一是利用办公场所空间建立“读书角”，采购并倡议干部职工捐赠书籍，同时，建立规范的图书借阅制度。目前，“图书角”收藏各类书刊读物约300册，为干部职工拓展知识体系创造了良好的条件；二是充分利用办公场所墙面开设“学习交流园地”宣传栏，张贴规章制度、工作简报、读书心得及图片资料，打造学习宣传阵地；三是通过手机短信、支部博客、微博的方式，开辟学习交流虚拟阵地，营造新氛围。

党组活动总结篇6

第一，通过理念创新，促进党的学习教育观念更新升级。

能否善于学习创新与主体秉持的学习教育观念密切相关。党的学习教育观念的更新升级是指各级党组织和党员，根据时代发展变化、要求，时代的精神与先进理念，适时抛弃旧的不合时宜的学习教育观念，树立体现时代精神与要求的先进理念。

第二，通过方法创新，拓宽党的学习视野、领域。

?意见》对全党今后一个时期学习的主要内容讲得比较清楚，提出“坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑”、“深入学习实践科学发展观”、“学习践行社会主义核心价值体系”、“学习掌握现代化建设所需要的各方面知识”、“学习总结实践中的成功经验”。在把握上述学习内容时。这些讲话精神启示我们，要通过学习型政党、学习型组织建设，引领、推动学习型社会建设，同时要以卓越优秀的学习型组织为学习参考坐标，汲取其先进理念和实践经验来推进党组织的建设，不断提高党组织学习创新能力与治理水平。这一新的视角为我们党向中外卓越优秀学习型组织成功经验学习，打开了空间与领域，使各级党组织有可能把全人类的优秀文明成果与我国国情、党情结合加以创新，成为当代最会学习、善于创新的学习型组织。

第三，通过机制创新，推动党的建设的改革创新。

学习型党组织在学习之后加了一个“型”，并非像一些同志理解的那样，仅在于重视学习或比过去更强调学习，而是有着更丰富思想内涵和特定的含义。“学习型”借鉴了学习型社会、学习型组织概念的合理因素。学习型组织，在国际社会和学术界一般被共识为一种成功的组织发展模式。如1999年世界管理大会在对未来管理趋势预测中，与会专家学者们一致认为，学习型组织是21世纪成功的组织发展模式。学习型组织不仅意味着学习教育管理理念的创新，而且是一种组织发展模式的创新。我们认为，学习型党组织是学习型组织的一种形态。学习型党组织作为一种拥有善于学习创新素质、能力与机制的政治组织，我们在推进学习型党组织建设时，不仅要重视读书学习、理论学习、团队学习、组织学习，而且要更加注意创新。

要根据党的十七大关于“以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程”和党中央关于“不断研究新情况、解决新问题、创建新机制、增长新本领，全面加强和改进党的建设”的要求，通过机制创新，推动党的建设的改革创新。从社会组织的先进机制一般包含着先进组织或政党文化、科学的制度、体制等因素来看，学习型党组织的机制创新，首先体现在建设与时俱进的政党文化方面，如《意见》提出的坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，深入学习实践科学发展观；学习践行社会主义核心价值体系等，都是建设与时俱进的中国共产党政党文化的重要内容。其次体现在建立健全党组织和党员学习创新的服务体系方面，如《意见》提出的创新建设学习型党组织的方法；完善建设学习型党组织的途径；拓展建设学习型党组织的阵地；健全建设学习型党组织的制度等，都体现了这一要求。其三体现在建立健全科学的领导制度方面，充满生机活力的学习型党组织与科学的领导制度密切相关。

党的十七大提出的以健全民主集中制为重点的制度建设要求就体现了这种要求。通过以上机制创新，推动党的建设理念、文化、制度、体制与机制的系统创新，使各级党组织成为充满肌体活力、生机活力的具有创造力、凝聚力、战斗力的先锋队组织。

党组活动总结篇7

创先争优活动总结：创先争优是在基层党组织中广泛开展党员活动形式，创先即要努力创建先进基层党组织，争优即要争做优秀共产党员。我们在朝这两方面努力。

一、支部与个人承诺

创先争优活动是先锋模范作用的重要体现，党员的模范带头作用不是口头，而应落实在行动上，也必须形成一种制度坚持下去。所以，我在这次活动中，我给自己定的承诺是思想上重视，行动上及时我们高三、德育党支部工作承诺是

