青瓜的心得体会作文通用5篇

时间:2023-05-24 18:04:28 分类:工作心得体会

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青瓜的心得体会作文通用5篇

青瓜的心得体会作文篇1

当标着横幅的旗子在空中飘起的时候,当教官的哨声在耳边响起的时候,紧张而又严肃的军训开始了。

军训是大学生活的起点,对我们这些刚踏入大学殿堂的莘莘学子来说,也是一个新生活的挑战。

今天是军训的第一天,也是大学生活的第一天。放过长假的我们从享受中迈向紧张的军训,从丰富充实的假期生活走向另一种多姿多彩的军营生活,总之军训生活中有苦也有甜。而且,军训生活确实很苦也很累。

严肃的教官站在队伍旁边,严格地指导着每个学生,似乎要帮助我们打造一个全新的自我,立正、稍息、下蹲、摆臂、踏步这些基本动作要我们反复地做着。这些动作平常看起来非常简单的而现在做起来却没那容易了。

军训时,教官对动作的准确性要求的非常严格,对同学们也充满很高的期望,同时军训也赋于我们一个健康的身体与坚强的毅力。

一天的军训生活下来使我们对大学生活又有了新的认识,而且让我们的身心也得到了锻炼。

虽然我们都来自五湖四海,但是我们却有着共同的梦想。我们相信,无论以后的军训生活有多苦,我们都会坚强地一起走过!携手共进,一起度过我们的军训生活!

青瓜的心得体会作文篇2

今天,是我第二次离开父母出远门的日子,逐渐走向自立,但总会有那一份不舍得,这也是我向往的锻炼自我的大好时机。

五月二十六日一大早,我们在老师的带领下登上了去银瓶山教育基地的长途大巴。

在车上,我们有说有笑,可是,不一会儿,我们大家都呼呼大睡了。经过一个半小时的车程,我们到达了目的地。下了车,我们整队走进了基地的大门。刚进去,迎面就是五星红旗高高飘扬在空中,还有八个苍劲有力的大字:提高警惕保卫祖国。

教官给我们安排好宿舍之后,我们便来到大操场举行隆重的'开营仪式。虽说是开营仪式,其实就是训练的开始。我们光练习站军姿就用了一个多小时。要是在平时,一个小时的时间一眨眼就过去了,可是,在这里,每一分钟都是那么地难熬,真是度日如年啊!

练完站军姿,我们又进行了稍息、立正、跨立和停止间转法。那些严肃的军官们个个都凶巴巴的,他们嗓门又大,喊起口令来,震耳欲聋,惊天动地,一个动作要我们反复做无数遍,累得我们个个腰酸腿疼,简直就是魔鬼式的训练啊!

终于到了吃午饭的时间了,我们十人一组坐在饭桌旁,一个个看到饭桌上的食物都呆掉了,原来,桌面上只有一盆饭,一盆汤,一盆菜,不过,幸好,我早有心理准备,我觉得这才是真正的锻炼呢!再说了,我们不是来这里享受的。

晚上睡觉时,有的同学很不习惯,总是睡不着,哪有家里的席梦思舒服呀!于是,就有人在寝室里说话,可能是因为声音太大了,有好几个同学被教官抓出去罚站。我们是十六人一组的房间,到深夜,我居然听见有人在睡梦中喊着:妈妈!妈妈!

后面两天也是这样紧张而又有规律地过去了。

这次军训虽然很辛苦,但还是挺有意思的,收获也很大。这种磨练对于我们这些长在蜜罐里的孩子来说真是太重要了。可也有同学认为这是花钱买罪受。这种说法我认为很不对。通过这次活动,我们磨练了意志,体验了军人的生活,还让我们明白了要有团队精神,团结就是胜利!懂得了什么叫协作、服从和责任,这是花多少钱都买不到的。所以,我非常感谢学校为我们组织了这次军训活动!

青瓜的心得体会作文篇3

?童年的秘密》是一本好书,它揭开了儿童成长奥秘的革命性观念。本书,作者蒙台梭利博士详细而生动的描绘了儿童的生理和心理特征,揭示了成年人对儿童心理发育的忽视和抑制,提出了儿童发育中有一个“敏感期”的观念,刻画了儿童在智力、秩序感、行走、节奏感、观察力等方面的发育特征,是一本了解儿童发育和成长秘密的最生动着作。

儿童天生具有秩序感,这是无可厚非的。但之前,我们并不太在意,读了这本书以来,我对这点就有感受了。大人都自以为是地按照自己的意志行事,不会去考虑儿童的感受,这样就会违背儿童的心理愿望了,年幼的初生儿将用啼哭来表示_,稍大点的幼儿园小朋友就会大胆说出来,到了小学阶段的儿童,甚至会产生逆反的心理,因此,我们要根据儿童天生具有秩序感这一点原则,多考虑儿童的感受,并作出让步。这样对孩子的身心健康发展是有好处的。例如我家现在读幼儿园的女儿,在吃晚餐时,对餐桌旁边谁坐哪个位子很敏感,平时,她习惯坐在爸爸妈妈中间的位子,爷爷坐在最旁边的位子。记得有一次,吃晚饭时,我坐在我女儿的位置吃饭,女儿马上就说,爸爸你坐错了,并非得要我坐回以前的座位。在我所教的班级里的学生,他们也很有秩序感,例如,他们在教室里上课之前,会很自觉地坐好等待老师来上课,当有一名学生总是站着,或者在捣乱,其他学生总会觉得不习惯,从而会对他产生反感,当我到了教室里之后,很多学生会主动地举手告诉我这个学生怎么样不遵守纪律。

