鸡蛋仔作文8篇

时间:2023-07-05 10:04:57 分类:学生心得体会

写好作文可以提升学生们的学科素养 ,要想写出优秀的作文,我们首先要明确好自己作文的主题,下面是心得范文网小编为您分享的鸡蛋仔作文8篇,感谢您的参阅。

鸡蛋仔作文8篇

鸡蛋仔作文篇1

自从妈妈教我做饭后,几乎每个周末的饭都是我做的。有一个周末爸爸不在家,妈妈便教我炒菜。

妈妈先教我炒西红柿炒蛋。刚开始妈妈怕我控制不了油量,便帮我倒好了油。我先开火,拿着锅摇一下让油散到周围去,只听

“ 啪啦啪啦”的响,油便像一个个金黄色的小人在那跳舞,小人跳得越来越起劲,有的居然跳到了我的脸上,我被烫的

急忙缩回手去,锅也差点儿就要翻了,幸好妈妈拿住了锅。我急忙搓着手和脸,想缓解一点疼痛。过了一会儿我重新倒油,这次我小心翼翼

地把蛋倒到锅里,鸡蛋马上散开,像一朵金黄色的花儿,金灿灿的,我把蛋分成了几块,然后关火,放在碗里。

开始炒西红柿了,我把西红柿放入锅里,翻炒着西红柿,再把蛋倒到锅里,翻炒着西红柿,再放入盐,翻炒几遍就大功告成了!妈妈吃了

一块,半天说不出话来,我迫不及待地问:“好吃吗?”妈妈回答说:“就是蛋太咸了。”我很失望。妈妈鼓励我说:“第一次没关系,再炒

一次试试!”

步骤和前面一样,这次我放了适量的盐,妈妈说很好吃,我开心地跳了起来。

经过这件事,我知道了,做事情要学会尝试,不能气馁,要坚持下去。今天我也学会了一样新本领————炒西红柿炒蛋!

鸡蛋仔作文篇2

周未中午,妈妈还没下班,我的肚子饿得咕咕叫,连忙打开零食箱一看,发现里里空空如也,只见灶台上有几个鸡蛋,决定自己煎个鸡蛋来吃。

首先,我打开火,小翼翼地把油倒入锅中,再回想以往妈妈煎鸡蛋的场景,先拿出一颗鸡蛋,轻轻在锅的边缘磕一下,再用两只用掰开,呀!一不小心,用力过大,把鸡蛋弄得满手都是,衣服上也弄了好大块。但我没灰心,又拿了一颗,有了上次经验,这次,我将蛋清和完整的蛋黄滑到了锅里。顿时,锅里的油蹦来蹦去,像是在比谁跳得高,可调皮了。不一会儿,锅里原来透明的蛋清迅速的凝成白色的圆形边,围绕着蛋黄,蛋黄变化不大,由于我火开的大,又没经验,最终把鸡蛋给煎糊了,我只好把它倒到垃圾桶里。“我就不信邪,煎不好鸡蛋!”想到这里,我又拿来一个鸡蛋,在锅中放入油,随后把火调小,再磕破鸡蛋放入锅中,慢慢的让它一面熟透后,赶紧用锅铲小心翼翼地翻过来。0k,非常成功,不一会儿,金灿灿的鸡蛋煎好。此刻的心情比妈妈给我奖励钱还要高兴。

你们也想给自己煎鸡蛋吃吗?如果想吃,那就自己试一试,很不错啦!

鸡蛋仔作文篇3

我无所事事地在客厅里转来转去,只听见几声“磁磁磁”的铲子翻炒声,我急忙往厨房跑去,原来是妈妈在炒菜,我眼前一亮,兴奋地说:“妈妈,我想学炒菜!”妈妈和蔼地点了点头:“好啊,你就学炒鸡蛋吧”

妈妈转身拿起三个鸡蛋,又象变魔术似的拿出一只碗和一双筷子。她先小心翼翼地把蛋敲碎,蛋黄和蛋白象流水一样流了出来,倒进了碗里,三颗圆溜溜的蛋黄真像三颗黄宝石,妈妈给蛋里放了一些黄酒,一点盐和味精,这样使蛋不腥更好吃了,妈妈再拿出筷子在碗的边沿快速的敲打,把蛋黄和蛋白分开来,把味精和盐的味道散开,我心里非常奇怪,打蛋就这么简单?我迫不及待地夺过碗,在碗中间打起了鸡蛋,可没等十秒钟,鸡蛋就打飞了出来。妈妈急忙抢救,拿过碗接住。在妈妈的帮助下,我把蛋打好了。

接下来,就开始炒鸡蛋了。妈妈打开煤气,火像蓝精灵一样“飞”了出来。我打开油罐,到了一些油在锅里,慢慢地,油里冒出了水泡,妈妈立刻指挥我:“快,放蛋。”我迅速地把蛋倒进了锅里,转眼间,蛋立刻沸腾起来了,蛋上冒出了一些小气泡,气泡越来越多,最后变成了团团,金黄的液体凝结成了浅黄的固体。妈妈拿起铲子把它们放在油的上面,然后不停的翻炒,我学着妈妈的样子翻炒鸡蛋,铲子发出叮叮铛铛的清脆响声,油发出了吱吱的吵闹声,多么像一支欢快的交响曲啊!