党员模范作用：勇挑重担、乐于奉献

职业道德方面：爱岗敬业、恪守职责

团结合作方面：团结协作、求同存异

读书学习方面：勤奋笃学、求实进取

教学成绩方面：尽心竭力、争创佳绩

学生教育方面：服务学生、民主和谐

党员岗的牌子放在桌上时刻提醒我注意，提醒自己经常自我反思，提醒自己争做优秀共产党员。

二、参加党支部内活动

我们支部组织了两次党员及入党申请人党课活动，我都参加并认真聆听。

从张万库主任的党课中，我学到了：党的先进性体现在两个方面：第一、体现在纲领上，中国共产党的最终目标是实现共产主义，目前的目标是建设由中国特色的社会主义。第二体现在每个共产党员的先进性上，而且群众看到的最多的是共产党员的先进性。当然这要求我更要严格要求自己，保持共产党员先进性。

从陈瑞斌老师的党课中，我了解到：一个政党要站在时代的前列，一刻也不能没有理论的创新。勇于和善于根据实践发展的要求，不断推进马克思主义理论创新，是中国共产党人的一个鲜明风格和政治优势。观看《重托——深入学习实践科学发展观》，该片翔实、客观地向我们展示了以胡锦涛同志为总书记的新一届中央领导集体，以科学发展的战略思想，带领全党全国人民，不负人民的重托，不辱历史使命，坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，坚持党的基本路线、基本纲领、基本经验，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为全面建设小康社会而奋斗的历程。

在科学发展观的指引下，以胡锦涛为总书记的党中央正确认识国内外发展大势，全面把握我国发展的新要求和人民群众的新期待，认真总结党治国理政的实践经验，坚持继承与创新相结合、理论与实践相结合、当前与长远相结合，推进理论创新和其他各个方面的创新，科学制定适应时代要求和人民愿望的行动纲领和大政方针。

三、创先争优活动个人总结

创先争优注意的问题主要有注重实效、积极主动，具体为：

1、要联系实际，注重实效。要紧紧围绕党的中心工作，紧密联系本单位、本部门、本行业的生产经营、工作业务、教学科研等活动，使创先争优活动搞得扎实有效，不流于形式。

2、要充分调动和发挥党员的积极性和主动性。党员的积极主动参与是创先争优活动开展的基础条件。创先争优活动的动员发动要深入，参与的党员要广泛，党组织要尽力为党员参与创造条件，使党员通过创先争优活动，充分发挥先锋模范作用。

3、保持和增强争创意识，形成你追我赶的局面，使活动始终处于滚动向前的状态。

党组活动总结篇8

自元月份保持共产党员先进性教育活动开始以来，在***保持共产党员先进性教育领导小组的指导下，我厂的先进教性育活动扎实、有效开展，广大党员增强了党员意识，明确了努力方向，有力地推动了各项生产工作的发展。现将我厂开展保持共产党员先进性教育活动向全厂员工作如下通报：

一、 基本情况

先进性教育活动分为学习动员、分析评议和整改提高三个阶段。

（一）学习动员阶段

1．加强领导、全面动员、精心组织、合理安排，确保学习教育活动有序开展

去年11月中央关于开展保持共产党员先进性教育活动的意见下发后，我厂及时召开支部书记会议，学习了中央文件，各支部按照分厂党委的要求，组织广大党员学习了《意见》，进行了宣传。1月2日***保持共产党员先进性教育活动动员大会召开后，分厂党委高度重视，及时召开党委扩大会议及相关部门工作人员会议，对分厂保持共产党员先进性教育活动进行安排部署。成立了分厂先进性教育活动领导小组和办公室，制定了《***开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动实施办法》和《***领导班子参加先进性教育活动工作方案》，召开了分厂保持共产党员先进性教育活动动员大会，建立了分厂领导工作联系点制度和联络员制度。厂属十四个党支部按照分厂党委的安排也及时召开了动员大会，制定了先进性教育活动安排，出了先进性教育专题板报墙报，分厂领导小组办公室还编印了工作简报。通过层层发动，广泛宣传先进性教育活动的重要意义、指导思想、目标要求、指导原则和主要任务，全厂迅速形成了领导高度重视先进性教育、两级党组织认真抓先进性教育、全体党员积极参加先进性教育的局面，从而为扎实开展好保持共产党员先进性教育活动提供了有力的思想保证和组织保证。