蒙台梭利还告诉我们,成年人应该去努力理解儿童的需要,这样就可以给他们提供一个适宜的生长环境,使他们得到满足。只有这样,才能开辟教育的新纪元,才能真正给人类带来帮助。首先要满足孩子的睡眠需要,“为了保证儿童的健康,应该让他多睡些”。新生儿基本上一天基本上都是以睡眠为主,一天的非睡眠时间只有几小时,幼儿园小朋友能一天睡上12小时以上,到了小学生,是能睡上九小时以上,才能满足睡眠。但是,蒙台梭利也告诉我们,千万别让儿童过量睡眠,过量睡眠,会让他们缺乏必要的活动时间,不利于身体的正常发育,不利于成长。我女儿说,睡太久了,上幼儿园会迟到,要早睡早起。现在的小学生,由于作业量过多,有的同学写得较慢,一直写到晚上十一点的现象较为普遍,中午也有作业,不能午睡,这样一天的睡眠时间不足八小时,这样,怎么能满足睡眠的需要呢。

蒙台梭利说,成人能够以儿童的身份去代替儿童做某件事,但决不可把自己的意志微妙地强加于儿童,而应该让儿童自己去做。一旦发生成人替代儿童做事的情形,就不再是儿童自愿去做,而是成人借助儿童去做某件事了。拿我女儿来说,因为担心她自己吃饭会吃不饱,因此都是大人喂给她吃,但最近我发现,在吃饭这点,她早已落后于其他小朋友了,她在幼儿园里吃饭排名倒数。我在想,这就是我们一直喂她的原因了。她缺乏自己吃饭的锻炼,难怪在幼儿园里吃饭很慢。这几天,我们不喂她了,让她自己吃,几天来,她进步很快,还会用筷子吃饭夹菜了。我也在暗暗责怪自己,为什么不早点让她自己吃呢?为什么我们要帮她呢,让她自己来不是很好吗?有的小学低年级学生,因为写家庭作业时写得慢,陪伴的家长又没有耐心,为了赶时间,家长会帮着写,这样将不利于学生快速完成写作业。学校卫生大扫除,低年级家长会主动地帮孩子班级搞卫生,这样包办代替,也不利于孩子的劳动能力的提高。

青瓜的心得体会作文篇4

五天的军训最后在烈日的陪伴下结束了。回想着军训刚刚开始不久,我就像个三岁的小宝宝一样哭着喊着要快点结束军训。此刻结束了,心中却依依不舍的,我们好舍不得教官。为什么天下要有不散的宴席呀!每当想起这些,眼泪就不争气的往下掉。

五天的军训里,虽然脚上磨出了血泡,站军姿时累酸了腰,真的感到军训很苦,也会有过抱怨和退缩的念头,但大家还是咬紧牙关坚持下来,既然军训就是磨练我们的意志,锻炼我们的身体,那么,为什么要抱怨和放下呢?军训就是一个考验自我,磨练自我的过程。正因如此,这些苦不算是苦,而是一种收获,一种让我们受益终生的收获,收获的是耐力、是坚毅、是勇敢,是不屈,更是团队精神。

在训练场上的时候,时间相当的漫长,一个简单的动作往往要重复重复再重复,一向到教官认为无可挑剔为止;在分列式训练时,要走出好的效果,不是依靠某一个人的力量,而是以团队的整体效果来衡量的。这时,不仅仅需要我们个人不断的与疲劳做斗争,不断的坚持,还需要我们整个方队同学能够做到整齐划一,我们体会到了群众的力量,激发了我们的群众荣誉感,增强了我们群众的凝聚力。

从军训中我们感受到很多快乐。从大家整齐的脚步声,高昂的口号声中,我们体会到了团结的欢乐,也体会了奋进的快乐,在我们五天的训练中,我们感受到群众的温暖,在那里,我们一齐哭一齐笑,学会了相互关心与帮忙,我们在那里成长了。在那里,我们留下了最完美的回忆!虽然军训已经结束,但我们又开始了新的启程,我们坚信,作为新世纪的中学生,就应像军人那样,站如松、坐如钟、走如风。要牢记军人作风,以铁的纪律来约束自己,以钢的意志来支配自己。只有这样做,我们才不辜负一向陪伴我们的老师,才不辜负教官尽职尽责对我们的训练,也才对得起我们在那里挥洒的汗水!再见了,可敬可爱的教官,再见了,见证我们成长的训练场,我们会带着收获去迎接未来的挑战!

青瓜的心得体会作文篇5

?亿以内数的读法》这节课,是在学生认识和掌握万以内数的读法的基础上学习的。生活中处处存在大数,因此学生必须学好它,掌握它.为了让学生感受知识的连贯性,以及从易到难的过度。教学时,我用复习万以内数的读法引入,因为万以内数的读法是学习亿以内数的读法的基础,所以要用一定的时间进行复习,才能让学生易于接受新知识.

由于此节内容比较简单,我直接让学生看书自学,说一说“通过学习,你了解了亿以内数的哪些知识?”学生很容易说出了有关数位名称、计数单位、分级方法以及计数方法等方面的知识,学生边回答我边板书最终整理形成了数位顺序表;然后是针对性的检测,最后,是让学生根据所学知识试着读出亿以内的数(尤其是中间有0的数),我采用了自己读、同桌读和小组读等方法边读边归纳出了读数方法。

回顾本节课的教学,我还是以分级的方法让学生来自学和组学,从而了解这样读数的好处,学生能够更清晰的读数。也时刻提醒学生碰到大数要先分级,然后再逐级往下读。但在教学中我发现学生对于中间或末尾有0的数的读法,掌握的还不是很好。特别是万级末尾有0或个级高位有0的数,学生出错最多,他们容易糊涂,究竟这个0要读还是不要读,有时甚至忘记读计数单位。

针对这些情况,我将在练习中加以改正,相信学生会很好的掌握它的。

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