蛋炒好了,我把它盛在盆子里,炒鸡蛋散发出浓浓的香味,我越看越爱,因为这是我炒的鸡蛋。

鸡蛋仔作文篇4

“叮铃铃”,上课铃响了,这节是语文课,金老师像往常一样走进了教室,可是,我很快发现了和往常的不同。

金老师的手里只拿了一个鸡蛋,一走进教室,就问我们:“这是什么?”我们想都没想,就异口同声地回答:“鸡蛋!”“那谁致胜把它握碎呢?谁握碎了,谁玉是我们班的‘大力士’!”我想:“这小小的鸡蛋是最容易碎的,我肯定能握碎!”

第一个闪亮登场的是小胳膊小腿蔡欣媛,她跃跃欲试地上了台,紧紧地握着鸡蛋,两只小手拌着,面红耳赤的。没过多久,她不甘心地换了一只手握,可是小小的鸡蛋就是不碎,她只好灰溜溜地下了台。

第二个上台的是我们班的“大力士”——俞泽亿,他人高马大、四肢发达,满怀信心地上了台,把鸡蛋放进了手中,使了吃奶的力气,脸和手都紫了,全身都在发抖,全班同学都一起为他加油。10秒钟过去了,20秒过去了……可是鸡蛋就是不给他面子,还是毫发不损,旁边的孙天亿也用两只手捂住了脸,生怕鸡蛋破了溅到他身上。俞泽亿只好以失败而告终。我想:“蔡欣媛不行不奇怪,可是连俞泽亿也不行,真是太奇怪了,我一定行!”

第三个上场的,就是我了,我握紧鸡蛋,使出了十分的力气,可鸡蛋像坚硬的石头一样完好无损,我迷惑不解。

按下来的几个同学都不行,老师看到我们迷惑地眼神,就说出了原理:“告诉大家,其实鸡蛋表面的曲面结构能够很好地分散所承受地压力。因此,即使鸡蛋壳很薄,但它却仍能很好地抵抗外界地冲击!科学家将这种现象称为‘薄壳原理’。很多建筑物也利用薄壳原理,比如:悉尼歌剧院,人民大会堂,北京火车站……”

原来一个小小的鸡蛋也有那么多知识,我们应该留心观察,发现更多的奥秘。

鸡蛋仔作文篇5

一个瓶口比鸡蛋小得多的玻璃瓶可以“吞下”鸡蛋吗?今天老师就带我们做了一个“瓶吞鸡蛋”的小实验。

实验开始前,老师把提前准备好的材料放在了桌子上:一个瓶口比鸡蛋小的玻璃瓶,一个煮熟的鸡蛋,一壶开水和一盆冷水。我很激动,可是也有一点疑惑和担心——瓶口这么小的玻璃瓶真的可以“吞下”那么大的鸡蛋吗?

只见老师一手拿着玻璃瓶,一手拿着开水壶。先把开水倒入玻璃瓶中,再把去壳的鸡蛋放在瓶口上。只见瓶内热气腾腾的,大家都睁大了眼睛,想看看鸡蛋到底是怎样进入瓶中的,我也不例外。

可是,看了半天,鸡蛋原封不动地立在瓶口,什么变化都没有啊!这时,只见老师把鸡蛋拿下来,把瓶中的开水倒掉,然后迅速把充满热气的玻璃瓶放进了装满冷水的盆子里,再放上鸡蛋。

神奇的一幕发生了!

只见鸡蛋慢慢地缩小,宛如它用了一根绳子,把自己的“腰”捆得紧紧的。

慢慢地,慢慢地……“嘭!”鸡蛋掉到瓶子里了!

我仔细观察了瓶中的鸡蛋,它还是和卡在瓶口的样子一模一样,中间小,两端大,就如同它要去瓶子里寻宝,着急地连绳子都忘记解开了。

正当我疑惑不解的时候,老师揭晓了答案。原来,鸡蛋之所以会被瓶子“吞”下去,是因为大气的压力,受热的瓶子里的空气突然遇冷后体积会缩小,瓶外空气的压强比瓶内空气的压强大,在大气压的作用下,鸡蛋就被压进了瓶子里。

一个小小的实验,竟包含了这么多的学问。生活中,我还要继续寻找更多的科学知识。

鸡蛋仔作文篇6

暑假里的一天,妈妈出差在外,爸爸又在到处地帮别人买手机和小灵通,我和姐姐两个人在家中呆了大半天,肚子早已饿坏了。我突发奇想:为什么我不自己做一会炒蛋呢?最起码也能填饱肚子呀!

