体育教研总结5篇

时间:2024-02-29 12:04:15 分类:教师心得体会

作为教师一定要有及时反思自己的能力的,赶紧写份教研总结吧,想要在今后的教学任务中有出色的表现,认真写好教研总结是十分重要的,以下是心得范文网小编精心为您推荐的体育教研总结5篇,供大家参考。

体育教研总结5篇

体育教研总结篇1

学校体育工作是学校工作的重要组成部分,也是实施素质教育渠道之一,多年来,我们体育组在学校领导大力支持下,认真贯彻,以增进学生健康为指导思想,以全民健身为学校体育工作的宗旨,积极开展多种形式的体育活动。

一、体育教学工作:

1、抓好体育课教学的过程管理。认真备好课,充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能,有机地结合爱国主义和集体主义的教育。定期和随机检查教案,随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。2、结合体育课程标准,因地制宜制订教学计划。要求体育教师,因地制宜上好每一堂体育课。我们主要抓了七个方面的工作。

⑴抓教学进度和备课;

⑵抓常规纪律;

⑶抓安全教育;

⑷抓运动密度;

⑸抓锻炼实效;

⑹抓听课评课;

(7)抓代表队训练比赛。

在本学期开学初,我们就进行了体育教研活动,制订了本学期的各项计划,同时,因本学期体育教师工作的调整,好几位老师都是刚来龙洲校区,他们充满朝气和活力,为我们体育组注入了新的血液,在工作中相互交流,相互总结提高。为更好地贯彻全民健身纲要及《国家学生体质健康标准》,我们体育组又制订了相关的条例及测试要求分发到各位教师手中,并在六月份进行了汇总。全校区学生体质健康达标率为100%,合格率超过90%,优生率达35%以上。

二、体育教研工作:

教研组是学校落实教学工作,开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动,研讨教学工作,学校体育工作,交流思想,统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。本学期我们体育教研组做了如下工作:

⑴集体参与制订学校体育工作计划,共同做好体育工作小结。

⑵认真备课、上课,开展对体育课堂教学的研究工作。

⑶积极参与片、市级的体育研讨活动。

三、认真抓好课间操和课外体育活动,保证学生每天一小时体育锻炼时间。

课间操是学校体育工作的重要组成部分,必须创造出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口,也是实施素质教育的具体体现,小学生正是长身体的时候,在这个阶段更需要参加体育活动,通过课间操达到锻炼身体的目的,通过课间操来培养学生的整体意识和集体主义观念。

四、体育代表队训练比赛工作:

体育代表训练比赛工作是学校体育的重要组成部分,本学期中,我们体育组在认真完成体育教学工作的前提下,利用每天傍晚组织学生进行训练,具体安排是金峰、徐利萍老师负责羽毛球队训练;王蓉、罗坚老师负责新河弄田径队训练;陈红、史云滨负责龙洲田径队的训练;谢晶、宓汉英、赵卓伟老师负责男、女排的训练;赵琼莉、朱敏老师负责国际象棋的训练,谢调娟、韩国安、钱检成、谢龙飞负责镜湖田径队的训练;陈勇、刘钰雯老师负责蹦床队的训练;杨明达老师负责足球队的训练每位老师都有训练任务,同时还要组织学生参加比赛,通过比赛,极大地丰富了学生的课余生活内容,提高了全校学生进行各项锻炼的热情,同时,学校的排球、篮球、田径等运动水平也得到了明显的提高和促进。

本学期中,在我校领导及体育组各位教师的共同努力下,体育业余训练工作开展顺利,取得了如下成绩:

1、20xx浙江省少年儿童蹦床、技巧锦标赛,个人第三名;

2、区阳光体育运动会中小学羽毛球比赛总团体第一名;

3、越城区中小学生阳光体育运动会校园足球邀请赛,男子甲组二等奖,男子乙组一等奖

4、绍兴市小学生排球锦标赛,团体第一名

5、区国际象棋锦标赛,团体第四名

五、活动方面:

1、校本课程的教学、训练及活动展示都取得了很大的进步。

2、学校运动会,在大家的精心准备下,成功进行了开幕式及运动会各项活动的开展,取得了很好的效果。

无论是过去,还是在以后的工作中,我们体育组决心在学校领导下,全体教师团结一致,以“新课改”为契机,一如既往地深化体育教育教学改革,加大教育科研力度,在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新,“争一流,创特色”,为我校学校体育的发展共同努力。

体育教研总结篇2

一、指导思想

严格执行学校的各项规章制度,树立“健康第一”的指导思想,贯彻落实《学校体育工作条例》,推进新课程标准的实施,以体育教学质量为重点,解放思想、更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平,认真组织实施《学生体质健康标准》,加强校园体育文化建设,促进我校体育教学工作健康、快速地发展。

二、工作思路和工作目标

概括为“一坚持,两改革,四加强”。“一坚持”即坚持“以人为本,健康第一”的课程教育理念,充分调动师生教与学的积极性,切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。“两改革”即改变观念,推进研究性、集体性的教学方法;改进教学模式,努力探讨高效的体育教学课堂模式。“四加强”一是要加强政治素质、业务理论学习;二是要加强师德规范的培训与学生沟通的技巧;三是要加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流;四是要加强体育教研、课题、体育特长生的突破。

三、工作重点和举措

?强化常规教学管理,做好体育课常规教学安排。

?认真制定各项教学计划。

根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学计划、教学进度计划、教学进度安排表、单元教学计划和课时计划(责任分工落实到人:初三年级负责人王涌、初二年级负责人林恒志、初一年级负责人李小冬)。有计划、高标准的做好《学生体质健康标准》测试、统计、上报工作。一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作,不断充实,完善体育资料库、资源库、学生成绩数据库、教师个人成长资料库。

?加强集体备课管理制度、加大教学检查力度。

全体教师要熟悉、掌握教学课标和教材,明确教学目的、任务。根据《课程标准》和各年级学生的实际情况与目标,各教师按年级教学进度安排表和单元教学计划,提前两周写出设计方案和课时计划,提前一周分年级进行集体备课讨论(全员参加),时间每周五上午教研活动(区上有教研活动时,改在每周三上午),由各年级负责人,制定执行教案,完善体育资源库。认真检查教学设计方案、课时计划。查看课后小结,促进各教师学习和提高。

?加强课堂常规管理,提高教学质量。

进一步完善教师岗位制度,严格规范教学常规行为,初三年级教师,根据学生实际情况,认真抓好课堂常规管理与教学质量,提高学生身体素质和运动技能,力争20__级中考体育成绩平均分达到48分。

?加强校内外体育工作的开展和安全教育工作。本学期计划开展年级广播操比赛,全面提高学生的做操质量,达到锻练身体的效果。开展年级拔河比赛、教工拔河比赛、初一年级选修课、校运动会、参加区运动会、广播操、自编操比赛、武术比赛。加强各项活动的宣传、制定活动方案。积极开展校代表队的训练,体育教师要精心准备、严格要求、刻苦训练、积极参加各项比赛活动;并激励有体育特长和爱好的学生积极参加比赛,为校争光。尤其是各种活动的安全问题要放在首要位置,由专人负责。确保各种活动都在有安全防护的情况下进行。

?加强与班主任的联系,注意抓好学生的思想工作和学习成绩。

四、积极开展教研、教改活动,提高教师的业务理论水平

建立健全责任目标,团结协作,保证教研活动顺利开展。不断提高自身的文化素质、专业素质、思想素质和身体素质。认真总结教学经验,积极撰写论文,每学期每人一篇;积极参加校、区级各种论文评选活动和公开课、赛课活动。在条件许可的情况下到外校、外地进行参观学习,促进交流,提高见识,丰富经验。对9月24日区上体育课题子课题《初中体育教师课堂教学质量评价指标体系的研究》的结题任务,要积极参与并以最大的努力使其顺利结题。

五、开好选修课,打造特色

积极开设选修课,开办各类社团(健美操社团、羽毛球社团,乒乓球社团,篮球社团等)。坚持体育普及教育和特长优质培养两手抓的方针,积极为各种类型的体育特长生搭建条件优良的发展平台。