2．广泛发动，营造浓厚的学习氛围

分厂党委高度重视保持共产党员先进性教育活动第一阶段的学习培训工作。首先，分厂领导班子带头做学习的典范。党委中心组坚持每周集中学习不少于一次，先后组织了集中学习7次28学时。班子成员在参加党委中心组学习的同时，自觉参加所在支部和联系单位的集中学习，并带头上党课，做形势报告，做好读书笔记和写好心得体会。在集中学习过程中，班子成员上党课18次，做形势报告24次。其次，注意抓好基层支部的集中学习。为保证第一阶段集中学习不少于40学时的要求，分厂党委要求各支部明确集中学习时间，每周不少于两次8个学时，要针对四班三倒的党员集中学习时间难以集中的问题，采取有效形式保证，切实做到“两不误、两促进”。第三，认真抓好集中培训。2月28日至3月5日，分三期组织了每期16学时的全厂党员培训班。党委书记***、厂长**、党委副书记兼纪委书记**分别在三期培训班开班时传达了胡锦涛同志在中央保持共产党员先进性专题报告会上的讲话，并进行了辅导；***分别在三期培训班上作了题为“我们党目前正在做什么”、“我们目前应当怎么做”的专题形势报告；罗毅在三期培训班上作了专题党课教育辅导。并组织党员观看了电视片《永远的先锋战士》和《共产党员先进性教育新报告》，参加三个培训班的全体党员在结业时都写出了学习心得体会文章。党员培训班达到了预期的效果。第四，加强对基层先进性教育活动的督促检查。分厂通过“双保”机制，促使学习活动落到实处，即通过领导干部联系点和党群部门联系点来共同促进先进性教育活动的深入开展。凡基层开展学习活动，分厂领导小组成员都积极抽时间参加联系单位的学习，并结合形势、任务要求作好党课教育。同时，领导小组办公室和党群部门人员根据各自联系点及时做好指导服务和信息收集，不定期深入各党支部检查学习情况、活动情况、记录情况，对存在的不足和差距，及时督导改进。为了使学习活动制度化，各党支部根据自身的实际都制定了集中学习制度。如***等车间党支部，由于党员分布领域宽，且四班三倒，为了妥善解决好学习时间问题，车间党支部具体问题具体对待，制定了车间支部集中学习和党小组分别学习相结合的办法，除召开支部大会进行学习外，还以党小组为学习单位，充分利用班前会、班后会和副班组织党员集中学习，并规定车间党员领导和支部委员分散到各党小组督导，保证了学习活动不走过场，不搞形式，落到了实处。

在组织好集中学习的同时，分厂党委还认真抓了党员的自学工作。春节前夕的大年三十，厂党委专门召开各支部负责同志会议，对党员尤其是领导干部节日期间的自学提出具体要求，分厂党委成员在节日值班时除检查节日生产工作外，同时对党员、干部的学习情况进行检查，情况表明广大党员在节日期间坚守生产工作岗位的同时，都充分利用工余时间进行了自学，副科以上党员干部在节后第一时间内均上交了学习心得体会文章。

3．理论联系实际，边学边改。

在保持共产党员先进性教育活动第一阶段的学习中，分厂党委始终注重理论联系实际，边学边改，注重党员先锋模范作用的发挥。

厂党委委员、分厂副厂长***同志针对锅炉新系统先天不足和老系统设备老化给生产带来的影响，为解决生产的实际问题，分三期主持召开检修班长、检修技术人员和生产骨干会议，分析研究我厂设备管理的“瓶颈”问题，查找检修工作中的不足和差距，拟定改进方案，提高设备的检修、维护、管理能力，为生产的完成提供保证。分厂还针对过去设备检修工作存在的弊端，提出设备定修工作理念，制定了方案措施，将付诸实践。