说干就干,首先,我拿了一个鸡蛋、一只碗,回忆起妈妈敲蛋时的情景:妈妈总把鸡蛋在碗边一敲,两手轻轻一扳,蛋清和蛋黄就会乖乖地流进碗里。我学着妈妈的样子,把鸡蛋往碗边轻轻嗑一下,没用!那“顽固”的鸡蛋竟纹丝不动,这下,我可没有那么“温柔”了,我把鸡蛋朝着碗边重重地砸去,鸡蛋终于碎了,但是蛋清和蛋黄流了一地。千不该万不该,不该糟蹋一个鸡蛋。我又取了一个鸡蛋,这回我吸取了上一次的教训,不轻不重地一敲,再用两手轻轻一扳,蛋清和蛋黄总算被我制服了。

然后,我学着妈妈的样子在碗里放好了调料,又学着妈妈的样子把蛋打散。可是那“淘气”的蛋黄不听使唤,总是像逃难似的逃避我的筷子,后来我火了,拿着筷子使劲地往蛋黄上剁,蛋黄破了,我再用筷子搅拌,总算“大功告成”了。

最后,我往锅里倒了一些食用油,打开煤气灶和油烟机,过了一会儿,油油中冒出了几缕烟,我把打散的蛋倒入锅内,只听“嗤”地一声响,顿时,蛋浆冒起了数万小泡,我手忙脚乱,用锅铲插入蛋底,我用力一铲,蛋就翻过来了,过了一会儿,蛋终于新鲜出“炉”了。

厉尽“九九八十一难”,终于完成了“艰难任务”。看来,看起来容易的事,做起来不一定容易。

鸡蛋仔作文篇7

今天,我学会了煎鸡蛋。

首先,打开一个鸡蛋,把它放在碗里,散上一点点盐。还要把葱花切碎,放在鸡蛋里,一块拌匀。妈妈帮我把电饼铛通上电,然后在里面倒上一点点的油。等油热了时,把拌好的鸡蛋倒进去,用铲子摊均匀,一会儿,朝下的那面鸡蛋煎好了,再用铲子把它翻过来,很快,黄澄澄的煎鸡蛋就做好了。

我吃着自己的做的煎鸡蛋,感觉格外的香。

鸡蛋仔作文篇8

星期五上午第三节课,顾老师走进教室,手里握着一个鸡蛋。当时我在想:咦,顾老师干吗拿着个鸡蛋来上课啊?正当我迷惑不解的时候,顾老师发话了:“同学们,今天谁要是能把这个鸡蛋握破,谁就是我们班的大力士。

同学们听了,个个摩拳擦掌,跃跃欲试,多想从老师手里抢过鸡蛋将他握破。顾老师先给我们做了个是否:只见顾老师把鸡蛋放在手掌里,握紧拳头,皱着眉头,使劲地想把鸡蛋握破,但是鸡蛋像传了一件坚固的铠甲,无论怎么使劲握,鸡蛋多没破。这时我纳闷了:平时不摔就破的鸡蛋怎么会握不破呢?一定是老师没用力握。挑一个我们班的高个儿,一定能把这个小不点轻松握破的。

顾老师让黄佳琪上来握破这个鸡蛋,老师帮黄佳琪把鸡蛋弄好了以后,就让她开始握鸡蛋,黄佳琪一开始握额还不是很累,可慢慢的他的手就一抖一抖的,似乎手都要不受控制了一样,最后黄佳琪失败了,鸡蛋没破。我想,黄佳琪是个女孩,力气小,鸡蛋握不破没什么。

应该找个高大的男孩,肯定没问题,果然,老师下一个找了苏艺凡,苏艺凡一上来就使劲的握,像一个猩猩似的,但鸡蛋好像不怕他,就是握不破,随着同学们的呼喊声,苏艺凡也只得甘拜下风,灰溜溜的走下台。正当同学们都在迷惑的时候,老师发话了,你们想知道鸡蛋为什么握不破吗?同学们都好奇的要揭开谜底,纷纷要求老师告知答案,看着一双双好奇的眼睛,顾老师终于说出了谜底;原来这是因为鸡蛋表面的曲面结构能够很好地分解所承受的压力,因此,即使鸡蛋壳很薄,但它却能很好的抵抗外界冲击,科学家称这种现象为:薄壳原理。

经过这一课的学习,我们认识到了大自然的知识真是无从啊,大自然也是我们人类的好老师,我要都去观察身边的事物,做一名科学家!

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