树立一个理念:坚持特色兴校,走体育特色学校的发展之路。

明确一个目标:“志存高远、追求卓越”的人才培养目标。

坚持两个结合:普及与提高相结合,课堂教学与课外活动相结合。

六、加强体育教学设施的检查和维护

对部分体育器材进行增加和更新,使体育场地更好的服务于体育教学和学生的体育锻炼,做好体育场地、器材的安全检查与上报工作,并提出改进的建议。

体育教研总结篇3

20xx上半年的一个学期即将过去,又到了本学期教学总结的时间,反思在这一学期里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上;一个学期的工作已经圆满结束,收获不少,下面我对本学期的工作做一下总结,并为新学期的工作确立新的目标。

一、思想认识

在一学期里,作为一名年轻老师,我在思想上严格律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动。一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。新的学期即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的好同志。

二、教学工作

在教学过程中,教学进度和教学内容的'安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对八年级的学生课堂教学行为规范的教学,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。

通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全面发展。

整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中重要性,是我们这个大家庭中不可缺少的一员。教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功,如我在单足跳的练习中,可允许学生换一次脚,这样就使学生尝到了成功的滋味,有了很大的成就感。对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。

三、学校工作

我严格要求自己,工作实干,认真组织每天的课间操和课余训练工作,精心计划、筹备每次的课外活动和比赛,尽力丰富师生的校园生活。时刻为学生的活动安全着想,及时维护有隐患得体育设施和场地。作为体育组的一员,通过其他教师和我的共同努力和配合,我们出色地完成了xx年年“太保寿险杯”赣榆县中小学生田径运动会径运组织工作,成功的组织了学校“迎奥运。庆元旦”

体育教研总结篇4

紧张繁忙的一个学期很快就过去了,一学期来,在学校校长室、教导处、教科室的正确领导下,能充分发挥体育教研组全体教师的智慧和能量,踏踏实实做好学校各项体育工作,现总结成绩,找出不足,提点建议,力争将以后的工作做得更好。

一、教学方面:

体育组全体教师认认真真地上好每一堂体育课。首先,学期初组织本组成员学习新课标,制定教学计划,严格按计划上课;其次,重视备课,写好教案,切实提高课堂教学质量;第三,抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能,提高学生的体质,有机结合教学培养学生的良好的精神品质。

二、教研方面:

踏踏实实地开展体育半日教研活动。制定体育教研计划,并按计划组织开展教研活动,做到每个老师都要开展个人教研课,每节教研课前,组内先进行讨论并形成集体备课,教研课开展时,组内老师认真听课,并在课后立即进行点评。顾爱华老师还参加了县小学体育教师优质课比赛,取得了一等奖的成绩并代表县参加了市小学体育优质课比赛,得到了专家评委的好评。

三、训练比赛方面:

这学期我们组进行了合理的分工,顾爱华老师和江仁祥老师带田径队、王本祥老师和邵亚洲老师带篮球队,孙永良老师带乒乓球队,程金石老师和李红老师组织学校的出操,在训练期间遇我们遇到了不少的困难,然而我们没有放弃,而是想办法去解决,尽全力做好班主任工作,家长及运动员的工作,充分调动运动员积极性,调整好训练时间,保证了训练的质量。此外,我们组是按计划,系统地进行训练,分阶段进行分析、总结原因,本学期实行了定期检查训练计划与阶段小结,老师们都能够相互支持配合,例如:这学期田径队首次接到领导要“突破历史成绩”的任务,我们组老师都以田径队为主,全力支持,终于出色地完成了任务,取得了历史最好成绩:县团体总分第二名,并为下次的比赛打下了很好的基础,顾爱华老师还被评为“优秀教练员”。本学期,我们组建的田径队、篮球队和乒乓球队都在县里取得了喜人的成绩。

四、群体活动方面:

本学期又一次成功地举办了秋季田径运动会,并将这次运动会开的更有科学性、趣味性,做到师生共同参加,推动了全民体育工作的开展,努力让同学们在运动中学会竞争,在活动中得到成长,我们全体体育老师想了很多的办法,利用了大量的业余时间做了大量的工作,首先进行了商议,合理分工,科学组织,不论是从项目上,报名上,还是从组织上来看,都有了更科学、更合理、更实际的变化。此外,本学期我们进一步抓了广播操、大课间操及队列的质量,并组织过关活动,对老师和学生进行了严格打分,促进了广播操、大课间操及队列的质量的提高。