**车间立足于解决生产经营中的实际问题，注重党员先锋模范作用的发挥。春节期间，由于煤资源紧缺，用于***1~6号炉配煤的高挥发份原煤的质量受到波动，导致炉内结焦影响锅炉稳定生产。在车间组织下，车间十几名党员带领员工从大年初二起，分4个轮班连续奋战10天，共清理出焦块200余吨，使3#、5#、6#锅炉结焦问题得到了解决，确保了锅炉生产顺利进行。水化车间联系实际，带着问题学。针对车间去年在软化水中酸碱消耗过高的问题，认真组织大讨论，发动党员查问题、找原因、出主意，把降低软水酸碱消耗作为车间和支部开展保持共产党员先进性教育活动、解决生产中的实事来进行攻关，共制定了9条整改措施，努力最大限度地降低生产成本。**车间从节约生产检修成本、提高检修质量等方面入手，出台了具体的考核措施。其他党支部也根据各自的实际，切实抓好边学边改工作。

4．认真组织共产党员先进性具体要求大讨论，并在实际工作中身先士卒，努力实践。

根据中央、省委和总厂党委的有关指示精神，我们在学习培训的第三个阶段认真组织开展了保持共产党员先进性具体要求大讨论。各支部先后组织开展大讨论21场次，经分厂党委研究，总结提炼了“思想觉悟高、业务能力强、工作业绩优、群众工作好”的党员先进性具体要求，并上报总厂供参考。广大党员说到做到，在生产经营和实际工作中身先士卒，努力实践，充分发挥了先锋模范作用。今年大年初二，锅炉车间运行工段长、分公司劳模、共产党员** 的老家发生火灾，父亲受重伤。当时正值1~6号锅炉除焦的重要时刻，为组织好除焦工作，保证生产的正常运行，他将父亲送往医院救治后，立即返厂参加锅炉除焦，当噩耗传来时，他还工作在3#炉的炉膛内。电调室共产党员***已是年过45岁的中年人，在前不久的***120米大烟囱预防性试验中，他冲锋在前，积极请缨，主动承担最苦、最累、最险的烟囱登顶测试工作，这已是他十多年来连续第六次爬大烟囱。水化车间女班长、共产党员***，巾帼不让须眉，她注重抓好班组的建设，工作中冲锋在前，哪里有困难，哪里最艰险，哪里就有她的身影，她时时事事以自身的行动去感染职工、去带领职工，她领导的班组多次被厂、分公司评为先进。以他们为代表的全厂广大党员，以自身的实际行动展现了共产党员“平时看得出来，在关键时站得出来，在艰险时豁得出来”的时代风采，体现了新时期共产党员的先进性。

（二）分析评议阶段

***保持共产党员先进性教育活动第二阶段动员大会召开后，我厂立即进行了学习，并研究制定了分析评议阶段工作方案、日程安排，于4月1日组织召开了转段会议，对学习动员阶段的工作进行了回顾，对分析评议阶段的工作进行了周密部署。会后，全厂各支部积极行动起来，按照分析评议阶段各个环节的要求，积极开展工作，使分析评议阶段的各项工作落到了实处。

1．广泛征求意见。通过召开征求意见座谈会、发放征求意见表、设置征求意见箱、党员满意度测评、谈心等形式，开展“党员先进性大家评” 活动，在全厂范围内广泛征求对党员及党员领导干部在理想信念、宗旨意识、工作作风、遵守纪律等方面的意见。本阶段分厂党委及各支部共组织召开座谈会37场，发放征求意见表397份，设置征求意见箱18个，个别访谈人数397人，征求党员意见人数223人，征求群众意见人数797人，征求到意见216条。分厂党委及各支部将征求到的意见进行了认真汇总，分别梳理出对分厂党委及领导班子的意见和建议13条，对党员个人意见和建议21条。对于这些问题，分厂保持共产党员先进性领导小组和各支部向领导班子和党员本人如实进行了反馈。

2．开展谈心活动。分厂党委及各党支部根据实际情况，在个人撰写党性分析材料前，组织分厂及车间、科室领导班子成员之间、领导干部与党员之间、党员与党员之间开展了交心谈心活动，重点是查找思想、工作中存在的问题，虚心听取意见和建议，为个人的党性分析材料找准方向。大家在谈心活动中认真开展批评与自我批评，与人为善，坦诚相见，达到了沟通思想，增进团结，找准问题，形成共识的目的。

3．严格对照检查，撰写了党性分析材料。各支部组织党员对照《党章》、保持党员先进性的基本要求和***保持党员先进性“三有一好”具体标准，结合征求到的意见建议，撰写了个人党性分析材料。大家按照“重点写问题，深入找原因，关键查自身”的要求，重点检查在理想信念、宗旨意识、工作作风、遵守纪律和立足本职发挥先锋模范作用等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。各党支部对党员的党性分析材料严格审核把关，重点查看党员存在的主要问题是否找准，原因是否分析透彻，整改措施是否可行，然后把意见反馈党员本人，作进一步修改。分厂党委负责同志审阅了领导班子副职的党性分析材料，领导班子成员审阅了分管车间、科室领导的党性分析材料，各支部负责同志审阅了本支部党员的党性分析材料，分厂党委、厂部主要负责人的党性分析材料送***保持共产党员先进性教育领导小组审阅。对个别党员党性分析材料联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的，返回要求其认真进行修改，保证了党性剖析材料的质量。

4．召开了专题民主生活会。在充分准备的基础上，各党支部组织召开了党员专题民主生活会。会上，全体党员及党员领导干部坚持团结—批评—团结的原则，认真开展批评与自我批评，讲真话、讲实话、讲心里话，营造良好的党内生活氛围。每个党员都敞开胸襟，踊跃发言，“知无不言，言无不尽”。既能在自我批评时正视问题、承认不足，在相互批评时打破情面、出以公心，又能实事求是、客观公正地评价同志，和风细雨、诚心诚意地帮助解决问题，会议成效明显，达到统一思想、解决问题、共同提高的目的。分厂领导班子又专门召开了专题民主生活会，每个班子成员都能够听取意见不怕“刺”，揭摆问题不怕“丑”，剖析原因不怕“痛”，使批评与自我批评触及思想、触动灵魂，从而提高了素质，推动了班子建设。

5．充分发扬民主，提出了评议意见。专题民主生活会后，各党支部召开了支委会，根据党员个人剖析、党员互评以及征求到的群众意见和党员的一贯表现，进行综合分析，客观地对每个党员提出初步评议意见。然后召开支部大会，严格按照规定环节进行评议，最终通过表决，形成了对每个党员的综合性评议意见。通过民主评议，评出了正气，评出了团结，评出了干劲，激发了党员干部的工作热情。

6．及时反馈意见，通报评议情况。对每个党员的评议意见，党支部以书面形式如实向本人反馈，肯定成绩，指出问题，提出整改方向。民主评议告一段落后，各党支部及时把专题组织生活会和领导班子民主生活会的基本情况，党员对存在问题的认识和整改意见以及今后努力方向，党支部的评议结果等向群众进行了通报。

7．抓好边议边改，促进了各项工作。在整个分析评议阶段，我们十分注重坚持边议边改见成效。对查摆出来的.问题，能解决的马上解决；暂时不能解决的，制定了初步整改措施，明确完成时限，尽快加以解决。各党支部在审查党员的党性分析材料时，十分注重对党员整改意见的研究，督促党员边议边改，为下一阶段整改提高打下基础。

8．进行“回头看”，保证了活动成效。从4月22日开始，分厂党委组织进行了“回头看”工作，按照要求查找工作中的不足，并要求全体党员针对***保持党员先进性“三有一好”具体标准进行自查。通过“回头看”，充分反映了我厂保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段在广泛征求意见、开展谈心活动、撰写党性分析材料、开好专题民主生活会、边议边改、先进性教育活动与其他各项工作结合开展做到“两不误，两促进”等方面的要求全部落实到处，达到了上级的要求。

（三）整改提高阶段

保持共产党员先进性教育活动“学习好是基础、评议好是关键、整改好是结果”，进入整改提高阶段重要的是见行动、见结果，建立长效机制，确保整改效果。保持共产党员先进性教育活动转入整改提高阶段以来，结合第二阶段在全厂党员群众中收集到的意见和建议，围绕我厂生产、管理工作实际及维护员工群众的根本利益去想问题、做工作，取得了一定成效。

1．统一思想，加强领导，提高全体党员对整改提高阶段工作的认识。

5月13日，***召开了先进性教育活动第三阶段转段动员大会，分厂于5月16日召开了全厂副科级以上党员干部大会，对第三阶段的工作进行了安排部署。分厂厂长陈阳传达了***保持共产党员先进性教育活动第三阶段工作部署会议精神；党委书记潘国栋对我厂先进性教育活动第二阶段工作进行了回顾，对第三阶段的工作进行了安排部署，提出抓好整改是确保先进性教育活动成为群众满意工程的关键，是实现先进性教育活动目标要求的重要环节，是促进我厂生产发展的现实需要，要求全体党员紧密联系实际，扎扎实实地做好各项工作，特别是要集中时间，集中精力，在解决实际问题上下功夫、见成效，使党员进一步明确了本阶段的工作要求、步骤、做法和要达到的目的，在思想上为全体党员开展整改打下了良好的理论基础。