五、其他方面:

完成了全校三千多名学生的体质健康标准测试、统计工作,并按期向国家学生体质健康数据库上报。

六、改进措施与建议:

1、促进体育教师教育教学能力、水平的提高,树立优良的教学风格,刻苦钻研业务,不断学习新知识,争取在教学上有所创新,有所突破;

2、认真抓好课间操和课外活动的管理工作,认真制定相应的措施和管理制度;

3、作为省级实验学校,我校的各项体育工作应走在兄弟学校的前列。因此,加强校田径队、篮球队、乒乓球队的训练工作,科学训练,科学管理,争取在今后的县、市竞赛中取得骄人的成绩。

我相信在我们体育教研组七位同志的共同努力下,我校体育工作以后会取得更好的成绩。

体育教研总结篇5

为提高新教师课堂驾驭能力,反思自己的教学实践,以及在课堂上落实教学目标的探讨与克服重难点的方法,通过研讨交流,促进新教师专业发展,推动新教师在教学实践中积极开展自我反思,以及促进老教师对新教师的帮带作用,体育教研组在20xx年4月13日上午8点30分举办了体育教研组新教师说课大赛,参赛人员为冯永强,刘昊承,丁敏,窦泽彦,李红,本次活动经过酝酿阶段,通过体育组集体备课研讨确定说课的内容:足球脚内侧踢地滚球,通过专业引领,提升理论,提供案例,撰写设计。第二阶段为准备阶段,全体体育教研组教师再次集体备课,研讨新教师说课材料的准确性,帮带教师对课堂设计提出修改意见,参赛教师对说课材料进行整理定稿。最终在计划的时间准时在物理实验室进行了本次说课大赛。

从上课可以看出教师怎么在教,备课可以看出教师准备怎么教,评课是他人对这节课的评价,而说课则要求教师从自身的角度说明为什么要这样教,理论根据是什么。这就要求透彻分析教材,结合学生实际,根据不同的教学内容,从理论和实际的结合上阐述教学方案,展示处理和解决问题的办法。过去我们组织教研活动,主要形式是公开课,研究课,观摩课以及评课,这些课的积极作用是毋庸置疑的,但是这些形式的研究还有待于进一步深化和发展,上公开课的教师被动地等待别人给出说法,上观摩课的教师缺乏一个更明确,透彻展示自己的匠心的机会,研究课中的执教者究竟是为研究者提供案例,还是主动参与研究,有的青年教师也不一定完全明确,现在有了说课这一形式就较好的解决了上述问题。在说课研究中,执教者本身说课,大家也站在执教者的角度说课,同一备课组大家说同一课题,仁者见仁,智者见智,集思广益,博采众长,必将活跃教学研究的气氛,促进教研活动的蓬勃开展,随着教研活动的深入,教师素质的提高,教学质量必将提高达到一个新的水平。

教研活动是教学当中的重要环节,是教学的另一种关键形式,没有教研则没有好的教学方法,说课有利于提高教研活动的实效,有利于提高教师备课的质量,有利于提高课堂教学效率,体育教研组将以本次教研活动为契机,深化课堂教学改革,坚持分组教学这种授课形式,上好每一节课,真正让学生掌握一到两项运动技能,培养学生终身体育锻炼的意识,为抚松一中体育事业的发展尽最大的努力。

本次活动我们进行了精心的准备,从一开始的选材,到后来的组内试讲,从认真的布置说课场地,到说课最后在揭示板上的展示,都进行了精心的准备,我们请到了宋贵军校长,于晓明主席和张善梅主任,他们的到来提升了我们说课比赛的整体水平,并给予了积极的评价和建议,特别的感谢,在这里还要感谢现代教育技术中心的大力协助,感谢政教处杜祥军老师,感谢美术老师赵新艳,各部门通力合作为这次活动的顺利举行提供了良好的保障。感谢学校举办此次教研活动,真正让我们所有的体育教师都在认真的学习和提高自己的教学水平,希望以后学校多搞此类的教研活动,我们体育教研组定会积极的参与,认真的准备,做抚松一中最团结,最有活力,最上进的教研组。

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