2．努力找准突出问题，认真抓好整改方案的制定，力争整改提高工作取得实效。

（l）分厂党委密切联系工作实际，对前两个阶段中征求群众意见、开展党性分析中查找出来的问题进行了进一步的梳理和分析，找准了最为突出、最为集中的5个主要方面的问题：一是党组织自身建设方面的问题。党支部工作发展不平衡，极少数支部工作主动性、创造性不够，党的活动缺乏生机与活力，基础工作薄弱；两级党组织未能按党章要求按期进行换届。二是分厂领导班子建设方面的问题。有员工反映个别领导工作作风不够硬朗；个别分厂领导应着重于重大事项的思考和部署，加强基础工作，具体工作应由主管层付出更多的劳动；深入基层方面，一些辅助车间的班组去得不多。三是党风廉政工作方面的问题。党风廉政工作监督不够有力，党风廉政建设体系尚不够完善，源头预防和监督检查的力度还不够大，对党员干部的党风廉政监督、检查力度和思想教育还应进一步加强。四是影响分厂生产经营工作顺利进行方面的问题。基层领导干部的眼界不够开阔，影响生产管理工作的发展；在提高员工素质，营造学习型企业方面应更深入的进行思考；有员工反映备件不耐用；设备陈旧、老化，急需改造；原煤价格上涨，质量不稳定；员工思想观念转变不够，紧迫感、危机感不够，责任心、业务能力有待提高；员工对新设备、新技术认识不够，应加强培训力度；个别员工仍不能正确理解严格管理、从严治厂的重要性和必要性，不能把相关制度要求内化为自己的自觉行为，被动的接受管理，一些陈旧的思想观念仍未打破。五是关系员工切身利益、营造和谐企业环境方面的问题。对员工刚较多，情偏少； 在执行规章制度上，要多做思想工作，不能只处罚；公休假扣钱是否合理；应及时解决员工生产、生活中存在的困难，为员工创造一个舒适的工作环境。

同时，党员个人也针对通过交心谈心、民主评议收集到的意见和建议，结合自己工作中的实际情况，从思想深处找原因，从党性修养上挖根源，找准了各自存在的问题，从而使整改做到了有的放矢，切实可行。

（2）围绕突出问题，制定整改方案。按照总厂党委的统一要求，分厂党委在制定整改方案的过程中，始终紧密结合我厂工作实际。针对存在的突出问题，分厂党委先后组织召开了党委会、保持共产党员先进性教育领导小组成员会议，讨论研究分厂保持共产党员先进性教育活动整改方案。针对存在的5个方面的问题，制定了整改措施，明确了整改时间和责任人。同时，为确保整改方案切实可行，5月30日召开会议，对整改方案进行了通报。

（3）围绕整改方案，集中精力整改。按照“提高党员素质、加强基层组织、服务员工群众、促进各项工作”的目标要求，分厂党委对纳入整改方案的突出问题，集中时间、集中精力，认真加以整改。对具备整改条件的问题，马上整改，譬如针对厂内食堂服务和饭菜质量需进一步提高、厕所卫生不理想、澡堂拥挤等意见和建议，均采取整改措施，其中食堂饭菜质量已得到明显提高，并开展了中班送饭服务；厂内公共厕所由原来的每天打扫一次改为每天打扫三次，随时保持清洁；澡塘通过增加淋浴头和合理调整开塘时间，拥挤问题已基本得到解决。对于群众反映强烈、通过努力能够解决的问题，限期整改。对那些应该解决但由于受客观条件限制一时解决不了的问题，向群众说明情况，采取措施逐步解决；对单靠分厂难以解决的问题，积极向厂、分公司争取，加以解决，譬如有员工反映备件不耐用问题，分厂将对相关设备进行调查， 如果是分公司有关部门采购的备件，将情况积极向分公司有关部门反映；如果是分厂采购的备件，查明其不耐用的原因，认真加以解决。

3．探索长效机制，巩固整改成果

为确保党员永葆先进性，我们积极探索新形势下党员长期受教育的长效工作机制。经分厂党委讨论研究，进一步健全党员轮训制度，实现对党员教育的长期性、连续性，认真抓好党员在理想信念、党性观念、宗旨意识、组织纪律以及世界观、人生观、价值观等方面的教育，从而使广大党员更加坚定理想信念和宗旨意识，充分发挥党员先锋模范作用。另外，采取灵活多样的形式，丰富党内生活，使党组织始终保持一种奋发有为、纪律严明的良好态势。

二、主要成效

（一）党员的素质有了明显提高。

1．通过这次先进性教育活动，广大党员的党员意识和纪律观念得到了明显的增强，学习理论的自觉性也有了明显的提高。由于时间紧、内容多、任务重，许多党员挤出时间来自学《保持共产党员先进性教育活动读本》，有的利用中午休息时间来学，有的利用工作间隙来学。由于专题民主生活会需要的时间较多，一开往往都是几个小时，大部分车间为了不影响生产，都利用八小时以外的时间进行，广大党员毫无怨言，没有党员无故缺席。其中，锅炉车间党员多，为了保证生产，还利用星期天召开专题民主生活会，确保了保先教育的进度。这次先进性教育活动，也活跃了党支部的组织生活会，增强了党支部的凝聚力和创造力，从而也增强了党支部的战斗力。

2．通过“思想发动、学习培训”，全体党员普遍受到了一次较为深刻的马克思主义理论教育，尤其是“三个代表”重要思想的教育，进一步增强了全面正确地贯彻执行党的基本路线和中央决策的自觉性。党员们普遍感到对许多重大理论问题的认识和对中央的有关方针、政策有了比较全面、系统的把握，党员的思想认识有了明显的提高，政治意识、大局意识、责任意识有了明显增强，更加牢固地树立起全心全意为人民服务的宗旨意识。

3．通过认真查找党组织和党员存在的主要问题，按照***党员先进性“三有一好”的具体标准，自我剖析，民主评议，整改提高，全体党员改变了过去那种对党员行为标准模糊化的认识，进一步明确了党员先进性的具体要求，从而更加明确了今后的努力方向。大家普遍认为，这次党员先进性教育活动的确给全体党员提供了一次正面教育、自我教育、真正提高的良机。党员们表示，在今后的实际工作中，一定要严格按照《党章》和这次先进性教育活动中提出的先进性具体要求，进一步加强理论学习，提高政治水平，增强党性修养。

（二）党的建设得到了加强。

1．进一步增强了党支部的战斗堡垒作用，党支部的凝聚力、战斗力和创造力得到了加强。在保持共产党员先进性教育整个活动中，我们重视对各党支部指导和工作交流，因此原来比较先进的党支部在先进性教育中经受了锻炼，成绩更加突出；原来表现一般的党支部通过先进性教育活动获得了动力和活力，有明显的进步。

2．进一步改善了干群关系、党群关系。在党员先进性教育活动中，要求每个领导班子成员联系一个党支部，给予工作指导。这一举措密切了领导干部与普通党员的关系，增进了相互交流和相互了解；同时，党员先进性教育活动也进一步拓宽了党群联系与沟通的渠道，党群互动的频率明显加强。1000余人次群众参与了以党支部大会、座谈会、民主生活会、访谈、问卷调查等形式有关先进性教育的活动，这种多形式的群众参与，既密切了干群关系、党群关系，也获得了许多有利于企业改革、发展的宝贵意见。

3．进一步促进了党的制度建设。教育活动中我们注意发挥各党支部的积极性和创造性，激发了党员的活力和党支部的战斗力和创造力。在保持党员先进性教育活动期间，分厂党委继续做好日常的党建工作，做到党员教育和组织发展“两不误、两结合、两促进”，有4名员工向党组织递交入党申请书，4名积极分子加入了党组织，4名预备党员按期转正。

（三）促进了生产工作的有效开展。

自开展先进性教育活动以来，***生产工作有序开展，各项任务、指标均顺利完成。1~5月份蒸汽产量、发电量两大生产指标以及吨蒸汽煤耗、电耗、水耗、柴油耗、发电电耗等五大消耗指标均创历史最好水平。通过多发电、大力降低各项消耗，今年前五个月共计节约总成本555.89万元。

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